Урок №22. Система двох лінійних рівнянь з двома змінними (7 клас. Алгебра)
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 30 ก.ย. 2024
- Відеоурок з алгебри для 7 класу загальноосвітньої школи.
💲 Підтримати створення нових відеоуроків:
- ПриватБанк: UA983052990000026006014918970
- PayPal: topshkolaof@gmail.com
- send.monobank....
✔️ «Топ школа» в інших соціальних мережах:
- Наш сайт: shkola.top/
- Facebook: / shkolatop
- Instagram: / topshkola
- Viber: invite.viber.c...
- TikTok: / topshkola
![[Full Episode] The Restaurant War Thailand ศึกพ่อค้าซ่าแม่ค้าแซ่บ Episode 2 | 29 ก.ย. 67](http://i.ytimg.com/vi/r3lfLNH6Ke4/mqdefault.jpg)
*вподобаєчку
Саске на аве, здоровья маме)
Старе відео але мені допомогло, дякую!
За допомогою ваших відео уроків можна легко зрозуміти шкільний матеріал
полний ад НА КАРАНТИНІ ВЧИТИСЯ ЛУДШЕБ АФТОМАТОМ 10 ПОСТАВИЛИ
Закінчи перший клас, потім виправиш всі помилки. Як так писати можна?
За 3 вашу дивізію уроків моя вчителька не може пояснити це:::... Нині вчитиля кидають майже все навчання на нас ( і тут або в вас хтось з батьків вчитель, або відео онлайн) але навідмінно від деяких вчителів тут хоч все зрозуміло) дякую за відео
дякую, що дивишся. Радий допомогти
Питання-завдання, які звучать у відео, за правильні відповіді на які можна отримати від мене вподобайку:
- відповіді на домашнє завдання;
- що за споруда та місто зображено на фото?
- які пари чисел підійдуть до другого рівняння?
- які числа є розв'язком системи?
11 із 11 :3
Какой же это маразм
Даже поленился узнать что такое "Маразм".
Удали высер.
@@AlmaziVadimPro дуже цікаве відио
🗿
А ви учили англійську? Якщо да то перекладіть : The best teacher I love to watch переклад напишіть в коментарях?
8:10 -18-11=-29
А сейчас я вам покажу откуда готовились нападение на Беларусь и если бы за 6 часов не был нанесен удар по примитивным целям вот я карту принес сейчас покажу
"За допомогою логіки доводять, за допомогою інтуїції винаходять". А. Пуанкаре
Дуже дякую вам.
Скільки відео я переглядала скільки всього передивилась і тільки тут я все зрозуміла.
Ддддяяяяккккууууюююю!!!!
Я теж))дуже дякую😊😊
А як там вийшло «-27»?
Там де будо 5-4×8
Чи я трішки т*па?😢
p.s. я просто не розумію ці мінуси😐😦
Дякую!❤
Треба спочатку 4×8 це дорівнює 32 а потім від отриманної суми відняти 5
Можна будьласка
Х-у=0
2х+5у=7
Дякую , нічого не зрозуміла
Вам что реально интересная эта АЛГЕБРА
@@punpune ЦЕ ПРАВДА.АЛЕ ЖАХЛИИИВО
10
Завдяки вам я зрозумів цю тему!Дякую вам дуже, ох щоб без ваших уроків робив!
В мене є до вас завдання
Ви повинні зробити 2 завдання
1). {y=x
{y=6-x
2). { y=-2x
{y=4=x
Завдання повинні зробити і показати на відео як ви це зробили!!!
Добре???
На 7:32 у другому прикладі (-2;1) не є розв'язком рівняння, бо -18-11= -29
Мінус на мінус буде плюс
домашнє завдання:
1) 10x - y = 37
x + 5y = 19
(4;3)
2) x + y + 5 = 10
40x + 10y = 50
(0;5)
Дякую за цікавий урок!
1) 10×4-3=37 - верно
4+15=19 -верно
2) 0+5+5=10 - верно
40×0+10×5=50 -верно
Спасибо за задания !
7.34 помилка
-18-11=-29
8:03 помилка с мінусом!
Дякую , ви дуже гарний вчитель
На фото можливо Бориспіль там теж є Аеропорт
так, це саме він. молодець
Спасибо большое за видео-урок. Моя учительница за целых сорок минут не понятно для меня объясняет, а Вы за половину урока все объяснили)
x=9 y=1
із за війни, нічого не зрозуміла з останніх тем сьомого класу, от влітку сиджу розбираю, дякую велике, ви дуже допомогли!
дякую, що дивишся
y={2,якщо х =/2
3, якщо х=2
Щось трохи зрозуміла,і за те дякую!
Наприклад
/
| x7+y:10=70,5
| x:5-y2=-8
\
x=10
y=5
8:00 -18-11=-29!!!!
??
@@АннаБіловол-ф8з что..
@@olyalobas4486 ничего
ще 1-2 уроки і буду відпочивати:/ за вдяки вам я сьогодні багато чого згадав із шкільного матеріалу, дякую.(я все ще сподіваюсь що я здам ЗНО у цьому році:/)
x+y=10 2x+2y=?
y=10-x 2x+2(10-x)=?
2x+20-2x=?
?=20
киыв
Аэропорт Борисполь
так
Дуже вам дякую, я тепер можу вирішити будь який приклад із ціеї теми
дуже радий за тебе
Олександр Борисович крашш😍😍😍🥺
хахахаахахаха лайкерша 7-и летняя
@@r.a.v.e.n_ 14-и
@@АннаБіловол-ф8з да да
№1 друге завдання помилка має бути не 29, а -29
x+y=56
x-y=4
x=30
y=26
Я все зрозуміла дуже Вам дякую
Давайте швидше графічний спосіб
все обов'язково буде
Вот приготовив рівняння
3x+2y=14
-2x-3y=-11
(4;1)
ДЗ
2x+5y=20
15y-10x=-20
(5;2)
правильно?
Правильно.
Дайте ссылку на тест
Домашнє завдання:
5x+3y=0
7x-4y=1
(3;-5)
7:06 1 задача помилка в другому рівняні = -29 а не 29
7:40 має бути -29
Там не множиться
ПОМОГИТЕ Я КУКУШКА ДВИНУСЬ ИЗА ЭТИХ ПРИМЕРОВ
20:17
5:35
5:07
0:50
7:30 -18-11=-29😅
-3=-2
7:37 а чому утворилось 29? Має бути -29!
-18-11=-29
Город Борисполь
Щоб вивчити математику не треба сидіти перед книжкою і зубрити урок, а треба просто слухати вчителя та розуміти його слова
А раньше как було?
7:24 -18-11=-29!
На моменті 7:25 -18-11=-29!
точно!
7:28.-18-11=-29
7:48 (-18-11=-29)
на 7.00 помилка: -18-11=-29
Я пересмотрела это видео раз 15 вроде понятно
Київ аеропорт Бориспіль
7:35 правильна відповідь -29
А можна не ходити в школу а слухати вас?
А у меня вышло 9/10!
xy+1=2
2x + 5y = 14
3x - y = 4
x=2 y = 2
Я тепер зрозуміла цю тему, дякую!
Велике спасибі за ваші відеоуроки тепер я розумію алгебру! Це просто диво. Мабуть ви єдина людина яка може розказати матеріал так щоб було і цікаво і зрозуміло. Велике спасибі!!!
Велике спасибі Вам за ці відео, вони допомагають, і дітям, і ,може, навіть, дорослим. Дякую за все, що Ви для нас робите! Дивлюсь кожне Ваше відео і отримую гарні оцінки в школі☺. І, навіть, зараз у цей важкий для нашої країни час, Ваші відео дуже корисні для всіх учнів! Дуже хочу отримати від Вас вподобаєчку🥰.
Дуже гарне пояснення, все зрозуміло і з гумором😅❤
дякую, що дивишся
8:06 с ви написали 29 а мали написати -29
Сколько лет ти на ютубе?
Скоріше за все, що у питанні на початку уроку з x та у, відповідь така: у системи немає розв'язку.
10 З 11
Киев Борисполь.
причем здесь это
На 7.37 будет -18 -11 = -29 а у вас 29
А ПОТИШЕ НЕЛЬЗЯ???
7.56 у першому рівнянні має бути "-17=-3, а не -17=-17.В другому рівнянні "-29 не є -29(такого бути не може,тут є помилка)😀
Класне відео. Навіть підчас війни
Дякую за вподобаїчку
Як складати і розв'язувати
подивись ще раз уважно або пошукаєш ще пояснення на ютьюбі
Дуже дякую тепер розумію як робити.....
Д/з 2x-4y=4, -2x+5y=-3
8:00 у другому рівнянні помилка
9*(-2)-11*1≠29=-29
Далі так само: -18-11≠29=-29
-29=-29
5хв
{5x+3y=23
{7x+2y=30 (4;1)
Це Київ
- на - даёт +.
Так что на 8:06 ошибка!
-18-11=29
Там не множеться
ГП
На 10:52 помилка треба було перенести -2b й змінити знак на +!!
7:33 там помилка -18-11= -29, а не 29!
Він так і написав
Фу
Класрум
Никого не смущает то что - на - даёт + ?
Ты пропустил важную тему.
Домашне завданя:1)15х+у=9
2)-2у+(-11)х=20
(8;3)
Місто Бориспіль?
Я живу в місті Баришівка