Когда в 1978 году учился в 8 классе нас учили умножать в уме, складывать,вычитать и делить. До трёхзначных чисел. Кассиры в магазинах на кассовых аппаратах считали медленнее. В институт поступил без проблем. До сих пор не пользуюсь бумажками. Вот так нас учили.
Только надо добавить, что это при том, если постоянно пользоваться калькулятором в мозгу,Как только ты начинаешь пользоваться им в телефоне, то в мозгу все забывается((
И не говорите. В мои почти 60лет среди ночи разбуди, не проснувшись до конца, - отвечу. И два любых трёхзначных числа в уме сложу. В СССР наши детские умы были заняты учёбой, а не потребительским отношением к окружающему миру.))
@@user-os7eg6ow7n есть логистическое преобладание мышления ,есть математическое ,так что не всем математика дается хоть раньше ,хоть в это время. Много зааисит от совпадения подхода (между учеником и учителем)к решению ведь существует много способов Так мои дети столкнулись с этой проблемой, решения не совпадали с учительским подходом ,но при этом ответы получались правильные(итог то 3 то 2) и вот уже к концу учебы наконец то учитель удивиламь,задкмалась и решила попробовать разобраться те пройти цепочку решения и да поняла ,что он не просто в конце поставил ответ правильный ,а именно решение дало правильный ответ.
Это на бумажке написать легко и просто. А когда тебе надо в уме подсчитать, то всё равно надо в уме подсчитать в каком ряду у тебя например 7×9. Таблицу умножения надо знать не только на 9. Так что , учите таблицу умножения наизусть, она всегда нам нужна в нашей голове.
@@user-ux9li5rh6h Понятное дело, что он сказал. Суть в том,что таблицу умножения надо знать не только на 9, а всю от 1 до 9. Так что учите наизусть. 🙂❤
@@valerijaisaksson8434 и неплохо бы еще понимать таблицу умножения, а не просто зазубрить))) Сначала научат детей таким вот способам заучивания, а потом удивляются почему они задачки решать не умеют)))
Есть ещё одна таблица Как умножить двузначную цифру где вторая цифра 5 само на себя Например,,25×25 или 75×75 итд ,,От 15,, и до 95. Значит Переднюю цифру умножаешь на число большее и приписываешь 25 Пример,,35×35. 3 умножил на 4 = 12 и приписал 25 итого 1225 ,,
Согласна с мнением, что лучший способ выучить таблицу это её действительно выучить. Я учу с внуком. Есть просто некоторые логические подсказки, чтобы облегчить запоминание и понимание самой сути умножения. Ведь когда нужно быстро ответить, Вы не будете расписывать на листочке. А на 9 вообще лёгкого. Умножает любую цифру 1.....9 сначала на 10. Это легко. А потом от результата отнимаете цифру, которую умножаете на 9.
Нам учителя всегда говорили ,что таблицу нужно знать на зубок .Вот спросят ночью и ты должна ответить не задумываясь и мы так и учили эту таблицу умножения .На зубок ! ✌️😄
@@user-zy3wd5ug1x И правильно делали. Ну не на зубок , а скажем, на образы. Читал я докторскую диссертацию Менделеева в оригинале. Даже пару страниц было не разрезано после типографии 1863 г. Одни таблицы. Оказывается раритет особо никто и не заказывал в библиотеке. А диссер то о смешении спирта с водой. Что мы пьем?
Афигеть. Слово в слово как нам говорили наши учителя😂 и знаете, я делал этот эксперимент пару раз. Просто любопытно было. Представлял себе, что учительница разбудила и проверяет таблицу😂 сейчас это так смешно, а тогда, мне было от этого спокойно и радостно одновременно😂 я так хорошо выучил эту таблицу, что каждый приход гостей, был для меня поводом заработать денежку. Гости « ну, как дела в школе? Таблицу умножения хорошо знаешь? Ну-ка, давай проверим» и начиналось « дважды два????» итак до самого конца. А в конце денежное вознаграждение. И никаких способов и методов! Классика и никак по-другому!
Умножение на 9. Кладете обе руки перед собой. Считаем пальцы слева направо. Сначала идет левая рука (1-5), потом правая (6-10). Вам надо умножить на 6. Подгибаете шестой палец, остальные прямые, количество пальцев от загнутого слева - это десятки, пальцы справа от загнутого - единицы. Вуаля: 54. Умножаем на 8. Подгибаем восьмой палец (средний на правой руке, можно тупо посчитать сначала). Получаем слева 7 пальцев, справа 2. ...72. Не надо все держать в голове, надо иметь такие выручалочки, мозги иногда тормозят и даже вообще отказываются работать, даже у отличников. В математике много таких примочек. Можно чертить графики по точкам. Можно проценты на раз посчитать. Жаль что учителя это не показывают ( а может просто не знают).
@@user-wk3xm4cf4p Дополнительные штучки еще никому не мешали. Бывает, что в нужный момент мозги подводят, тогда срабатывают другие методы. Я графики строила по точкам, мало ли запутаешься в плюсах минусах. А так знаешь, что например, парабола строится по определенной схеме: одна клеточка, три, пять... Подставил значения 1, 2 на обе оси и вперед, дальше и вычислять ничего не надо. Экономишь время на контрольной. Или проценты. Расставил значения в нужном ранжире и никогда не ошибешься.
согласна с вами,уже не первый встречаю именно на 9, мне 55 лет и таблицу знаю,хоть ночью разбуди,а вот внук с трудом учит,до 5 ещё более менее,а дальше на пальцах считает,про себя,говорю ему надо выучить и всё,но пока никак......
@@user-ob4pk6sg7t ребёнку второго класса как это об"яснить? Никак. А вот умножение на 9 даже на пальцах ребенку можно показать. Сложение и вычитание чисел второго десятка на 9 тоже об"яснила за секунду, и дети запомнили на всю жизнь(надеюсь). С остальным умножением только заучивание.
@@larisa.2720 после 5 таблица идет в обратном порядке, т.е. множители просто переставлены местами. А от перемены мест множителей произведение не меняется
Таким методом я учила своих внучек.*на10и-первое число. Горазда проще. Но назубок учить просто необходимо, потом пригождается в течении всей жизни. Мне 75.
Высшая мудрость скрыта от людей. Законы математики раскрывают суть вселенских законов. Таблица умножения на "9 "иллюстрирует, например, Закон единства и борьбы противоположностей...
Ваш метод супер! Почему нас таким методом не учили, столько вариантов, супер! Буду учить в будущем своих внуков! Благодарю за отличные познания!❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Такие хитромудрые способы запоминания для среднего ученика только усложняют систему запоминания. Тем более что случаи умножения до 8 он уже должен заучить. Это пишу я , учитель со стажем 52 года в начальной школе . Сесть и выучить, иначе больше времени уйдёт на запоминание способов 😅
Совершенно с вами согласна. Такие штучки интересны и занимательны некоторым детям. В моё далёкое детство в 1970 у нас в третьем классе была очень увлечёная учительница, и да, на ФАКУЛЬТАТИВЕ по математике ( т. е. только для тех, кому интересна была математика) наша Людмила Михайловна показывала нам некоторые такие штучки.
Почему нет, тоже как вариант решения. Похоже на японское судоку. Чем сложнее для мозгов,тем лучше. Головоломки и шарады продлевают ясное мышление, отодвигая Альцгеймера.
Какие же у нас есть прекрасные учителя. Спасибо. Всё думают , как облегчить жизнь маленьких ленивцев, котрые только и мечтают, как бы не учиться и не загружать мозги .
Мы учили как стихотворение. Пятью пять - двадцать пять, шестью два - двенадцать. А то сейчас учат так: шесть на два, четыре на четыре. Спасибо маме за то, что научила стихотворным методом. Меньше мороки
А мы учили таблицу на 9 так : зажимаем тот палец на какое число надо умножить . Пример 3-9 зажимаем 3 палец на руке , до зажатого Пальца 2 - десятки и после 7- единицы
Пока все хитрости выучишь ,не легче ли просто наизусть выучить...? Ведь раньше все знали таблицу умножения....Если вспомнил ,что 5 на 9 = 45....то по любому догадаешся ,что 6 на 9 = 54...надо прибавить к 45 ещё 9.... Главное ,чтобы дети могли ответить на заданный вопрос ....примерно за определенное время.Как они придут к правильному ответу ,не велика роль.У нас внучка так закручивают с ответом ,что удивляемся ,почему мы так не делали...Она находит пути решения ,но по иному ,чем мы привыкли..Я и хвалю ее ...во голова...Она и рада ...,что дед похвалил..
Очень полезные способы! Например, 7*9=63, размышляем так 7-1=6... и не хватает до 9 именно 3! Вот и получается 63!!! Отрицают данные способы только те, которым завидно и пришлось учить таблицу умножения наизусть!!! :))) Я же никогда не знал её наизусть и всегда вычислял, правда несколько другим способом, что не помешало мне закончить 2 вуза: один из которых технический...
@@Lily-mg4gl Что то новое узнали ..Но ,если и так знаю наизусть таблицу в 70 лет ,переучиваться по новой не хочу.Вот внучки пусть учат ,если так удобней запомнить.Они сейчас все продвинутые...
Чудеса Всевышнего, Создателя всякой вещи! Аж три способа, восторг полный! Хвала Аллаху, который внушил вам записать такой ролик. Пусть Всевышний подарит всем мира и благополучия). Амин
А толку от этих трех методов??? Таблицу умножения нужно знать наизусть!!! Это закон!!! Так же, как и все формулы: разность квадратов, квадрат разности или квадрат суммы, тригонометрические формулы... А рассуждать нужно, решая задачи, и используя заученнве наизусть формулы и таблицу умножения!!!!
Дочке, на лето дали задание выучить таблицу умножения. Спасибо вам за такое понятное видео. Почему я не знала об этом методе в свои школьные годы) огромное спасибо 🌷
Эти "способы" очень сильно напоминают содержимое патента на модифицированный способ испражнения с исполнением присядки, которая якобы упрощает процесс.
@@tim777new каждый класс людей на этой планете под названием земля будет придумывать формулы, таблицы, уровнения! Только для того чтобы в лёгкую наёбывать своего брата которой их только начинает учить🤫🤭
😂Пробудили интерес, да для преподавателя важно чтобы ученик пробудил интерес учебу, а не замарочки не то что некоторые преподаватели, только и делають по книге. Браво автору ролика
Чем такие заморочки, для меня легче выучить таблицу.Я уже пенсионерка, а таблицу помню и знаю до сих пор на зубок.Вот как нас учили.Утром в школу встаешь, только глаза открыл, а папа уже спрашивает таблицу, и попробуй не ответь правельно: не пусит гулять после школы, сам на работу уходит, а маме наказ дает: не пускай гулять. И слушались.А сейчас что на родителей " забили..." , что на школу, что на учителей.(правда есть исключение, но эта редкость)
Учила 10 лет назад сына именно с таблицы на - 9, а не с 1,2 как учат в школе. В течение одного дня выучили всю таблицу на 9. (в этот день проходили обследование в поликлинике и так скрадывали время ожидания в очереди))), закрепляли на пальцах в форме игры. А уже в последующие дни всю остальную таблицу (он додумал сам, по аналогии 😊. Она же повторяется!))). Сейчас сыну 18 лет, а таблицу умножения не только не забыл, но и может с ходу перемножать даже 3х значные цифры, каким то своим методом 😁.
Моей внучке 8лет, таблицу им задали выучить за лето. Эта ваша система не будет работать для таких маленьких детей. Я тоже учитель математики и уверена, что таблицу нужно просто вызубрить, чтобы применять ее на автомате.
@@user-gd8bl2eh2s Мой ребёнок тоже после первого класса учил 😁. Ещё как работает учить изначально на 9! Плюс закрепляли на пальцах (тоже таблицу умножения на 9). P. S. А я Вам говорю как воспитатель, который на протяжении 27 лет готовит маленьких детей к школе 😉. Ребёнка нужно научить учиться, а не зубрить, что в конце концов (без повторения) забудется! Мне сейчас 49 лет, и я последнее время стала забывать эту таблицу (так как последнее время в основном считаю на калькуляторе), хотя раньше она у меня от зубов отскакивала))). А сын, легко перемножает даже 3х значные цифры (хоть и не силён в математике)!
Внучка два месяца с родителями с мучениями учила таблицу умножения.Мы с ней выучили за два дня . Учили азартно, весело, с выражением, как стихотворение. Ребёнок поверил в себя, отвечал смело, не задумываясь, гордясь собой. Таблица умножения-это инструмент, которым надо пользоваться, не задумываясь, так же, как чай мы наливаем в чашку, а не в тарелку.
История с девяткой давно всем известна. Вы другие числа покажите. От 1до 8. Дети у доски весь столбец начнут писать. Чтобы понять 8×9 сколько будет. Вывод учим как в старые добрые времена и не моричим голову. Каналу процветания. Читающим всех благ
Да! Вот как посчитать например 4х9? Очень просто: на 2-х руках 10 пальцев руки держим ладошками вверх, загибает на левой руке 4 пальца, слева , один разгибаем, остаётся 3, это 30 +6 пальцев, которые были не загнутые, вот так считает таблицу на 9 мой 8-летний правнук.
Мне 65 лет.В 1-м классе как выучила таблицу умножения, так и помню до сих пор безошибочно. Раньше стыдно было не знать таблицу умножения.Вижу, что теперь у учеников надо растормошить интерес даже к этой начальной математике, чтоб мозг работал.😊
Раньше эту таблицу умножения рассказывали 40 учеников у доски - тут не захочешь, да запомнишь! И стихи, и историю те, кто учились в 60-70 х годах, помнят назубок только из-за того, что одноклассники несколько раз отвечали и стихи (почти все 40 учеников), и историю перед всем классом, а дети лучше запоминают то, что рассказывают другие дети, поэтому так хорошо наше поколение все и помнит. А сейчас в классе 20-25 человек, и то не успевают всех опросить. Не хватает учителей, так взяли бы и сделали классы до 40 человек, вместо того, чтобы принимать учителем людей без педагогического образования - больше всего меня это возмущает.
Эх, нам бы в советской школе показали все удобные варианты запоминания таблицы умножения! Класс!!! Современным детям это будет полезно и тем, кто слаб в математике
Это интересно,но только не для знания таблицы умножения , её нужно знать действительно "на зубок",до автоматизма.,а не производить дополнительные вычисления.В математике не мало удивительных числовых "ребусов",их полезно давать детям ,чтобы увлечь их математикой ,как предметом.Но есть такие вещи,правила ,которые должны быть в памяти доведегы до автоматизма,как Жи и Ши -пишется с буквой- И. В советской школе учили правильно и накрепко ,на всю жизнь.Поэтому и на 8-м десятке, спроси ночью любого он тебе тут же даст правильный ответ.
@@tanaistanais я дочку учила на галечках,подруга на конфетах,например,сколько кучек по.....штучек,галечек или конфет💯Придется посчитать,образное мышление👍
А мы в своё время учили по старинке столбик за столбиком и уже во 2-м классе знали назубок все, кто не был двоечником. И на всю жизнь наше поколение её запомнило в любом порядке.
Очень полезные способы! Например, 7*9=63, размышляем так 7-1=6... и не хватает до 9 именно 3! Вот и получается 63!!! Отрицают данные способы только те, которым завидно и пришлось учить таблицу умножения наизусть!!! :))) Я же никогда не знал её наизусть и всегда вычислял, правда несколько другим способом, что не помешало мне закончить 2 вуза: один из которых технический...
@@user-uy9jl2fw2f Ничего мне не завидно.Интересно было учить,запоминать.Память была хорошая.В два счета запомнила.Бесспорно,этот способ очень интересный и полезный,шевелит извилины.Но мгновенно ,за секунду,здесь ответ не дашь надо поразмышлять.А нас учили давать мгновенный ответ как дважды два четыре!
@@user-uy9jl2fw2f И дваВУЗА тоже ни о чем не говорят.Была свидетелем,как такой человек с двумя ВУЗАМи делал мельницу и она у него не заработала.А мой дядюшка с семью классами пошел и сделал......Так что образование-не есть наличие ума, а всего лишь наличие корочки.
Самый простой способ умножения на девять на пальцах, показала учительница, например девять умножить на три- загибаем третий палец, слева два пальца это десятки, а справа- единицы. Если умножаем на четыре, то загибаем четвертый палец и т. д. Очень удобно, попробуйте, быстро и незаметно.
Когда я училась, у нас был способ запомнить, как умножать на 9.Кладем перед собой руки. Пусть надо умножить. 4 на 9. На левой руке загибаем четвёртый слева(указательный) палец. И всё. Слева от него -десятки-30, справа-единицы(6 :5 на правой и один на левой). Во время опроса мы должны были руки сложить, тк учительница знала этот фокус...
@@user-ll9ym3gq3h Это ещё до революции в гимназии знали. Вот и передавали друг другу. В школе, естественно, за это ругали.А в гимназии моя прабабушка училась.
🌹😇🌹Лариса Бастина ! Привет ! Интересный метод ! Спасибо . 🎈🤫🎈А у нас ходил анекдот - как Петька ( который с Чапаевым) сдавал письменно таблицу на девять ...💥Сидит он типа и незнает ...тогда Петька надумал просто цифры от ноля сверху вниз написать столбиком в ответах ...написал ...опять сидит ...Его подгоняют ...Тогда он махнул рукой и снизу вверх также написал от ноля до девяти ..🌺😅🌺Петьку похвалили и он получил пятёрку !!!🌀🤣🌀
Таблицу умножения надо учить сразу как только ребенок заговорил более понятно И родители должны его до времени когда учитель начнет проходить умножения тогда только закончить проверять ребенка знанию этой таблицы И сразу же в те малые годы заставлять учить с помощью родителей и стихи каждый день не менее 2 - 3 стиха в день и по 5 - 6 куплетов И когда будет знать довольно много стихов. То уже заставить запоминать какую то научную литературу которую и вы не понимаете. Это не для того чтобы знал а научил регулировать сам смысл запоминания. Это даст ребенку будучи взрослым запоминать огромные тексты материалы которые он с легкостью передаст туда где есть экзамен где потребуется более точную информацию которую он через некоторое время забудет но при надобности может легко вспомнить. и это базовые знания Есть те кто своего ребенка учит запоминать языки многие доводят до 10-ти языков сразу но это уже предел для мозга. Но тем не менее.
Способ хорош просто для общей тренировки мозга. И для понимания, как можно себя проверить. Но основное :выучить наизусть без писанины, просто чтобы от зубов отскакивало. 50 лет назад выучил и до сих пор помнишь.
Полностью согласна. Стихи же учили наизусть, и не применяли никаких других методов для заучивания, - выучил и всё, и до сих пор помним эти стихи, сколько лет уже. Здесь я считаю, то же самое, - также, выучить, зазубрить и всё. Это самый надёжный и проверенный годами способ. И для памяти это тоже хорошо, лишний раз потренировать её не помешает, особенно в наше время, где многие дети не стараются и не пытаются даже это делать. Это только на пользу пойдёт. Темболее, что не всем математика легко даётся, не все у нас в этой сфере у нас " Великие Ассы". Думаю, что со мной, многие согласятся.
я на 9 научился на пальцах. к примеру 9*5 смотрим на свои руки вы должны закрыть пятый палец, слева которые остаются пальцы после закрытия это десятки, а справа которые остаются за закрытым пальцем это единицы , соответственно 45. ещё пример 9*7 закрываете седьмой палец , слева у вас остаются шесть пальцев за закрытым пальцем, а с права остаётся три пальца соответственно это 63 итак везде. т.е после закрытия пальцев слева у вас всегда это десятки (в пальцах) а справа всегда единички. 😄 я был счастлив когда ещё будучи мелким я быстро освоил умножения на 9 😁✌️ всем удачи.
А как посчитать 4*6, если до зажатого четвёртого пальца их три, а после остаётся уже шесть, получается 36, если щитать таким образом то можно запутаться, ведь правильно то будет 24, я уже запуталась даже полностью умножение на 4?
Автор разобрался с умножением на девять. Молодец. Ажно тремя способами. Круто. Осталось всего-ничего. С нетерпением ждём видео про умножение на восемь :)
Мне сейчас 64 года,но с удовольствием посмотрела ваши способы,но когда училась в школе,мне как-то не тяжело было запомнить таблицу,с математикой я всегда дружила, вообще то изначально все же мы её зубрили,вот только теперь я прибегаю к способу сложения, если вдруг не хочется ковыряться в мозгу, например 6 на 9 ?,5 на 9=45, тогда+9=54,но ученикам лучше зубрить
Как чудесно все). Главное работает только с девяткой. Для других цифр нужен свой алгоритм. Но и это не беда. Сейчас посчитаем затраты на умножение таким способом и о чудо - вы пол дня будете высчитывать непойми что, когда по старинке быстрее запомнить таблицу наизусть.
@@user-zk2bu8tk6z А мне повезло, у нас хоть и маленький городок был, А наша учительница показывала ( правда факультативно) такие штучки. Мне сейчас 62 и я с любовью вспоминаю эти занятия и что то применяю из её методик
В школе боялась учительницу по математике, тряслась у доски, боялась царицу Математику! В итоге даже думать не хочу, что связано с расчётами, спасибо школе.
Сама закончила физ мат и всё время думаю, когда же сука мне пригодится она? Параболы, дискриминанты, синусы, косинусы,,,, тригонометрическая функция, дроби и т д. Зато какие нервы, о боже
@@user-vx9be9uo4u НИКОГДА! Математики не существует, т к считать можно только предметы. А абстГакция недоказуема, как и всё, что относится к теоретической физике, выдаваемое за абсолют! Я своё яблоко сколько не умножада на ноль, сколько не делила на ноль - яблоко как было одно, так и осталось, не исчезло! )))))
самый лучший способ знать таблицу и пользоваться ею когда тебе это нужно-это способ которому учили в школе, тобиш выучить наизусть. Тогда ты уже знаешь её и больше над ней не думаешь
никогда не знала полностью таблицу умножения наизусть всегда что то прибавляла или вычитала из того что помнила по математике твердая пятерка пожизнено была..смысл математики вообще не зазубрить наизусть.
Спасибо вам огромное! Никогда не думала, что так легко. Работаю и обожаю свою работу. Бухгалтером. Это профессия по тихоньку уходит.идет компьют. Начала просто Материальн. Бух. Сейчас сама все делаюю самостоятельно. Была у меня гл. бух. хорошая. Она говорила .Пока я жива учитесь.все показывала, а мы впитыаали. Пришли 90 е годы. и вот с тех пор сама делаю. Зачем то столько написала сама не . знаю. Но вам огромное спасибо. Вы умничка. . Это деточкам очень пригодится. Пусть растут все дети мира счастливыми и радостными. На ваш канал подписалась. Удачи
Ага, надо что-то быстро подсчитать в уме ..... берешь бумажку и на полчаса завис. Так задурили МАРАЗМОМ мозги, что дважды два подсчитать не могут, а уж в уме сдачу , хотя бы прикинуть, не могут. Охренеть.🤦🥲
Всем буквально знакомым разослала это видео, кому детей учить, кому внуков, кто сам подзабыл, потренироваться, включить соображалку, кто после ковида забылся, всем полезно. Спасибо
Так это на листе забавно. А в голове как? Если из памяти извлекать? Мне картинку с этим порядком цифр в памяти держать? По-моему, это лишь интересное наблюдение на листе. А для запоминания и извлечение из памяти - маловероятно
Все умнейшие люди планеты,НИИ когда не зубрили,это привилегия совкового образования,зубрежка убивает интеллект.Если хорошо проанализировать,то и среди наших академиков,ни одного круглого отличника или медалиста школы.Все зубрилы ,отличники совкового образования ,тупые по жизни.
Вы серьёзно??? Какая же "это" полезная информация. Совсем из учеников дебилов делают, чтобы мозг не работал, мысль не сверкала. Да уж, материться это быстро, а вот дважды два надо на единицы раскладывать. Пипец. 😵💫
Начинаем таблицу умножения с 9-ки- очень интересно, и на этом заканчиваем- еще интереснее. Хотя можно было еще рассказать таблицу умножения на 1- тоже не для слабонервных.
Намудрил. Достаточно решать примеры на уроке и дома,применяя таблицу умножения,и зубрить просто не придётся. Всё уляжется в голове само собой,проверено веками
Ученику младшего школьного возраста замудренно", способ наших предков, проще.Сам же учитель не смог выстроить алгоритм запоминания, быстро получить результат ребенку сложно.
Если выучить табличку с самого детства,то это остаётся на всю жизнь и вспоминается молниеносно,когда надо. Но автору ролика благодарность ,что обратил наше внимание на МАГИЮ ЦИФР. Эти закономерности впечатлили.
А мы в свое время без каких либо способов учили таблицу умножения. Учили назубок и на всю жизнь. И не так уж много времени и усилий требовалось на ее изучение. Так, что пятью пять двадцать пять! И никак иначе. Всем удачи!
@@user-be5lo2rh2x Уважаемая Галина. При расчетах нам не требовалось смотреть на таблицу. Мы ее знали наизусть и могли отвечать с любого места и в любом порядке. Хоть с дважды два четыре, хоть с девятью девять восемьдесят один.
@@eternalwanderer6685 После короны, вся таблица стерлась из памяти. Кстати, и в школе, и в Вузе, после эпидемий гриппа приходилось доучивать таблицу умножения. Голова дело темное. А вот алгоритм меня полностью устроил. И да, я инженер механик, сопромат и расчеты это мои любимые предметы были. И патенты были еще в вузе. Причем патенты без соавторов, что редкость.
@@user-zk2bu8tk6z Тогда для вас есть ещё более интересный способ, проще не бывает, таблица именно на 9 - это на пальцах. Пальцы всегда с вами и можно даже не заморачиваться учить таблицу, а главное " знать алгоритм". Нам его учительница ещё в 3 классе показала, но на факультативных занятиях, кто был увлечён математикой. Это было ещё в 1970 г
Руки перед собой, пальцы расставьте, загните палец по счету соответствующий множителю, останется 9 пальцев, слева от загнутого десятки, справа- еденицы. Вот и все.
Григорий, лови ещё один способ умножения на 9. Объясняю на пальцах. «На пальцах» - это в ПРЯМОМ смысле слова. И так, положим перед собой обе руки на стол, можно пальцы растопырить для наглядности. Теперь считаем их слева направо. 1 - мизинец левой руки. 2 - безымянный палец левой руки. 3 - средний палец левой руки, и т.д. 10 - мизинец правой руки. Думаю это понятно. Теперь, как бы, произносим «девятью», допустим, ЧЕТЫРЕ, и подгибаем четвёртый палец слева ( это будет означать что мы 9х4) и смотрим результат. Пальцы слева до загнутого пальца будут «десятки» а пальцы после загнутого - «единицы». У нас получается, что слева до загнутого пальца у нас три пальца (30) а после загнутого четвертого пальца у нас будет шесть пальцев (единиц) в итоге получается 36. Вот, собственно, и всё. Можете проверить, всё сойдётся при любом загнутом пальце. Вот такая арифметика. ☝️🤓
Самый лучший способ выучить таблицу умножения - это её выучить.)))))))
Да зачем такая головоломка? Лучше выучить таблицу!
Тупо зазубрить - да. А понять смысл другое дело. Это уже интересно.
Ага я тоже так сделала и почти отличница
Точно! Полная абракадабра, совсем ничего непонятно.
Пон
Когда в 1978 году учился в 8 классе нас учили умножать в уме, складывать,вычитать и делить. До трёхзначных чисел. Кассиры в магазинах на кассовых аппаратах считали медленнее. В институт поступил без проблем. До сих пор не пользуюсь бумажками. Вот так нас учили.
Да это легко, я сейчас в 9 классе, тоже в уме считаю. И таблицу квадратов знаю ещё. И это не только я, но и ещё некоторые ребята в классе
Только надо добавить, что это при том, если постоянно пользоваться калькулятором в мозгу,Как только ты начинаешь пользоваться им в телефоне, то в мозгу все забывается((
Тот времена были у кассира, продавца счёт. А сейчас ни одной кассир и продавец не знает счёт, только в калькуляторе, умом уже не говорим.
Фигня это способ только для 9 подходит😂
Самые лучшие во все времена и века!
Мне одному кажется, что проще выучить таблицу
Самая лучшая таблица ! Это первоначальная БРАВО!!!!!!! Не МОРОЧЬТЕ
ГОЛОВУ НЕ СЕБЕ И ДРУГИМ!!!!!!!!!!!
Ну мы это ещё в школе знали,а вы заморочились.Нет тут никакой заморочки.
Эти методы оттупляют и не тренеруют мозги уметь считать, учить таблицу нужно как раньше и не иначе!!!!
Хорошо что есть интернет. И язык без костей.Мели Емеля все что душа желает.Самые крепкие знания получали мы в СССР.
@@user-sb1lk3mx4f ,кто о чем!!!!🤪🤪🤪
И не говорите. В мои почти 60лет среди ночи разбуди, не проснувшись до конца, - отвечу. И два любых трёхзначных числа в уме сложу. В СССР наши детские умы были заняты учёбой, а не потребительским отношением к окружающему миру.))
@@user-os7eg6ow7n есть логистическое преобладание мышления ,есть математическое ,так что не всем математика дается хоть раньше ,хоть в это время.
Много зааисит от совпадения подхода (между учеником и учителем)к решению ведь существует много способов
Так мои дети столкнулись с этой проблемой, решения не совпадали с учительским подходом ,но при этом ответы получались правильные(итог то 3 то 2) и вот уже к концу учебы наконец то учитель удивиламь,задкмалась и решила попробовать разобраться те пройти цепочку решения и да поняла ,что он не просто в конце поставил ответ правильный ,а именно решение дало правильный ответ.
@@user-gj7lp3px7m Согласна с вами.
Помогите пожалуйста,делением ,так легко понять
Это на бумажке написать легко и просто.
А когда тебе надо в уме подсчитать, то всё равно надо в уме подсчитать в каком ряду у тебя например 7×9.
Таблицу умножения надо знать не только на 9.
Так что , учите таблицу умножения наизусть, она всегда нам нужна в нашей голове.
👍👍👍👍👍
Он же сказал как: вот например: 7×9 до 7 это 6, а 9-6 =3 =) ответ 63
@@user-ux9li5rh6h Понятное дело, что он сказал.
Суть в том,что таблицу умножения надо знать не только на 9, а всю от 1 до 9.
Так что учите наизусть. 🙂❤
@@valerijaisaksson8434 и неплохо бы еще понимать таблицу умножения, а не просто зазубрить))) Сначала научат детей таким вот способам заучивания, а потом удивляются почему они задачки решать не умеют)))
Есть ещё одна таблица Как умножить двузначную цифру где вторая цифра 5 само на себя Например,,25×25 или 75×75 итд ,,От 15,, и до 95. Значит Переднюю цифру умножаешь на число большее и приписываешь 25 Пример,,35×35. 3 умножил на 4 = 12 и приписал 25 итого 1225 ,,
Вначале фыркнула, много запоминания, то на то и выходит, а потом при таком мягком и добром объяснениении стало оч интересно. Класс!!! Подписалась....
Цікаво!
Согласна с мнением, что лучший способ выучить таблицу это её действительно выучить. Я учу с внуком. Есть просто некоторые логические подсказки, чтобы облегчить запоминание и понимание самой сути умножения. Ведь когда нужно быстро ответить, Вы не будете расписывать на листочке. А на 9 вообще лёгкого. Умножает любую цифру 1.....9 сначала на 10. Это легко. А потом от результата отнимаете цифру, которую умножаете на 9.
😮
Вот об этом как раз тут и идёт разговор
Нам учителя всегда говорили ,что таблицу нужно знать на зубок .Вот спросят ночью и ты должна ответить не задумываясь и мы так и учили эту таблицу умножения .На зубок ! ✌️😄
А я переболел Коронавирусом, и почти забыл таблицу. Алгоритм посмотрел и вспомнил. Спасибо Автору, очень актуально!
@@user-zy3wd5ug1x И правильно делали. Ну не на зубок , а скажем, на образы. Читал я докторскую диссертацию Менделеева в оригинале. Даже пару страниц было не разрезано после типографии 1863 г. Одни таблицы. Оказывается раритет особо никто и не заказывал в библиотеке. А диссер то о смешении спирта с водой. Что мы пьем?
Да, мне скоро70таблицу умножения я знаю на зубок. Значит нас не плохо учили в СССР.
Афигеть. Слово в слово как нам говорили наши учителя😂 и знаете, я делал этот эксперимент пару раз. Просто любопытно было. Представлял себе, что учительница разбудила и проверяет таблицу😂 сейчас это так смешно, а тогда, мне было от этого спокойно и радостно одновременно😂 я так хорошо выучил эту таблицу, что каждый приход гостей, был для меня поводом заработать денежку. Гости « ну, как дела в школе? Таблицу умножения хорошо знаешь? Ну-ка, давай проверим» и начиналось « дважды два????» итак до самого конца. А в конце денежное вознаграждение. И никаких способов и методов! Классика и никак по-другому!
@@user-no4ud1jl9x лзагружено
Умножение на 9. Кладете обе руки перед собой. Считаем пальцы слева направо. Сначала идет левая рука (1-5), потом правая (6-10). Вам надо умножить на 6. Подгибаете шестой палец, остальные прямые, количество пальцев от загнутого слева - это десятки, пальцы справа от загнутого - единицы. Вуаля: 54. Умножаем на 8. Подгибаем восьмой палец (средний на правой руке, можно тупо посчитать сначала). Получаем слева 7 пальцев, справа 2. ...72. Не надо все держать в голове, надо иметь такие выручалочки, мозги иногда тормозят и даже вообще отказываются работать, даже у отличников. В математике много таких примочек. Можно чертить графики по точкам. Можно проценты на раз посчитать. Жаль что учителя это не показывают ( а может просто не знают).
Класс! Впервые слышу.Спасибо
Таблицу надо просто выучить наизусть как отче наш!
@@user-wk3xm4cf4p Дополнительные штучки еще никому не мешали. Бывает, что в нужный момент мозги подводят, тогда срабатывают другие методы. Я графики строила по точкам, мало ли запутаешься в плюсах минусах. А так знаешь, что например, парабола строится по определенной схеме: одна клеточка, три, пять... Подставил значения 1, 2 на обе оси и вперед, дальше и вычислять ничего не надо. Экономишь время на контрольной. Или проценты. Расставил значения в нужном ранжире и никогда не ошибешься.
❤
По😢
Ребенку проще выучить наизусть многократным повторением и не запоминать не нужных закономерностей!
Всё показывают лучшую методику умножения на 9. Но никто не показывает на 4,5,6,7,8
Умножить на 5, прибавь ноль и подели пополам
согласна с вами,уже не первый встречаю именно на 9, мне 55 лет и таблицу знаю,хоть ночью разбуди,а вот внук с трудом учит,до 5 ещё более менее,а дальше на пальцах считает,про себя,говорю ему надо выучить и всё,но пока никак......
@@user-ob4pk6sg7t ребёнку второго класса как это об"яснить? Никак. А вот умножение на 9 даже на пальцах ребенку можно показать. Сложение и вычитание чисел второго десятка на 9 тоже об"яснила за секунду, и дети запомнили на всю жизнь(надеюсь). С остальным умножением только заучивание.
мне и ребёнку было легко выучить на 9
2 3 5 сделайте на остальные.
ребёнок мой на остальные плохо знает . там бы хитрости придумать.!!
@@larisa.2720 после 5 таблица идет в обратном порядке, т.е. множители просто переставлены местами. А от перемены мест множителей произведение не меняется
А мне проще было от круглого числа отнимать: на пример 6*9=60-6=54, 7*9=70-7=63
Ну и ну!
Тоже молодец!
Таким методом я учила своих внучек.*на10и-первое число. Горазда проще. Но назубок учить просто необходимо, потом пригождается в течении всей жизни. Мне 75.
@@user-ju9bp3xs7f, ну так и самом ролике говорилось о том, как легче выучить таблицу умножения на 9
Высшая мудрость скрыта от людей.
Законы математики раскрывают суть вселенских законов.
Таблица умножения на "9 "иллюстрирует, например, Закон единства и борьбы противоположностей...
Ваш метод супер! Почему нас таким методом не учили, столько вариантов, супер! Буду учить в будущем своих внуков! Благодарю за отличные познания!❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Метод супер, для людей с логическим мышлением запомнить и выучить так намного проще
Такие хитромудрые способы запоминания для среднего ученика только усложняют систему запоминания. Тем более что случаи умножения до 8 он уже должен заучить. Это пишу я , учитель со стажем 52 года в начальной школе . Сесть и выучить, иначе больше времени уйдёт на запоминание способов 😅
Совершенно с вами согласна. Такие штучки интересны и занимательны некоторым детям. В моё далёкое детство в 1970 у нас в третьем классе была очень увлечёная учительница, и да, на ФАКУЛЬТАТИВЕ по математике ( т. е. только для тех, кому интересна была математика) наша Людмила Михайловна показывала нам некоторые такие штучки.
Да и ученики очень сильно изменились за это время. Мне кажется, что сейчас не каждый третий знает таблицу умножения наизусть.
Эти способы вспоминания , на тот случай если забыл, от волнения бывает всякое.
Почему нет, тоже как вариант решения. Похоже на японское судоку. Чем сложнее для мозгов,тем лучше. Головоломки и шарады продлевают ясное мышление, отодвигая Альцгеймера.
Раньше номера телефонов друзей, знакомых и организаций помнили наизусть, а сейчас адрес не могут запомнить.
Какие же у нас есть прекрасные учителя. Спасибо. Всё думают , как облегчить жизнь маленьких ленивцев, котрые только и мечтают, как бы не учиться и не загружать мозги .
Хорошо былоб если видеть четко
Дарагои учитель вы мне облекчили жизнь спасибо за вашу поставку теперь я буду очень быстро считать
Ерунда полная
Мы учили как стихотворение. Пятью пять - двадцать пять, шестью два - двенадцать. А то сейчас учат так: шесть на два, четыре на четыре. Спасибо маме за то, что научила стихотворным методом. Меньше мороки
Да. Очень с интересом повторяет ребенок.
Спасибо огромное так все понятно, счастливые ваши ученики что им достался такой мудрый учитель
А мы учили таблицу на 9 так : зажимаем тот палец на какое число надо умножить . Пример 3-9 зажимаем 3 палец на руке , до зажатого Пальца 2 - десятки и после 7- единицы
Самый лучший способ
как здорово! Спасибо, буду ребенка учить именно так
Ну и нуууу))
Наилучший способ 👍
Супер
Самый простой способ, и самый полезный - просто выучить.
Пока все хитрости выучишь ,не легче ли просто наизусть выучить...? Ведь раньше все знали таблицу умножения....Если вспомнил ,что 5 на 9 = 45....то по любому догадаешся ,что 6 на 9 = 54...надо прибавить к 45 ещё 9.... Главное ,чтобы дети могли ответить на заданный вопрос ....примерно за определенное время.Как они придут к правильному ответу ,не велика роль.У нас внучка так закручивают с ответом ,что удивляемся ,почему мы так не делали...Она находит пути решения ,но по иному ,чем мы привыкли..Я и хвалю ее ...во голова...Она и рада ...,что дед похвалил..
Очень полезные способы! Например, 7*9=63, размышляем так 7-1=6... и не хватает до 9 именно 3! Вот и получается 63!!! Отрицают данные способы только те, которым завидно и пришлось учить таблицу умножения наизусть!!! :))) Я же никогда не знал её наизусть и всегда вычислял, правда несколько другим способом, что не помешало мне закончить 2 вуза: один из которых технический...
Не имеет значения, как считать. Главное - правильный результат и без задержек.
@@Lily-mg4gl Что то новое узнали ..Но ,если и так знаю наизусть таблицу в 70 лет ,переучиваться по новой не хочу.Вот внучки пусть учат ,если так удобней запомнить.Они сейчас все продвинутые...
@@Lily-mg4gl Все ,согласен...
Чудеса Всевышнего, Создателя всякой вещи! Аж три способа, восторг полный! Хвала Аллаху, который внушил вам записать такой ролик. Пусть Всевышний подарит всем мира и благополучия). Амин
А толку от этих трех методов??? Таблицу умножения нужно знать наизусть!!! Это закон!!! Так же, как и все формулы: разность квадратов, квадрат разности или квадрат суммы, тригонометрические формулы... А рассуждать нужно, решая задачи, и используя заученнве наизусть формулы и таблицу умножения!!!!
Всевышний Христос, Святая Троица. Не молись сатане алаху.
Дочке, на лето дали задание выучить таблицу умножения. Спасибо вам за такое понятное видео. Почему я не знала об этом методе в свои школьные годы) огромное спасибо 🌷
Здравствуйте. Таблицу умножения можно выучить с помощью мнемотехники без зубрежки
Это видео лишний раз подтверждает, что при обучении все методы хороши. Главное - достучаться и пробудить интерес. Спасибо.
Причина всегда толко одна если нет вкусняшки не интересно!😁
@@xyiluha 😆👍
Эти "способы" очень сильно напоминают содержимое патента на модифицированный способ испражнения с исполнением присядки, которая якобы упрощает процесс.
@@tim777new каждый класс людей на этой планете под названием земля будет придумывать формулы, таблицы, уровнения! Только для того чтобы в лёгкую наёбывать своего брата которой их только начинает учить🤫🤭
😂Пробудили интерес, да для преподавателя важно чтобы ученик пробудил интерес учебу, а не замарочки не то что некоторые преподаватели, только и делають по книге. Браво автору ролика
Чем такие заморочки, для меня легче выучить таблицу.Я уже пенсионерка, а таблицу помню и знаю до сих пор на зубок.Вот как нас учили.Утром в школу встаешь, только глаза открыл, а папа уже спрашивает таблицу, и попробуй не ответь правельно: не пусит гулять после школы, сам на работу уходит, а маме наказ дает: не пускай гулять. И слушались.А сейчас что на родителей " забили..." , что на школу, что на учителей.(правда есть исключение, но эта редкость)
Таблица умножения не сводится только к 9. Покажите как ребенку всю целиком таблицу запомнить просто и без заморочки.
Зубрить )
Просто на 9 самый трудно запоминающий.
Учила 10 лет назад сына именно с таблицы на - 9, а не с 1,2 как учат в школе. В течение одного дня выучили всю таблицу на 9. (в этот день проходили обследование в поликлинике и так скрадывали время ожидания в очереди))), закрепляли на пальцах в форме игры. А уже в последующие дни всю остальную таблицу (он додумал сам, по аналогии 😊. Она же повторяется!))). Сейчас сыну 18 лет, а таблицу умножения не только не забыл, но и может с ходу перемножать даже 3х значные цифры, каким то своим методом 😁.
Моей внучке 8лет, таблицу им задали выучить за лето. Эта ваша система не будет работать для таких маленьких детей. Я тоже учитель математики и уверена, что таблицу нужно просто вызубрить, чтобы применять ее на автомате.
@@user-gd8bl2eh2s Мой ребёнок тоже после первого класса учил 😁. Ещё как работает учить изначально на 9! Плюс закрепляли на пальцах (тоже таблицу умножения на 9).
P. S. А я Вам говорю как воспитатель, который на протяжении 27 лет готовит маленьких детей к школе 😉.
Ребёнка нужно научить учиться, а не зубрить, что в конце концов (без повторения) забудется!
Мне сейчас 49 лет, и я последнее время стала забывать эту таблицу (так как последнее время в основном считаю на калькуляторе), хотя раньше она у меня от зубов отскакивала))). А сын, легко перемножает даже 3х значные цифры (хоть и не силён в математике)!
Супер! Браво! Ну надо же! Храни Вас Господь!🙏🙏🙏👍👍👍
Спасибо за 3-й способ! Очень интересное наблюдение!😊👍 Первые два знала. Объясню сыну, как начнёт учить таблицу умножения😊
Внучка два месяца с родителями с мучениями учила таблицу умножения.Мы с ней выучили за два дня . Учили азартно, весело, с выражением, как стихотворение. Ребёнок поверил в себя, отвечал смело, не задумываясь, гордясь собой. Таблица умножения-это инструмент, которым надо пользоваться, не задумываясь, так же, как чай мы наливаем в чашку, а не в тарелку.
👏👏👏👏👍
Класс!
А я мучилась, мучилась, но на 6,7,8 и 9 так и не смогла выучить(
Очень понравилось ваше обьяснение,спасибо❤
То есть всю работу проделали родители, а вы за 2 дня присвоили себе все лавры 😅
@@user-eu9dj9kx9v очередная токсичная бабка
История с девяткой давно всем известна. Вы другие числа покажите. От 1до 8.
Дети у доски весь столбец начнут писать. Чтобы понять 8×9 сколько будет.
Вывод учим как в старые добрые времена и не моричим голову.
Каналу процветания. Читающим всех благ
Совершенно верно, это ерунда
Вы думаете, дети уже пробовали все способы, которые можно найти в интернете?
Не морочьте людям голову.
Вы внимательно посмотрите, ясно же объяснил, не надо ничего писать. Для начальных классов для запоминалки это реальная помощь.
Да! Вот как посчитать например 4х9? Очень просто: на 2-х руках 10 пальцев руки держим ладошками вверх, загибает на левой руке 4 пальца, слева , один разгибаем, остаётся 3, это 30 +6 пальцев, которые были не загнутые, вот так считает таблицу на 9 мой 8-летний правнук.
Молодец ! Первый раз узнал спасибо большое сколько людей помогли с светлым будущем !
Какой молодец. Все просто и очевидно,но это НАДО было увидеть. Это еще учит и анализировать.СПАСИБО !
Мне 65 лет.В 1-м классе как выучила таблицу умножения, так и помню до сих пор безошибочно.
Раньше стыдно было не знать таблицу умножения.Вижу, что теперь у учеников надо растормошить интерес даже к этой начальной математике, чтоб мозг работал.😊
Раньше эту таблицу умножения рассказывали 40 учеников у доски - тут не захочешь, да запомнишь! И стихи, и историю те, кто учились в 60-70 х годах, помнят назубок только из-за того, что одноклассники несколько раз отвечали и стихи (почти все 40 учеников), и историю перед всем классом, а дети лучше запоминают то, что рассказывают другие дети, поэтому так хорошо наше поколение все и помнит. А сейчас в классе 20-25 человек, и то не успевают всех опросить. Не хватает учителей, так взяли бы и сделали классы до 40 человек, вместо того, чтобы принимать учителем людей без педагогического образования - больше всего меня это возмущает.
Не знаю в каком классе вы учили таблицу ,но мы учили во втором классе.
Таблицу умножения проходили во 2ом классе
Война сейчас бомбят везде
@@user-ml4qu7dv6v это не оправдание не выучить таблицу, мы в бомбоубежище учили стихи и читали сказки для детей
Пока будешь соображать и урок закончится. Лучше один раз выучить, как стихотворение, и спи спокойно!.
Эх, нам бы в советской школе показали все удобные варианты запоминания таблицы умножения! Класс!!!
Современным детям это будет полезно и тем, кто слаб в математике
Доброго времени суток 💖 интересное наблюдение, Я работаю с детками с ОВЗ, возьму на вооружение 😊
В классе над школьной доской висел плакат - "Математику ужо затем учить надо, что она ум в порядок приводит" (М. Ломоносов)
👍 Век живи век учись. Спасибо большое.
Это интересно,но только не для знания таблицы умножения , её нужно знать действительно "на зубок",до автоматизма.,а не производить дополнительные вычисления.В математике не мало удивительных числовых "ребусов",их полезно давать детям ,чтобы увлечь их математикой ,как предметом.Но есть такие вещи,правила ,которые должны быть в памяти доведегы до автоматизма,как Жи и Ши -пишется с буквой- И. В советской школе учили правильно и накрепко ,на всю жизнь.Поэтому и на 8-м десятке, спроси ночью любого он тебе тут же даст правильный ответ.
@@tanaistanais 9
💯👍👍👍👍👍
@@tanaistanais я дочку учила на галечках,подруга на конфетах,например,сколько кучек по.....штучек,галечек или конфет💯Придется посчитать,образное мышление👍
Да, вы совершенно, правы, но и такой способ тоже интересен.
@@tanaistanais преподаватель, не знающий таблицу умножения? О многом говорит...
А мы в своё время учили по старинке столбик за столбиком и уже во 2-м классе знали назубок все, кто не был двоечником. И на всю жизнь наше поколение её запомнило в любом порядке.
Ты мне ещё про И.В. Сталина расскажи .... или В.И. Ленина. Ваше поколение всё просрали !
Очень полезные способы! Например, 7*9=63, размышляем так 7-1=6... и не хватает до 9 именно 3! Вот и получается 63!!! Отрицают данные способы только те, которым завидно и пришлось учить таблицу умножения наизусть!!! :))) Я же никогда не знал её наизусть и всегда вычислял, правда несколько другим способом, что не помешало мне закончить 2 вуза: один из которых технический...
@@user-uy9jl2fw2f Ничего мне не завидно.Интересно было учить,запоминать.Память была хорошая.В два счета запомнила.Бесспорно,этот способ очень интересный и полезный,шевелит извилины.Но мгновенно ,за секунду,здесь ответ не дашь надо поразмышлять.А нас учили давать мгновенный ответ как дважды два четыре!
@@user-uy9jl2fw2f И дваВУЗА тоже ни о чем не говорят.Была свидетелем,как такой человек с двумя ВУЗАМи делал мельницу и она у него не заработала.А мой дядюшка с семью классами пошел и сделал......Так что образование-не есть наличие ума, а всего лишь наличие корочки.
@@user-dq4oo8ox5z ник соответствует содержанию.
Дай Всевышний ученикам таких влюбленных в свою профессию учителей !!!
Очень оригинально! Вам респект и уважение!
Самый простой способ умножения на девять на пальцах, показала учительница, например девять умножить на три- загибаем третий палец, слева два пальца это десятки, а справа- единицы. Если умножаем на четыре, то загибаем четвертый палец и т. д. Очень удобно, попробуйте, быстро и незаметно.
Здорово на пальцах!
Благодарю Вас!
Научу внуков!
Замечательно!
Я этим способом научила внука 3года назад. Это самый простой способ.
Класс👍
не понял?
Когда я училась, у нас был способ запомнить, как умножать на 9.Кладем перед собой руки. Пусть надо умножить. 4 на 9. На левой руке загибаем четвёртый слева(указательный) палец. И всё. Слева от него -десятки-30, справа-единицы(6 :5 на правой и один на левой). Во время опроса мы должны были руки сложить, тк учительница знала этот фокус...
Какие глупости, кто вас учил, а главное где?
@@user-ll9ym3gq3h Это ещё до революции в гимназии знали. Вот и передавали друг другу. В школе, естественно, за это ругали.А в гимназии моя прабабушка училась.
@@user-ll9ym3gq3h Это совершенно не глупости
🌹😇🌹Лариса Бастина ! Привет ! Интересный метод ! Спасибо . 🎈🤫🎈А у нас ходил анекдот - как Петька ( который с Чапаевым) сдавал письменно таблицу на девять ...💥Сидит он типа и незнает ...тогда Петька надумал просто цифры от ноля сверху вниз написать столбиком в ответах ...написал ...опять сидит ...Его подгоняют ...Тогда он махнул рукой и снизу вверх также написал от ноля до девяти ..🌺😅🌺Петьку похвалили и он получил пятёрку !!!🌀🤣🌀
Ой , спасибочки Вам, как интересно
Обалдеть, век живи и век учись. Спасибо.
ZDOROVO....NOVAJA TEHNOLOGIJA OBUCHENIJA....SUPER!!!! BLAGODARJU
Всем известно что таблицу надо зубрить перед сном, и повторить утром .Так продолжать пока не выучишь на 100 % Главное не лениться.
Таблицу умножения надо учить сразу как только ребенок заговорил более понятно И родители должны его до времени когда учитель начнет проходить умножения тогда только закончить проверять ребенка знанию этой таблицы И сразу же в те малые годы заставлять учить с помощью родителей и стихи каждый день не менее 2 - 3 стиха в день и по 5 - 6 куплетов И когда будет знать довольно много стихов. То уже заставить запоминать какую то научную литературу которую и вы не понимаете. Это не для того чтобы знал а научил регулировать сам смысл запоминания. Это даст ребенку будучи взрослым запоминать огромные тексты материалы которые он с легкостью передаст туда где есть экзамен где потребуется более точную информацию которую он через некоторое время забудет но при надобности может легко вспомнить. и это базовые знания Есть те кто своего ребенка учит запоминать языки многие доводят до 10-ти языков сразу но это уже предел для мозга. Но тем не менее.
Так вот если понять алгоритм наверняка это будет полезнее в будущем искать связи и формулы решения 😊
Способ хорош просто для общей тренировки мозга. И для понимания, как можно себя проверить. Но основное :выучить наизусть без писанины, просто чтобы от зубов отскакивало. 50 лет назад выучил и до сих пор помнишь.
Полностью согласна. Стихи же учили наизусть, и не применяли никаких других методов для заучивания, - выучил и всё, и до сих пор помним эти стихи, сколько лет уже. Здесь я считаю, то же самое, - также, выучить, зазубрить и всё. Это самый надёжный и проверенный годами способ. И для памяти это тоже хорошо, лишний раз потренировать её не помешает, особенно в наше время, где многие дети не стараются и не пытаются даже это делать. Это только на пользу пойдёт. Темболее, что не всем математика легко даётся, не все у нас в этой сфере у нас " Великие Ассы". Думаю, что со мной, многие согласятся.
Рагу овощное.как делать
Благодарю за Ваши методы, это удобно. ❤
Здравствуйте! Всё гениальное -- просто.
я на 9 научился на пальцах. к примеру
9*5
смотрим на свои руки вы должны закрыть пятый палец, слева которые остаются пальцы после закрытия это десятки, а справа которые остаются за закрытым пальцем это единицы , соответственно 45.
ещё пример
9*7
закрываете седьмой палец , слева у вас остаются шесть пальцев за закрытым пальцем, а с права остаётся три пальца соответственно это 63
итак везде. т.е после закрытия пальцев слева у вас всегда это десятки (в пальцах) а справа всегда единички. 😄 я был счастлив когда ещё будучи мелким я быстро освоил умножения на 9 😁✌️ всем удачи.
Спасибо Огромное , в первые очень доступное пояснение , Это Круто ‼️👍👍👍
Мододец у вас очен интересно получилос,
Молодец у тебя воопше супер интересно получилос .Мне в детство сложно было запоминат умножение 9.
Фиксиков смотрел, молодец. :)
А как посчитать 4*6, если до зажатого четвёртого пальца их три, а после остаётся уже шесть, получается 36, если щитать таким образом то можно запутаться, ведь правильно то будет 24, я уже запуталась даже полностью умножение на 4?
Автор разобрался с умножением на девять. Молодец. Ажно тремя способами. Круто. Осталось всего-ничего. С нетерпением ждём видео про умножение на восемь :)
😂😂😂
@@user-st1tc3zy2b
Дорогой,Виктор ! Автор в начале видео сказал, что он учитель математики, так что ваш по- видимому любимый тик-ток здесь ни при чëм.
@@marina_davydova можно все сказать.
ЭТО для взрослых, а не для детей!
😀
Спасибо Вам и Всем. Тоже узнала много нового.
Браво, Вам сейчас внуку отправлю. Спасибо ❤
Мне сейчас 64 года,но с удовольствием посмотрела ваши способы,но когда училась в школе,мне как-то не тяжело было запомнить таблицу,с математикой я всегда дружила, вообще то изначально все же мы её зубрили,вот только теперь я прибегаю к способу сложения, если вдруг не хочется ковыряться в мозгу, например 6 на 9 ?,5 на 9=45, тогда+9=54,но ученикам лучше зубрить
Їх стебла
Как чудесно все). Главное работает только с девяткой. Для других цифр нужен свой алгоритм. Но и это не беда. Сейчас посчитаем затраты на умножение таким способом и о чудо - вы пол дня будете высчитывать непойми что, когда по старинке быстрее запомнить таблицу наизусть.
А вот не правы, Вы! Пока разбираешь, мозги работают, анализируют. Дело не в том, что много времени ( и совсем недолго), а в развитии логики😊
Спасибо!Очень увлекательно!
Очень интересно, спасибо.
Прожила 57 ,но никогда не догадалась .Спасибо большое было очень приятно это услышать
Валентина Поливко Лайканул Вам. Мне 61 то же самое откровение.
Да, нам такой способ не рассказывали. Интересно.
@@user-zk2bu8tk6z А мне повезло, у нас хоть и маленький городок был, А наша учительница показывала ( правда факультативно) такие штучки. Мне сейчас 62 и я с любовью вспоминаю эти занятия и что то применяю из её методик
@@memory3762 Самое время внуков обучать. Удачи!
Откровение, но бесполезное. Учить надо наизусть., тогда и в разнобой сможешь ответить.
Как классно!.Мне 62 года, но очень рада,что узнала этот метод.Расскажу своему внуку.Правда,придётся перевести всё на немецкий. Спасибо Вам.
SUPER!
А прежде выучить таблицу умножения наизусть
Как круто) Молодец 👍
Красавчик! Для деток очень доступно!
В школе боялась учительницу по математике, тряслась у доски, боялась царицу Математику! В итоге даже думать не хочу, что связано с расчётами, спасибо школе.
Сама закончила физ мат и всё время думаю, когда же сука мне пригодится она? Параболы, дискриминанты, синусы, косинусы,,,, тригонометрическая функция, дроби и т д. Зато какие нервы, о боже
@@user-vx9be9uo4u кто вам виноват, что учились-учились таким замечательным предметам, а выбрали другую профессию?
@@user-vx9be9uo4u НИКОГДА! Математики не существует, т к считать можно только предметы. А абстГакция недоказуема, как и всё, что относится к теоретической физике, выдаваемое за абсолют! Я своё яблоко сколько не умножада на ноль, сколько не делила на ноль - яблоко как было одно, так и осталось, не исчезло! )))))
самый лучший способ знать таблицу и пользоваться ею когда тебе это нужно-это способ которому учили в школе, тобиш выучить наизусть. Тогда ты уже знаешь её и больше над ней не думаешь
никогда не знала полностью таблицу умножения наизусть всегда что то прибавляла или вычитала из того что помнила по математике твердая пятерка пожизнено была..смысл математики вообще не зазубрить наизусть.
А вразброд.... не проще просто выучить
Этот способ давно всё знают а другие столбики???
Только на 9, остальная таблица? На 9 и на пальцах просто. В чем прикол вашего видео?
Благодарю,интересно.
Здорово!!! Спасибо большое!!!
Спасибо вам огромное! Никогда не думала, что так легко. Работаю и обожаю свою работу. Бухгалтером. Это профессия по тихоньку уходит.идет компьют. Начала просто Материальн. Бух. Сейчас сама все делаюю самостоятельно. Была у меня гл. бух. хорошая. Она говорила .Пока я жива учитесь.все показывала, а мы впитыаали. Пришли 90 е годы. и вот с тех пор сама делаю. Зачем то столько написала сама не . знаю. Но вам огромное спасибо. Вы умничка. . Это деточкам очень пригодится. Пусть растут все дети мира счастливыми и радостными. На ваш канал подписалась. Удачи
В школе не любил математику, а это видео с удовольствием посмотрел... Очень интересно 👍
Видео посмотрел, но таблицу умножения так и не запомнил! 😄
Ага, надо что-то быстро подсчитать в уме ..... берешь бумажку и на полчаса завис. Так задурили МАРАЗМОМ мозги, что дважды два подсчитать не могут, а уж в уме сдачу , хотя бы прикинуть, не могут. Охренеть.🤦🥲
Для мальчика не любить математику - это нонсенс.
Это конечно интересно, закономерность, но в ряду на 9. Но все-таки таблицу умножения надо знать наизусть. Она необходима при решении других примеров
Счастье когда вы имеете такой подход к предмету
Всё гениальное просто!))
Всем буквально знакомым разослала это видео, кому детей учить, кому внуков, кто сам подзабыл, потренироваться, включить соображалку, кто после ковида забылся, всем полезно. Спасибо
Это разве лёгкая форма 😃🤣
Так это на листе забавно. А в голове как? Если из памяти извлекать? Мне картинку с этим порядком цифр в памяти держать? По-моему, это лишь интересное наблюдение на листе. А для запоминания и извлечение из памяти - маловероятно
А ума вам не хватило проверить на листе эти способы? Задумайтесь почему он именно 9 раскладывал, а не например умножение на 5..
Так и нн поняла,сто за чепуха окопытилась
Вы сами попробовали её на практике? Например с цифрой 7 или какой другой.
ПРОСТО НУЖНО СЕСТЬ И ВЫУЧИТЬ.
Все умнейшие люди планеты,НИИ когда не зубрили,это привилегия совкового образования,зубрежка убивает интеллект.Если хорошо проанализировать,то и среди наших академиков,ни одного круглого отличника или медалиста школы.Все зубрилы ,отличники совкового образования ,тупые по жизни.
Действительно,а не гадать у доски высчитывая эту формулу
Очень полезно было Спасибо!
Красавчик!)
Самый простой и удобный способ выучить ее раз и навсегда!
Ученик должен мгновенно вспомнить, что 9х6=54, а не писать весь столбик умножения на 9. Так что выучить как стишок все равно придется.
Согласен
Точно.
Абсолютно точно , никаких других способов как заучить таблицу умножения , как стишок , нет
Зачем же как стишок,если можно логически.Просто принцип понять.А стишком я класса до 8го запомнить не могла.Мне всегда нужны логические связи.
Он же обьясняет дальше вполне понятно. Можно просто и быстро посчитать. А стишок надо на чтении учить.
СПАСИБО. ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО.
В любом случае спасибо тебе за познавательный видеоролик.
В детстве таблицу заучивали как стих. И это самый, крутой способ. "Чтоб даже ночью тебя разбудили и задали вопрос, а ты смог ответить" 😊
Всё верно.
Как говорила наша учительница по математике ,,,,, чтобы от зубов отскакивало,,,,,
@Монетка знаний Это было не мучение ,а детская лень .
Да, на егэ и ент пока вспомнишь эти методы и время ушло. В результате 2
Все!
Просто выучи и не мудри!
Все гениальное просто! Ваши ученики, уверена, любят вас и слушают с удовольствием!
Вы умница!!! Браво!
Класс! Интересно! Спасибо!
Это по порядку просто, но в примерах встречаются случаи не по порядку, и всё равно нужно выучить таблицу
Прими папа,
Есть только один способ выучить таблицу-начать учить,и не бросать пока не выучишь.
Не удался такой способ. Вечно всё опять забываю(
@@user-kf4my4um5b склероз вылечить нельзя,но о нем можно забыть.
Сразу понятно, что этот учитель любит свою работу и и учеников. Спасибо за полезную для каждого информацию. Здоровья, Вам, Григорий, и успехов!
Какой учитель.. Это мы знали в 4-ом классе.
а как устно....у доски ,7х9 ? писать весь столбик? Глупость !
@@user-kb5ch8tv8i А как в магазине, например?
Много заморочек, проще выучить
Вы серьёзно??? Какая же "это" полезная информация. Совсем из учеников дебилов делают, чтобы мозг не работал, мысль не сверкала. Да уж, материться это быстро, а вот дважды два надо на единицы раскладывать. Пипец. 😵💫
Супер благодарю за такую подсказку
А мне понравилося! И ребенку тоже! Спасибо!😊
Уникально! Хороший учитель, сообразительный
Супер способы, какая математика интересная и увлекательная наука. Спасибо Вам
Начинаем таблицу умножения с 9-ки- очень интересно, и на этом заканчиваем- еще интереснее. Хотя можно было еще рассказать таблицу умножения на 1- тоже не для слабонервных.
Мне 77.5 лет до сих пор обожаю математику. Ваш способ передам правнучке. Мы решаем задачи и очень любим решать примеры с дробями☺
Намудрил. Достаточно решать примеры на уроке и дома,применяя таблицу умножения,и зубрить просто не придётся. Всё уляжется в голове само собой,проверено веками
Согласны. Да и практически это не очень удобно ,нежели знать.
Ученику младшего школьного возраста замудренно", способ наших предков, проще.Сам же учитель не смог выстроить алгоритм запоминания, быстро получить результат ребенку сложно.
@@user-jp8fo1sk8k не сложно .мне этот больше понравился, чем зубрежка.
Если выучить табличку с самого детства,то это остаётся на всю жизнь и вспоминается молниеносно,когда надо.
Но автору ролика благодарность ,что обратил наше внимание на МАГИЮ ЦИФР.
Эти закономерности впечатлили.
Я уже поседела постарела,НО таблицу умножения четко помню.Вы правы!
@@elenaarakelyan8698 Елена,желаю Вам крепкого здоровья.А седина вовсе не помеха.🌹💖🙏
Браво. Спасибо.
Класс! Я тоже из СССР, но если бы мне это показали тогда, может, я бы жизнь по-другому прожила!
А мы в свое время без каких либо способов учили таблицу умножения. Учили назубок и на всю жизнь. И не так уж много времени и усилий требовалось на ее изучение. Так, что пятью пять двадцать пять! И никак иначе. Всем удачи!
Хорошо,а вам учитель говорит в разброс таблицу,или в жизни вам надо что- то посчитать,не видя всю таблицу.
@@user-be5lo2rh2x Уважаемая Галина. При расчетах нам не требовалось смотреть на таблицу. Мы ее знали наизусть и могли отвечать с любого места и в любом порядке. Хоть с дважды два четыре, хоть с девятью девять восемьдесят один.
@@eternalwanderer6685 После короны, вся таблица стерлась из памяти. Кстати, и в школе, и в Вузе, после эпидемий гриппа приходилось доучивать таблицу умножения. Голова дело темное. А вот алгоритм меня полностью устроил. И да, я инженер механик, сопромат и расчеты это мои любимые предметы были. И патенты были еще в вузе. Причем патенты без соавторов, что редкость.
@@user-zk2bu8tk6z Тогда для вас есть ещё более интересный способ, проще не бывает, таблица именно на 9 - это на пальцах. Пальцы всегда с вами и можно даже не заморачиваться учить таблицу, а главное " знать алгоритм". Нам его учительница ещё в 3 классе показала, но на факультативных занятиях, кто был увлечён математикой. Это было ещё в 1970 г
@@memory3762 Спасибо.. Вчера на волне впечатлений, глянул алгоритмы, в том числе был счет и на пятернях. Еще бы короткую таблицу логарифмов запомнить!
И ещё , очень интересно читать комментарии, нападает на что-то новенькое и очень ценное по теме. Спасибо
Руки перед собой, пальцы расставьте, загните палец по счету соответствующий множителю, останется 9 пальцев, слева от загнутого десятки, справа- еденицы. Вот и все.
Григорий, лови ещё один способ умножения на 9.
Объясняю на пальцах.
«На пальцах» - это в ПРЯМОМ смысле слова.
И так, положим перед собой обе руки на стол, можно пальцы растопырить для наглядности. Теперь считаем их слева направо. 1 - мизинец левой руки.
2 - безымянный палец левой руки.
3 - средний палец левой руки, и т.д.
10 - мизинец правой руки.
Думаю это понятно.
Теперь, как бы, произносим «девятью», допустим, ЧЕТЫРЕ, и подгибаем четвёртый палец слева ( это будет означать что мы 9х4) и смотрим результат. Пальцы слева до загнутого пальца будут «десятки» а пальцы после загнутого - «единицы». У нас получается, что слева до загнутого пальца у нас три пальца (30) а после загнутого четвертого пальца у нас будет шесть пальцев (единиц) в итоге получается 36.
Вот, собственно, и всё.
Можете проверить, всё сойдётся при любом загнутом пальце. Вот такая арифметика. ☝️🤓
СПС
@@Hryhorii_manukian О’к!😊👌
Да, Ваш способ действует, спасибо. Как говорят:"Век живи, век учись".
@@user-je4vr9nx5u 🤓✌️Рад, что этот способ кому-то пригодится.
Ну, а то что в часах «прячется» умножение на «5», знаете? 😊🤚
@@bukva6263 нет незнаем,не подскажете?!
Очень интересно!Никогда никто такого не рассказывал!!!Спасибо!👏🏻👍🏻💙😻
Гениально! Я пью коньяк и радуюсь вашей лёгкости подать подход к (камерной) девятки
Пожалуйста
И не надо.