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台灣不要只看大企業,很多小公司在世界領域都是獨創或一流的技術喔!而這些接世界訂單的公司很多都是在台灣鄉下,隱藏在台灣小角落。
台灣的學校在高中開始設立很多農、工、商等等的專業科別、台灣的孩子大多數都可以按自己的興趣上自己喜歡的學校,台灣大多數的家長不 會干預孩子的選擇。它們可以選擇想去就讀的學校、畢業後可以再考四技二專做更專精的學習。他們讀這些學校不 會被歧視,且他們畢業之前就備齊了很多專業科目的各種職業證照。
其實單就台灣人性格來說 挺適合做這種行業的 一樣的工作內容 給南美洲或印度人做 結果會截然不同
还真是您说的这样😄
台灣在高等教育投入很大,使技職教育完整;低層工人不會只是農民工!
因為台灣的國民黨或者民進黨絕對不敢要求任何一家企業,必須在公司內設置黨支部。台灣的政黨絕對知道,他們根本沒有能力領導任何一個行業、任何一家公司。反而是,他們需要民營企業給他們政治捐款,來維持他們的政黨運作。
自由的思想是創意的根基,箝制的思想如何發展創新,中國人不敢做跟別人不同的思維的事情,從下到上只會照口令做事,最後的結果卻截然不同,台灣跟中國一樣曾經是走過代工產業的路,但台灣確創新研究走出一條自己的康莊大道,而中國卻在外資企業退出後直接衰敗
思想自由與教育發達, 以及先進優勢吧!四小龍開始發展時, 中印是原地踏步多年。但台灣比日韓佔優勢的地方是從中小企業開始。如今台灣的大企業, 大都從很小開始的。這與日韓被大商社大企業控制的國家形態不一樣。到今天我們可以說這樣的形態遠比日韓優越, 但當年純粹只是運氣, 誰能未卜先知呢?中國受專制政權的限制, 長遠發展肯定是有限的。
臺灣為什麼能有這麼多世界級別的科技企業?哦因台灣是一個民主國家
你都沒講到重點:是自由民主社會。
教育預算有一些關係,但最重要是思想自由。想想貴國叫大家去學習一個小學生思想就是死,別說小學生思想,只要你去學單一博士愛因思坦當時某點最有能力的人也是死,所以你也是沒抓到重點,重點就是自由思考!
台灣不要只看大企業,很多小公司在世界領域都是獨創或一流的技術喔!
而這些接世界訂單的公司很多都是在台灣鄉下,隱藏在台灣小角落。
台灣的學校在高中開始設立很多農、工、商等等的專業科別、台灣的孩子大多數都可以按自己的興趣上自己喜歡的學校,台灣大多數的家長不 會干預孩子的選擇。它們可以選擇想去就讀的學校、畢業後可以再考四技二專做更專精的學習。他們讀這些學校不 會被歧視,且他們畢業之前就備齊了很多專業科目的各種職業證照。
其實單就台灣人性格來說 挺適合做這種行業的 一樣的工作內容 給南美洲或印度人做 結果會截然不同
还真是您说的这样😄
台灣在高等教育投入很大,使技職教育完整;低層工人不會只是農民工!
因為台灣的國民黨或者民進黨絕對不敢要求任何一家企業,必須在公司內設置黨支部。
台灣的政黨絕對知道,他們根本沒有能力領導任何一個行業、任何一家公司。反而是,他們需要民營企業給他們政治捐款,來維持他們的政黨運作。
自由的思想是創意的根基,箝制的思想如何發展創新,中國人不敢做跟別人不同的思維的事情,從下到上只會照口令做事,最後的結果卻截然不同,台灣跟中國一樣曾經是走過代工產業的路,但台灣確創新研究走出一條自己的康莊大道,而中國卻在外資企業退出後直接衰敗
思想自由與教育發達, 以及先進優勢吧!
四小龍開始發展時, 中印是原地踏步多年。
但台灣比日韓佔優勢的地方是從中小企業開始。如今台灣的大企業, 大都從很小開始的。這與日韓被大商社大企業控制的國家形態不一樣。
到今天我們可以說這樣的形態遠比日韓優越, 但當年純粹只是運氣, 誰能未卜先知呢?
中國受專制政權的限制, 長遠發展肯定是有限的。
臺灣為什麼能有這麼多世界級別的科技企業?
哦因台灣是一個民主國家
你都沒講到重點:
是自由民主社會。
教育預算有一些關係,但最重要是思想自由。想想貴國叫大家去學習一個小學生思想就是死,別說小學生思想,只要你去學單一博士愛因思坦當時某點最有能力的人也是死,所以你也是沒抓到重點,重點就是自由思考!