@@matematicaconjuan profesor, esto quiere decir que un piloto de avión, aunque mínimamente, es relativamente más joven que aquel que nunca se a subido a una aeronave?
Es una explicación bastante didáctica para llegar de alguna forma a la constante gamma. Al igual que se usa este ejemplo del tren, esto también se aplica a los cálculos del experimento de interferómetro de Michaelson y Morly. Pero la luz nunca va a viajar en un vagón en diagonal como si fuese una pelotita. En ambos casos el tiempo de la luz en llegar al espejo es por él retraso de los fotones que se pierden por haber salido los primeros, pero los que llegarán únicamente al espejo serán los últimos. Y esto en ambos casos. Y en ambos casos se puede dibujar como si fuese una diagonal invertida en contra a lo que la intuición nos dice y tal como muestras en el vídeo. Pero aunque este aspecto puede explicar la diferencia en los tiempos medidos, eso no es lo que hace la luz. Repito, la luz para ambos observadores se comporta igual. El tiempo se retrasa por causa de la rapidez del observador en el espacio/tiempo, pero la luz no nos da esa información.
Te admiro brother por ser tan estudioso y no quedarte solo con mates y explorar fisica avanzada como cuantica y relatividad sigue aprendiendo. Espero tu próximo video de fosica cuantica. bendiciones
Ha usado un ejercicio de matematicas para de mostrar una teoria fisica. Me gustaria ver si puede explicarme que es la gravedad de la misma forma y saber que piensa de la fuerza de gravedad a partir de lo que conocemos como aceleracion de gravedad
Muy bien explicado. El tema pendiente es interpretarlo. Como es posible que interactúen dos entidades con tiempos diferentes? Por ejemplo, en la paradoja de los mellizos, como el hermano viajero puede, al retornar, abrazar a su gemelo? Los dos el el mismo pasaje del tiempo? Idem para los satélites de GPS, como teniendo una infima dilatación temporal respecto a la tierra la interacción es efectiva? Mas aun, como la luz (fotones) con variación del tiempo CERO esta en un sitio dado y luego en otro sitio después de un tiempo dado?... las estrellas nos iluminan poco a poco aun cuando su tiempo propio sea CERO! No esta en todos los lugares simultáneamente! La explicación es cambiando la escala en el dial del reloj y no ralentizar el movimiento de sus manecillas. Como en los escalímetros de los arquitectos e ingenieros, la escala cambia pero el espacio ocupado por el escalímetro se mantiene igual. El cambio de escala es la manera ma fácil para entender la contracción del espacio y la dilatación temporal. Recomiendo un libro en Amazon "Can relativity and quantum mechanics go together?" ahi encontraras varios ejemplos y explicaciones a la relatividad y mecánica cuántica, saludos
Hola Juan me gusta muchos tus vídeos, y me están ayudando muchísimo tenés correo para saber unas dudas de un parcial jaja y perdón la hora y súper exitos!!!! 🎉
Está muy bien, Juan, pero lo tienes que rubricar con la demostración de que la velocidad de la luz es siempre la misma para cualquier observador, tal y como dijo Einstein 😉
pero si todo es relativo no podría tomarse también como que mari carmen se estuviese desplazando respecto a ti? por lo que siguiendo este ejemplo el tiempo para mari carmen debería trascurrir mas rápido ?
Solo le veo un problema, como la luz va en linea recta, cuando la luz llega al techo del vagón ya no esta el espejo, pues la velocidad del tren ya lo ha quitado, salvo que cuando inicie el detello lo haga con un angulo linterna espejo( a calcular)
Para el observador en reposo se mueve el espejo y el rayo se ve torcido. No hay ningún problema. puedes pensar que, el vez de luz, tienes un balón lanzado verticalmente con mucha velocidad (digo con mucha velocidad, para despreciar el movimiento decelerado del balón debido a la gravedad, ya que lo que veríamos ahí sería una parábola!!) Si estás en reposo fuera del tren, verás que el balón dentro del vagón que se mueve a velocidad v, sube siguiendo una línea recta, pero tendida, esto es, no forma 90º con el suelo. Es tremendo!!!
Tal vez se deba (los sujetos del sillón) a que la maquinaria del reloj del individuo que se mueve, se ve sometido a fuerzas que influyen en su velocidad de cambio. Mientras que el reloj del sujeto sedente no sufre las mismas fuerzas. Porque el tiempo no es una magnitud real.
disculpe profesor juan , yo tengo otra vision de esta teoria , solo se la planteo es muy posible que yo este equivocado , bien si hacemos este experimento con una pelota o particula que tiene masa en reposo esta bien que se cumpla esta teoria , porque el sistema inercial el sistema arrastra todo lo que tenga masa en reposo o sea que nada en el espacio esta en reposo , , pero cuando hacemos el experimento con paticulas sin masa en reposo como un foton , el foton parte de un reposo o sea de cero y con la velocidad de la luz , ningun sistema inercial puede arrastrar al foton porque no actua con las particulas de higg ,como la pelota que si es arrastrado por el sistema que la contiene , o sea que en este experimento mi vision es que el observado r externo veria el rayo de luz vertical , y no oblicuo porque el foton no es arrastrado por el sistema , y la chica maricarmen estaría viendo que la luz parte del piso y continua en forma vertical pero lo que si se desplazaria es el movil en el que viaja , es como si la linterna estaria fuera del movil , no se si fue practico en explicarlo pero en un ejercicio imagianrio yo lo imagino asi , saludos
Pero ¿a poco la c de Carmen es la misma que la c de Juan, me parece que no pues cada velocidad de la luz se calcula al dividir la distancia 2d entre el tiempo que le lleva recorrer a la luz esa distancia en su respectivo marco de referencia (el de Carmen que está en reposo y el de Juan) 2d es invariante pues no aplica la supuesta contracción de la longitud ya que el movimiento del reloj es ortogonal al vector velocidad de la nave.
y ahora que hacemos con esto...? , en youtube ahora salen videos de fisicos que dicen que no existe el tiempo....! , como hacemos todos los calculos con t=0
yo tengo la teoría de que los límites del universo son temporales, es decir, justo en el límite universal la velocidad es cero, no se puede avanzar mas en tiempo ni espacio, congelamiento total...pero yo no se nada de matemáticas suena bien como ciencia ficción
@@matematicaconjuan Hola Juan buen día, para mi, en Argentina. Ante todo te digo que me encantan tus ejercicios, te he escrito varias veces, qué me entretengo viéndolos, en vez de mirar videos raros. Soy ingeniero electromecánico, y docente de adultos. no un PROFESOR DE FÍSICA Y MATEMÁTICA, como VOS. entiendo lo que hacés. En este caso, opinióno qué siendo la teoría de la relatividad muy difisil de visualizar, para nosotros, a velocidades normales, o en Física newtoniana, tu explicación se noto muy enredada. Para mi, y sabiendo a quien va dirigida. Con respeto, y coincidiendo con tu impronta de abrir la cabeza y no usar tanto la calculadora. Un cordial saludo.
Te pasas 19 minutos del video explicando las distancias medidas por ambos observadores en plan dummies y de pronto el video salta a restar en ambas expresiones el valor de la hipotenusa y desde allí el formuleo es rápido y da por sentado que lo has seguido. O sea somos estúpidos hasta el 19 y doctores en física a partir de allí. Y si te dejas de tanta parida y explicas en la misma línea y tono todo el vídeo? Igual hasta te queda mejor
No entiendo porqué el rayo de luz cambia su trayectoria......una vez lanzado desde la linterna, debería de subir verticalmente....en este caso, nunca alcanzaría al espejo..... En serio todo el mundo lo entiende menos yo???? JAJAJAJA
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Éste es otro de los videos de Juan que se suman a la lista de los tesoros de TH-cam.
Cómo siempre infinitas gracias Maestro por sus enseñanzas. 🎉🎉🎉
Un genio MAESTROO!!!!!!! y con todas las letras mayusculas!
Excelente! Mi estimado profesor!
Aunque "No ví Luz"...
Una "alegre expresión" que siempre es cierta!
No es fácil de digerir ni explicar!
¡Gracias!
Juan, gracias por tu generosidad 😌💙
@@matematicaconjuan profesor, esto quiere decir que un piloto de avión, aunque mínimamente, es relativamente más joven que aquel que nunca se a subido a una aeronave?
Es una explicación bastante didáctica para llegar de alguna forma a la constante gamma. Al igual que se usa este ejemplo del tren, esto también se aplica a los cálculos del experimento de interferómetro de Michaelson y Morly. Pero la luz nunca va a viajar en un vagón en diagonal como si fuese una pelotita. En ambos casos el tiempo de la luz en llegar al espejo es por él retraso de los fotones que se pierden por haber salido los primeros, pero los que llegarán únicamente al espejo serán los últimos. Y esto en ambos casos. Y en ambos casos se puede dibujar como si fuese una diagonal invertida en contra a lo que la intuición nos dice y tal como muestras en el vídeo. Pero aunque este aspecto puede explicar la diferencia en los tiempos medidos, eso no es lo que hace la luz. Repito, la luz para ambos observadores se comporta igual.
El tiempo se retrasa por causa de la rapidez del observador en el espacio/tiempo, pero la luz no nos da esa información.
Pero que experimento mental tan bonito señor profesor.
Maravilloso infinitas gracias por tu buena voluntad al compartir tus conocimientos. Dios le bendiga profesor.
Muy amable, Jose!!!
Grande juan siempre Enseñando como un dios ojala sea mi profesor
Conocía la fórmula, está en un libro del mismo Einstein. Pero no imaginaba que esa es la demostración!
Brillante👏
Este hombre es un profesor que todos de el queremos aprender ❤
Me gustan más los videos de matemáticas, a por ellos
Te admiro brother por ser tan estudioso y no quedarte solo con mates y explorar fisica avanzada como cuantica y relatividad sigue aprendiendo. Espero tu próximo video de fosica cuantica. bendiciones
Muchas gracias Juan por hacernos disfrutar de las matemáticas como nunca tuvimos la oportunidad sigue adelante con ello muchisimas gracias
Gracias a ti, Fidel🙏
Muy interesante señor profesor, gracias.
Una explicación espectacular como tantas otras. Te felicito.
Una maravilla Juan......Cosas que no se ven por ahi....
Vito, muchas gracias 😌💜💚🙏
Magistral profe Juan.
Antonio, encantado de que te haya gustado!!!!! Un abrazo!!!!
Te quiero mucho profesor
Alucinante este tema...
Considero esta una verdadera obra maestra de tu canal....
66🎉 A por ello, por ver y aprender.
Qué gran pedagogo eres, Juan.
Excelente Juan !!!
Gracias 😊
Eso sí que es ejemplificar las matemáticas !!!!
Uno de los mejores videos que he visto en mi vida
Muy amable🙏
Me encantó está manera de ver explicar la teoría
Muchas gracias!!!!!!
hola juan, me podrias ayudar a entender de donde sale el producto punto entre vectores
Video muy interesante!!😁
❤❤
*_❤❤_*
Profe me encanta su canal es increíble todo lo que se aprende con usted ☺️ podría hacer algunos ejercicios de caída libre y tiro vertical?
Épico
Buen video *_😎👍_*
Profesor nadie como usted
Un abrazo, Juán!
Genial demostración 👌🏻👌🏻👌🏻
Saludos Juan!!
Muy bonita relación entre Pitágoras y Einstein
Ha usado un ejercicio de matematicas para de mostrar una teoria fisica. Me gustaria ver si puede explicarme que es la gravedad de la misma forma y saber que piensa de la fuerza de gravedad a partir de lo que conocemos como aceleracion de gravedad
Excelente video
Muy bien explicado. El tema pendiente es interpretarlo. Como es posible que interactúen dos entidades con tiempos diferentes? Por ejemplo, en la paradoja de los mellizos, como el hermano viajero puede, al retornar, abrazar a su gemelo? Los dos el el mismo pasaje del tiempo? Idem para los satélites de GPS, como teniendo una infima dilatación temporal respecto a la tierra la interacción es efectiva? Mas aun, como la luz (fotones) con variación del tiempo CERO esta en un sitio dado y luego en otro sitio después de un tiempo dado?... las estrellas nos iluminan poco a poco aun cuando su tiempo propio sea CERO! No esta en todos los lugares simultáneamente! La explicación es cambiando la escala en el dial del reloj y no ralentizar el movimiento de sus manecillas. Como en los escalímetros de los arquitectos e ingenieros, la escala cambia pero el espacio ocupado por el escalímetro se mantiene igual. El cambio de escala es la manera ma fácil para entender la contracción del espacio y la dilatación temporal. Recomiendo un libro en Amazon "Can relativity and quantum mechanics go together?" ahi encontraras varios ejemplos y explicaciones a la relatividad y mecánica cuántica, saludos
Pero que ejercio tan bonito señor profesorrrrr
Hola Juan me gusta muchos tus vídeos, y me están ayudando muchísimo tenés correo para saber unas dudas de un parcial jaja y perdón la hora y súper exitos!!!! 🎉
Está muy bien, Juan, pero lo tienes que rubricar con la demostración de que la velocidad de la luz es siempre la misma para cualquier observador, tal y como dijo Einstein 😉
Si juego con una pelota tirandola al techo la misma vuelve s mi mano, ¿Pasa lo mismo con los fotones?
Haga un video sobre este ejercicio
pero si todo es relativo no podría tomarse también como que mari carmen se estuviese desplazando respecto a ti? por lo que siguiendo este ejemplo el tiempo para mari carmen debería trascurrir mas rápido ?
يسعدك يا معلم
Y si el tren tuviera aceleración?
que capo juan
En dos palabras,im presionante...😮
Bonito y complicado, según esta observadora desde el sofá.
Daría la mitad de mi rizado cabello por operar como el profesor Juan. 🤍
Tébar!!!🥰🥰🥰
@@matematicaconjuan Es que da como envidia. No envidia sana, envidia amarilla.
Que tengas buen día, precioso profesor. 👑
Si V -> C para Maricarmen Juan no se movería en tanto que para Juan Maricarmen envejecería rápidamente 🤷🏽♂️
Solo le veo un problema, como la luz va en linea recta, cuando la luz llega al techo del vagón ya no esta el espejo, pues la velocidad del tren ya lo ha quitado, salvo que cuando inicie el detello lo haga con un angulo linterna espejo( a calcular)
Para el observador en reposo se mueve el espejo y el rayo se ve torcido. No hay ningún problema. puedes pensar que, el vez de luz, tienes un balón lanzado verticalmente con mucha velocidad (digo con mucha velocidad, para despreciar el movimiento decelerado del balón debido a la gravedad, ya que lo que veríamos ahí sería una parábola!!) Si estás en reposo fuera del tren, verás que el balón dentro del vagón que se mueve a velocidad v, sube siguiendo una línea recta, pero tendida, esto es, no forma 90º con el suelo. Es tremendo!!!
linterna y espejo van en el tren?
Tal vez se deba (los sujetos del sillón) a que la maquinaria del reloj del individuo que se mueve, se ve sometido a fuerzas que influyen en su velocidad de cambio. Mientras que el reloj del sujeto sedente no sufre las mismas fuerzas. Porque el tiempo no es una magnitud real.
disculpe profesor juan , yo tengo otra vision de esta teoria , solo se la planteo es muy posible que yo este equivocado , bien si hacemos este experimento con una pelota o particula que tiene masa en reposo esta bien que se cumpla esta teoria , porque el sistema inercial el sistema arrastra todo lo que tenga masa en reposo o sea que nada en el espacio esta en reposo , , pero cuando hacemos el experimento con paticulas sin masa en reposo como un foton , el foton parte de un reposo o sea de cero y con la velocidad de la luz , ningun sistema inercial puede arrastrar al foton porque no actua con las particulas de higg ,como la pelota que si es arrastrado por el sistema que la contiene , o sea que en este experimento mi vision es que el observado r externo veria el rayo de luz vertical , y no oblicuo porque el foton no es arrastrado por el sistema , y la chica maricarmen estaría viendo que la luz parte del piso y continua en forma vertical pero lo que si se desplazaria es el movil en el que viaja , es como si la linterna estaria fuera del movil , no se si fue practico en explicarlo pero en un ejercicio imagianrio yo lo imagino asi , saludos
Bellissimo :-) Trasformazione di Lorentz.
Muchas gracias 🫂
Pero ¿a poco la c de Carmen es la misma que la c de Juan, me parece que no pues cada velocidad de la luz se calcula al dividir la distancia 2d entre el tiempo que le lleva recorrer a la luz esa distancia en su respectivo marco de referencia (el de Carmen que está en reposo y el de Juan) 2d es invariante pues no aplica la supuesta contracción de la longitud ya que el movimiento del reloj es ortogonal al vector velocidad de la nave.
Profe me pone un corazon
y ahora que hacemos con esto...? , en youtube ahora salen videos de fisicos que dicen que no existe el tiempo....! , como hacemos todos los calculos con t=0
Yo soy físico. No sé de qué me hablas😁
Deducción del famoso "Factor de Lorentz" en modo Barrio Sésamo, que es el mejor con diferencia.
yo tengo la teoría de que los límites del universo son temporales, es decir, justo en el límite universal la velocidad es cero, no se puede avanzar mas en tiempo ni espacio, congelamiento total...pero yo no se nada de matemáticas suena bien como ciencia ficción
2x-1/3+x+3/5=2 cual es el valor x 😊
Me cachis en la mar , ésto está muy volado Juan
Hay we mi mente!!
El ejemplo es bueno. La clase o la explicación muy confusa.
Dime un punto confuso, venga!! Estoy esperando, Guillermo
@@matematicaconjuan
Hola Juan buen día, para mi, en Argentina.
Ante todo te digo que me encantan tus ejercicios, te he escrito varias veces, qué me entretengo viéndolos, en vez de mirar videos raros. Soy ingeniero electromecánico, y docente de adultos. no un PROFESOR DE FÍSICA Y MATEMÁTICA, como VOS. entiendo lo que hacés.
En este caso, opinióno qué siendo la teoría de la relatividad muy difisil de visualizar, para nosotros, a velocidades normales, o en Física newtoniana, tu explicación se noto muy enredada. Para mi, y sabiendo a quien va dirigida.
Con respeto, y coincidiendo con tu impronta de abrir la cabeza y no usar tanto la calculadora.
Un cordial saludo.
De pelos…
La linterna también se mueve como el espejo….
Juegas free fire
Será porque la maquinaria no funciona. No es fiable. A ver .. que marca es el reloj? 😂
Te pasas 19 minutos del video explicando las distancias medidas por ambos observadores en plan dummies y de pronto el video salta a restar en ambas expresiones el valor de la hipotenusa y desde allí el formuleo es rápido y da por sentado que lo has seguido. O sea somos estúpidos hasta el 19 y doctores en física a partir de allí. Y si te dejas de tanta parida y explicas en la misma línea y tono todo el vídeo? Igual hasta te queda mejor
¿No podrías hablar normal, sin esos énfasis tan fuera de lugar y tan mal entonados?
Que bello, pero nadie paga por saber eso.
Estudiantes de física endeudados 😢
No entiendo porqué el rayo de luz cambia su trayectoria......una vez lanzado desde la linterna, debería de subir verticalmente....en este caso, nunca alcanzaría al espejo.....
En serio todo el mundo lo entiende menos yo????
JAJAJAJA
Piensa que es un mosquito lo que sube, con velocidad constante. Analízalo detenidamente
GEOMETRIA DE LOBACHEVSKY------1827 RECTOR DE LA UNIVERSIDAD DE KAZÁN ------RELATIVIDAD
Y SI LA VELOCIDAD C NO ES CONSTANTE UNIVERSIDAD ORFORD HA VARIADO ESTUDIO
SE PARTE DE LA CONSTANCIA DE LA C