Eres un máquina, ojala todos mis profes de mates hubieran sido tan buenos como tú. Sigue así para que los alumnos de hoy puedan aprender las matemáticas.
Después de 2:38 cuando tienes (R+r)*I=€ Aplicas la propiedad de la igualdad dividiendo ambos términos por I (R+r)*I/I=€/I R+r=€/I Luego restas en ambos términos de la igualdad el valor R r=€/I-R
buen peinado profe, quisiera que si pudiera me quite una duda, sabiendo que en el M.R.U.V. para calcular por ejemplo, un numero del segundo que queremos analizar (n) su formula es d=Vo + 1/2 a(2n-1) al efectuar la operación en algún problema sale la distancia (en este caso la distancia), pero nose porque pero sale en metros/segundos y si intento hacer el análisis dimensional sale denuevo en m/s cuando la distancia debería salir en metros, buen peinado
Buenas tardes profesor, lo que trabajo es una ecuación, no formula. Las formulas son en química, las ecuaciones son en matemáticas, física, estadística y otras áreas de trabajo matemáticos.
Esta es la definición formal de una formula: La fórmula, en el área de las matemáticas, es una ecuación que expresa la relación entre diferentes variables. De esa forma, se plantea una igualdad que facilitará la resolución de problemas numéricos. Si vos quisieras hablar de química, no utilizas el termino formula, lo dices como "formulas" haciendo referencia a formulas químicas.
Hola Juan. Hace días que me estoy rompiendo la cabeza para hacer un despeje. Ya me di x vencido 🙃. Me podrías dar una ayudita con el despeje de "B" en la siguiente formula ?: V=A(1-(1+B)^)/B
Bueno, si mi algebra no esta muy oxidada, el segundo despeje propuesto me queda como L_z_0 = ±√ ( (2E_K - ((L_x_0)^2)/I_x_0 - ((L_y_0)^2)/I_y_0) I_z_0 )
Hola Profe Juan, yo hubiera dado vuelta ambas fracciones, para dejar la incógnita arriba en este caso r, mientras que en el otro miembro me quedaría 1/I, ya que de esa forma me baso en que ambas fracciones son equivalentes, no sé si estaría bien de esa manera como solución válida también? Saludos 🖖
Este profesor tiene muy buenos contenidos, sin embargo, en cosas como las que comentas este señor asegura que no se "elimina", pero..... Aquí él "eliminó". Ojalá y acepte la corrección y la crítica constructiva, luego contesta con su JAJAJA. Ahora bien, también es correcto pasar restando si está sumando, multiplicando si está dividiendo, etcétera, pero no lo acepta. Saludos
@@luisandressanchez2256 Te apoyo 100%. Pues claro, asi yo lo aprendí en el Algebra Baldor, lo que Juan aplica no son las únicas reglas de la ecuación, existen otras como Transposición de Términos y que seguramente ese profesorcito no lo quiere reconocer.
Pues estoy de acuerdo, pero Juan no lo acepta, me ha contestado que es un error, porque los números "no vuelvan". En fin, sin aplicar dicha propiedad también se puede
Yo pasaría el denominador (x-3)^2 al otro lado multiplicando a 13. x^2 + 9 = 13(x-3)^2; Luego de desarrollar el cuadrado, solo te queda pasar todo a un lado de la ecuación e igualarla a 0 para resolver una ec. de segundo grado. x^2 + 9 = 13(x^2 - 6x + 9); x^2 + 9 = 13x^2 - 78x + 117); 12x^2 - 78x + 108 = 0; Espero que haya quedado claro JAJAJA. Las soluciones son x = 2, y x = 9/2, por si no las tienes.
@@charitorres4808 Lo sé pero algo me extraña, encontré hasta 5 formas distintas de resolverla pero quería que el profe me dijera algo acerca de esa ecuación ya que dependiendo de cómo la desarrolles puede caer de una u otra forma. Si asumes que x≠3 la puedes resolver por método de factorización. Si sigues el mismo proceso de factorización pero resuelves por fórmula general da x=3 (cosa imposible ya que así daría una división por 0 y eso es indefinido) Si la resuelves por despeje de ecuación como tú lo hiciste entonces ahí si aplica la fórmula (por alguna razón) Si simplificas la expresión se resuelve igual, por fórmula general, es decir: x²+9/(x-3)² = [6x/(x-3)²]+1 La última (e irónicamente la primera que apliqué) reducir a trinomio al cuadrado y resolver por medio de una función cuadrática.
No buscaba despejar r, solo como despejar, pero viendo a este señor, me he dado una idea, muchas gracias
A la orden
Eres un máquina, ojala todos mis profes de mates hubieran sido tan buenos como tú. Sigue así para que los alumnos de hoy puedan aprender las matemáticas.
Después de 2:38 cuando tienes
(R+r)*I=€
Aplicas la propiedad de la igualdad dividiendo ambos términos por I
(R+r)*I/I=€/I
R+r=€/I
Luego restas en ambos términos de la igualdad el valor R
r=€/I-R
Amo este tipo de contenido! muchas gracias, profesor!
buen peinado profe, quisiera que si pudiera me quite una duda, sabiendo que en el M.R.U.V. para calcular por ejemplo, un numero del segundo que queremos analizar (n) su formula es d=Vo + 1/2 a(2n-1) al efectuar la operación en algún problema sale la distancia (en este caso la distancia), pero nose porque pero sale en metros/segundos y si intento hacer el análisis dimensional sale denuevo en m/s cuando la distancia debería salir en metros, buen peinado
Gran video Juan 🤙😎✨
Hola, Juan.
Lz0= raíz cuadrada de Iz0[2Ex-(L^2x0/Ix0)-(L^2y0/Iy0)]
En este caso que ocurre si yo necesito despejar R en ves de r? Se ocupa igual la fórmula o csmbia en algo
Buenas tardes profesor, lo que trabajo es una ecuación, no formula. Las formulas son en química, las ecuaciones son en matemáticas, física, estadística y otras áreas de trabajo matemáticos.
Lo estas diciendo en serio?
Esta es la definición formal de una formula: La fórmula, en el área de las matemáticas, es una ecuación que expresa la relación entre diferentes variables. De esa forma, se plantea una igualdad que facilitará la resolución de problemas numéricos.
Si vos quisieras hablar de química, no utilizas el termino formula, lo dices como "formulas" haciendo referencia a formulas químicas.
Superbién.🏆
Guo no sabía esto gracias por la información
Lz= a la raíz cuadrada de( todo el denominador)•2E-Lx-Ly
El denominador (Ix+Iy+Iz)
Probando
me a gustado este despeje, efectivo.
Hola Juan. Hace días que me estoy rompiendo la cabeza para hacer un despeje. Ya me di x vencido 🙃. Me podrías dar una ayudita con el despeje de "B" en la siguiente formula ?: V=A(1-(1+B)^)/B
Prof basado 🤙
Bueno, si mi algebra no esta muy oxidada, el segundo despeje propuesto me queda como L_z_0 = ±√ ( (2E_K - ((L_x_0)^2)/I_x_0 - ((L_y_0)^2)/I_y_0) I_z_0 )
Podria hacer el despeje de la Ley de Stefan-Boltzmann para todas las variables? Tengo duda en esa ecuación
Hola Profe Juan, yo hubiera dado vuelta ambas fracciones, para dejar la incógnita arriba en este caso r, mientras que en el otro miembro me quedaría 1/I, ya que de esa forma me baso en que ambas fracciones son equivalentes, no sé si estaría bien de esa manera como solución válida también? Saludos 🖖
En que semestre profejuan nos enseña a dominar el mundo
buen video
Lz = raíz cuadrada de: Iz * (2Ek - L2x - L2y) ?
Me dió lo mismo. Te olvidaste de las divisiones y aclarar que es una potencia al cuadrado
2:36 Juan,se simplica no se cancela
simplificar es reducir los terminos a 1 y cancelar es reducir los terminos a 0
Este profesor tiene muy buenos contenidos, sin embargo, en cosas como las que comentas este señor asegura que no se "elimina", pero..... Aquí él "eliminó". Ojalá y acepte la corrección y la crítica constructiva, luego contesta con su JAJAJA. Ahora bien, también es correcto pasar restando si está sumando, multiplicando si está dividiendo, etcétera, pero no lo acepta. Saludos
@@luisandressanchez2256 Te apoyo 100%. Pues claro, asi yo lo aprendí en el Algebra Baldor, lo que Juan aplica no son las únicas reglas de la ecuación, existen otras como Transposición de Términos y que seguramente ese profesorcito no lo quiere reconocer.
Hola me puede resolver el siguiente ejercicio. 2x+3=8, yo lo hice y la x=5/2, Es correcto?
x=5/2 verifica la equación 2x+3=8, por tanto sí.
Es correcto
Mucho más sencillo sin aplicar la propiedad distributiva
Pues estoy de acuerdo, pero Juan no lo acepta, me ha contestado que es un error, porque los números "no vuelvan". En fin, sin aplicar dicha propiedad también se puede
Demasiado para el bodi
Hola profe, me puede ayudar con una ecuación? Es:
Fracción: x²+9/(x-3)²=13
Ojalá vea mi comentario.... ☹️
Yo pasaría el denominador (x-3)^2 al otro lado multiplicando a 13.
x^2 + 9 = 13(x-3)^2;
Luego de desarrollar el cuadrado, solo te queda pasar todo a un lado de la ecuación e igualarla a 0 para resolver una ec. de segundo grado.
x^2 + 9 = 13(x^2 - 6x + 9);
x^2 + 9 = 13x^2 - 78x + 117);
12x^2 - 78x + 108 = 0;
Espero que haya quedado claro JAJAJA.
Las soluciones son x = 2, y x = 9/2, por si no las tienes.
@@charitorres4808 Lo sé pero algo me extraña, encontré hasta 5 formas distintas de resolverla pero quería que el profe me dijera algo acerca de esa ecuación ya que dependiendo de cómo la desarrolles puede caer de una u otra forma.
Si asumes que x≠3 la puedes resolver por método de factorización.
Si sigues el mismo proceso de factorización pero resuelves por fórmula general da x=3 (cosa imposible ya que así daría una división por 0 y eso es indefinido)
Si la resuelves por despeje de ecuación como tú lo hiciste entonces ahí si aplica la fórmula (por alguna razón)
Si simplificas la expresión se resuelve igual, por fórmula general, es decir:
x²+9/(x-3)² = [6x/(x-3)²]+1
La última (e irónicamente la primera que apliqué) reducir a trinomio al cuadrado y resolver por medio de una función cuadrática.
si no estoy equivocado (si lo estoy corríjanme), Lz₀ = ±√ [Iz₀ {2Ek - (Lx₀ / Iy₀ + Ly₀ / Iy₀)}]
Prestame varo we
yo lo hice mentalmente
El que has dejado es más difícil que la demostración.