Число e | матан

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 9 ก.ค. 2019
  • Математический анализ 011
    Число е
    Мини-курс для старшеклассников и студентов "Предел последовательности": foxford.ru/courses/1008/landi...
    Как поддержать канал: • Как помочь развитию ка...
    Разовая помощь (Яндекс.Деньги): money.yandex.ru/to/4100110176...
    Регулярная помощь (Patreon): / trushinbv
    Онлайн-курсы по математике с Борисом Трушиным:
    9 класс. Подготовка к ОГЭ: trushinbv.ru/oge9
    10 класс. Подготовка к ЕГЭ: trushinbv.ru/ege10
    11 класс. Подготовка к ЕГЭ (задания 1-12): trushinbv.ru/ege11b
    11 класс. Подготовка к ЕГЭ (задания 13-19): trushinbv.ru/ege11c
    11 класс. Подготовка к олимпиаде Физтех: trushinbv.ru/fizteh11
    Другие курсы Фоксфорда: foxford.ru/library/courses?re...
    Личный сайт: TrushinBV.ru
    ЕГЭ и ОГЭ по математике | Борис Трушин: ege_trushin
    Группа сайта TrushinBV.ru: trushinbvru
    Личная страница: trushinbv
    Группа сайта: / trushinbv
    Личная страница: / boris.trushin
    Инстаграм: / trushinbv
    TH-cam-канал: / trushinbv

ความคิดเห็น • 127

  • @trushinbv
    @trushinbv  4 ปีที่แล้ว +64

    Опечатки:
    15:52 В знаменателе третьего слагаемого второго разложения должно быть (n+1)^2 , а не n^2
    Математический анализ 011. Число е
    Мини-курс для старшеклассников и студентов "Предел последовательности": foxford.ru/courses/1008/landing?ref=p308_yt&

    • @allbirths
      @allbirths 4 ปีที่แล้ว

      Боря Треш в школе:
      -ребята, хотите вам одно страшную формулу покажу?
      - о боже!
      _ о господи!

    • @allbirths
      @allbirths 4 ปีที่แล้ว +6

      реально круто объясняешь, умеешь общаться. Савватеев так излагать не может

    • @user-xf5gv8lg3e
      @user-xf5gv8lg3e 3 ปีที่แล้ว +1

      СпасиБо за урок!!!

    • @TIPok8484
      @TIPok8484 3 ปีที่แล้ว

      Я n-ое...

  • @14253689
    @14253689 4 ปีที่แล้ว +242

    Борис, коварный Вы тип :-) - зашел посмотреть одно видео, а смотрю уже шестое))

    • @trushinbv
      @trushinbv  4 ปีที่แล้ว +64

      Леонид Куляшов
      А их около четырёхсот))

    • @TIPok8484
      @TIPok8484 3 ปีที่แล้ว +17

      Я n-ое...

    • @user-dy8io6wh1x
      @user-dy8io6wh1x 3 ปีที่แล้ว +7

      Я уже неделю смотрю, хотя школу закончила 10 лет назад. И матан в институте.

  • @neketavorotnikov6743
    @neketavorotnikov6743 4 ปีที่แล้ว +104

    продолжате, пожалуйста, курс по матану, очень помогает

  • @akylkanastya9819
    @akylkanastya9819 ปีที่แล้ว +14

    Как я рада, что нашла эти видео🥺 Завтра экзамен, а я поняла, наконец-то, почти всё, что у нас было. Спасибо!

  • @user-wi5ce7sj4v
    @user-wi5ce7sj4v 3 ปีที่แล้ว +18

    Проблема сложная , но не для вас, потому что вы излагаете очень доступно, пьоследоавательно, интересно , с азартом- вы не просто в этом классно разбираетесь ,все это вы прочувствовали и щедро делитесь с нами своими знаниями очень ро- добрлму.Спасибо вам ,все понятго

  • @mathphys685
    @mathphys685 4 ปีที่แล้ว +50

    11:40
    Один плюс один это одДВА

  • @canis_mjr
    @canis_mjr 4 ปีที่แล้ว +9

    Продолжайте курс, после двухкратного просмотра материал раскладывается по полочкам на ура.

  • @user-vl9yf8kf8x
    @user-vl9yf8kf8x 2 ปีที่แล้ว +12

    Читаю Зорича, но только благодаря вашему замечательному каналу могу во всем написанном разобраться)))

  • @user-qx1nd1ms1v
    @user-qx1nd1ms1v 3 ปีที่แล้ว

    От таких лекций математика Трушина → одно удовольствие ... Борис ist талант (( 😊 )))

  • @user-vd9fu5ib8q
    @user-vd9fu5ib8q 4 ปีที่แล้ว +16

    Как догадаться - это интересный вопрос. Вот есть у нас возрастающая последовательность. Давайте умножим каждый ее член на число большее единицы и... получим убывающую последовательность! (*В этом месте обычно происходит короткое замыкание мозга*) Имхо, тут к догадке два пути. Первый: либо понимать, что множитель, хоть и больше единицы, но для каждого члена последовательности свой и вполне может убывать (и таки убывает) быстрее чем растет последовательность. Или исторически более востребованный второй способ: тупо перебирать варианты и наткнуться.

  • @tetyamotya2480
    @tetyamotya2480 ปีที่แล้ว

    Борис, Вы - мой герой!!! Все поняла, хотя сама гуманитарий. Без вас бы ни за что не сдала зачет

  • @cav4906
    @cav4906 4 ปีที่แล้ว +9

    6:12 Гениально !

  • @humaniora_for_all
    @humaniora_for_all 4 ปีที่แล้ว +5

    Спасибо, прекрасные 2 доказательства. Начинаю любить бином Ньютона.)

  • @parzjval
    @parzjval 4 ปีที่แล้ว +2

    Огромное спасибо! Очень помогло при подготовке к коллоквиуму)

  • @user-ij3hx7qp4i
    @user-ij3hx7qp4i ปีที่แล้ว

    Очень круто. Спасибо!

  • @denisangel9820
    @denisangel9820 ปีที่แล้ว +1

    Спасибо за интересную лекцию

  • @ekaterinavakhnitskaya
    @ekaterinavakhnitskaya 4 ปีที่แล้ว +1

    ❤❤❤все идеально❤❤❤

  • @user-or6pu7ub3b
    @user-or6pu7ub3b 2 ปีที่แล้ว +2

    Борис Викторович умеет привлекать внимание любителей математики.:))

  • @alekseybelov8305
    @alekseybelov8305 4 ปีที่แล้ว

    Все круто! Побольше таких видео и матана!)

  • @alexiskra1180
    @alexiskra1180 4 ปีที่แล้ว +1

    Спасибо за видео

  • @andreyeismont8092
    @andreyeismont8092 4 ปีที่แล้ว +3

    Ееее видео про е!

  • @user-vi4rx1vx9x
    @user-vi4rx1vx9x 4 หลายเดือนก่อน +1

    Спасибо! Это феноменально. Комбинаторика достаточно сложная для меня штука.

  • @nickfast8624
    @nickfast8624 4 ปีที่แล้ว

    Чётко и мощно)

  • @Thunder-gx6iy
    @Thunder-gx6iy 7 หลายเดือนก่อน +3

    Мифистам привет)

  • @wb-special
    @wb-special 11 หลายเดือนก่อน

    Боря, брат, красава!

  • @danik...174
    @danik...174 2 ปีที่แล้ว +1

    👋, в прошлом видео мы разбирали что, если (x(n+1)/xn)2)?

  • @angelganibal
    @angelganibal 4 ปีที่แล้ว +3

    Здравствуйте, Борис Викторович! Пожалуйста, продолжите рубрику ТРУШИН LITE!!! Очень интересно и удобно!!

  • @iljas275
    @iljas275 4 ปีที่แล้ว +3

    "Давайте поймен, что мы понимаем))!"

  • @vaskov1270
    @vaskov1270 4 ปีที่แล้ว +2

    спасибо большое за очень интересное объяснение. Очень познавательно.
    Очень бы хотелось услышать чем же отличаются разные математики. Почему их так много и где они используются.
    Вот сразу навскидку: матанализ, вычислительная математика, комплексные числа, теория игр, теория вероятности, теория матриц и тд

    • @Creempy
      @Creempy 3 ปีที่แล้ว

      Комплексные числа - это не раздел математики, а поле множеств расширяющих вещественные числа. Они используются везде. Также теория матриц - это не отдельная науке, а линейная алгебра. Чтобы не задавать такие тупые вопросы закончи 2 курса Универа технического.

    • @buforana2040
      @buforana2040 3 ปีที่แล้ว +3

      @@Creempy что надо закончить, чтобы перестать писать тупые комменты под комментами годовой давности, пытаясь обращаться к его автору?

  • @_Jet_X_
    @_Jet_X_ 3 ปีที่แล้ว +1

    На самом деле для доказательства возрастания последовательности (1+1/n)^n тоже можно использовать неравенство Бернулли))

  • @aliveknight3727
    @aliveknight3727 4 ปีที่แล้ว +1

    Ура!!!!

  • @darksynd
    @darksynd ปีที่แล้ว +2

    В первом семестре по матану в билете попалась задача “доказать сходимость последовательности (1+1/n)^n” , жаль что только сейчас видео попалось 😅

  • @1__11
    @1__11 4 ปีที่แล้ว

    Спасибо ^_^

  • @volkovpy
    @volkovpy 4 ปีที่แล้ว +3

    БВ а можете сделать коротенький (1 час) стрим по решению задач на пределы???

  • @crazycat1503
    @crazycat1503 2 ปีที่แล้ว

    В длинном рассуждении про C из n по k и из n+1 по k можно было воспользоваться треугольником паскаля

  • @user-ic1st7hk9r
    @user-ic1st7hk9r 4 ปีที่แล้ว

    спасибо

  • @denissudarev
    @denissudarev 4 ปีที่แล้ว

    Борис Викторович, Вы выпустили видео про Бином Ньютона, можете прикреплять его сюда)

  • @myelecronics
    @myelecronics 4 ปีที่แล้ว +14

    15:52 А почему в знаменателе во втором разложенном биноме, не (n+1)^2 , а просто n^2 ?

    • @TheBlackMinds
      @TheBlackMinds 4 ปีที่แล้ว +1

      Ошибся человек)

    • @myelecronics
      @myelecronics 4 ปีที่แล้ว

      Denis Chebakov да я не виню Бориса Викторовича ни в коем случаем, просто он так уверенно сказал
      даж с интонацией
      что я подумал там мб какое-то особое условие на четную степень

    • @trushinbv
      @trushinbv  4 ปีที่แล้ว +7

      опечатка (
      даже на монтаже не отследил

  • @igors1208
    @igors1208 4 ปีที่แล้ว +1

    не совсем понял допустимость когда докинули +1 чтобы сделать последовательность убывающей. фактически, изменили последовательность. И, как -то, на пальцах, наверное, можно предположить что это схожие последовательности, отличающиеся на один множитель, близкий к 1, и больший, чем 1.... Но чтобы четко утверждать что свойства полученной последовательности (ее убывание) можно применить к исходной последовательности.... нет, не понял.

  • @samuileldi
    @samuileldi 4 ปีที่แล้ว +6

    А не планируете линал начать?) На уровне идей как тут
    th-cam.com/play/PLVjLpKXnAGLXPaS7FRBjd5yZeXwJxZil2.html
    Но более основательно желательно))

  • @noncomfor
    @noncomfor ปีที่แล้ว

    про это число есть даже замечательный анекдот)

  • @user-de5pd9io1y
    @user-de5pd9io1y 4 ปีที่แล้ว +1

    почему в степени n плюс 2?

  • @user-li8cc3re1b
    @user-li8cc3re1b 3 ปีที่แล้ว +1

    Спасибо за просту объяснения.В большинстве учебников этого нет.Этот материал излагается ужасно.Порой возникает ощущение о намеренном поведении лекторов.

  • @elwanaskerov2128
    @elwanaskerov2128 2 ปีที่แล้ว +2

    Братан🤳

  • @animaaad
    @animaaad 4 ปีที่แล้ว

    So cool^^

    • @user-xf5gv8lg3e
      @user-xf5gv8lg3e 3 ปีที่แล้ว +1

      Потеря девственности до брака - грех, по православной версии мастурбация тоже.
      Брак у всех да будет честен и ложе непорочно; блудников же и прелюбодеев судит Бог.
      Послание к Евреям 13:4 - Евр 13:4

    • @animaaad
      @animaaad 3 ปีที่แล้ว

      @@user-xf5gv8lg3e чиво блять? За что именно под моим комментом? Я же просто один из сотни, и ни под одним жругим коментом эта хуйня не написана, за что? Feelsrainman

  • @pr0k1ll
    @pr0k1ll 4 ปีที่แล้ว +9

    Можно курс про комбинаторику, спасибо

    • @samuileldi
      @samuileldi 4 ปีที่แล้ว +3

      На курсере же есть курс райгородского)

  • @useruserov7201
    @useruserov7201 3 ปีที่แล้ว

    e=lim(x стр. к 0) (1+x)^(1/x)

  • @useruserov7201
    @useruserov7201 3 ปีที่แล้ว

    Если формулу из конца видео немного покрутить то можно с легкостью доказать что е-иррациональное

  • @makskors5002
    @makskors5002 ปีที่แล้ว

    Было бы круто, если бы вы так же подробно первый способ объяснили, как второй... А то взяли из "ниоткуда" какое-то выражение и начали с ним сравнивать по Бернулли. У меня мозг тут же и отключился))

  • @slavokeruslavokeru7936
    @slavokeruslavokeru7936 4 ปีที่แล้ว +1

    22:52 внизу в знаменателе по-моему должен быть k! а не n!

  • @ilyalopatin6566
    @ilyalopatin6566 4 ปีที่แล้ว +1

    можно ли было в первом методе доказать убывание (Xn+1)/(Xn)< 1 с помощью неравенства Коши?

    • @ZiggyStardust251
      @ZiggyStardust251 4 ปีที่แล้ว +1

      ты уже гений зачем ты смотришь ролики?

  • @user-vb3bm8gv1e
    @user-vb3bm8gv1e 3 ปีที่แล้ว

    почему вы переворачиваете дробь на 6:04 и почему когда перевернули откинулась n+2/n+1

    • @buforana2040
      @buforana2040 3 ปีที่แล้ว

      Перевернул, чтобы привести к виду неравенства Бернулли и доказать, что дробь больше или равна определённого выражения. А если эта перевёрнутая дробь больше или равна выражения, то оригинальная дробь (перевёрнутая перевёрнутой) будет меньше или равна этого выражения.
      Про "откинулась": предполагаю, имеется в виду, что была выделена единица из выражения (n^2+2n+1)/(n^2+2n) = (n^2+2n)/(n^2+2n) + 1/(n^2+2n) = 1 + 1/(n^2+2n).

  • @user-uz4io4my3v
    @user-uz4io4my3v 4 ปีที่แล้ว

    БВ, решите пж задачу с дви, планиметрия
    Прямоугольный треугольник АВС, На гипотенузе АВ Стоят точки D и E так, что AD:DB=BE:EA=1:4. Найдите АВ если тангенс угла DCE равен 5/3, а площадь АВС = 18.

  • @humaniora_for_all
    @humaniora_for_all 4 ปีที่แล้ว +1

    О сложности/строгости. Кто хочет как в учебнике - пусть учебник читает, логично?

    • @dwizzlefulles4674
      @dwizzlefulles4674 3 ปีที่แล้ว +1

      нет не логично посмотри на свой никнейм

  • @alexeydmitriev1681
    @alexeydmitriev1681 4 ปีที่แล้ว

    26:30 Вообще доказали только нестрогие неравенства для пределов

  • @nikolaikuzmin8075
    @nikolaikuzmin8075 4 ปีที่แล้ว +1

    Для меня очень проблемна часть с вычислениями, чисто технически когда много дробей складываются с многочленами я начинаю путаться, а это важно в доказательствах, я бы попросил Вас помедленнее и поподробнее делать преобразования дробей. Спасибо!

  • @karelalex
    @karelalex 4 ปีที่แล้ว +1

    Супер жести на надо, так вполне себе.

  • @toddy5241
    @toddy5241 4 ปีที่แล้ว

    02:20 - палец зачетный. Но, наверное, предполагалась ссылка на видео? :)

    • @trushinbv
      @trushinbv  4 ปีที่แล้ว

      Она там чуть раньше выскакивала )
      теперь все норм, спасибо

    • @allbirths
      @allbirths 3 ปีที่แล้ว

      @@trushinbv а не надо переворачивать, просто плюс и минус 1, и будет меньше единицы в итоге th-cam.com/video/4kYSQmJ8pMM/w-d-xo.html

  • @user-zg2bx5cb3d
    @user-zg2bx5cb3d 4 ปีที่แล้ว +5

    На пальцах...
    А хочется-то про свойства числа Эйлера узнать отнюдь не на пальцах...

    • @trushinbv
      @trushinbv  4 ปีที่แล้ว

      Не на пальцах тоже будет в рамках рубрики #матан
      th-cam.com/video/4kYSQmJ8pMM/w-d-xo.html

  • @aliveknight3727
    @aliveknight3727 4 ปีที่แล้ว +6

    Если опять будет условие набрать 5000 просмотров для следующего видео, придётся пересматривать 4000 раз)) Из-за того что видео доступно по ссылке, наверное, даже в ленте появляться не будет у людей.

    • @trushinbv
      @trushinbv  4 ปีที่แล้ว +1

      Сегодня утром должно было у всех в ленте появиться )
      Я вчера сразу выложил два видео, так как они ссылались друг на друга. Но публиковать два одновременно не очень хорошо. Поэтому это опубликовалось только сегодня )

  • @georgian_thoughts
    @georgian_thoughts 4 ปีที่แล้ว +2

    У меня итак ваши видосы из ленты пропали, так теперь ещё и по ссылке доступ.. грустьпечаль тоска.

    • @trushinbv
      @trushinbv  4 ปีที่แล้ว

      Я вчера сразу выложил два видео, так как они ссылались друг на друга. Но публиковать два одновременно не очень хорошо. Поэтому это опубликовалось только сегодня )

    • @trushinbv
      @trushinbv  4 ปีที่แล้ว

      Про пропали -- это странно (
      Мне кажется, что если колокольчик нажить, то точно должны быть в ленте.

  • @terraria9961
    @terraria9961 4 ปีที่แล้ว +1

    Смотря видео, заметил, что C-шки равны сумме арифметической прогрессии, потом сумме последовательности квадратов. Совпадение? - Не думаю.
    Мне не нужен сон. Мне нужны ответы!

  • @bogdan7798
    @bogdan7798 3 ปีที่แล้ว

    Борис, сделайте пожалуйста видео, где вы находите значение e

  • @nikapumauwu
    @nikapumauwu 3 ปีที่แล้ว

    На 15:54 опечатка. Должно быть (n+1)^2.

  • @canis_mjr
    @canis_mjr 4 ปีที่แล้ว

    Борис, а можете осветить вопрос, не просто про число е, и даже не про то, что оно переживает как дифференцирование, так и интегрирование без особых изменений, а ещё и вылезает в показательной форме комплексных чисел, а так же в решениях дифференциальных уравнениях?
    Не все видео на вашем канале успел посмотреть на данный момент.
    Я так то где-то внутри понимаю, что е, как и пи не такое простое, но настолько ли оно экзистенциально на самом деле? А то после таких "совпадений" легко можно уверовать во всевышнего создателя...

    • @namespace17
      @namespace17 4 ปีที่แล้ว

      Нет, в числе e нет ничего особенного. Все свойства которые вы перечислили связаны с экспоненциальным видом зависимости. Вообще, когда пишут e^x, имеют в виде не число 2.71... а функцию экспонента: exp(). Например, при решении системы линейных дифференциальных уравнений 1 порядка (или даже при решении дифф уравнения высокого порядка, если решать не по формуле, а самому с нуля) часто можно встретить запись e^A, где A это матрица. Понятно, что тут о числе e и речи идти не может.
      Комплексное число можно записывать и в виде a * 2^ib. Тут e не обязательно, только b будет углом, умноженным на константу. Функции a^x тоже выдерживают производную, только константа вылезает. Если знаете английский, посмотрите канал 3Blue1Brown. Там несколько видео, которые развинчивают миф о числе e, например совсем недавно в серии видео lockdownmath есть очень хорошее объяснение того, что я выше писал

    • @canis_mjr
      @canis_mjr 4 ปีที่แล้ว

      @@namespace17 как то у вас всё в одну кучу...
      e^x - это естественно не экспонента, а показательная функция, с числом e в основании. Под экспоненциальным ростом подразумевается как раз a^x, и.е. показательная зависимость. Матричная экспонента это вообще не число, а собственно матрица. Экспоненциальная функция (показательная функции с числом e в основании) как раз и не порождает констант, так как в основании e.
      Показательная форма комплексного числа r*e^(i*Phi), где r - модуль, а Phi - аргумент. Можно записать через произвольное основание, тогда повылезают лишние константы опять же.
      Я как раз о том и спрашиваю, почему число e обладает такими свойствами, Борис знает определённо больше меня, и может посоветовал бы какую книжку или статью. Вы же скинули всё в одну кучу и про какие то разоблачения говорите...

  • @user-po7rl7bh6m
    @user-po7rl7bh6m 4 ปีที่แล้ว

    Очень интересно, но ничего не понятно

  • @user-jz5sg3xn7o
    @user-jz5sg3xn7o 2 ปีที่แล้ว

    Лекала прячу

  • @magnusagricola8380
    @magnusagricola8380 4 ปีที่แล้ว +3

    Я не знал, что Ежи Сармат преподаёт математику

    • @MerlinShow
      @MerlinShow 4 ปีที่แล้ว +2

      Он вообще на карлика не похож

    • @magnusagricola8380
      @magnusagricola8380 4 ปีที่แล้ว

      @@MerlinShow по крайней мере когда я взглянул на превью, мне показалось, что это карлан

    • @user-xf5gv8lg3e
      @user-xf5gv8lg3e 3 ปีที่แล้ว +1

      Потеря девственности до брака - грех, по православной версии мастурбация тоже.
      Брак у всех да будет честен и ложе непорочно; блудников же и прелюбодеев судит Бог.
      Послание к Евреям 13:4 - Евр 13:4

  • @user-cp3vc4ho9g
    @user-cp3vc4ho9g 2 ปีที่แล้ว

    А ты в курсе,что число е можно получить из треугольника Паскаля?

  • @sing_one2212
    @sing_one2212 3 หลายเดือนก่อน +1

    На 20:21 интересная фигура получилась)

  • @user-wk6ek3iz3k
    @user-wk6ek3iz3k 4 ปีที่แล้ว +5

    А почему видео доступно только по ссылке ?

    • @user-vw4kn4pm4o
      @user-vw4kn4pm4o 4 ปีที่แล้ว

      Может это для слушателей, которые поддерживают на патреоне, или просто ошибочка вышла.

    • @trushinbv
      @trushinbv  4 ปีที่แล้ว +2

      Я вчера сразу выложил два видео, так как они ссылались друг на друга. Но публиковать два одновременно не очень хорошо. Поэтому это опубликовалось только сегодня )

    • @allbirths
      @allbirths 3 ปีที่แล้ว

      @@trushinbvблин, это уже другой урок))

  • @user-jg1mi1gz3v
    @user-jg1mi1gz3v 4 หลายเดือนก่อน

    Почему в числите (Сn по k / n^k ) множителей k штук?

  • @VitalayManin
    @VitalayManin 4 ปีที่แล้ว

    число е в бесконечности равна 4 но не как не 2.718281828459045... на компьютере я рассчитал (кластерная ферма видеокарт) что 1/5000 ТРЛН в степени 5000 ТРЛН уже 2.719. а если взять 1/алефнуль в степени АЛЕФНУЛЬ будет 4

    • @Qwert-xq7vu
      @Qwert-xq7vu ปีที่แล้ว

      Инфасотка

    • @VitalayManin
      @VitalayManin ปีที่แล้ว

      @@Qwert-xq7vu ПРОВЕРИЛ? и доказал )))

  • @letsplay1626
    @letsplay1626 2 ปีที่แล้ว

    Обидно, тема вузовская, но ни один вуз так на пальцах не будет это рассказывать.... До всего нужно дойти самому

    • @trushinbv
      @trushinbv  2 ปีที่แล้ว +1

      Почему? Я как-то так на Физтехе это и рассказывал. Когда лектором был

    • @letsplay1626
      @letsplay1626 2 ปีที่แล้ว +1

      @@trushinbv ну это ваша индивидуальность как преподвателя. Обычно начитывают материал, а уже на практике будем разбираться как этим пользоваться

  • @soodhell8281
    @soodhell8281 ปีที่แล้ว

    А почему не подходит такая логика?1/n стремиться к 0, 1+0 это 1, 1 в любой степени это 1, значит это все стремиться к 1, не совсем понимаю

    • @trushinbv
      @trushinbv  ปีที่แล้ว

      Потому что с ростом n у вас не только основание становится ближе к 1, но и показатель степени становится больше

    • @soodhell8281
      @soodhell8281 ปีที่แล้ว

      @@trushinbv хорошо, я понял, спасибо

  • @user-qj5ld3vy7j
    @user-qj5ld3vy7j ปีที่แล้ว

    В чем ошибка: (1+1/n)^n ~(примерно равно) 1+1/n*n = 1+1=2?

    • @trushinbv
      @trushinbv  ปีที่แล้ว

      Возьмите n больше, чем 1 )

    • @user-qj5ld3vy7j
      @user-qj5ld3vy7j ปีที่แล้ว

      @@trushinbv Это работает только для малого показателя?

    • @trushinbv
      @trushinbv  ปีที่แล้ว

      @@user-qj5ld3vy7j ну, в биноме Ньютона больше двух слагаемых.
      Но в целом е, действительно, не сильно от двух отличается

    • @user-qj5ld3vy7j
      @user-qj5ld3vy7j ปีที่แล้ว

      @@trushinbv Спасибо, понял

  • @altfq5237
    @altfq5237 4 ปีที่แล้ว

    Есть третий способ, с помощью неравенства о средних.

  • @user-jz5sg3xn7o
    @user-jz5sg3xn7o 2 ปีที่แล้ว

    О , сможешь парламент подготовить шо уивсех дела есть как с резерным фондом .
    А этот уже библиотечный штраф 300 % ,, я покажу как нужно , но это не быстро .

  • @istinaanitsi3342
    @istinaanitsi3342 3 ปีที่แล้ว

    фейковые комментарии

  • @macfroll9132
    @macfroll9132 4 ปีที่แล้ว

    Ты уже определись с тем убывает или возрастает последовательгость?

    • @Qwert-xq7vu
      @Qwert-xq7vu ปีที่แล้ว

      Обе последовательности стремяться к e, просто они подходят с разных сторон. Последовательность (1 + 1/n)^(n+1) как бы сначала "прыгает", а потом убывает, а (1 + 1/n)^n плавно возрастает. (посмотри в калькуляторе, там наглядно)

  • @user-ly8in2gd9z
    @user-ly8in2gd9z 6 หลายเดือนก่อน +1

    спасибо