ขนาดวิดีโอ: 1280 X 720853 X 480640 X 360
แสดงแผงควบคุมโปรแกรมเล่น
เล่นอัตโนมัติ
เล่นใหม่
13:59PとCを学んだばかりで混乱しそうな方はこちらを先にご覧ください。8:28の計算結果5!/(2!*3!)=106!/(3!*2!)=6010:18の計算結果5P2=2012:03の計算結果5C2=1014:12の計算結果8P3=3368C3=56
お疲れ様です。久々の投稿ありがとうございます。だいぶ変わりましたね。あれから1年が経ちます。ありがとうございます
髪が伸び過ぎて良くないよね。長い人生、お互い楽しんで頑張ろう。
待ってました❣️ありがとうございます❣️久しぶりのアップですね。内容が目から鱗で、本当に楽しく拝見しています。
お久しぶりです!お待たせしました!いつもコメントありがとうございます!
お久しぶりです!髪も伸びてる健康そうでよかったです!!これからも頑張って下さい!
お久しぶりです!健康ですが、髪はどこかでバッサリ切ります笑 ありがとうございます!
リーグ戦の総試合数を計算するとき1回総当たりならCホーム&アウェーならP
高校の時にこの動画見たかった...笑13:30 あたりの黒板の右上、「■と■」じゃなくて「■と×」ですかね?
「◾️と◾️」ですね!右側の説明は、5人から「議員と議員」を選ぶイメージです。(同じ役割だから人が入れ替わっても同パターン)左側の説明は、5人から「知事と副知事」を選ぶイメージです。(別の役割だから人が入れ替わったら別パターン)「×」は選ばれない人(残りの3人)のイメージです!
とてもわかりやすいです!ありがとうございます
よかった!ありがとうございます!
いつもわかりやいご説明ありがとうございます。丸暗記ではなく、この動画のように「何故か?」「実生活でどういった状況で使えるか?」を教わっていれば、もっと真面目に数学を勉強していたと後悔しています笑
数学はその思考過程にこそ本質があります。丸暗記になった途端に苦行となりますよね笑
最近行き着いたけれど、分かりやすいのでまた再開してほしいなと思いながら。。。
うれしいです!別の数学活動に力を入れている関係で更新できていませんが、再開頑張りますね!ありがとうございます!
なんか久しぶりに授業受けてるみたい🤣元気そうでなによりですね!
元気よー!髪の長さと体重は増加してますが、必ずや減少させます笑
お久しぶりです!久しぶりに学生に戻って授業受けたいなぁと思いました笑
お久しぶり!久しぶりに学校でまた授業したいね〜
私は50代。大学受験は経験していますが、理系でありながら(工学部出です)確率統計の学習にあまり時間を割かなかった覚えがあります。微積分の話等は時を経ても覚えていることが結構ありましたが…確率のとこはPとCがあったことくらいしか覚えてなかったです。非常に分かりやすい説明でした。
専攻や研究によって必要な学習範囲は異なりますよね。ありがとうございます!微分積分も確率統計もどちらも面白い分野ですね〜。
PとCを習った記憶がない・・・・
のびしろしかないわ!
世界は残酷ですね
世の中、捨てたもんじゃないですよ!
13:59
PとCを学んだばかりで混乱しそうな方はこちらを先にご覧ください。
8:28の計算結果
5!/(2!*3!)=10
6!/(3!*2!)=60
10:18の計算結果
5P2=20
12:03の計算結果
5C2=10
14:12の計算結果
8P3=336
8C3=56
お疲れ様です。
久々の投稿ありがとうございます。
だいぶ変わりましたね。
あれから1年が経ちます。ありがとうございます
髪が伸び過ぎて良くないよね。
長い人生、お互い楽しんで頑張ろう。
待ってました❣️
ありがとうございます❣️
久しぶりのアップですね。
内容が目から鱗で、本当に楽しく拝見しています。
お久しぶりです!お待たせしました!
いつもコメントありがとうございます!
お久しぶりです!髪も伸びてる健康そうでよかったです!!これからも頑張って下さい!
お久しぶりです!健康ですが、髪はどこかでバッサリ切ります笑 ありがとうございます!
リーグ戦の総試合数を計算するとき
1回総当たりならC
ホーム&アウェーならP
高校の時にこの動画見たかった...笑
13:30 あたりの黒板の右上、「■と■」じゃなくて「■と×」ですかね?
「◾️と◾️」ですね!
右側の説明は、5人から「議員と議員」を選ぶイメージです。(同じ役割だから人が入れ替わっても同パターン)
左側の説明は、5人から「知事と副知事」を選ぶイメージです。(別の役割だから人が入れ替わったら別パターン)
「×」は選ばれない人(残りの3人)のイメージです!
とてもわかりやすいです!ありがとうございます
よかった!ありがとうございます!
いつもわかりやいご説明ありがとうございます。
丸暗記ではなく、この動画のように「何故か?」「実生活でどういった状況で使えるか?」を教わっていれば、
もっと真面目に数学を勉強していたと後悔しています笑
数学はその思考過程にこそ本質があります。丸暗記になった途端に苦行となりますよね笑
最近行き着いたけれど、分かりやすいのでまた再開してほしいなと思いながら。。。
うれしいです!別の数学活動に力を入れている関係で更新できていませんが、再開頑張りますね!ありがとうございます!
なんか久しぶりに授業受けてるみたい🤣
元気そうでなによりですね!
元気よー!
髪の長さと体重は増加してますが、必ずや減少させます笑
お久しぶりです!
久しぶりに学生に戻って
授業受けたいなぁと思いました笑
お久しぶり!
久しぶりに学校でまた授業したいね〜
私は50代。大学受験は経験していますが、理系でありながら(工学部出です)確率統計の学習にあまり時間を割かなかった覚えがあります。微積分の話等は時を経ても覚えていることが結構ありましたが…確率のとこはPとCがあったことくらいしか覚えてなかったです。非常に分かりやすい説明でした。
専攻や研究によって必要な学習範囲は異なりますよね。
ありがとうございます!微分積分も確率統計もどちらも面白い分野ですね〜。
PとCを習った記憶がない・・・・
のびしろしかないわ!
世界は残酷ですね
世の中、捨てたもんじゃないですよ!