Сварожич Возможно, в некоем будущем, в сочинении по литературе кто-нибудь напишет: "Гендальф объявил Перестройку в Ордене Истари, после чего выгнал оттуда Сарумана и сломал его Волшебный Жезл, чтобы не мешал. Однако, тот выжил и ушёл в Шир, где усиленно оттягивал свой конец, но это ему не помогло. Огорчённый Саруман был свергнут, убит и помещён в мавзолей, где ему до сих пор поклоняются туземцы."
Вот это и поражало всегда в преподавателях что в школе, что в универах. Как им не тяжело и не занудно повторять их года в год одно и тоже? Ничего нового практически не открывают, программу школьную не меняют особо тоже, они ведь талдычат одно и то же... Я бы, наверное, с ума так сошла на третий год, как они десятками лет работают...
@@hydnellym как раз таки "повторение" и есть залог того, что при обучении можно добиться результата. Если бы все менялось, тогда нужно было бы менять преподавателей :) вы видимо никогда не пробовали никого обучать :) Попробуйте....
Эти рассказы для того, чтобы зажечь искру в учениках. Такая задача стоит перед педагогом. В этом педагоги видят своё предназначение. Что в этом плохого? Может проблема в том, что вы на этом уровне остаётесь?) (шутка)
долгий анекдот. есть проще как у физиков, так и у математиков. "вставай, агроном, конечная" Первый ехал с книгой Ландау " Теория поля" Второй - "Теория колец и полей".
А ещё была байка про студента, который делал диплом в закрытом НИИ. Выходил, держа в руке книгу «Специальные функции». На проходной его задержали как человека, нарушающего режим секретности, выносящего за пределы территории секретный документ.
К нам на факультет, занимающийся дорожно-строительными машинами, в 90-е приходила одна женщина, которая подходила к каждому и доказывала целесообразность применения в бульдозерах пружины, как источника энергии. Как в детских машинках бывает делают. Вела себя культурно и отвертеться от разговора с ней было сложно. Учёные с тех кафедр, где она "пробивала" свою идею шли скорее на другие кафедры, чтобы предупредить других.
Да точно! Так и было. Шёл Гоголь, видит Пушкин стоит на Бульварном кольце, в пробке. Он шляпу снял, а про себя выругался, зашёл в макдональдс, а пирожок брать не стал, ибо нефиг!
Не знаю, насколько докладчик хорош в математике (я к ней имею только одно отношение...), но лектор он классный: я, ничего не понимая, досмотрел до конца! Редко ставлю лайки, но здесь - обязательно!))
это потому, что не излучает, свойственное почти всем математикам и физикам (особенно теоретикам), высокомерие и презрение к тем, кто не знает как записывается стационарное уравнение Шрёдингера.
Спасибо за видео! Как историк, посмотрел на одном дыхании, улыбнулся анекдотам. С математикой по школе середнячок, но тут не сложность математическая же, так что... Даже не напрягся, просто посмотрел, послушал и всё. Всё понятно.
Тут в комментах спорят, что это не анекдот , а случай из жизни. Вообще то, анекдот и есть случай из жизни, только смешной. Раньше только так и подразумевалось. Говоря по русски - это смешная история. Говоря не по русски, одним словом - это анекдот)
А если говорить совсем по-русски, анекдот это просто случай из жизни, рассказанный в виде короткой истории, и необязательно смешной, а, возможно, поучительной или просто чем-то примечательной, интересной. Правда, это значение слова анекдот несколько устарело, но далеко не потеряло актуальности, любой культурный человек его понимает, так как без такого понимания невозможно понимать смысл некоторых литературных произведений, например.
Оказалось что кое что ещё помню со ВУЗа. Не смеялся, но улыбнуло. Не смеялся потому что действительно много вокруг стало балбесов считающих себя профи. Хорошая история!!
Действительно анекдот! На 2:07 дядя сказал "никаких решений, кроме 3-х нулей здесь нету". Но, если x, y и z могут иметь одинаковые значения, (например, быть нулями, как сказал дядя), то решением будет любая комбинация чисел, где x = z, а y = 0. Ну или y = z, а x = 0.
Действительно анекдот! Черным по белому, что теорема Ферма распространяется на все целые НЕНУЛЕВЫЕ числа. Прежде чем писать какие-либо комментарии, ознакомьтесь, пожалуйста, уважаемый ферматист, с формулировкой задачи.
@@deadinside5872 Вы это лучше дяде напишите, который на 2:07 сказал "никаких решений, кроме 3-х нулей здесь нету". Мне-то зачем пишите? И с чего вы решили, что я ферматист? Сразу после внимания, вам можно ещё и логику прокачать! Удачи!
Можно взять кольцо целых гауссовых чисел или кольцо чисел вида a+xb, где a,b - целые числа, x - квадратный корень из простого числа. И вот в этих кольцах пример доцента может быть верен. Это пояснение для тех, кто не понял шутку. Все, можете смеяться.
на любой кафедре любого института такие были. Мне препод рассказывал: приходит к ним чувак и говорит "я придумал датчик, который меряет все! Любые физические величины!". Ему абсолютно серьезно (а ржать нельзя было, потому что он пожалуется в партию) говорят "ну, показывайте". Достает корпус конденсатора, оттуда торчит 1 проводок и залеплено пластилином. Понятно, что очередной кулибин придумал очередную хрень. Но сам полет мысли! Мерять все одним датчиком! АААааааа!
Только не ферматисты, а ферматики. Схема проверки была такой: доказательство должны были проверить два студента (я был студентом) и один аспирант, а потом его брали на кафедру проверять. При мне ни одно доказательство джо кафедры не дошло.
В практике МГУ их называли действительно ферматистами, но с математическими терминами в советское время был дикий раздрай между тремя школами: московской, питерской и НГУ. Откуда Вы?
Все простые числа (кроме 2,3,5 и 7) располагаются в 48-ми последовательностях, каждая из которой описывается простой формулой. 32 последовательности из этих 48ми содержат в себе "близнецов". Могу выслать доказательство на рассмотрение. Там 2 файла. Один текстовый другой эл. таблица. Любопытно?
Третий курс училища искусств, далёкий 1997год, новая учительница по истории музыки на первом же семинаре спросила у нас "под занавес": - А известно ли вам, верна ли или не верна теорема Ферма? Все студенты в шоке. Но посыл был примерно тот, о чём сказал ещё Кузьма Прутков "специалист подобен флюсу- полнота его одностороння"... Так что даже музыканты в поиске ответа, верна ли всё же или не верна теорема Ферма...
По моим наблюдениям, подавляющее большинство музыкантов не разобралось даже с рациональными и иррациональными числами, хотя на этих вещах базируется вся теория музыки, и об этом неплохо знал, как считается, ещё первооткрыватель этих основ, древний грек Гиппас.
@@Tatiana-mama Ну, я хотел бы услышать, что именно «это» и как «проходит». Я серьёзно. В этих вопросах несложно разобраться, но ещё легче впасть в иллюзию. Слова-то могут произноситься, но правильное понимание встречается редко. Это может относиться и к книгам достаточно известных теоретиков. Некоторые примеры у меня на кончиках пальцев. Если вам интересно, я мог бы это как-то обсудить. Это не моё основное дело, но одна из моих работ постоянно используется для обучения в знаменитой международной школе музыки. Естественно, я общался с рядом теоретиков и педагогов (и общаюсь), которые в этом разбираются, но и среди них и тем более вне этой группы встречается немало тех, у кого понимание вещей... скажем так, иллюзорное. И проявляются эти иллюзии повседневно. Играть музыку это вроде не мешает, но в теоретическом плане в голове дикая каша, которая просто не подвергается никаким проверкам на разумность. Если я ошибаюсь насчёт конкретно вас и вашей шестиклассницы, меня это только порадует.
@@Micro-Moo возможно, у меня как раз иллюзорное понимание. И вещей, и моей шестиклассницы. Было бы интересно познакомиться с Вашей работой, наверное, без еë помощи всë же мои познания (рассуждения и понимание сути) Вас сильно разочаруют
Мне будучи студентом пришлось рецензировать работу ферматиста. Если упростить то в этой работе было доказательство от противного: устанавливалось взаимно однозначное соответствие между множеством натуральных чисел и множеством четных чисел и поскольку "часть не может быть равна целому"--противоречие
Дело в том, что обычно человек лет в 11 узнаёт, что разложение на простые множители единственно. А определение кольца знает любой первокурсник математического факультета. Доцент, имеющий с этим вещами проблемы - очень смешная штука.
Остатки от деления на какое-нибудь число. Например есть кольцо остатков от деления на 3: это 0, 1, 2. В нём 0 + 0 = 0, 0 + 1 = 1, 0 + 2 = 2, 1 + 1 = 2, 1 + 2 = 0, 2 + 2 = 1. Т. е. от результата сложения берём остаток от деления на 3.
Возьмите множество {4n+1, где n - натуральное} (это не кольцо, но суть такая же). В нём основная теорема арифметики не выполняется: числа 9, 21 и 49 не имеют делителей (3 и 7 не принадлежат множеству), поэтому являются в этом наборе "простыми", и число 441 можно выразить через них двумя способами: 9*49 = 21*21. Видимо, Фельдман подумал про что-то подобное. Это не кольцо, но в кольце тоже присутствуют такие элементы, они называются *идеалами* кольца. Идеалы являются обобщением простых чисел (если взять кольцо целых чисел, простые числа будут его идеалами). Часть математики, которая кольца изучает (а также группы, поля, алгебры и прочие конструкции) называется абстрактной алгеброй. К теории чисел прямого отношения не имеет.
Грубо говоря, кольцо - это множество неких элементов, для которых определены операции умножения и сложения, обладающие определёнными свойствами. Юмор в том, что человек, обладающий степенью доцента в области математики, просто не мог таких вещей не знать.
Интересно даже, какие такие "простые" числа перемножил "доцент", что получилось произведение других "простых" чисел. Понятно, что это невозможно, но все-таки интересно)))
Скорее всего, числа не простые (точнее, не все простые, например, так: p1 * (p2 * p3) = (p1 * p2) * p3; для достаточно больших чисел определить, является ли оно простым, непросто, особенно вручную). Ну, возможно также, допустил ошибку при умножении. Третий вариант - это была шутка; впрочем, довольно тупая IMHO
Ферма придумал самый долгоиграющий пранк в истории человечества.
Пранк затянулся
@@НикитаМихасев-с5т да вроде закончили его
@@Stroncz вовсе нет. Ферматисты до сих пор утверждают, что Уайлс ошибся, и что есть "элементарное решение"))
@@bluepen2637 можно таковой пример?
Этот пранк после доказательства в 1996м эволюционировал в гипотезу _ABC,_ это ещё лет на 500
А чем вы занимаетесь?
Простыми числами...
А за пять лет могли бы уже заняться и сложными...
С девушкой на свиданке
Она: На кого учишься?
Я: На низкоуровневого(=системного) программиста
Она: Что ты себя так не ценишь и не уважаешь
Я: ???
Дорогая, ты у меня такая компактная!
Это потому что я маленькая и ладная?
Нет. Потому что ты замкнутая и ограниченная!
@Nerdomania 😆😆😆
а если без шуток - все простые числа нечетные , кроме 2 . ?
@@RECHOOSENONE да
Чел реально вложился в анек, 10 минут от лекции потратил на затравку
Когда не знаешь, что делать на работе, но часы и студентов надо занять
Напомнило шутку:
- У вас у единственного в вашей группе незачет по общей алгебре!
- А что такое группа?
Если бы была абстрактная алгебра, то вопрос был бы еще уморительнее
То самое видео, которое находит тебя в 3 часа ночи
Подтверждаю. Сейчас на часах 02:29.
Угу, а у меня 03:24
4:32
От одиночества...и от лукавого)))
04:08 ))))
Я придумал удивительное решение теоремы Ферма, но в комментариях под видео слишком мало места, чтобы его изложить
Зачет за отсылку
Я придумал удивительное решение теоремы Ферма, но в моих мозгах сликом мало места, чтобы оно там поместилось.
- В каком кольце из девяти?, - спросил Гендальф
- В котором сила всех колец!, - ответил Саруман.
- А есть какие-то доказательства что Ферма нашел решение своей теоремы?
- никаких
- потому что их нет!
Сварожич
Возможно, в некоем будущем, в сочинении по литературе кто-нибудь напишет: "Гендальф объявил Перестройку в Ордене Истари, после чего выгнал оттуда Сарумана и сломал его Волшебный Жезл, чтобы не мешал. Однако, тот выжил и ушёл в Шир, где усиленно оттягивал свой конец, но это ему не помогло. Огорчённый Саруман был свергнут, убит и помещён в мавзолей, где ему до сих пор поклоняются туземцы."
Три-
Семь-
Девять-
И одно.
@@shakelhf он гирьку привязывал?
А в каком кольце? И на что я ответил: ПОС*СИ
В час ночи мозг всегда тянет доказывать теорему ферма или изучать польский язык, например.
не, я просто с рек о весёлых преподавателей сюда залетел 😅
@@lukamiki6479 гений комент год назад
@@ЦиганенкоВиталий Если был бы год вперед - это еще бы стоило внимания
@@ЦиганенкоВиталий это твои самые любимые четыре слова? или у тебя беда с теоремой Ферма?
Доказать теорему Ферма на Польском
Годы идут, ФИВТ канул в лету, родился ФПМИ, а Райгор по-прежнему во время вступительной лекции по ОКТЧ напоминает про ферматистов)
Вот это и поражало всегда в преподавателях что в школе, что в универах. Как им не тяжело и не занудно повторять их года в год одно и тоже? Ничего нового практически не открывают, программу школьную не меняют особо тоже, они ведь талдычат одно и то же... Я бы, наверное, с ума так сошла на третий год, как они десятками лет работают...
@@hydnellym как раз таки "повторение" и есть залог того, что при обучении можно добиться результата. Если бы все менялось, тогда нужно было бы менять преподавателей :) вы видимо никогда не пробовали никого обучать :) Попробуйте....
@@hydnellym есть такая несмешная шутка - тот, кто не умеет творить - идёт преподавать.. ((
@@imiafamily это лишь только шутка. Практически все что-либо создают до 25-30 лет, а преподают позже.
Эти рассказы для того, чтобы зажечь искру в учениках. Такая задача стоит перед педагогом. В этом педагоги видят своё предназначение. Что в этом плохого? Может проблема в том, что вы на этом уровне остаётесь?) (шутка)
долгий анекдот. есть проще как у физиков, так и у математиков. "вставай, агроном, конечная"
Первый ехал с книгой Ландау " Теория поля"
Второй - "Теория колец и полей".
А ещё была байка про студента, который делал диплом в закрытом НИИ. Выходил, держа в руке книгу «Специальные функции». На проходной его задержали как человека, нарушающего режим секретности, выносящего за пределы территории секретный документ.
@@Micro-Moo Эта байка стала жутковатой реальностью после 1991 года
Есть версия химиков: книжка "Теория поля лигандов", а шофёр говорит: "Вроде агроном, а нажрался как химик"
К нам на факультет, занимающийся дорожно-строительными машинами, в 90-е приходила одна женщина, которая подходила к каждому и доказывала целесообразность применения в бульдозерах пружины, как источника энергии. Как в детских машинках бывает делают. Вела себя культурно и отвертеться от разговора с ней было сложно. Учёные с тех кафедр, где она "пробивала" свою идею шли скорее на другие кафедры, чтобы предупредить других.
сам видлел, что советский дизельный бульдозер заводили раскручиванием где-то в моторе этой самой загадочной пружины. Тётичка всё правильно говорила!
@@СергейДолгашёв, может, уважаемый, вы видели применение кривого стартера, а не раскручивание какой-то пружинки?
И ключиком этот бульдозер заводить? Забавно, наверное, было бы: едет бульдозер а сзади метровый ключик поворачивается. :)
Кстати есть аккумуляторы пружинные.
- А в каком кольце?
- Третьем!
- Транспортном?
- Ну типа
в первом кольце враждебности...
На выходных займусь этой теоремой, хз, что там 400 лет решить не могут...
Тише-тише, чемпион, её уже решили
- В каком кольце?
- МКАД 🤔
Одно Кольцо, чтоб править всеми!
доцент у того ферматиста не степень, а кличка.
ферматист в степени доцента = 0
Доцент - это не степень, а звание и должность
@@renatabubyakirov9427 в таклм случае шутка поломается. Необходимы допущения в терминологии ;-)
что такое степень
- в каком кольце?
- а что такое кольцо? Спросил он, и засмеялся так неприятно
Факторкольцо кольца K по идеалу Ы.
Этим доцентом был Пьер Ферма
Никогда до этого видео, не смотрел стендап по математике
Представляю, как смеялась вся кафедра)) а студенты смеются, потому что им еще зачет сдавать.
Классная подача! Понравилось "научный семинар, научный - не так как вы на практике задачки решаете"
Если вы математик, то вы должны знать счёт древних Ферматистов
Это ко мне ходил товарищ со скрипкой, и мне приходилось рассматривать вариант 43б...
Расскажи как это было
Да,Николай, прошу, поделитесь этой историей, очень уж интересно:)
К сожалению, Николай временно недоступен из-за рецензирования варианта 666, посвещённого теореме Ферма)
@@ЕлизаветаДанькова-л9ч ахахах
@@ЕлизаветаДанькова-л9ч это будет его последнее дело
Этим доцентом был Альберт Эйнштейн
Эмет Браун
@@andreyvoeiko3459 точно гитлер толко он был там в 3 кольце
И он на самом деле нашел такие числа, а когда перемножил их еще раз взорвалось ядро атома!
Да точно! Так и было.
Шёл Гоголь, видит Пушкин стоит на Бульварном кольце, в пробке. Он шляпу снял, а про себя выругался, зашёл в макдональдс, а пирожок брать не стал, ибо нефиг!
точно, он же не шарил в матане
Не знаю, насколько докладчик хорош в математике (я к ней имею только одно отношение...), но лектор он классный: я, ничего не понимая, досмотрел до конца!
Редко ставлю лайки, но здесь - обязательно!))
это потому, что не излучает, свойственное почти всем математикам и физикам (особенно теоретикам), высокомерие и презрение к тем, кто не знает как записывается стационарное уравнение Шрёдингера.
@@krysarak ну,как записывается стационарное уравнение Шредингера знает любой третьекурсник-троечник, на физических специальностях
@@jewish_russo_reptiloid тем больше снобизма к тем, кто все-таки не знает.
@@krysarak Я полагаю, чел просто пошутил...
Не хочу огорчить вас,но вы наживка
Спасибо за видео!
Как историк, посмотрел на одном дыхании, улыбнулся анекдотам.
С математикой по школе середнячок, но тут не сложность математическая же, так что...
Даже не напрягся, просто посмотрел, послушал и всё. Всё понятно.
О, Тамби Масаев оказывается разбирается в математике)
😂
ахахахахахаххахахаха
АЭАХХАХААЭАЭХ
🤣
А в чем сарказм ?
Тут в комментах спорят, что это не анекдот , а случай из жизни. Вообще то, анекдот и есть случай из жизни, только смешной. Раньше только так и подразумевалось. Говоря по русски - это смешная история. Говоря не по русски, одним словом - это анекдот)
А если говорить совсем по-русски, анекдот это просто случай из жизни, рассказанный в виде короткой истории, и необязательно смешной, а, возможно, поучительной или просто чем-то примечательной, интересной. Правда, это значение слова анекдот несколько устарело, но далеко не потеряло актуальности, любой культурный человек его понимает, так как без такого понимания невозможно понимать смысл некоторых литературных произведений, например.
Мы ферматисты, парни плечистые))))
Нас не заманишь степенью двоичной...
Заходит как то в бар бесконечное количество математиков
А бармен им говорит: Идите нахуй!
- а в каком кольце?
- в бульварном.
Рассказывает интересно, правда непонятно о чем, но я был готов засмеяться в любой момент)
Морфеус рассказывает про самый долгоиграющий пранк в истории человечества
На самом деле вариантов масса: он мог ответить: - я живу на Садовом кольце.
Или ответить: я вообще властелин всех колец!
у войновича в москва-2042 были первое и второе кольцо враждебности
Ни разу не математик, но дух аудитории после 3 мин.. просмотра накрыл конкретно.
Хотя наши лекции по.... вобщем испытал приятность!
9:48 После этого у Фельдмана кокнуло?)
Оказалось что кое что ещё помню со ВУЗа. Не смеялся, но улыбнуло. Не смеялся потому что действительно много вокруг стало балбесов считающих себя профи. Хорошая история!!
ну да, конечно, сейчас все плохо, вот раньше-то было все по другому
истории про прошлое если что
- В каком кольце?
- В Садовом, а как вы узнали что я тогда не дома был?
Это ж сколько надо знать, чтобы понимать такие анекдоты? Я всегда задумывался над тем, что чем умнее человек, тем смешнее анекдот. Но поймут не все
Наверное, уже отмечалось, но Райгор немного соврал. У этого уравнения есть ненулевые решения, типа x=0, y=z.
анекдот просто кокнул всех
Не знаю, зачем я это смотрю, но оторваться сложно
Интересно рассказывает, правда не понятно о чем, но я даже немного посмеялся)
Друг: чем на паре занимались?
Я: анекдот слушали
Этим доцентом был многоуважаемый Юрий Степаныч Рыбников, которого вышвырнули из МИРЭА.
Наверное. Уж слишком точно рыбников подходит под описание
За что?
Правильно сделали!
ЭТО БАЗА!
@@lizbertarian это все еврейские проделки!
Автор молодец. Уважение таким людям 🤗
Я когда досмотрел видио до конца, уже забыл что такое теорема Ферма.
10 минутный анекдот это мощно
- меня взяли на физтех в МГУ!
- поздравляю! На какую кафедру?
- на кафедру квантовой механики, наглядным материалом для лабораторных работ.... 😂😂😂😂
Очень замечательный фильм есть эпохи СССР. Великая теорема Ферма. В главной роли Кайдановский. Рекомендую всем кому нравится математика
Фильм "черт и математик" На ютубе есть.
по рассказу Артура Порджесса "Саймон Флэгг и Дьявол"
Какой замечательный человек
Поступил в вуз, чтобы понять, что такое кольцо
Понял?
Андрей Михайлович сегодня прочитал этот анекдот на ФББ в МГУ. Услышать его впервые и, к тому же, вживую, было очень смешно)
Харизматичный дядька 👍
Обалдеть! Ну Тамби Масаев, ну дает!
Добрые люди, скиньте, пожалуйста, полную лекцию.
О, неожиданно Райгородский Андрей!
Ну вот, прервалось на самом интересном месте...
Я бы с удовольствием учился у такого преподавателя.
Думал, что анекдот будет про строителя стальных ферм)
Обрывается на самом интересном месте...
Действительно анекдот! На 2:07 дядя сказал "никаких решений, кроме 3-х нулей здесь нету". Но, если x, y и z могут иметь одинаковые значения, (например, быть нулями, как сказал дядя), то решением будет любая комбинация чисел, где x = z, а y = 0. Ну или y = z, а x = 0.
Действительно анекдот! Черным по белому, что теорема Ферма распространяется на все целые НЕНУЛЕВЫЕ числа. Прежде чем писать какие-либо комментарии, ознакомьтесь, пожалуйста, уважаемый ферматист, с формулировкой задачи.
@@deadinside5872 Вы это лучше дяде напишите, который на 2:07 сказал "никаких решений, кроме 3-х нулей здесь нету". Мне-то зачем пишите? И с чего вы решили, что я ферматист? Сразу после внимания, вам можно ещё и логику прокачать! Удачи!
Пока смотрел середину забыл начало. Ничего не понятно, но оч интересно. Спс. Извините я не в теме.
2:33 Получается что британский учёный Эндрю Уайлс истинный ферматист, так как он доказал Великую теорему Ферма)
А если бы опроверг? :-D
@@Lex_VVV был бы антифермист
Причём поистине удивительным способом
directed by Robert d weide...
0:53 я один обратил внимание на надписи
СОСИ
ОСИС
СИСО
НСОС
?
соси
Вот так встреча, конечно.
Здравствуйте, Тамби Масаев!
Ферматист который находится в этой комнате: 🗿π☝️
Можно взять кольцо целых гауссовых чисел или кольцо чисел вида a+xb, где a,b - целые числа, x - квадратный корень из простого числа. И вот в этих кольцах пример доцента может быть верен. Это пояснение для тех, кто не понял шутку. Все, можете смеяться.
смешно)включаю после работы для отдыха
утверждение, что p1p2 = q1q2 кажется более смешным, чем вопрос "в каком кольце?". Ответ ну очень предсказуемый
Ничего не понятно,но очень интересно.
на любой кафедре любого института такие были. Мне препод рассказывал: приходит к ним чувак и говорит "я придумал датчик, который меряет все! Любые физические величины!". Ему абсолютно серьезно (а ржать нельзя было, потому что он пожалуется в партию) говорят "ну, показывайте". Достает корпус конденсатора, оттуда торчит 1 проводок и залеплено пластилином.
Понятно, что очередной кулибин придумал очередную хрень. Но сам полет мысли! Мерять все одним датчиком! АААааааа!
так ведь и правда всё одним датчиком меряют теперь. Только не кондером, а транзистором
@@ceiling_cat ну, не все, конечно, но вобщем вашу мысль я понял.
Если вы математик, вы должны знать счёт древних ферматистов: ноль, целковый, ...
Лучший!
Только не ферматисты, а ферматики. Схема проверки была такой: доказательство должны были проверить два студента (я был студентом) и один аспирант, а потом его брали на кафедру проверять. При мне ни одно доказательство джо кафедры не дошло.
В практике МГУ их называли действительно ферматистами, но с математическими терминами в советское время был дикий раздрай между тремя школами: московской, питерской и НГУ. Откуда Вы?
Все простые числа (кроме 2,3,5 и 7) располагаются в 48-ми последовательностях, каждая из которой описывается простой формулой. 32 последовательности из этих 48ми содержат в себе "близнецов". Могу выслать доказательство на рассмотрение. Там 2 файла. Один текстовый другой эл. таблица. Любопытно?
@Максим Денисов да, сейчас пришлю. 2 файла. Один это таблица а другой текстовый.
@Максим Денисов ну как, прислал?
@Максим Денисов не перешлешь? очень интересно глянуть
Это был кто-то из двух, которые кстати равны друг другу: Фоменко и Носовский
Почти десять минут ждал слово лопата, так и не дождался
ахаахах, понимаю.
зачем я смотрю это в 5 утра ?! 🤔🤔🤔
я даже считать не умею...
10 минут моего времени потрачены впустую!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Третий курс училища искусств, далёкий 1997год, новая учительница по истории музыки на первом же семинаре спросила у нас "под занавес":
- А известно ли вам, верна ли или не верна теорема Ферма?
Все студенты в шоке. Но посыл был примерно тот, о чём сказал ещё Кузьма Прутков "специалист подобен флюсу- полнота его одностороння"...
Так что даже музыканты в поиске ответа, верна ли всё же или не верна теорема Ферма...
В 1997 году уже было известно. Статья с последним "кирпичиком" доказательства вышла в 1996-м :)
По моим наблюдениям, подавляющее большинство музыкантов не разобралось даже с рациональными и иррациональными числами, хотя на этих вещах базируется вся теория музыки, и об этом неплохо знал, как считается, ещё первооткрыватель этих основ, древний грек Гиппас.
@@Micro-Moo да ладно Вам, моя шестиклассница это проходит
@@Tatiana-mama Ну, я хотел бы услышать, что именно «это» и как «проходит». Я серьёзно. В этих вопросах несложно разобраться, но ещё легче впасть в иллюзию. Слова-то могут произноситься, но правильное понимание встречается редко. Это может относиться и к книгам достаточно известных теоретиков. Некоторые примеры у меня на кончиках пальцев. Если вам интересно, я мог бы это как-то обсудить. Это не моё основное дело, но одна из моих работ постоянно используется для обучения в знаменитой международной школе музыки. Естественно, я общался с рядом теоретиков и педагогов (и общаюсь), которые в этом разбираются, но и среди них и тем более вне этой группы встречается немало тех, у кого понимание вещей... скажем так, иллюзорное. И проявляются эти иллюзии повседневно. Играть музыку это вроде не мешает, но в теоретическом плане в голове дикая каша, которая просто не подвергается никаким проверкам на разумность.
Если я ошибаюсь насчёт конкретно вас и вашей шестиклассницы, меня это только порадует.
@@Micro-Moo возможно, у меня как раз иллюзорное понимание. И вещей, и моей шестиклассницы. Было бы интересно познакомиться с Вашей работой, наверное, без еë помощи всë же мои познания (рассуждения и понимание сути) Вас сильно разочаруют
Анекдот
, а подводка божественна
На Морфиуса похож)
Есть такое)
da kstati)
очень смешной анекдот, смеялись всем офисом
Взрывы хохота после изложения этого анекдота были настолько бурными, что снимающий видео случайно нажал окончание записи на камере.
Концовка огонь просто
Хотел доказать теорему Ферма, напрягся хорошенько так (на пару секунд, аж...) - не получилось...
Я ни над одним анекдотом так не ржал!
Что за пары чисел интересно)
Мне будучи студентом пришлось рецензировать работу ферматиста. Если упростить то в этой работе было доказательство от противного: устанавливалось взаимно однозначное соответствие между множеством натуральных чисел и множеством четных чисел и поскольку "часть не может быть равна целому"--противоречие
лучший стендап на русском языке, что я видел. лурье пришлось подвинуться
Почти 10 минут смотрел и конец так и не понял. Все таки у математиков юмор довольно специфичный.
Дело в том, что обычно человек лет в 11 узнаёт, что разложение на простые множители единственно. А определение кольца знает любой первокурсник математического факультета. Доцент, имеющий с этим вещами проблемы - очень смешная штука.
Так, может он доцент биолог
@@jamil6875 вы поступили на матфак чтобы понять анекдот?
@@Omnes1 в том числе и для этого.
@@jamil6875 какие профессии нынче у людей, закончивших матфак? помимо, очевидно, кодера.
Какой офигенный анекдот. Я смеялся полтора часа.
ниче не понял, но досмотрел до конца. интересно рассказывает хех
A VERY interesting man, talks well
ou, vy is Anglii?
@@ceiling_cat так, а що?
Вот бы узнать, ЧТО это были за числа...
Теорему Ферма помню с детства. Она упоминалась у Велтисова в "Приключениях Электроника". А Корольков, в третьей части, её даже доказал.
я далеко не матиматик, да и возраст не тот, но на Вашу лекцию сходил бы...
Тамби конечно удивил своими познаниями 👍
Слушать его очень интересно,его беседа завораживает.Но ,как и тот доцент хочу спросить: что же это за кольцо?
Всевластия
Остатки от деления на какое-нибудь число. Например есть кольцо остатков от деления на 3: это 0, 1, 2. В нём 0 + 0 = 0, 0 + 1 = 1, 0 + 2 = 2, 1 + 1 = 2, 1 + 2 = 0, 2 + 2 = 1. Т. е. от результата сложения берём остаток от деления на 3.
Возьмите множество {4n+1, где n - натуральное} (это не кольцо, но суть такая же). В нём основная теорема арифметики не выполняется: числа 9, 21 и 49 не имеют делителей (3 и 7 не принадлежат множеству), поэтому являются в этом наборе "простыми", и число 441 можно выразить через них двумя способами: 9*49 = 21*21. Видимо, Фельдман подумал про что-то подобное.
Это не кольцо, но в кольце тоже присутствуют такие элементы, они называются *идеалами* кольца. Идеалы являются обобщением простых чисел (если взять кольцо целых чисел, простые числа будут его идеалами).
Часть математики, которая кольца изучает (а также группы, поля, алгебры и прочие конструкции) называется абстрактной алгеброй. К теории чисел прямого отношения не имеет.
@@nikitakipriyanov7260 Я как гуманитарий ничего не понял. Очень интересно но не понятно. Ладно.
Грубо говоря, кольцо - это множество неких элементов, для которых определены операции умножения и сложения, обладающие определёнными свойствами. Юмор в том, что человек, обладающий степенью доцента в области математики, просто не мог таких вещей не знать.
:)
Вы под всеми математическими роликами оставляете комментарий?)
@Iskander -iwnl- :)
Интересно даже, какие такие "простые" числа перемножил "доцент", что получилось произведение других "простых" чисел. Понятно, что это невозможно, но все-таки интересно)))
Скорее всего, числа не простые (точнее, не все простые, например, так: p1 * (p2 * p3) = (p1 * p2) * p3; для достаточно больших чисел определить, является ли оно простым, непросто, особенно вручную). Ну, возможно также, допустил ошибку при умножении. Третий вариант - это была шутка; впрочем, довольно тупая IMHO
да просто облажался он
может, взаимно простые?