Интегрирование рациональных функций (дробей) ★ Найдите интеграл ∫((7x^3+3x^2-44x+21)/(x^2+x-6))dx

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 2 ต.ค. 2024
  • 3 млн просмотров • Таблица умножения боль...
    ‪@arinablog‬ наш семейный канал
    Поддержать: donationalerts....
    Telegram: t.me/volkov_te...
    Группа ВК: volkovv...
    Instagram: / volkovege
    Почта: uroki64@mail.ru
    Интегрирование рациональных дробей ★ Неправильная и правильная рациональная дробь ★ Метод неопределённых коэффициентов ★ Разложение рациональной дроби на простейшие

ความคิดเห็น • 59

  • @ForestDenton
    @ForestDenton 3 ปีที่แล้ว +27

    Наконец-то, что нужно проскакивает. Побольше такого желательно. Лайк.

  • @TelltsMe
    @TelltsMe 3 ปีที่แล้ว +1

    Согласен,интегралл всегда кажется сложным.

  • @towerhades
    @towerhades 10 หลายเดือนก่อน

    Спасибо!

  • @AlexeyEvpalov
    @AlexeyEvpalov ปีที่แล้ว +4

    Полезное видео. Стандартное нахождение интеграла, можно использовать как образец. Спасибо за подробное решение.

  • @заряд-о3д
    @заряд-о3д 3 ปีที่แล้ว +5

    Вот же хитрец!)... И интрегалы и метод неопределенных коэффициентов и деление многочленов и системы уравнений в одном ролике! )

  • @tol1281
    @tol1281 3 ปีที่แล้ว +2

    Самое забавное что в жизни нигде эти интегралы не пригодились.

  • @МатематикаПрощепростого
    @МатематикаПрощепростого 3 ปีที่แล้ว +6

    Легко) выделяем целую часть столбиком. Перед просмотром так и сделал, потом интегралы от каждого слагаемого

  • @guiterenzog2723
    @guiterenzog2723 3 ปีที่แล้ว +4

    Вот про то, что можно вычесть 2 из дифференциала, не знал, интегралы только начал проходить

  • @oxxxl1ght361
    @oxxxl1ght361 6 หลายเดือนก่อน +1

    О класс, так я правильно его решил)

  • @alexanderzhiznevskiy9769
    @alexanderzhiznevskiy9769 3 ปีที่แล้ว +1

    Больше интегралов

  • @hleba_kusok1404
    @hleba_kusok1404 3 ปีที่แล้ว +1

    Получается, можно решать любые рациональные интегралы таким способом?

  • @Мистерио-й7ы
    @Мистерио-й7ы 3 ปีที่แล้ว +1

    Что я здесь забыл я только в 8). Хотя очень интересно(реально). Пошел разбираться что такое вообще интеграл😂

  • @yuriy3102
    @yuriy3102 3 ปีที่แล้ว +1

    в школах в мат классах в это время уже активно решаем интегралы (как ученик 11 класса говорю), поэтому просим больше интегралов

  • @Владимир-з5ъ6з
    @Владимир-з5ъ6з 3 ปีที่แล้ว +2

    А ещё под интегралом можно прибавлять и отнимать без изменений? Спасибо, не знал об этом

  • @RavshanjonQayumov
    @RavshanjonQayumov 4 หลายเดือนก่อน

    Ajoyib videolar

  • @nikko2505
    @nikko2505 3 ปีที่แล้ว +1

    Ну проще же можно было.. Без разложения.. Под знак дифференциала загнать и выделить полный квадрат

  • @yuravovkanych
    @yuravovkanych 3 ปีที่แล้ว

    ГОСПОДИ БОЖЕ МОЙ, Я КЛЯНУСЬ, Я ЗАВТРА ЖЕ ПОЙДУ ПРОЛАЙКАЮ ВСЕ ВАШИ ВИДЕО И ВИДЕО ВАШЕЙ ЖЕНЫ НА СЕМЕЙНОМ КУЛИНАРНОМ КАНАЛЕ! СЕГОДНЯ ВЫ СПАСЛИ МОЮ ЗАДНИЦУ. ЧТОБ ВЫ ЖИЛИ ВЕЧНО❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

  • @shey4193
    @shey4193 6 หลายเดือนก่อน

    Очень доступно. Спасибо вам за помощь🤝

  • @dustov2003
    @dustov2003 3 ปีที่แล้ว

    Мужик после этого я тебя реально уважаю

  • @ФедяКиселев-ь9ф
    @ФедяКиселев-ь9ф 3 ปีที่แล้ว +3

    Это же не школьный курс?

  • @СергейВикторович-г2в
    @СергейВикторович-г2в 3 ปีที่แล้ว +1

    это уже не школьный курс. но все равно красиво

  • @basurman1247
    @basurman1247 3 ปีที่แล้ว

    ну держись, матан!)))

  • @Nikita_NekStudios
    @Nikita_NekStudios 7 หลายเดือนก่อน

    Большое спасибо!!!!

  • @ОльгаСудец-ш9в
    @ОльгаСудец-ш9в 3 ปีที่แล้ว

    Спасибо ! Оооочень!! Все понятно Супер 👏

  • @dimabur7481
    @dimabur7481 11 หลายเดือนก่อน

    Спасибо большое!

  • @КонстантинКрылов-й2м
    @КонстантинКрылов-й2м 3 ปีที่แล้ว +1

    а сегодня правда в средней школе проходят интегралы или нет

    • @ofmoonsbirdsandmonsters
      @ofmoonsbirdsandmonsters 3 ปีที่แล้ว +1

      В 11 классе проходят.

    • @ВикторИванов-ю7ю
      @ВикторИванов-ю7ю 3 ปีที่แล้ว

      Мы в 11 классе (в ~2000) проходили первообразную; затем определённый интеграл. Понятия неоп. интеграл не давалось, но было понятие "общий вид первообразной". Правда только табличные брали, знакомство так сказать.
      Т.к. мы учились по учебнику 1991 года, то можно сказать, что и в те годы была первообразная в 11 классе.
      П.С.: А на заднем форзаце при этом красуются неопределённые интегралы ...

    • @ofmoonsbirdsandmonsters
      @ofmoonsbirdsandmonsters 3 ปีที่แล้ว

      @@ВикторИванов-ю7ю ну вот я сейчас в 11 классе, мы это все прошли только что. Про неопределенный интеграл мы говорили как про множество функция вида F(x)+C, где (F(x)+C)’=f(x). Сначала был неопределенный интеграл, потом и определенный.

    • @ВикторИванов-ю7ю
      @ВикторИванов-ю7ю 3 ปีที่แล้ว

      @@ofmoonsbirdsandmonsters Само понятие вводили? Т.к. мы в своё время говорили о том же, но без ввода понятия неопр. интеграл. И какого рода задачи (только табличные или что посложней)?

    • @M0rtemi
      @M0rtemi 3 ปีที่แล้ว

      @@ВикторИванов-ю7ю по поводу того,что сейчас проходят в школах по интеграллам. Первообразная,неопределенный интеграл,определенный интеграл и нахождение площади трапеции верхняя часть которой задана какой-либо функцией и все это при 6 часа в неделю на математику(4 ч алгебры 2 геометрии). Не знаю про какие таблицы вы говорите,у нас есть формулы по типу интеграл Х^n это (Х^n+1)/n+1

  • @VSU_vitebsk
    @VSU_vitebsk 3 ปีที่แล้ว

    все понятно

  • @ElenaElena-wh8vm
    @ElenaElena-wh8vm 3 ปีที่แล้ว

    Спасибо!!!👍🏻👏🏻👏🏻👏🏻

  • @selaleqelenderova569
    @selaleqelenderova569 3 ปีที่แล้ว

    👍👍👍

  • @БогданЗинкевич-г3в
    @БогданЗинкевич-г3в 3 ปีที่แล้ว

    Класс 💪

  • @ДмитрийДёмин-д9я
    @ДмитрийДёмин-д9я 3 ปีที่แล้ว

    👍👍👍👍

  • @gerinos
    @gerinos 3 ปีที่แล้ว

    Больше интегралов богу интегралов!

  • @odogkar
    @odogkar 3 ปีที่แล้ว

    А почему можно dx заменить на d(x-2) и d(x+3)?

    • @turbo2338
      @turbo2338 3 ปีที่แล้ว +1

      dy = y'dx; d(x-2) = (x-2)'dx; d(x-2) = dx

    • @ВикторИванов-ю7ю
      @ВикторИванов-ю7ю 3 ปีที่แล้ว +1

      @@predatorymink3400 Вы не правы.
      1) dx - это не МАЛОЕ изменение величины x. Это ЛЮБОЕ его изменение, вспоминаем Δx = dx. dy = y'Δx = y'dx. dy и dx суть НЕ малые приращения, а ЛЮБЫЕ приращения, вот только не функции, а её КАСАТЕЛЬНОЙ. Поэтому dy/dx = y', т.к. угловой коэф. касательной = производной функции. От dy и dx не требуется устремление к нулю, т.к. это приращения КАСАТЕЛЬНОЙ; касательная - ПРЯМАЯ отношение ЛЮБЫХ её приращений равны угловому коэф.
      2) Турик Кот, правильно объяснил почему можно.

    • @СергейВикторович-г2в
      @СергейВикторович-г2в 3 ปีที่แล้ว

      найдите производную от х-3

  • @ouTube20
    @ouTube20 3 ปีที่แล้ว

    что такое константа С?

    • @ВикторИванов-ю7ю
      @ВикторИванов-ю7ю 3 ปีที่แล้ว

      произвольная постоянная.

    • @ouTube20
      @ouTube20 3 ปีที่แล้ว

      @@ВикторИванов-ю7ю Зачем она нужна ?

    • @ВикторИванов-ю7ю
      @ВикторИванов-ю7ю 3 ปีที่แล้ว +1

      @@ouTube20 Т.к. производная от числа (постоянной) равна нулю, то любые две частные первообразные отличаются друг от друга на некую постоянную. Т.е. у функции бесконечное число первообразных отличающихся друг от друга на пост. Графически это выглядит так: берём график любой первообразной и двигаем его вверх-вниз получаем графики других первообразных. Так вот неопр. интеграл - это совокупность всех первообразных данной функции. Т.е. можно взять любую частную первообразную + поизвол. постоянная - это неопр. интеграл по определению.
      Например, (x²/2)' = x и (x²/2 + 5)' = x и вообще (x²/2 +С)' = x => ∫xdx = x²/2 + C.

  • @SpybottleMessuage
    @SpybottleMessuage 3 ปีที่แล้ว

    Это ОБАЛДЕННО!!! Я изучал Прекалткулус сам, в то время когда Калькулус 1,2,3 в Океан Каунти Колледже Нью-Джерси, в Томс Ривере. Один семестр даже младшая дочь Владимира Путина посетила Колледж по программе Интер-Универитетов - в 2013_м году. Но им не понравился метод обучения в Колледже в США, и вся группа русских уехала обратно в Москву. Они все разговаривали на английском языке, но я их знал в лицо - они были дети инженеров на Вертолетной Заводе в Ростове-на-Дону, профессоров Университета РГУ - переименованного в Южный сегодня, дети разных хороших людей. Однако, когда они все уехали, мне стало плохо, меня щатбкали радио-гипнозом русского языка сотрудники ФБР, вероятно, заразили инфекциями на половые органы, и я ходил к дерматологу лечиться...
    Но ПРЕЛЕСТИ МАТЕМАТИКИ никогда не забуду - это просто КАЙФ!!!! решать задачки по Прекалькулюсу или Калькулюсу. А Дифференциальные Уравнения - это ещё класснее.
    Вот только я не прошёл Булеан Алгебру - закончились кредиты. И когда мой отчим умер в 2015_м году, мою ФАФСУ отключили, и я с трудом дотянул закончить типа Ассошиэйта с Мэддером по Экономике: Я сменил направление, и вместо Электронного Индениринга стал делать пре-реквизит для Ричард-Стоктон Оф Нью-Джерси. Я почти туда перевелся, но мама посоветовала взять Ассошиэйт сперва, я доучился этому, и мою ФАФСу отключили.
    Для Ассошиэйта я не закончил два курса - Публичные выступления - СПИЧ, это то же самое, что написание Эссэя, и Психологию, ВВЕДЕНИЕ. Однако, это все слишком когнитивно. Я листал всю психологию, это только ВВЕДЕНИЕ, и оно не нужно. Это не изучает ПСИХОЛОГИИ АРМИИ с радио-связью и гипнозом радио-текстов.
    Короче, ваш урок - просто чудо!!! СПАСИБО. Очень наглядно.

    • @towerhades
      @towerhades 10 หลายเดือนก่อน

      Эм, что?