Développer 5𝑥(11𝑥 - 3)

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  • เผยแพร่เมื่อ 24 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 70

  • @Akhoris89
    @Akhoris89 2 ปีที่แล้ว +19

    A = 8x - 28
    B = -15x + 20
    C = 10b +2b²
    D = -77y² +21

    • @anis_9751
      @anis_9751 2 ปีที่แล้ว +18

      il manque juste le y après le 21, le résultat du D = -77y2 + 21y

    • @pierrerobine4287
      @pierrerobine4287 2 ปีที่แล้ว +5

      C'est vrai!

  • @ghitasteel9924
    @ghitasteel9924 ปีที่แล้ว +3

    تبارك الله عليك اخويا

  • @emmanuelagbalo487
    @emmanuelagbalo487 9 หลายเดือนก่อน +1

    Merci mr❤❤😅😅😮😢🎉😂😂

  • @amaurymic
    @amaurymic 2 ปีที่แล้ว +7

    Je suis en première donc c'est une formalité mais je dois dire que votre façon d'expliquer est vraiment excellente et le fait de répéter à chaque fois aide vraiment aussi je pense

    • @hedacademy
      @hedacademy  2 ปีที่แล้ว +3

      Les videos de 1ère arrivent très vite.. reste dans le coin 😆😆

  • @tiktokaussi1833
    @tiktokaussi1833 2 ปีที่แล้ว +1

    Merci beaucoup pro

  • @erictoto8741
    @erictoto8741 2 ปีที่แล้ว +6

    Pourquoi nos anciens profs n’ont pas été aussi simples dans leurs démonstrations ? J’aurais peut être aimé les maths quand j’étais jeune !

  • @IOSSNOW-r5k
    @IOSSNOW-r5k 9 หลายเดือนก่อน +1

    merci monsieur je suis très heureux et je comprenais

  • @yosramkh825
    @yosramkh825 2 ปีที่แล้ว +4

    Merci prof pour ta explication

  • @imanekadi537
    @imanekadi537 2 ปีที่แล้ว +1

    ألف شكر لك أخونا

  • @JeanFlonelCharles
    @JeanFlonelCharles 5 หลายเดือนก่อน

    J'adore vos explications en classe je ne comprends rien mais ici je comprends tout ❤️

  • @LoanaMakinda
    @LoanaMakinda 7 หลายเดือนก่อน

    ❤ Merci de vos explications

  • @marcomougoula9224
    @marcomougoula9224 2 ปีที่แล้ว +2

    Merci monsieur🙏

  • @ricayt4968
    @ricayt4968 2 ปีที่แล้ว

    Le meilleur professeur sur TH-cam, à qui aimeriez-vous mettre un like ou Ebony ?

  • @FatimaE-w9r
    @FatimaE-w9r 7 หลายเดือนก่อน

    Bonjour
    Votre façon d'expliquer est très simple
    Je regarde vos vidéos et je refais avec ma fille en première année collège qui refuse des cours de soutien à domicile.
    Merci beaucoup.

    • @hedacademy
      @hedacademy  7 หลายเดือนก่อน

      Bonjour. Merci beaucoup, ravi d’être utile 😊

  • @fleurKouadio-p4v
    @fleurKouadio-p4v 2 หลายเดือนก่อน +1

    Et pour 5xcarré-3=?

  • @brahmsamani3191
    @brahmsamani3191 ปีที่แล้ว

    Merci tu sauves des vies 😂

  • @lynnjstr5712
    @lynnjstr5712 2 ปีที่แล้ว

    Merci beaucoup 👍🏼👍🏼

  • @funkyledouxrebelle969
    @funkyledouxrebelle969 2 ปีที่แล้ว +2

    A= 8x - 28
    B = 20 - 15x
    C= 2b² + 10b
    D = -77y² + 21y

  • @ZikeYale
    @ZikeYale 7 หลายเดือนก่อน

    Tu explique bien ❤

    • @hedacademy
      @hedacademy  7 หลายเดือนก่อน

      Merci 😊

  • @djamamohameddjama9244
    @djamamohameddjama9244 2 ปีที่แล้ว +5

    Mrc prof , je te dois combien ???

  • @Diego-ds8gf
    @Diego-ds8gf 2 ปีที่แล้ว +1

    A = 8x - 28
    B = -15x + 20
    C = 2b² + 10b
    D = -77y² + 21y
    merci pour la vidéo, t'es le sang

    • @SalahSalah-zc7sh
      @SalahSalah-zc7sh 2 ปีที่แล้ว

      Y a pas de quoi se pavaner, c'est à la portée d'un élève de 4ème.

    • @Diego-ds8gf
      @Diego-ds8gf 2 ปีที่แล้ว +1

      @@SalahSalah-zc7sh C'est pour cela que je donne les réponses pour ces élèves de 4e qui veulent avoir une correction et ainsi les aider à progresser ... c'est quand même incroyable d'être critiqué pour réaliser un exercice, même si je suis élève de terminale en spé maths, c'est toujours un plaisir de donner l'opportunité aux nouveaux matheux de s'intéresser au monde des mathématiques.

    • @mf9093
      @mf9093 2 ปีที่แล้ว +1

      @@SalahSalah-zc7sh pourquoi tu le descends comme ça ? En plus si ça se trouve il est en quatrième, laisse-le tranquille il ne se pavane pas spécialement.

    • @SalahSalah-zc7sh
      @SalahSalah-zc7sh 2 ปีที่แล้ว

      @@mf9093 6 Racine de 6 multipliée par la Racine de 14 tiers... c'est aussi à la portée d'un élève de 4ème mais un plus piquant. Tu relèves le défi ?

    • @erictoto8741
      @erictoto8741 2 ปีที่แล้ว

      Avant d’utiliser des termes qui t’embrouillent la tête (je te rappelle que c’est tout nouveau quand tu découvre cela ) utilisent des images et des mots simples pour faire comprendre la mécanique du système !
      Ex: Quand tu as découvert la trigo, le prof a utilisé le cercle pour te faire visualiser les sinus, cosinus, tangente,…! Là , il fait pareil. Une fois bien assimilés le concept, tu mets les bons termes en place. Cqfd !
      Ressorts les cahiers d’écriture de tes petits enfants, tu comprendras mieux !

  • @Ayoubito_stito
    @Ayoubito_stito ปีที่แล้ว +2

    Depui que j'ai decouver cette chaine et que je le m'entraine tout les jour je suis passe de 13,5 a 19

    • @hedacademy
      @hedacademy  ปีที่แล้ว

      😍😍 magnifique ça! Merci pour ton retour 😊

  • @sirine4086
    @sirine4086 2 ปีที่แล้ว

    Merci 🤩

  • @-Gyr0
    @-Gyr0 2 ปีที่แล้ว +1

    A toi de jouer :
    A = 4(2x-7)
    A = 8x-28
    B = -5(3x-4)
    B = -15x+20
    C = 3b(5+b)
    C = 10b+2b²
    D = -7y(11y-3)
    D = -77y²+21y

    • @Darronvener
      @Darronvener 2 ปีที่แล้ว +2

      C'est ça juste pour le C c'est 15b plus 3b*2

    • @anis_9751
      @anis_9751 2 ปีที่แล้ว

      @@Darronvener tu te trompe c belle est bien 10b + 2b2 par ce que
      C = 2b x (5 + b)
      C = 2b x 5 + 2b x b
      C = 10b + 2b2
      j'espère que c'est un peu plus clair maintenant

  • @MarieMoungou
    @MarieMoungou 10 หลายเดือนก่อน

    A=4(2x-7)a= 8x-28

  • @lau_0209
    @lau_0209 2 หลายเดือนก่อน

    Mais pourquoi on a pas des profs comme ça de partout...

  • @martin.68
    @martin.68 2 ปีที่แล้ว +1

    Pourquoi ne pas tout simplement appeler les choses par leur nom ? Quand tu as des facteurs, appelle les facteurs et non "éléments". Quand tu as des termes appelle les termes et non "éléments".
    Contrairement à ce que tu dis, un facteur ne se distribue pas aux "éléments" mais uniquement aux termes de la parenthèses, il ne se distribue pas aux facteurs d'un produit.
    Le résultat de ce genre de méthode qui utilise un language "bébé" plutôt qu'un vrai vocabulaire c'est que beaucoup sont perdus.
    Par exemple avec tes méthodes si tu propose a(bc) beaucoup pensent qu'il faut distribuer a aux "éléments" de la parenthèses ce qui est faux, on distribue un facteur uniquement aux termes d'une somme et non aux facteurs d'un produit.
    Si on a inventé un vocabulaire c'est parce que les maths nécessitent une compréhension précise des choses. Enseigner uniquement par mimétisme est adapté aux animaux, l'humain est capable d'un niveau de compréhension bien plus profond. Considérer d'office qu'il est trop bête pour comprendre c'est le rabaisser au rang d'animal et lui fait perdre ses capacités.
    J'ai souvent des élèves très intelligents qui sont pourtant incapables d'expliquer le moindre concept malgré le fait qu'il le comprennent. Avec ce genre de méthodes ils ne disposent plus d'aucun vocabulaire et ils sont complètement perdus lorsqu'on leur pose la moindre question.

    • @erictoto8741
      @erictoto8741 2 ปีที่แล้ว +1

      Pour ton dernier paragraphe, si les explications au début avaient étés plus clair, ces élèves intelligents n’auraient aucun mal a en expliquer le concept a d’autres. Le mimétisme est la seule façon pour l’être humain d’apprendre, il n’y a pas de kit intelligence installé avant la naissance. Si tu as eu des enfants ou des petits enfants, rappelles toi quand tu lui as appris a faire ses premiers chiffres ou lettre en lui tenant la main ! Ha! Ça revient non ??
      Si c’est pas du mimétisme alors je n’y comprends rien.

  • @eliedieuhounana558
    @eliedieuhounana558 2 ปีที่แล้ว +5

    Grand prof stp pense aussi à nous qui sommes au niveau supérieur.... Les développements limités, les suites numérique,les intégrales (simples et multiples).
    J'en souffre vrmt et j'ai un professeur hyper occupé. Jamais de temps pour nous écouter 😭😭

  • @armand4226
    @armand4226 2 ปีที่แล้ว +1

    Ça continue, je maîtrise toujours .... pourvu que ça dure. 😄

    • @hedacademy
      @hedacademy  2 ปีที่แล้ว

      Une fournée de vidéos de 1ère spé maths va arriver.. tu me diras 😆😆

    • @armand4226
      @armand4226 2 ปีที่แล้ว

      @@hedacademy Oups ... Math spé ... aie, ça va faire mal.
      Quand je pense qu'à la fin de mon BTS, on m'avait pressenti pour passer en math sup .... ça m'avait fait peur tu penses bien 🤪

  • @FredericBezies
    @FredericBezies 2 ปีที่แล้ว

    Simple remarque, sur le dernier exemple, j'ai retrouvé un tic de mes contrôles de maths. J'ai rangé les x², puis le x. Simple question de présentation, non ?

    • @yanisallyn4257
      @yanisallyn4257 2 ปีที่แล้ว

      S il vous plaît prof vous pouvez faire une vidéo du produit scalaire ? En second

  • @EvrardAdja
    @EvrardAdja 9 หลายเดือนก่อน

    A=8x+28
    B=-15x+20
    C=12b
    D=-77y+21

  • @tabanintv7320
    @tabanintv7320 2 ปีที่แล้ว +1

    monsieur je veux ton numéro pour comprendre francai bien merci

  • @benjaminmarteau2999
    @benjaminmarteau2999 7 หลายเดือนก่อน

    Bonjour peut-on réduire le résultat de B : -30y +24 a 6 ( -5y + 4 ) ? Merci pour votre aide

  • @dicedavidjefferson8896
    @dicedavidjefferson8896 2 ปีที่แล้ว

    A = 8x -28
    B = - 15x +20
    C = 10b + 2b²
    D = -77y² + 21y

  • @anderndzau6259
    @anderndzau6259 2 ปีที่แล้ว

    Vous pouvez faire système linéaire j du mal avec svp

  • @HayateReine
    @HayateReine ปีที่แล้ว

    Bonjour, vous pouvez me répondre svp. Pourquoi on ne peut pas aller plus loin quand y a deus x à la fin du Calcule.
    Exemple: D= - x(9-4x)
    D=-9x+4x²

  • @GilbertDiatta-u8c
    @GilbertDiatta-u8c 16 วันที่ผ่านมา

    Comment vous appelez vous parce que j’adore vos vidéos pas comme les autres qui disent que les filles ne sont pas faites pour être scientifiques mais moi j’n’y crois pas bref merci

  • @Rimchallenge
    @Rimchallenge 2 ปีที่แล้ว

    Mérci prof

  • @nana__sd
    @nana__sd 2 ปีที่แล้ว

    1:35 Ici, j'ai pas compris pourquoi c'est 3x² ?

    • @anis_9751
      @anis_9751 2 ปีที่แล้ว

      par ce que 3x X x = c comme 3x X 1x = (on multiplie les nombres et les lettres séparément) 3 X 1 X x X x= 3 X x X x = 3x2 (au carré)

  • @marcjean6976
    @marcjean6976 2 ปีที่แล้ว

    C'est en forgeant qu'on devient forgeron

  • @AdaAli-u3q
    @AdaAli-u3q 2 หลายเดือนก่อน

    Je n' pas compris le dernier

  • @jeffh.8251
    @jeffh.8251 2 ปีที่แล้ว

    yes

  • @IOSSNOW-r5k
    @IOSSNOW-r5k 9 หลายเดือนก่อน

    2+(_4x_5g ça fait combien monsieur je sais pas

  • @saidmadani9820
    @saidmadani9820 2 ปีที่แล้ว +1

    A=8x-7
    B=-15x+4
    C=10b+b=10b
    D=-77y+3
    j 'espère que ma réponse est juste ✌

    • @funkyledouxrebelle969
      @funkyledouxrebelle969 2 ปีที่แล้ว

      Non

    • @ChristelleTetchi
      @ChristelleTetchi 11 หลายเดือนก่อน

      😂tu pourrais lui dire plus doucement il avait de l'espoir mais malheureusement non il n'a pas trouvé un seul​@@funkyledouxrebelle969

  • @jeremieikia6681
    @jeremieikia6681 2 ปีที่แล้ว

    même ça fassent de parler est trop Stiles

  • @AmmarbYasir-jo8sf
    @AmmarbYasir-jo8sf 2 ปีที่แล้ว

    Ya un moment je comprends ya un moment je comprends pas