Олимпиадная задача для 8 класса, которую почти никто не решил

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 1 ก.พ. 2024
  • Найди площадь четырехугольника.
    Телеграм "Этому не учат в школе" - t.me/yellow_school

ความคิดเห็น • 28

  • @AlexeyEvpalov
    @AlexeyEvpalov 4 หลายเดือนก่อน +15

    Высоты опустим на внутренние, начальные отрезки. Тогда 44/22=(33+a)/b и 44/33= (22+b)/a, умножив первое на b, второе на 3a/4, получим ту же систему и Ответ: 85,8

  • @alexey000
    @alexey000 4 หลายเดือนก่อน +6

    Еще как вариант -- соединить точку пересечения внутри треугольника с вершиной и составить уравнение на площади: 44 + 1/3 ABC+ 33/77 ABC = ABC. Откуда ABC=4*231/5 и искомая площадь АВС- 99 = 85.8

  • @KapitanNikitin
    @KapitanNikitin 4 หลายเดือนก่อน +10

    Отрезки внутренних линий относятся как 2:1 и 3:4. Введя те же а и в, получаем 33+а = 2в. И 3(22+в)=4а. Если в трёх соснах не запутался

  • @sacredabdulla5698
    @sacredabdulla5698 4 หลายเดือนก่อน +21

    больно мудрёно. Должен быть путь оптимальнее.

    • @HalfgildWynac
      @HalfgildWynac 4 หลายเดือนก่อน +4

      Оптимальнее или нет - не знаю, но можно расплющить треугольник так, чтобы отрезки пересекались под прямым углом (такое преобразование не изменяет соотношения площадей). Поставить центр координат в точке пересечения, а отрезки взять за оси. Из соотношения площадей получается, что по одной у нас соотношение 4:3, а по другой - 2:1. После этого найти координаты дальней вершины треугольника - если по "осям" отложены 2 и -1 / -4 и 3 (а так отмасштабировать можно), то выйдет точка (36/5 , -14/5). Дальше найти площадь любым удобным способом.
      С другой стороны... такой способ, может быть, визуально легче представить, но неизменные соотношения площадей, по хорошему, требуют обоснования. Сможет ли восьмиклассник? Более строго было бы выстроить базис, в нём найти координаты вершин. А вот записать площади через соотношения оснований - тут не нужно особо доказывать никакие посторонние факты.

    • @user-jw9tb9sx2z
      @user-jw9tb9sx2z 4 หลายเดือนก่อน +2

      Хорошо хоть без тригонометрии обошлось!

    • @user-zn6fo9hs3g
      @user-zn6fo9hs3g 4 หลายเดือนก่อน

      ​@@user-jw9tb9sx2zя как-то решал подобную задачу через синусы.

  • @user-xp6fw9gz8k
    @user-xp6fw9gz8k 4 หลายเดือนก่อน +2

    Отрезал кусок, примыкающий к 22 и 33. Он 33/2 по площади. Это следует из формулы площади через синус. Оставался искомый треугольник в правом углу. Его площадь можно обозначить как неизвестное (x-33/2). Так же по формуле площади через синус можно найти доли сторон, выходящих из правого угла. Это (x+22)/(x+22+33+44) и (x+33)/(x+22+33+44). Тогда отношение площадей правого треугольника и большого (x-33/2)/(x+99) = (x+22)/(x+99) * (x+33)/(x+99). То есть (x+22)*(x+33) = (x-33/2)*(x+99). Откуда x = 429/5 = 85,8.

  • @etibar7082
    @etibar7082 4 หลายเดือนก่อน +2

    Отлично, простое и понятное решения👍

  • @user-xp6fw9gz8k
    @user-xp6fw9gz8k 4 หลายเดือนก่อน +2

    Решил вернуцца и написать красивую формулу ответа через исходные данные. Но она таковой не оказалась ... x = 22*33*(2*44+22+33)/(44^2-22*33)

    • @user-yv5kb6fw1q
      @user-yv5kb6fw1q 4 หลายเดือนก่อน +1

      Вообще-то это очень даже красивая формула. Просто её надо в буквенных обозначениях писать, и подобрать подходящие обозначения
      Если обозначить 44 как b, а две другие как a и c, то искомая площадь
      S = a*с*(2*b + a + c)/(b^2 - a*c)

  • @LEA_82
    @LEA_82 3 หลายเดือนก่อน

    В геометрии бывают задачи, у которых якобы есть решение, но когда начинаешь чертить по полученным данным оказывается нет такого треугольника. Утрированный пример: дан равнобедренный прямоугольный треугольник высота 6, основание 10, найти площади треугольника. Невнимательные ученики начнут искать площадь, а на самом деле высота 6 ни как не может быть, она должно равняться 5.

  • @kiss0009
    @kiss0009 27 วันที่ผ่านมา

    Моё уравнение
    Площадь равна Y-33+Y/2
    А У найдём из этого уравнения
    4/3(y-33)=y/2+22

  • @Gas-q4y
    @Gas-q4y 4 หลายเดือนก่อน +6

    Там 55 я думаюъ

  • @arbo1219
    @arbo1219 4 หลายเดือนก่อน

    Построим среднюю линию большого 3-угольника. Площадь внутреннего левого 3-угольника равна 22 + 44 = 66. Площадь левого верхнего 3-угольника, опирающегося на среднюю линию, равна 66 ÷ 4 = 16,5. Верхний правый 3-угольник опирается на среднюю линию и, следовательно, подобен исходному правому 3-угольнику. Площадь правого верхнего 3-угольника равна 33. Отношение длин оснований левого и правого верхних 3-угольников, при общей высоте, равно отношению их площадей: 16,5 : 33 = 1 : 2. Это справедливо и для исходных левого и правого 3-угольников. То есть, площадь правого 3-угольника вдвое больше площади левого 3-угольника - 66 × 2 = 132. Проверка : площадь верхних 3-угольников относится к площади исходных 3-угольников, как 1 : 4, т.е. (16,5 + 33) ÷ ( 66 + 132) = 1/4, что и требовалось доказать. Искомая неизвестная площадь "?" равна 132 -- 33 = 99. Поздравляю всех с китайским Новым годом!

  • @user-gq8lq8xx1n
    @user-gq8lq8xx1n 4 หลายเดือนก่อน +2

    Очень красивое решение

  • @user-sw2xr6nm6c
    @user-sw2xr6nm6c 4 หลายเดือนก่อน +2

    Спасибо, ого 8 Кл! Я не решила. С вами всё понятно.❤

  • @retzerroll
    @retzerroll หลายเดือนก่อน

    1, потому что 99+1=100, а это круглое число

  • @Gerserh
    @Gerserh 4 หลายเดือนก่อน

    Красиво

  • @user-iy5vj7sm7s
    @user-iy5vj7sm7s 4 หลายเดือนก่อน

    решение неверно, так как не существует условие данной задачи. не существует треугольник с площадью, равной 33. да и решение очень корявое.

    • @user-jw9tb9sx2z
      @user-jw9tb9sx2z 4 หลายเดือนก่อน +1

      Да и вообще ничего не существует в Абсолютной Реальности!

  • @user-um2fi1jh5f
    @user-um2fi1jh5f 4 หลายเดือนก่อน

    во втором уравнение откуда 66?

    • @igorv359
      @igorv359 4 หลายเดือนก่อน

      На 5:30 отмотай

    • @user-jw9tb9sx2z
      @user-jw9tb9sx2z 4 หลายเดือนก่อน

      На 5:30 решали пропорцию умножением крест накрест

  • @liudmilaabramova1489
    @liudmilaabramova1489 3 หลายเดือนก่อน

    66?

  • @Gas-q4y
    @Gas-q4y 4 หลายเดือนก่อน +2

    Я в пятом классеъ

    • @user-xp6fw9gz8k
      @user-xp6fw9gz8k 4 หลายเดือนก่อน +1

      до высшего класса ещё далеко: четвёртый, третий ...

  • @user-jy1vm1kj6b
    @user-jy1vm1kj6b 4 หลายเดือนก่อน +1

    Красиво
    Но кто же придумал такие значения кривые?))