Gelobt sei das Internet. Die Videos sind bereits seit über zwei Jahren online und helfen heute immer noch bspw. Schüler um sich auf Ethik-Klausuren vorzubereiten. Vielen Dank Dr.Weilmeier, dass sie diese Themen, welche in fünf Ethikstunden trocken vorgetragen wurden, noch ein Mal kurz, bündig und zusammenhängend erklärt haben. #ChristianWeilmeier
Es freut mich, dass meine Videos helfen, die Themen zu verstehen. In der Tat sind meine Videos mehr oder weniger "zeitlos". Im Prinzip könnten auch in 10 Jahren Schüler noch darauf zurückgreifen. Das ist der Vorteil des Kanals. Egal, wie meine zeitlichen Möglichkeiten in den kommenden Jahren aussehen, ich werde daher die Videos in jedem Fall online lassen, auch wenn vielleicht keine oder nur noch selten neue Videos kommen.
Vielen Dank für dieses und alle anderen Videos. Sie können die kompliiziertesten Themen leicht verständlich und in kurzer Form rüberbringen. Ihnen habe ich schon so manches aha-Erlebnis zu verdanken. Liebe Grüße
Größten Dank für ihre Videos. Ich bin mir ziemlich sicher, dass dies die größte Hilfe für meine heutige Ethik-Abiturprüfung war, die ich finden konnte. Und Sie sind der Beweis dafür, das Philosophie lebt und nicht total trocken ist.
Hallo, vielen Dank für das informative Video! Wäre es eventuell möglich zeitnah ein Video zum Vergleich der Erkenntnistheorie zwischen Platon und Epikur zu bekommen? 👍🏻
Vielen Dank für ihre tollen und verständlichen Videos, Ich profitiere sehr von diesen. Könnten Sie ein Video zu den verschiedenen Erkenntnistheorien (Wirklichkeit verstehen: Das gefangene „ich“ ist bedingt frei) bezüglich der Phänomenologie, Hermeneutik und des Symbolischer Interaktionismus erstellen? Ich befinde mich grade im Studium der Sozialen Arbeit und es wäre so hilfreich! :)
Freut mich, dass Ihnen die Videos nützlich sind. Dieser riesige Stoff lässt sich jedoch nicht in ein Video packen. Es ist aber eine gute Idee, endlich wieder mal etwas zur Erkenntnistheorie zu machen. Gruß
Hi, vielen Dank für diese tollen Videos. Leicht erklärt verstehe ich ziemlich gut, was Platon nun unter der Idee des Guten meint. Habe mich damit lange schwer getan. Kannst du vielleicht noch eines zu Phaidon machen? Gerade die Vorstellung von dem "Gleichen" verstehe ich nicht so. Liebe Grüße
Könnten Sie mir vielleicht erklären oder ein Video über die verschiedenen Glücksvorstellungen der Antike mit Aristoteles, Diogenes von Sinope und der Provokation und Epikur und diese mit den heutigen Glücksvorstellungen von Christian Schüle und Mihaly Csikszentmihalyi vergleichen und erklären worum sich diese Unterscheiden, wäre sehr wichtig für meine Matura/ Abitur
Ich bitte um Verständnis, aber ich kann hier keine 20-Seiten-Arbeit einstellen mit einer Tour durch die gesamte Philosophie des Glücks. Hier ist nur Platz für ganz konkrete Fragen.
+Christian Weilmeier das verstehe ich natürlich ich dachte nur dass es vielleicht einige wenige Kernaussagen zwischen der Vorstellung des Glücks in der Antike und der Moderne gäbe, aber trozdem danke für die Antwort
Sehr hilfreich! Im Unterricht haben wir einen Text von Aristoteles gelesen, in dem es um Ursachen ging. Das wahre liege in der Ursache. Könnten Sie das noch mal kurz erklären? Mich hat etwas irritiert, das davon gar nicht die Rede war.
Hi, ein cooler Typ scheinst du zu sein. Es stellt sich eine Frage die so simpel ist, dass man wiederum darauf kommen könnte aber man irgendwie nicht drauf kommt ich jedenfalls nicht ,bis jetzt: Gehe ich recht der Annahme, worüber wir nachdenken in jedem Fall ob Wissen, Seele und weiss der Geier, wir davon ausgehen, dass wir Menschen im Allgemeinen davon ausgehen das ganze Universum passt in unser Verständnis( dieses Wunderbare Privileg des Menschen, faszinierend wie fehlbar zugleich)? Und wenn man zwischen den Zeilen liest und nach all diesen Überlegungen Platons zum Schluss kommen könnte, dass wir etwas Grenzenloses nicht mit etwas erklären können was begrenzt ist, und es genau so fehlbar wie unsere Wahrnehmung ist, wenn man ihr aber nicht wissend trotzdem glaubt? (Unser Verstand, der alles frisst und ausspuckt ,damit rumwirft wie ein kleiner Affe mit Kot) Doch wenn wir ein Teil sind, von dem ganzen Kosmos, es etwas gibt wie Intuition, die wahrscheinlich Platon zu nutzen wusste um gewissen Fragen erstmal zu erahnen(was auch eine Kunst ist) und zu beantworten, genau so ein Mozart(sein Musikalisches Genius)genauso ein Goethe( der gewissen Fragen und Antworten gegebnen hat in Schriften und in seiner Kunst verschachtelt, übrigens von der gleichen Thematik wie Platon‘s Interessengebiet. ) genauso ein anderes Menschenwesen auf seine Art und Weise, was für uns schon fast von einem anderen Stern kommen mag aufgrund dessen „Genialität“.Und wenn sie diese haben, dann haben wir es auch, nur nicht gefördert. Nun ist die Frage nebenbei und sekundär auch: wenn man dies weiss, kann man Menschen doch gut ruhigstellen und beherrschen, wenn man der Masse die Möglichkeit versagt diese Unbegrenzte Intuition zu entwickeln, und anstelle dessen, uns unseren begrenzten Verstand zu überlassen um uns im Kreis zu drehen? Verstand ist gut für Technik, zum auseinander nehmen, zu sezieren und IPads zu basteln und bis zu einer gewissen Grenze auf Antworten zu kommen.Aber wirklich auch die Tiefen des Kosmos und des Menschlichen Sein‘s zu verstehen durch auseinandernehmen und sezieren? ( Unmöglich). Müsste man sowas wie alle Fragen des Kosmos und des Menschsein im ganzen betrachten? Und wie betrachtet man dann was grenzenloses, unendliches als Ganzes? Hier sehen wir doch eindeutig, dass unser Verstand und unsere Logik, ein falsches Instrument zu sein scheint, da er wenn man es so betrachtet, so klein rüberkommt schon fast lächerlich. Und außerdem weshalb stehen diese Fragen immernoch trotzdem irgendwie in der Luft? Da könnte man sich auch fragen, ist es so aus eben genannten Gründen, eine Sache mit dem Falschen Instrument zu bearbeiten, oder sind die Antworten da, doch werden sie nicht preisgeben und das auf dem Punkt und ohne um den Brei zu reden und zu verstecken in Wörtern. Immerhin würden wir alle dies alles Wissen, könnte man uns nichts mehr vormachen, und wahrscheinlich würden wir auch eine ganz andere Wahrnehmung haben. Und falls man dieses alles verneinen würde müsste doch ,was wir nicht verstehen , auch nicht geben können. Aber ist es nicht klar, dass Dinge existieren ungehindert dessen, dass wir sie verstehen und in der Logik erfassen? Und wenn unsere Lichtlein nicht mehr brennt hört auch alles in unsere Umgebung auf zu existieren? Alles geht läuft weiter, allen Gesetzten dieser Welt ist es egal ob wir leben oder nicht und wie oder was unser Verstand davon denkt. Wahrscheinlich ist unser Gehirn sogar noch ein guter Dünger für die Erde wenn wir im Grabe liegen. Es ist übertrieben dargestellt doch ich hoffe es kommt einigermaßen rüber was ich sagen möchte um so wie man mir Denkanstöße gibt, möchte ich Impulse zurück geben und darauf vielleicht auch ein paar Impulse bekommen in einer Art Dialog. Also, ist es nicht wert drüber nachzugrübeln, was uns Platon vielleicht noch sagen könnte zwischen den Zeilen? Und wie wir versuchen einen Nagel mit einer Feder in die Wand zu kloppen?
Ich lerne gerade für eine Prüfung. Ihr Video hat mir schon sehr geholfen - danke! Können Sie mir kurz erklären, wie genau Platons Lehre im Mittelalter monotheisiert wurde und warum Aristoteles verboten wurde?
Für mich waren diese alten Griechen erleuchtete Menschen. Die Erleuchtung verschaft wohl die Klarheit.. und alles was ich mir persönlich zusammenreimen kann aus östlichem und westlichem Wissen ist, dass die Erleuchtung das Geschenk ist, wenn man alle Ideologien abfallen lässt und sich dem was ist öffnet ohne zu polarisieren. Frei nach dem Motto, ich weiss, dass ich nicht weiss. Und als halber Grieche kann ich nur sagen, die direkte Übersetzung ist die wichtigere (wie auch bei der Bibel.. ein paar Wörtchen ändern den Sinn komplett...). Also heisst es richtiger: ich weiss, als Nicht-Wissender... der erste Spruch sagt einfach nur: ich weiss, dass ich nichts blick.. der Zweite sagt, dass das Wissen fliesst, wenn ich mein Gefäss wieder leer mache.
Aristoteles spricht auch von einem "schaffenden Geist": Kann mir diese Idee jemand erklären?:) Sie scheint mir mit der Wichtigkeit der Sinne im Widerspruch zu stehen. Ich kann sie nicht einordnen.
Gelobt sei das Internet.
Die Videos sind bereits seit über zwei Jahren online und helfen heute immer noch bspw. Schüler um sich auf Ethik-Klausuren vorzubereiten.
Vielen Dank Dr.Weilmeier, dass sie diese Themen, welche in fünf Ethikstunden trocken vorgetragen wurden, noch ein Mal kurz, bündig und zusammenhängend erklärt haben.
#ChristianWeilmeier
Es freut mich, dass meine Videos helfen, die Themen zu verstehen. In der Tat sind meine Videos mehr oder weniger "zeitlos". Im Prinzip könnten auch in 10 Jahren Schüler noch darauf zurückgreifen. Das ist der Vorteil des Kanals. Egal, wie meine zeitlichen Möglichkeiten in den kommenden Jahren aussehen, ich werde daher die Videos in jedem Fall online lassen, auch wenn vielleicht keine oder nur noch selten neue Videos kommen.
auch in 100 jahren
Vielen Dank für dieses und alle anderen Videos. Sie können die kompliiziertesten Themen leicht verständlich und in kurzer Form rüberbringen. Ihnen habe ich schon so manches aha-Erlebnis zu verdanken. Liebe Grüße
ikanura Ihr Lob freut mich. Besten Dank. Schön, dass die Videos was bringen. Viele Grüße auch von mir.
Danke für Ihre wunderbare Arbeit!
Größten Dank für ihre Videos. Ich bin mir ziemlich sicher, dass dies die größte Hilfe für meine heutige Ethik-Abiturprüfung war, die ich finden konnte. Und Sie sind der Beweis dafür, das Philosophie lebt und nicht total trocken ist.
+ha blix Danke für das erfrischende Lob.
Vielen Dank 💯🙏🏻
👍
Hallo, vielen Dank für das informative Video! Wäre es eventuell möglich zeitnah ein Video zum Vergleich der Erkenntnistheorie zwischen Platon und Epikur zu bekommen? 👍🏻
Vielen Dank für ihre tollen und verständlichen Videos, Ich profitiere sehr von diesen.
Könnten Sie ein Video zu den verschiedenen Erkenntnistheorien (Wirklichkeit verstehen: Das gefangene „ich“ ist bedingt frei) bezüglich der Phänomenologie, Hermeneutik und des Symbolischer Interaktionismus erstellen? Ich befinde mich grade im Studium der Sozialen Arbeit und es wäre so hilfreich! :)
Freut mich, dass Ihnen die Videos nützlich sind. Dieser riesige Stoff lässt sich jedoch nicht in ein Video packen. Es ist aber eine gute Idee, endlich wieder mal etwas zur Erkenntnistheorie zu machen. Gruß
Hi, vielen Dank für diese tollen Videos. Leicht erklärt verstehe ich ziemlich gut, was Platon nun unter der Idee des Guten meint. Habe mich damit lange schwer getan.
Kannst du vielleicht noch eines zu Phaidon machen? Gerade die Vorstellung von dem "Gleichen" verstehe ich nicht so. Liebe Grüße
Claudia Walther Danke sehr! Den Phaidon nehme ich gerne auf die Liste. Viele Grüße
Könnten Sie mir vielleicht erklären oder ein Video über die verschiedenen Glücksvorstellungen der Antike mit Aristoteles, Diogenes von Sinope und der Provokation und Epikur und diese mit den heutigen Glücksvorstellungen von Christian Schüle und Mihaly Csikszentmihalyi vergleichen und erklären worum sich diese Unterscheiden, wäre sehr wichtig für meine Matura/ Abitur
Ich bitte um Verständnis, aber ich kann hier keine 20-Seiten-Arbeit einstellen mit einer Tour durch die gesamte Philosophie des Glücks. Hier ist nur Platz für ganz konkrete Fragen.
+Christian Weilmeier das verstehe ich natürlich ich dachte nur dass es vielleicht einige wenige Kernaussagen zwischen der Vorstellung des Glücks in der Antike und der Moderne gäbe, aber trozdem danke für die Antwort
Sehr hilfreich!
Im Unterricht haben wir einen Text von Aristoteles gelesen, in dem es um Ursachen ging. Das wahre liege in der Ursache. Könnten Sie das noch mal kurz erklären? Mich hat etwas irritiert, das davon gar nicht die Rede war.
Hi, ein cooler Typ scheinst du zu sein. Es stellt sich eine Frage die so simpel ist, dass man wiederum darauf kommen könnte aber man irgendwie nicht drauf kommt ich jedenfalls nicht ,bis jetzt:
Gehe ich recht der Annahme, worüber wir nachdenken in jedem Fall ob Wissen, Seele und weiss der Geier, wir davon ausgehen, dass wir Menschen im Allgemeinen davon ausgehen das ganze Universum passt in unser Verständnis( dieses Wunderbare Privileg des Menschen, faszinierend wie fehlbar zugleich)? Und wenn man zwischen den Zeilen liest und nach all diesen Überlegungen Platons zum Schluss kommen könnte, dass wir etwas Grenzenloses nicht mit etwas erklären können was begrenzt ist, und es genau so fehlbar wie unsere Wahrnehmung ist, wenn man ihr aber nicht wissend trotzdem glaubt? (Unser Verstand, der alles frisst und ausspuckt ,damit rumwirft wie ein kleiner Affe mit Kot)
Doch wenn wir ein Teil sind, von dem ganzen Kosmos, es etwas gibt wie Intuition, die wahrscheinlich Platon zu nutzen wusste um gewissen Fragen erstmal zu erahnen(was auch eine Kunst ist) und zu beantworten, genau so ein Mozart(sein Musikalisches Genius)genauso ein Goethe( der gewissen Fragen und Antworten gegebnen hat in Schriften und in seiner Kunst verschachtelt, übrigens von der gleichen Thematik wie Platon‘s Interessengebiet. ) genauso ein anderes Menschenwesen auf seine Art und Weise, was für uns schon fast von einem anderen Stern kommen mag aufgrund dessen „Genialität“.Und wenn sie diese haben, dann haben wir es auch, nur nicht gefördert. Nun ist die Frage nebenbei und sekundär auch: wenn man dies weiss, kann man Menschen doch gut ruhigstellen und beherrschen, wenn man der Masse die Möglichkeit versagt diese Unbegrenzte Intuition zu entwickeln, und anstelle dessen, uns unseren begrenzten Verstand zu überlassen um uns im Kreis zu drehen? Verstand ist gut für Technik, zum auseinander nehmen, zu sezieren und IPads zu basteln und bis zu einer gewissen Grenze auf Antworten zu kommen.Aber wirklich auch die Tiefen des Kosmos und des Menschlichen Sein‘s zu verstehen durch auseinandernehmen und sezieren? ( Unmöglich). Müsste man sowas wie alle Fragen des Kosmos und des Menschsein im ganzen betrachten? Und wie betrachtet man dann was grenzenloses, unendliches als Ganzes? Hier sehen wir doch eindeutig, dass unser Verstand und unsere Logik, ein falsches Instrument zu sein scheint, da er wenn man es so betrachtet, so klein rüberkommt schon fast lächerlich.
Und außerdem weshalb stehen diese Fragen immernoch trotzdem irgendwie in der Luft?
Da könnte man sich auch fragen, ist es so aus eben genannten Gründen, eine Sache mit dem Falschen Instrument zu bearbeiten, oder sind die Antworten da, doch werden sie nicht preisgeben und das auf dem Punkt und ohne um den Brei zu reden und zu verstecken in Wörtern. Immerhin würden wir alle dies alles Wissen, könnte man uns nichts mehr vormachen, und wahrscheinlich würden wir auch eine ganz andere Wahrnehmung haben.
Und falls man dieses alles verneinen würde müsste doch ,was wir nicht verstehen , auch nicht geben können. Aber ist es nicht klar, dass Dinge existieren ungehindert dessen, dass wir sie verstehen und in der Logik erfassen? Und wenn unsere Lichtlein nicht mehr brennt hört auch alles in unsere Umgebung auf zu existieren?
Alles geht läuft weiter, allen Gesetzten dieser Welt ist es egal ob wir leben oder nicht und wie oder was unser Verstand davon denkt. Wahrscheinlich ist unser Gehirn sogar noch ein guter Dünger für die Erde wenn wir im Grabe liegen.
Es ist übertrieben dargestellt doch ich hoffe es kommt einigermaßen rüber was ich sagen möchte um so wie man mir Denkanstöße gibt, möchte ich Impulse zurück geben und darauf vielleicht auch ein paar Impulse bekommen in einer Art Dialog.
Also, ist es nicht wert drüber nachzugrübeln, was uns Platon vielleicht noch sagen könnte zwischen den Zeilen? Und wie wir versuchen einen Nagel mit einer Feder in die Wand zu kloppen?
Vielen Dank!!!
Bitte sehr!
Danke dir :-)
👍
Ich lerne gerade für eine Prüfung. Ihr Video hat mir schon sehr geholfen - danke! Können Sie mir kurz erklären, wie genau Platons Lehre im Mittelalter monotheisiert wurde und warum Aristoteles verboten wurde?
Für mich waren diese alten Griechen erleuchtete Menschen. Die Erleuchtung verschaft wohl die Klarheit.. und alles was ich mir persönlich zusammenreimen kann aus östlichem und westlichem Wissen ist, dass die Erleuchtung das Geschenk ist, wenn man alle Ideologien abfallen lässt und sich dem was ist öffnet ohne zu polarisieren. Frei nach dem Motto, ich weiss, dass ich nicht weiss. Und als halber Grieche kann ich nur sagen, die direkte Übersetzung ist die wichtigere (wie auch bei der Bibel.. ein paar Wörtchen ändern den Sinn komplett...). Also heisst es richtiger: ich weiss, als Nicht-Wissender...
der erste Spruch sagt einfach nur: ich weiss, dass ich nichts blick..
der Zweite sagt, dass das Wissen fliesst, wenn ich mein Gefäss wieder leer mache.
danke
Dankeschön
Aristoteles spricht auch von einem "schaffenden Geist": Kann mir diese Idee jemand erklären?:) Sie scheint mir mit der Wichtigkeit der Sinne im Widerspruch zu stehen. Ich kann sie nicht einordnen.
Siehe hier: books.google.de/books?id=SZyX96iJR-MC&pg=PA117&lpg=PA117&dq=aristoteles+schaffender+geist&source=bl&ots=c7qjjRG-jr&sig=4hIoPe0OQgcKCVdgVj7LfFXkOZA&hl=de&sa=X&ved=0ahUKEwj6zoicwZHSAhXLFZoKHVR5AysQ6AEIJzAB#v=onepage&q=aristoteles%20schaffender%20geist&f=false
Es gibt keine Materie, nur Sein (Kafka).
Megamind, ein wahrer EHRENMANN