Früher hab ich mich immer über die Kommentare unter euren Videos gewundert, dass sich die Leute eure Videos einen Tag vor ihrer Abiprüfung angucken und so auf den letzten Drücker lernen. Ich hab mir immer gesagt:" ach du wirst viel früher anfangen zu lernen" Und jetzt sitze ich hier, schreibe morgen mein Matheabitur und ihr rettet mir den Arsch 😂 vielen Dank ❤️
@Wolfgang Amadeus Mozart Ne, hab sogar jetzt ein ziemlich gutes Gefühl. War selbst überrascht wie einfach die Aufgaben zu bearbeiten waren und habe auch in meinen anderen Abiprüfungen ein gutes Gefühl. Und wenn ich richtig liege habe ich ein Abschnitt von 1,7, somit kann ich mich nicht beschweren.
Sag mal bin ich der einzige, der vor dem Video die Werbung : "helfen auch sie Flüchtlinge zu integrieren" bekommen hat? Is das ein scherz von TH-cam? :D
Hab heute um 8 Uhr die Abiklausur und wollte zur Wiederholung kurz vor dem Abi nochmal einpaar Informationen in meinen Kopf stopfen, danke für das Übersichtliche Video! 👍🏼
Richtig geil. Ich habe in ca. 2 Wochen Mathe Prüfung und ich habe die größten Schwierigkeiten in der Analysis. Denn Stoff verstehe ich zwar gerade so aber die Aufgaben nicht, daher finde ich dieses Format sehr gut und freue mich über jedes dieser Videos, das vor meiner Prüfung erscheint. :)
Deine Frage ist schon alt und vielleicht weißt du das auch schon, aber mittlerweile haben die in ihrer App und auch auf YT schon relativ viele Fächer :)
Ich hab eine Frage: die ableitung einer e-funktion ist doch die e-funktion. Dh. die 'aufleitung' einer e-funktion muss doch dann auch die e-funktion sein. bei 1:40 steht als stammfunktion aber -e^-x? Die ausgangsfunktion ist aber e^-x Müsste die stammfunktion dann nicht auch e^-x sein? Bin gerade verwirrt?
+Serkan Dogan nein. e^x ist abgeleitet e^x, aber e^-x ist abgeleitet -e^-x. Denn eigentlich steht dort e^-1x, und bei der Ableitung bei e muss man ja den potenzierten Teil, also das hoch geschrieben auch ableiten und davor oder dahinter setzen. Beispiel: e^3x abgeleitet= 3*e^3x.Wenn du verstehst was ich meine. Den oberen Teil der e-Funktion auch immer ableiten(Ableitung von 3x ist 3, deswegen 3*e^3x). Zu e^-x zurück, dort steht eigentlich e^-1x, -1x ist abgeleitet -1, das multipliziert mit e^-x ist gleich -e^-x. Ich hoffe du hast es verstanden :)
@TheSimpleMaths Hey Jungs, unsere Mathelehrerin hat letztens eines eurer Videos für den Unterricht genutzt, und sich dann gewundert dass es plötzlich alle verstanden haben XD Macht weiter so!
soo morgen mathe abi.. kann ja lustig werden :D mit euren vorbereitungsvideos habt ihr mir heute abend nochmal 2 dinge verständlich erklärt die ich bis vor nen paar stunden noch NIE gerafft hatte :) Danke :)
Kann sein dass ich gerade extrem daneben liege, aber ist bei der ersten Aufgabe die Lösung nicht 1FE? Denn die Funktion f(x)=x hat bei x=0 eine Nullstelle und ist danach negativ. Sprich man müsste doch erst von 1 bis 0 intergrieren, was 0,5 FE wäre und dann noch von 0 bis -1 was zwar als Ergebnis -0.5 wäre, da Flächen aber nicht negativ sind, positiv im Betrag wäre, was eine Fläche von 1 für das Intergral von 1 bis -1 zur Folge hätte.
Omg danke haha ich dachte gerade ich hätte 'nen Denkfehler. Als Ergänzung kann man sich ja einfach die Funktion ansehen: die Fläche ist da garantiert nicht null....
Alles richtig was du scheibst, aber hier wird das Integral ausgerechnet, nicht die Fläche :D das Integral "gleicht sich aus", wenn ein Teilintegral positiv und das andere negativ ist. Da sie das Integral meinen, nicht die Fläche, stimmt das schon so wie es im Video ist.
Ich bin Farbenblind. Mir ist das so oder so Wurscht. Ich komm eh nur her um noch mal die Basics aufzufrischen. Als ich Stammfunktion gehört habe, hab ich alles fehlende gewusst!
Ein Schnittpunkt besteht immer aus zwei koordinaten, dem x und y Wert, aber da man nur den x wert berechnet kann man den nicht den Schnittpunkt nennen Korrekt mmüsste dort dje x werte der schnittpunkte stehen
Ganz ehrlich: Vom zweiten, dritten und letzten Beispiel hab ich gut ein Monat vor dem Abi noch nie was gehört :D Aber Tipp von mir bei Fläche zwischen Kurven: Es ist vom Prinzip egal, welche Funktion ihr von welcher abzieht :) Macht einfach bis zum Endergebnis um jeden Teilschritt Betragsstriche, so erledigt sich das mit "welche Funktion liegt denn jetzt über welchen?" :)
Jakob Veitl Hier auch Bayern :D Das mit der Textaufgabe haben wir so auch nicht gemacht... Vander men Du bekommst - wenn du die Graphen anders rum subtrahierst - den negativen Wert. Da eine Fläche ja nicht negativ sein kann, machste dann einfach einen Betrag :) Du kannst auch einfach alles durchrechnen und wenn du dann merkst, dass dein Ergebnis negativ ist, mach dann einfach nachträglich noch Betragsstriche :)
Wenn man integriert kommt der Exponent abgeleitet mit nach vorne. Da wir da -x haben und das abgeleitet -1 ist, entsteht vorne ein Minus. Das Video hilft vielleicht dazu: th-cam.com/video/umeo3-0ud5Y/w-d-xo.html
Super hilfreich Danke ich glaube ihr rettet mein abi! Ich schreibe am 14.4. und brauche dringend Hilfe mit populationsmatrizen könnt ihr ein Video dazu machen?
Ja sag ich ja. Im Grundkurs analyis stochastik und Matrizen und im LK noch analytische Geometrie. Und deswegen brauche ich auch populationsmatrizen und frage deshalb
kann man nicht auch anstatt von Schnittpunkte bestimmen die Differenzfunktion benutzen? Dann kann man doch die Nullstellen der Differenzfunktion als Schnittpunkte benutzen oder?
Wenn man den Flächeninhalt zwischen 2 Grapfen berechnen soll kann man doch auch einfach die Stammnfunktion der oberen minus die der anderen rechnen und nicht die Funktionen selber subtrahieren ? Und ist es nicht noch notwendig zu gucken bzw. zu beweisen das der gesuchte Flächeninhalt im selben Quadranten ist?
Könntet ihr auch noch erklären wie man das Volumen berechnet wenn man 2 Funktionen hat? Und worauf man achten muss wenn die Funktionen nicht um die x-Achse, sondern um die y-Achse rotieren? Wäre sehr nett ;) Ansonsten ein gutes Video. Weiter so :)
Bei der aller ersten Aufgabe kann die Fläche nicht 0 sein!:D Die Funktion ist unter der x-Achse und somit müsste man die Intervalle [-1/0] und [0/1] nehmen. Die Fläche beträgt also 1, denn wenn man sich die Funktion anschaut ist die Fläche ja vorhanden und nicht 0
+dilaramalik Die Ableitungsfunktion f'(x) ist der Anstieg der Grundfunktion f(x) richtig? Wenn der Graph von f'(x) also beispielsweise von x=2 bis x=4 über der x-Achse (y>0) ist, dann müsste der Graph von f(x) in diesem Intervall monoton steigen. Ist f'(x)
1:48 Liegt das daran, dass die - ich sage mal Formel - nicht wissen kann, dass bei x=0 schon 10 Liter Wasser sind? Wenn bei x=0 Kein Wasser enthalten ist, dann wäre das Ergebnis 1 - e^-10 richtig, oder?
Frage zur Kindergartenaufgabe: Müsste man nicht das ganze in Betragsstriche setzen sodass ein Flächeninhalt der größer als 0 ist rauskommt? Oder gilt das nur für Aufgaben im Anwendungskontext?
Ihr habt ganz am Anfang die Anmerkung / Verlinkung zum Video vergessen! Auch, wenn man das natürlich sofort suchen & finden kann, wollte ich nur drauf hinweisen ;)
@@rot6015 doch natürlich: Wenn du sagst "5-1", dann zeihst du ja auch 1 von 5 ab, also das Hintere vom Vorderen und hier ist es "gelb - blau", also ziehen wir blau von gelb ab
Bei dem Video über die Aufleitungsregel habt ihr gesagt, dass wenn etwas unter dem Bruchstrich steht (1/x^2) kann man es umschreiben(x^-2) wenn ich das so rechne, bekomme ich am Schluss = -b+1 raus. Was mach ich falsch ?
FreshAcy weil die Funktion keine definitive ist. Du kannst also nicht die Steigung nehmen, mit dy/ dx. Somit musst du die ganze Fläche, die die x Achse mit dem Graphen bis zum Punkt 10 einschließt, mit einbeziehen.
Also man zieht immer von der im Interval oben liegende die unten liegende ab! Wichtig nur im Interval betrachten. Was davor oder dahinter liegt spielt keine Rolle!
Früher hab ich mich immer über die Kommentare unter euren Videos gewundert, dass sich die Leute eure Videos einen Tag vor ihrer Abiprüfung angucken und so auf den letzten Drücker lernen. Ich hab mir immer gesagt:" ach du wirst viel früher anfangen zu lernen"
Und jetzt sitze ich hier, schreibe morgen mein Matheabitur und ihr rettet mir den Arsch 😂 vielen Dank ❤️
Saney same here 😂
me too haha :D
same lol
Sameee😂😂
Es hat sogar was gebracht, sich das Video anzuschauen :D für die Pollenaufgabe :D
Haha Morgen Abi, läuft :'D
Fühl ich auch morgen Abiprüfung 😂
Ich auch 🤝
Ich auch 😅
Viel Glück an alle die morgen schreiben 😂👏🏼. Glaubt daran wir verkacken gemeinsam 👌🏽
Safe ich hoffe auf 5 Punkte
@@kilian5224 hahaaa
@@kilian5224 SAME hahaha
@Wolfgang Amadeus Mozart Ne, hab sogar jetzt ein ziemlich gutes Gefühl. War selbst überrascht wie einfach die Aufgaben zu bearbeiten waren und habe auch in meinen anderen Abiprüfungen ein gutes Gefühl. Und wenn ich richtig liege habe ich ein Abschnitt von 1,7, somit kann ich mich nicht beschweren.
@@adaroez jetzt bin ich dran
Sag mal bin ich der einzige, der vor dem Video die Werbung : "helfen auch sie Flüchtlinge zu integrieren" bekommen hat? Is das ein scherz von TH-cam? :D
😂😂😂😂😂
Ne mir hat der Söder das Ohr mit seinen Landwirten abgelagert ....
Azi😅
-DiSTriCT- Geil...........😂😂
Hab heute um 8 Uhr die Abiklausur und wollte zur Wiederholung kurz vor dem Abi nochmal einpaar Informationen in meinen Kopf stopfen, danke für das Übersichtliche Video! 👍🏼
Richtig geil. Ich habe in ca. 2 Wochen Mathe Prüfung und ich habe die größten Schwierigkeiten in der Analysis. Denn Stoff verstehe ich zwar gerade so aber die Aufgaben nicht, daher finde ich dieses Format sehr gut und freue mich über jedes dieser Videos, das vor meiner Prüfung erscheint. :)
Hab nicht mal angefangen. Fange erst nächste Woche Freitag an. Wie aufgeschmissen bin ich?😂
viel spaß morgen leute haha
Jasper Son ach wir schaffen das 😂😂😂
Danke😂🤙🏼
Dankeee hab heute angefangen....lets gooo😂😂
Danke jo
Hättet ihr Lust, evtl. TheSimple"Deutsch" zu machen? Oder hasst ihr das Fach genauso wie alle Schüler? Damit haben viele nämlich die größten Probleme.
ich glaub deutsch ist nicht so deren Stärke...^^
Emporuss Deutsch ist das einfachste Fach!
Mathe ist 100 mal schlimmer. Gedichte Analysieren und sich irgend eine scheiße erdichten ist simpler als Mathematik :D
Deine Frage ist schon alt und vielleicht weißt du das auch schon, aber mittlerweile haben die in ihrer App und auch auf YT schon relativ viele Fächer :)
Wer schreibt auch übermorgen? Wünsche euch alles Gute
Zice Hier✋ Danke gleichfalls :)
Lea Tae Danke hoffe es kommen gute aufgaben👀
Schreibe übermorgen hahah
Uhrzeit gerade: 22:50
Uhrzeit Kursarbeit: morgen 08:00
Jo übermorgen..
Morgen Mathe Abi 2021 ,wer noch?
Morgen Mathe abi 2023 wer noch?
ihr habt bei 6:32 ein dx in der formel vergessen
Vander men schön für dich
Deniz Sirtautas chill
Punkte scheinen dich ja bei deinem 1er Abi nicht zu interessieren du Hinterwäldler
5:22
Wer jetzt gerade auch einen Schock gekriegt hat, es geht auch einfacher.
Integral von Oberer Graph -Integral von unterer Graph.
1:34 Die Aufgabe müsste heißen "Der Zufluss in ein Wasserbecken wird durch dir Funktion f8x9 in Litern *pro Stunde* angegeben (x sind dabei Stunden)".
Ich war auch darüber verwirrt. Danke für den Kommentar. Ich weiß jetzt, dass ich nicht der Einzige bin
Mathelehrer wurden durch euch nur überflüssige Steuerschlucke
also wenn so das Abi wird, schteib ich locker 15 Punkte😅😅 #ansonstenistbeimirPanikangesagt #drehejetztschondurch
klari1998 Ist auch nur eine Arbeit
Hätte niemals gedacht dass ich das auch mal schreibe, aber ihr rettet mich ehrlich 1 Tag vor Abi!!! ❤
Omg hier sind einfach teilweise 4 Jahre alte Kommentare 😅 daran sieht man, dass eure Viedeos immer gebraucht werden!!❤
Bei `Fläche mit 2 kurven kann man einfach die obere und untere Funktion intigrien und den oberen Wert vom unterem abziehen
Ich hab eine Frage: die ableitung einer e-funktion ist doch die e-funktion. Dh. die 'aufleitung' einer e-funktion muss doch dann auch die e-funktion sein. bei 1:40 steht als stammfunktion aber -e^-x?
Die ausgangsfunktion ist aber e^-x
Müsste die stammfunktion dann nicht auch e^-x sein?
Bin gerade verwirrt?
+Serkan Dogan nein. e^x ist abgeleitet e^x, aber e^-x ist abgeleitet -e^-x. Denn eigentlich steht dort e^-1x, und bei der Ableitung bei e muss man ja den potenzierten Teil, also das hoch geschrieben auch ableiten und davor oder dahinter setzen. Beispiel: e^3x abgeleitet= 3*e^3x.Wenn du verstehst was ich meine. Den oberen Teil der e-Funktion auch immer ableiten(Ableitung von 3x ist 3, deswegen 3*e^3x). Zu e^-x zurück, dort steht eigentlich e^-1x, -1x ist abgeleitet -1, das multipliziert mit e^-x ist gleich -e^-x. Ich hoffe du hast es verstanden :)
"Oder euren Freundschaft+ Beziehungen" 😂😂😂 haha der war gut
@TheSimpleMaths Hey Jungs, unsere Mathelehrerin hat letztens eines eurer Videos für den Unterricht genutzt, und sich dann gewundert dass es plötzlich alle verstanden haben XD Macht weiter so!
+Nicklas Schwend
xD Geil.
Aber auf TH-cam ist das + die Verlinkung. Dein @ ist Twitter.
oh XD danke merk ich mir. Spike B.
Nicklas Schwend
Genau so. xD Gern geschehen.
Top Zusammenfassung! Hilft mir sehr bei der Wiederholung fürs Abi.
soo morgen mathe abi.. kann ja lustig werden :D
mit euren vorbereitungsvideos habt ihr mir heute abend nochmal 2 dinge verständlich erklärt die ich bis vor nen paar stunden noch NIE gerafft hatte :) Danke :)
Ihr seid bessere Mathe Lehrer als meiner
4 stunden vor die Klausur dieses Video gucken. Karriere in mülleimer
Warum nehmen wir beim Rotationskörper die Funktion ^2 ?
Kann sein dass ich gerade extrem daneben liege, aber ist bei der ersten Aufgabe die Lösung nicht 1FE? Denn die Funktion f(x)=x hat bei x=0 eine Nullstelle und ist danach negativ. Sprich man müsste doch erst von 1 bis 0 intergrieren, was 0,5 FE wäre und dann noch von 0 bis -1 was zwar als Ergebnis -0.5 wäre, da Flächen aber nicht negativ sind, positiv im Betrag wäre, was eine Fläche von 1 für das Intergral von 1 bis -1 zur Folge hätte.
Omg danke haha ich dachte gerade ich hätte 'nen Denkfehler.
Als Ergänzung kann man sich ja einfach die Funktion ansehen: die Fläche ist da garantiert nicht null....
Alles richtig was du scheibst, aber hier wird das Integral ausgerechnet, nicht die Fläche :D das Integral "gleicht sich aus", wenn ein Teilintegral positiv und das andere negativ ist. Da sie das Integral meinen, nicht die Fläche, stimmt das schon so wie es im Video ist.
warum steht die 1 davor? 1 - e^-10? WO KOMMT DIE EINS HER *panik*
+Sophia Loren Moin Sophia, die 1 kommt von -(-e^0) = -(-1) = 1
Also keine Panik ;) LG vom SimpleClub-Team
+TheSimpleMaths ahh danke!! Ihr seid einfach die Besten!
LG
super video! hat mir vor der klausur morgen nochmal echt geholfen um zu überprüfen ob ich alles kann...hoffentlich
danke 👌
wieso ist die Stammfunktion von e^-x = -e^-x?
PrisK der faktor "-1" des -x wird vorgezogen
4:40
Man ich bekomm bei mir immer nur 1 und -4 raus was mach ich falsch ?
Unglaublich hilfreiches Video :)
Dank mir haben wir uns heute n Video von euch im Mathe Kurs angeguckt..
Dicke Probz gehen raus an euch, rettet mir immer wieder den Arsch!
kommt Leute 5 Punkte müssen drin sein wir schaffen das💪🏼
"Wir ziehen gelb von blau ab" ... aber.... zieht ihr nicht blau von gelb ab? >:)
+Himm Dawg haha nicht schlecht ;) hast recht, aber die rechnen ja das richtige, das zählt ^^
Hat mich auch voll aufgeregt😂
Ich bin Farbenblind. Mir ist das so oder so Wurscht. Ich komm eh nur her um noch mal die Basics aufzufrischen.
Als ich Stammfunktion gehört habe, hab ich alles fehlende gewusst!
Was für blau? Also für mich sieht g(x) ziemlich grün aus tbh xD
Ich hab mich gerade genau das gleiche gefragt und alle meine Mathekenntnisse hinterfragt...
Wenn es sich um einen Zufluss handelt.. Warum ist die Funktion dann f(x) = e^(-x) und nicht f(x)= e^x ? Die Liter werden doch mehr und nicht weniger ?
Ein Schnittpunkt besteht immer aus zwei koordinaten, dem x und y Wert, aber da man nur den x wert berechnet kann man den nicht den Schnittpunkt nennen
Korrekt mmüsste dort dje x werte der schnittpunkte stehen
Ganz ehrlich: Vom zweiten, dritten und letzten Beispiel hab ich gut ein Monat vor dem Abi noch nie was gehört :D Aber Tipp von mir bei Fläche zwischen Kurven: Es ist vom Prinzip egal, welche Funktion ihr von welcher abzieht :) Macht einfach bis zum Endergebnis um jeden Teilschritt Betragsstriche, so erledigt sich das mit "welche Funktion liegt denn jetzt über welchen?" :)
+Termpounator | Best Of & Let's Play
Ja, das mit den Rotationskörpern hatten wir auch nicht. (Bayern)
+Termpounator | Best Of & Let's Play danke :D hab mir eben ne notiz gemacht, weil ich dachte, dass es wichtig wäre. vg!
Jakob Veitl Hier auch Bayern :D Das mit der Textaufgabe haben wir so auch nicht gemacht...
Vander men Du bekommst - wenn du die Graphen anders rum subtrahierst - den negativen Wert. Da eine Fläche ja nicht negativ sein kann, machste dann einfach einen Betrag :) Du kannst auch einfach alles durchrechnen und wenn du dann merkst, dass dein Ergebnis negativ ist, mach dann einfach nachträglich noch Betragsstriche :)
1:32 Wo kommt bei der Stammfunktion plötzlich das Minus vor dem e her?
Wenn man integriert kommt der Exponent abgeleitet mit nach vorne.
Da wir da -x haben und das abgeleitet -1 ist, entsteht vorne ein Minus.
Das Video hilft vielleicht dazu: th-cam.com/video/umeo3-0ud5Y/w-d-xo.html
Super hilfreich Danke ich glaube ihr rettet mein abi! Ich schreibe am 14.4. und brauche dringend Hilfe mit populationsmatrizen könnt ihr ein Video dazu machen?
Sowas kommt doch nicht ran?!
+DerFloppi in welchem Bundesland?
In nrw. Im Grundkurs nur alles zu Matrizen und im LK analytische Geometrie komplett
Ja sag ich ja. Im Grundkurs analyis stochastik und Matrizen und im LK noch analytische Geometrie. Und deswegen brauche ich auch populationsmatrizen und frage deshalb
6:25 nää.... danke, ich glaube an euch
Heute, in 2h mündliche Matura (Schweizer Abi). Danke! War meine Rettung.
Zu 1:42 : Aber wenn es dann in der Prüfung heißt e^(-x) + 10, müsste man doch nicht mehr die 10 dazu addieren, oder?
Bei 6:03 warum quadriert ihr die Funktion? Man kann doch f(x)= x^2+2 integrieren und davon die stammfunktion bilden?
generell gilt für rotationskörper: pi*S(f(x)^2) wobei "S" hier das integralzeichen sein soll... ist dann so ähnlich wie pi*r^2.....
Wer schreibt auch morgen Abi ?😂
🙋🏼😂wird lustig
YEET 😂😂😢😢
5 Punkte reichen
Wird megaaa
@@DontMakeMeCryTheBoZz Hab auch schon nen richtig gutes Gefühl
Bei 5:46 kommt ein anderes Ergebnis raus als 1/6?! Ich bekomme immer 3/2
*-3/2
kommt genau rechtzeitig das video ty ;D
kann man nicht auch anstatt von Schnittpunkte bestimmen die Differenzfunktion benutzen? Dann kann man doch die Nullstellen der Differenzfunktion als Schnittpunkte benutzen oder?
zwar noch kein abi, hilft aber trotzdem super für die mathe lk klausur
Wenn man den Flächeninhalt zwischen 2 Grapfen berechnen soll kann man doch auch einfach die Stammnfunktion der oberen minus die der anderen rechnen und nicht die Funktionen selber subtrahieren ? Und ist es nicht noch notwendig zu gucken bzw. zu beweisen das der gesuchte Flächeninhalt im selben Quadranten ist?
Könntet ihr auch noch erklären wie man das Volumen berechnet wenn man 2 Funktionen hat? Und worauf man achten muss wenn die Funktionen nicht um die x-Achse, sondern um die y-Achse rotieren?
Wäre sehr nett ;)
Ansonsten ein gutes Video.
Weiter so :)
1:08
Ist der ZUfluss dann nicht in Litern pro Stunde angegeben?
Bei der aller ersten Aufgabe kann die Fläche nicht 0 sein!:D
Die Funktion ist unter der x-Achse und somit müsste man die Intervalle [-1/0] und [0/1] nehmen. Die Fläche beträgt also 1, denn wenn man sich die Funktion anschaut ist die Fläche ja vorhanden und nicht 0
Wie kommt man auf die stammfunktion bei 3:14
good luck leute haha ehrenmann wer jetzt lernt
Good luck an dich
Hallo, habt ihr vielleicht ein Video darüber wie man von der ableitungsfunktion auf die Grundfunktion schließen kann? Wäre sehr hilfreich 🙈
Also grafisch nicht rechnerisch :) kommt bei der matura häufig vor
+dilaramalik Die Ableitungsfunktion f'(x) ist der Anstieg der Grundfunktion f(x) richtig? Wenn der Graph von f'(x) also beispielsweise von x=2 bis x=4 über der x-Achse (y>0) ist, dann müsste der Graph von f(x) in diesem Intervall monoton steigen. Ist f'(x)
1:48 Liegt das daran, dass die - ich sage mal Formel - nicht wissen kann, dass bei x=0 schon 10 Liter Wasser sind? Wenn bei x=0 Kein Wasser enthalten ist, dann wäre das Ergebnis 1 - e^-10 richtig, oder?
+Vivi Ma Ja wäre es.
Frage zur Kindergartenaufgabe: Müsste man nicht das ganze in Betragsstriche setzen sodass ein Flächeninhalt der größer als 0 ist rauskommt? Oder gilt das nur für Aufgaben im Anwendungskontext?
Ihr habt ganz am Anfang die Anmerkung / Verlinkung zum Video vergessen! Auch, wenn man das natürlich sofort suchen & finden kann, wollte ich nur drauf hinweisen ;)
Woher weiß ich welche Funktion oben ist und welche unten, beim ausrechnen von der Fläche dazwischen??
Bei 4:53 habt ihr es genau anders herum gesagt als ihr es gemacht habt ist ein bisschen verwirrend
Morgen Mathe Abi XD
in 3 tagen abi lets go! :D
Morgen Mathe Abi let‘s go
könntet ihr ein Video über das rechnen mit Brüchen machen
wäre sehr nett
4:55 wir ziehen blau von gelb ab, nicht gelb von blau
peter heinz ne das ergibt keinen sinn xD
@@rot6015 doch natürlich: Wenn du sagst "5-1", dann zeihst du ja auch 1 von 5 ab, also das Hintere vom Vorderen und hier ist es "gelb - blau", also ziehen wir blau von gelb ab
Wieso muss man bei der Rotationsaufgabe, die Funktion ^2 nehmen?
Abi 2022?
Bei dem Video über die Aufleitungsregel habt ihr gesagt, dass wenn etwas unter dem Bruchstrich steht (1/x^2) kann man es umschreiben(x^-2) wenn ich das so rechne, bekomme ich am Schluss = -b+1 raus. Was mach ich falsch ?
macht doch mal ein video zum thema umfang und flächeninhalt berechnen von quadraten und rechtecken
Wieso nehm ich den Funktionswert hoch 2 (Minute 6:00) ? Ich glaub ich steh gerade auf der Leitung :D (Mathe Abi am Mittwoch)
aber hier habt ihr doch die untere von der oberen kurve abgezogen?
Matura in 4 Stunden und noch kein Plan von Mathe
bei 4:52. ich komme nicht auf die Schnittpunkte.
f-g und dann ausrechnen also x^2-3x+2=0 dann PQ- oder ABC-Formel einsetzen und voila
Hey! Eine Zuflussrate wird in Liter pro Zeiteinheit angegeben...
+thesimplemaths
6:15 intervall also....
dachte wir reden hier vom integral xd
20uhr grad angefangen für mathe abi morgen zu lernen…
Magger ich denk an dich
Ab gehts jungs
@@feurigesuppe6782noch eine Stunde
Ist das die Musik von Tom und ein Erdbeermarmeladebrot mit Honig?:D *-*
Das Erdbeermarmeladenbrot mit Honig , das waren noch Zeiten ! *~*
Muss die Zuflussmenge nicht in Liter/h gemessen werden🤔Beste Grüße
ich verstehe nicht wie ihr auf die schnittpunkte 1 und 2 gekommen seit. mit der mitternachstformel kommen ganz andere werte raus? danke im vorraus
3x+1=x²+3
0=x²-3x+2
Mitternachtsformel: x1= (3+1)/2=2 x2= (3-1)/2=1
falls ihr noch kein video zu kehrwertfunktionen gemacht habt, könntet ihr bitte eines machen? 🙈
Kann man beim Mittelwert nicht einfach f(2) + f(0) rechnen und dann durch 2 teilen?🤔
In diesem Fall ja, weil die Differenz zwischen 2 und 0 2 beträgt, aber wenn die obere Grenze z.B. 3 wäre, müsste man in dem Fall eben durch 3 teilen.
alter is das video geil!!!!!!!!!!
dankö
Wieso muss ich die Funktion bei den Rotationskörpern immer erst hoch 2 nehmen? :)
+TrollKeks1
Volumen
Warum erklärt ihr nicht einfach wie man die Schnittpunkte berechnet man
Barney welche Schnittpunkte? Wenn du achnell antwortest kann ich dir noch vorm abi helfen
SonkoPresents 4:40
Du musst die Gleichungen gleichsetzen und nach x auslösen
3x+1=3x²+3
0=3x²-3x+2
Und mit der Mitternachtsformel bekommst du deine Lösungen
@@barney3385 bruh als ob du das nichtmal weißt. Dachte ich bin bad. Morgen lk Abi lets goo
@@deinvater2128 okey, ich glaube wir (meine Klasse und ich) sind die einzigen, die diese Mitternachtsformel oder die ABC Regel nie gemacht haben😂
Mann kann bei einer Fläche zwischen zwei kurven auch das gesamte integral in betragsstriche nehmen und dann hat man gleich das ergebnis :)
2:25 wieso kommt da 2 raus 2-1 SIND 1
Ne da kommt 2-0 raus und das sind 2
Wieso wird bei dem Integral das +k weggelassen? Beim Stammfunktionen bilden ist es doch eigentlich wichtig
weil man die kürzen sich weg
setz es ein dann merkst du es
Sind das Abitur Aufgaben oder Q1 Aufgaben? 90% davon habe ich noch nie gesehen...
kann mir jemand mal erkären wie man die schnittpunkte errechnet hat ? :/
Danke 😊
Wie komme ich auf die Schnittpunkte?
Beide Funktionen gleichsetzen und nach 0 umstellen
Warum ist 1: unendlich=0 ?
Danke danke danke!!!
dankeee💕
Wieso kann man beim wasserbeckwn nicht einfach 10 in x einsetzten.. Like wrm braucht man dafür den integral weiss das einer?
FreshAcy weil die Funktion keine definitive ist. Du kannst also nicht die Steigung nehmen, mit dy/ dx. Somit musst du die ganze Fläche, die die x Achse mit dem Graphen bis zum Punkt 10 einschließt, mit einbeziehen.
regression und modellieren :'o habt ihr dazu schon was??
Also man zieht immer von der im Interval oben liegende die unten liegende ab! Wichtig nur im Interval betrachten. Was davor oder dahinter liegt spielt keine Rolle!
Danke , erschien mir erst unklar^^
läuft vielen Dank
weshalb nur 1 Pi ? ist eine ganze kreisbewegung nicht 2 Pi ?