Der Freude-Bekundung kann ich mich nur anschließen, mit der Hoffnung, daß sich möglichst viele 'Apostel' und -innen finden, die Prof. Gerald Hüther's Potenzial-Entfaltungs-Energie multiplizieren/potenzieren helfen und damit sein Lebenswerk weiter pflegen.
All Ihre Vorträge sind wunderbar Herr Prof. Dr. Hueter und sehr hilfreich /interessant. Ganz vielen Dank für Ihr grosses Engagement fuer uns Menschen 👍💪✌👌👏👏
DANKE! Diesen Vortrag hab ich eher durch Zufall gefunden und Herr Prof. Hüther hat sooooo Recht! Ich bin Lehrerin und hab ständig Ärger mit Kollegen, da ich meinen Schülern das Denken erlaube :-D die sind so klasse, trauen sich aber oft gar nicht von ihrem Denkorgan Gebrauch zu machen und ihre Ideen kund zu tun. Ich arbeite schon länger daran, dass sich das ändert und auch meine Zunft ihr Selbstbild überdenkt. Wenn ich im Lotto gewinnen, gründe ich ne eigne Schule! Und an alle Eltern da draußen: Redet fair mit den Lehrern, hinterfragt aber bitte viel und vermittelt zuhause nicht nur das Bild von der bösen Schule. Nur gemeinsam können wir das System ändern und das braucht leider etwas Zeit.
Alles wichtige wurde bereits gesagt. Der Vortrag und der anschließende Austausch rührte mich einerseits zu Tränen (da ist wohl noch Schmerz in mir) und andererseits lachte ich laut auf (können Kinder "zu viel" spielen?). Herzlichen Dank, dass ich Herrn Hüther mit diesem Auftritt über die Seite der Deutschen Mitte kennenlernen durfte. Noch ergänzend: Als Mutter gelangte ich im Netz in ein Forum für Erzieher (Tagesmütter, Krippe, Kiga). Mit welchen Anforderungen durch die Eltern da die Erzieher konfrontiert werden, fand ich teilweise haarsträubend. z. B. sollten AkademikerKRIPPENkinder (Einrichtung auf dem Gelände) übermäßig gefördert werden. Womit genau, weiß ich leider nicht mehr. Oder Eltern beschweren sich, weil die Kiga-Kinder am Tag wieder "nur gespielt" haben. Persönlich finde ich überzogen, wenn Kiga-Kinder schon mehr(!) als einen Kurs in der Woche besuchen.
Warum sind viele von Hüthers Gedanken so ergriffen? Weil er ihnen aus der Seele spricht. Warum sind andere so sauer auf ihn? Weil seine Worte die Leichen im Keller wieder zum Leben erwecken. Und warum haben noch wieder andere solche Angst vor Ansteckung mit Begeisterung? Weil sie misstrauisch ihren eigenen Gedanken gegenüber sind. Ja, wer selber denkt, kann irren, aber Umwege erhöhen die Ortskenntnis...
Ich erlaube mir eine kleine Korrektur: "Weil seine Worte die Leichen im Keller wieder sichtbar werden lassen". Es ist gut, wenn keine dieser Leichen zum Leben erweckt wird, es gibt ohnehin noch genug Bürokratie-Gruselclowns , die aufgeweckten Kindern ihre überholten Zirkusdressuren aufzwingen wollen.
Franz Grill Mit den Leichen meine ich mehr all die verdrängen eigenen Bedürfnisse, die solange aufgeschoben wurden, dass sie nurmehr auf mehr oder weniger üble Weise auf sich aufmerksam machen können. Schmerzhaft oder stinkend, gegen sich selbst oder Andere gerichtet...
Hallo deine Worte wecken in mir das Bedürfnis näheres über die Entwicklung dieser Aussage zu erfahren.Was meinst du genau damit ,könntest du deine Aussage bitte konkretisieren? Danke Ela
Um die Entwicklung in die von Gerald Hüther formulierte Richtung zu beschleunigen, möchte ich auf das ganz neue Projekt Human Connection hinweisen und zur Teilnahme anregen. Human Connection ist ein aufstrebendes soziales Netzwerk einer neuen Generation, das sich auf lokalen und globalen positiven Wandel konzentriert. Die Gemeinschaftsplattform ist so konzipiert, dass der öffentliche Austausch von Nachrichten, Ideen, Projekten, Know-how und Erfahrungen gefördert wird, die dabei helfen können, die Welt zu einem besseren Ort zu machen. de.humanconnection.org
Die Analogie von Quantenphysik und Neurologie finde ich spannend. Meine Frage wäre, kann man die Begrifflichkeiten von Information, Informationsgehalt sowie Wissen besser definieren? Meiner Erfahrung nach verhält sich Energie genauso wie Information. Die ist überall in einem abgeschlossenen System vorhanden und verschwindet nicht (nur beim Phänomen Schwarzer Löcher, wird aber noch erforscht). Also Information ist überall vorhanden, nur der Informationsgehalt ist gleich Null, wenn man diese nicht näher betrachtet sowie spezifiziert. Meiner Ansicht nach ist Wissen das Resultat von strukturierter Information. Wie ich das meine? Nehmen wir eine Formel: 1 + 2 = 3. Die jeweiligen Zahlen alleine stehend haben keinen all zu großen Informationsgehalt. Erst mit der Verknüpfung (Vernetzung) der Rechenoperatoren, wird der Informationsgehalt größer, da eine Struktur aufgebaut wurde und schlussendlich entsteht daraus Wissen. Kurz ausgedrückt, überall ist Information vorhanden, quasi Potenzial für Wissen ist vorhanden. Logischerweise ist dann Wissen ein Strukturnetzwerk von Information. Damit ist für mich dann die Analogie mit der Neurologie besser verständlich. Damit komme ich zur Überlegung, dass Wissen gar nicht geschaffen wird, sondern nur entdeckt, weil alles schon vorhanden ist, jedoch die Vernetzung noch nicht stattfand. Wie Gerald Hüther immer so schön sagt, wir sind alle nur neugierige Entdecker.
Soviel wie ich die Tendenz über die von dir gestellte Frage beobachten kann ,wie sie im Phänomen der Bildungsdebatten zu erkennen sind,wird eine Eingrenzung der Begrifflichkeit von vielen Seiten versucht.Es kommt immer auf die Perspektive an.Du betrachtest.Wissen aus der Perspektive der Naturwissenschaft, welche klar zu definieren ist ,da sie schon lange durch logische Strukturen eingegrenzt wurden,oder durch diverse Codes verschlüsselt wurde, ist zu erklären, jedoch der Teil aus der Geisteswissenschaftlichen Disziplin ist selbst dem Profi unbegreiflich,aber dazu um das verständlich zu machen habe ich die Elachimethode erfunden. Denn die Kombination aus beiden Perspektiven wären wünschenswert um Streitigkeiten die vor Jahren in Bildungsdebatten entstanden ad acta zu legen und endlich ein miteinander und kein gegeneinander zu erzeugen!
Für mich waren einige ProfgesorInnen prägend und ich habe einige Leitsätze mitbekommen.Mir ist bewusst dass so meine Erkenntnis verschiedene Richtunhen Widersprüche erzeugen,das Problem ist dass teilweise komplett entgegengesetze Aussagen bestehen.Wonach richten?.Natürlich ist mir bewusst dass ein agieren mit dem Vokabular das ich schon von Haus aus benutzte und so quasi über Generationen an mich weitegegeben wurde (Vokabular weit deginierter Begriff)einen bestimmten Status implizieren würde,aber da der Auftrag ja lautete den stand der Bildung allgemein berständlich zu gestalten hatte ich mich jetzt über Kahre Querfeldein begeben. Um das zu verstehen wäre aber Emphatie nötig die wie einige sicherlich wissen aber nur durch bestimmte Vorrausetzungen möglich ist. Jetzt nehme ich Luhmann an meine Seite da er für mich sprechen kann - bzw hat er ganz klar aufgezeigt wie Gesellschaft funktioniert.
Er ist gut. Ich bin ein sehr kritischer Mensch und teile nicht alle seine Ansichten. Dennoch muss ich ihn in sehr vielen Punkten Recht geben. Das Gesamtbild stimmt voll und ganz.
Gott sei Dank gibt es Gerald Hüther. Das wichtigste und beste was ich jemals im Leben gehört habe. Beste Grüße.
Der Freude-Bekundung kann ich mich nur anschließen, mit der Hoffnung, daß sich möglichst viele 'Apostel' und -innen finden, die Prof. Gerald Hüther's Potenzial-Entfaltungs-Energie multiplizieren/potenzieren helfen und damit sein Lebenswerk weiter pflegen.
All Ihre Vorträge sind wunderbar Herr Prof. Dr. Hueter und sehr hilfreich /interessant. Ganz vielen Dank für Ihr grosses Engagement fuer uns Menschen 👍💪✌👌👏👏
Ein großartiger Mensch, mit seiner Hilfe könnte aus uns noch was werden.
Hüther, Sie sind ein Geschenk des Himmels. Danke, Danke, Dankeschön!
du sprichst mir aus dem herzen ....vielen dank
Immer wieder großartig und inspirierend... Herzlichen Dank!
DANKE! Diesen Vortrag hab ich eher durch Zufall gefunden und Herr Prof. Hüther hat sooooo Recht! Ich bin Lehrerin und hab ständig Ärger mit Kollegen, da ich meinen Schülern das Denken erlaube :-D die sind so klasse, trauen sich aber oft gar nicht von ihrem Denkorgan Gebrauch zu machen und ihre Ideen kund zu tun. Ich arbeite schon länger daran, dass sich das ändert und auch meine Zunft ihr Selbstbild überdenkt. Wenn ich im Lotto gewinnen, gründe ich ne eigne Schule!
Und an alle Eltern da draußen: Redet fair mit den Lehrern, hinterfragt aber bitte viel und vermittelt zuhause nicht nur das Bild von der bösen Schule. Nur gemeinsam können wir das System ändern und das braucht leider etwas Zeit.
Hallo könntest du mir bitte sagen welche Methodenbdu anwendest welche das Denken erlauben und was die anderen anwenden um dies zu vermindern?
so ein kluger mann! unsere politik sollte ihr als berater zu rate ziehen müssen!
Politikern sind meistens Narcisistic
... wie immer ÜBERRAGEND!!!!
genial. danke!
danke!!!
Alles wichtige wurde bereits gesagt. Der Vortrag und der anschließende Austausch rührte mich einerseits zu Tränen (da ist wohl noch Schmerz in mir) und andererseits lachte ich laut auf (können Kinder "zu viel" spielen?).
Herzlichen Dank, dass ich Herrn Hüther mit diesem Auftritt über die Seite der Deutschen Mitte kennenlernen durfte.
Noch ergänzend: Als Mutter gelangte ich im Netz in ein Forum für Erzieher (Tagesmütter, Krippe, Kiga). Mit welchen Anforderungen durch die Eltern da die Erzieher konfrontiert werden, fand ich teilweise haarsträubend. z. B. sollten AkademikerKRIPPENkinder (Einrichtung auf dem Gelände) übermäßig gefördert werden. Womit genau, weiß ich leider nicht mehr. Oder Eltern beschweren sich, weil die Kiga-Kinder am Tag wieder "nur gespielt" haben.
Persönlich finde ich überzogen, wenn Kiga-Kinder schon mehr(!) als einen Kurs in der Woche besuchen.
Hallo,was ist die deutsche Mitte?
du bist der beste mach weiter so ..........
Warum sind viele von Hüthers Gedanken so ergriffen? Weil er ihnen aus der Seele spricht. Warum sind andere so sauer auf ihn? Weil seine Worte die Leichen im Keller wieder zum Leben erwecken. Und warum haben noch wieder andere solche Angst vor Ansteckung mit Begeisterung? Weil sie misstrauisch ihren eigenen Gedanken gegenüber sind. Ja, wer selber denkt, kann irren, aber Umwege erhöhen die Ortskenntnis...
Ich erlaube mir eine kleine Korrektur: "Weil seine Worte die Leichen im Keller wieder sichtbar werden lassen".
Es ist gut, wenn keine dieser Leichen zum Leben erweckt wird, es gibt ohnehin noch genug Bürokratie-Gruselclowns , die aufgeweckten Kindern ihre überholten Zirkusdressuren aufzwingen wollen.
Franz Grill
Mit den Leichen meine ich mehr all die verdrängen eigenen Bedürfnisse, die solange aufgeschoben wurden, dass sie nurmehr auf mehr oder weniger üble Weise auf sich aufmerksam machen können. Schmerzhaft oder stinkend, gegen sich selbst oder Andere gerichtet...
Hallo deine Worte wecken in mir das Bedürfnis näheres über die Entwicklung dieser Aussage zu erfahren.Was meinst du genau damit ,könntest du deine Aussage bitte konkretisieren?
Danke Ela
das gilt auch bei mir.vor ein paar Monate habe ich das Buch gekauft und es ist sehr gut!!
Genialer mann . Nun muss die Politik es zulassen und die gesellschaft begreifen
Um die Entwicklung in die von Gerald Hüther formulierte Richtung zu beschleunigen, möchte ich auf das ganz neue Projekt Human Connection hinweisen und zur Teilnahme anregen.
Human Connection ist ein aufstrebendes soziales Netzwerk einer neuen Generation, das sich auf lokalen und globalen positiven Wandel konzentriert. Die Gemeinschaftsplattform ist so konzipiert, dass der öffentliche Austausch von Nachrichten, Ideen, Projekten, Know-how und Erfahrungen gefördert wird, die dabei helfen können, die Welt zu einem besseren Ort zu machen.
de.humanconnection.org
Welches sind denn die Grundkonzepte der neuen Philosophie?
Die Analogie von Quantenphysik und Neurologie finde ich spannend. Meine Frage wäre, kann man die Begrifflichkeiten von Information, Informationsgehalt sowie Wissen besser definieren?
Meiner Erfahrung nach verhält sich Energie genauso wie Information. Die ist überall in einem abgeschlossenen System vorhanden und verschwindet nicht (nur beim Phänomen Schwarzer Löcher, wird aber noch erforscht).
Also Information ist überall vorhanden, nur der Informationsgehalt ist gleich Null, wenn man diese nicht näher betrachtet sowie spezifiziert. Meiner Ansicht nach ist Wissen das Resultat von strukturierter Information. Wie ich das meine? Nehmen wir eine Formel: 1 + 2 = 3. Die jeweiligen Zahlen alleine stehend haben keinen all zu großen Informationsgehalt. Erst mit der Verknüpfung (Vernetzung) der Rechenoperatoren, wird der Informationsgehalt größer, da eine Struktur aufgebaut wurde und schlussendlich entsteht daraus Wissen.
Kurz ausgedrückt, überall ist Information vorhanden, quasi Potenzial für Wissen ist vorhanden. Logischerweise ist dann Wissen ein Strukturnetzwerk von Information. Damit ist für mich dann die Analogie mit der Neurologie besser verständlich.
Damit komme ich zur Überlegung, dass Wissen gar nicht geschaffen wird, sondern nur entdeckt, weil alles schon vorhanden ist, jedoch die Vernetzung noch nicht stattfand. Wie Gerald Hüther immer so schön sagt, wir sind alle nur neugierige Entdecker.
Soviel wie ich die Tendenz über die von dir gestellte Frage beobachten kann ,wie sie im Phänomen der Bildungsdebatten zu erkennen sind,wird eine Eingrenzung der Begrifflichkeit von vielen Seiten versucht.Es kommt immer auf die Perspektive an.Du betrachtest.Wissen aus der Perspektive der Naturwissenschaft, welche klar zu definieren ist ,da sie schon lange durch logische Strukturen eingegrenzt wurden,oder durch diverse Codes verschlüsselt wurde, ist zu erklären, jedoch der Teil aus der Geisteswissenschaftlichen Disziplin ist selbst dem Profi unbegreiflich,aber dazu um das verständlich zu machen habe ich die Elachimethode erfunden.
Denn die Kombination aus beiden Perspektiven wären wünschenswert um Streitigkeiten die vor Jahren in Bildungsdebatten entstanden ad acta zu legen und endlich ein miteinander und kein gegeneinander zu erzeugen!
Für mich waren einige ProfgesorInnen prägend und ich habe einige Leitsätze mitbekommen.Mir ist bewusst dass so meine Erkenntnis verschiedene Richtunhen Widersprüche erzeugen,das Problem ist dass teilweise komplett entgegengesetze Aussagen bestehen.Wonach richten?.Natürlich ist mir bewusst dass ein agieren mit dem Vokabular das ich schon von Haus aus benutzte und so quasi über Generationen an mich weitegegeben wurde (Vokabular weit deginierter Begriff)einen bestimmten Status implizieren würde,aber da der Auftrag ja lautete den stand der Bildung allgemein berständlich zu gestalten hatte ich mich jetzt über Kahre Querfeldein begeben.
Um das zu verstehen wäre aber Emphatie nötig die wie einige sicherlich wissen aber nur durch bestimmte Vorrausetzungen möglich ist.
Jetzt nehme ich Luhmann an meine Seite da er für mich sprechen kann - bzw hat er ganz klar aufgezeigt wie Gesellschaft funktioniert.
Er ist gut. Ich bin ein sehr kritischer Mensch und teile nicht alle seine Ansichten. Dennoch muss ich ihn in sehr vielen Punkten Recht geben. Das Gesamtbild stimmt voll und ganz.
Die Maschinen spielen schon Schach gegeneinander.😂
Ich mag echt nichts über Tierversuche hören.