要注意!子どものやる気を【上げるご褒美】と【危ないご褒美】

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  • เผยแพร่เมื่อ 5 ก.ย. 2024

ความคิดเห็น • 275

  • @tsensei
    @tsensei  3 ปีที่แล้ว +111

    【目次&本】
    00:00 今日のテーマ発表
    00:30 本売れてます!
    00:56 やる気を削ぐご褒美その1
    02:22 やる気を削ぐご褒美その2
    03:53 ご褒美で無理やり釣るデメリット
    04:11 良いご褒美その1
    04:39 良いご褒美その2
    05:05 努力と過程へのご褒美は最高
    05:39 モノより言葉
    06:24 まとめ
    てぃ先生の子育てで困ったら、これやってみ!
    www.amazon.co.jp/o/ASIN/4478111499/booksonlinea-22

  • @user-bm9uj5po5f
    @user-bm9uj5po5f 3 ปีที่แล้ว +604

    彼のような保育士を各都道府県に配置してほしい。

    • @user-xr1tx1kf6f
      @user-xr1tx1kf6f ปีที่แล้ว +14

      ワイらがそういう親になればいいんや!

  • @user-os1ms6fk1n
    @user-os1ms6fk1n 3 ปีที่แล้ว +589

    先日、テストの点が悪くて落ち込んでた息子。「頑張って勉強してる姿をママはちゃんとみていたよ。点数は問題じゃないよ。」って伝えたらホッとした表情になりました。ご褒美の言葉、大切ですね。

  • @bisrin
    @bisrin 3 ปีที่แล้ว +389

    もっと伸びるべき神チャンネル

  • @user-hr7wk9kw9w
    @user-hr7wk9kw9w 3 ปีที่แล้ว +190

    てぃ先生が保育士という職業に出会って下さったことに感謝。

  • @user-zf1mh4eb6g
    @user-zf1mh4eb6g 3 ปีที่แล้ว +189

    息子が小さい頃から、「がんばったね~。」「一所懸命やったね~。」「あきらめなかったね~。」「たくさん考えたね~。」などと声かけしてきました。本人がどう行動したか自覚してもらうためにかけた言葉です。ただいま高校生の息子、自分で考えて行動する子になりました。
    ただ、「期末テストどうだった?」と聞くと、「がんばった(^O^)」とだけ答えるようになりましたww

  • @user-wz8ki7vg4q
    @user-wz8ki7vg4q 3 ปีที่แล้ว +144

    2歳の女の子を1人で育てています。てぃ先生のアドバイスを観て、娘への接し方が少しずつ変わってきました。そのおかげで、娘のイヤイヤや駄々こねが減り、アタッチメントの形成がすごく良好になりました。私も、育児に対してストレスを感じることも減り、本当に感謝しています。感謝してもしきれません。本当にありがとうございます。

    • @tsensei
      @tsensei  3 ปีที่แล้ว +98

      僕のアドバイスなんて、ひよこまめ母さんの子育ての変化に少しくらいしか影響していないですよ😊
      変わったのは、ひよこまめ母さんが実際に行動をしたからです。それしかありませんよ☺️ご無理せず、過ごしてくださいね✊

  • @user-br6ur1qn5t
    @user-br6ur1qn5t 3 ปีที่แล้ว +186

    クリスマスが近いので、ご飯を全部食べたらサンタさんがプレゼントくれるかもしれないよ!と言い聞かせていました。
    「サンタさんは、○○君が一生懸命食べている姿に感動したからプレゼントをくれたんだね」とフォローしようと思います。
    結果じゃなくてプロセスという言葉を胸に刻みます!

    • @tsensei
      @tsensei  3 ปีที่แล้ว +18

      わー!素敵な言葉ですね!将来の参考にさせていただきます!😊笑

    • @user-ex1yf7hs1r
      @user-ex1yf7hs1r 3 ปีที่แล้ว +5

      それ私もよく言います~。汗
      ですね、言い方気を付けます。。

  • @sakumavni
    @sakumavni 3 ปีที่แล้ว +135

    本のタイトルは失念してしまいましたが、
    「頑張りに対して与える物は『ご褒美』、良い結果のみに与える物は『賄賂』」
    というお話を思い出しました。
    どんな事でも過程を褒める事が大事ですね。

  • @tahiti80tahiti80
    @tahiti80tahiti80 3 ปีที่แล้ว +106

    見るだけで癒される、てぃ先生。
    なんだか、子供を誉める話なのに子育てしてる人を誉めてくれてる感じがするからかな。

  • @joshikotje
    @joshikotje 3 ปีที่แล้ว +74

    いつも結論を先に言ってくれて助かります。育児系チャンネルをたくさん見て勉強したいけど、子供といると親がスマホをイジれる時間はかなり限られるので最後まで見ないといけない系は、結局チャンネル登録までに至りません。シンプル簡潔、そしてさすが保育士さん!実情を把握されているので決してハードルが高くないレクチャー内容となっているのがまた良いです!

  • @TV-jz7hb
    @TV-jz7hb 2 ปีที่แล้ว +24

    なんだか涙がでました。過程や努力を褒めて欲しいのは子どもも大人も一緒ですね!
    言葉のギフトは無くならないでずっと心に残るという、てぃ先生の言葉、胸に響きました。

  • @gumgum2859
    @gumgum2859 3 ปีที่แล้ว +32

    私は大人ですがなんだかすごくためになりました。昔はものをつくるのがただ楽しかったのに、仕事となってしまうとお金と言うご褒美のために作るようになって作ることが嫌になってしまいました。給料はサプライズではもらえませんが、作る過程を自分で褒めてあげようと思います。

    • @user-bm5mv2lb8f
      @user-bm5mv2lb8f 2 ปีที่แล้ว +2

      「ご褒美を貰えるとそれが目標になってしまって楽しんでいたのにやらなくなる」
      と、最初聞いた時は、
      「なんで…?絵を描く事自体楽しいと思って描いてたんだからご褒美があろうが無かろうが楽しんで描けるんじゃないの?」
      と思いましたが、
      「仕事となってしまうとお金というご褒美のために作るようになって作ることが嫌になってしまいました」
      という大人に当てはめた例えを使った貴方の文でとても納得しました。
      確かに
      ご褒美がつく=強制的にやらされてる感
      となって圧がかかると嫌になりますもんね。。

  • @user-cl8nz7iv3m
    @user-cl8nz7iv3m 3 ปีที่แล้ว +134

    来年から現場に出る保育学生です!
    言葉掛けが本当に難しくて、てぃ先生の動画を見て勉強させて頂いてます😭てぃ先生の動画での言葉を書いてまとめた「てぃ先生ノート」を作りました!!いつも沢山の学びをありがとうございます🙇‍♂️

    • @nuit872
      @nuit872 3 ปีที่แล้ว +11

      学びながら仕事をし、成長することは本当に楽しいことです😚がんばって、すてきな先生になってね

    • @user-pg8ph2rm7w
      @user-pg8ph2rm7w 3 ปีที่แล้ว +5

      お~~~!!!!ノートにまとめているんですね!!!素敵すぎる(´;ω;`)応援しています!!!
      今はもう現場の先生ですか…??お身体にはお気をつけてくださいね!!!!

  • @user-iz6bo4bo2h
    @user-iz6bo4bo2h 2 ปีที่แล้ว +11

    親からひたすら「結果が全てなんだから」と言われ続けて勉強が大嫌いになりました。
    努力したことを褒めて欲しかったのにとその時は思ってましたが、この動画を見てとても納得しました😂😂
    ありがとうございます!!

  • @user-zs6rf8qq3z
    @user-zs6rf8qq3z 3 ปีที่แล้ว +47

    努力のプロセスを認められる、褒められるというのは、子どもだけでなく大人も嬉しいものでよね^ ^
    子どもももちろんですが、妻や職場の同僚にもそういった声かけをするよう心がけたいと思います!
    子育てや仕事と忙しい日々ですが、てぃ先生の動画に救われています!
    これからも応援しています!
    いつもありがとうございます!

  • @user-yk4lz4xk7q
    @user-yk4lz4xk7q 3 ปีที่แล้ว +13

    納得しすぎて涙すら出てきました😭
    今まで、こちらが一方的にやらせたい事があるとき、これができたらこれをあげる、と伝えていましたが、あー、だからやる気になってくれなかったのかと気付かされました。
    てぃ先生様様です。

  • @guniguni6484
    @guniguni6484 3 ปีที่แล้ว +87

    アドラー心理学的ですね。結果を褒めるより、
    細部、過程をほめる。アドラー心理学に書いてます。
    褒められるために、行動をさせない。自分も気を付けています。
    でも、とても難しい。だけど、頑張ります。

    • @tsensei
      @tsensei  3 ปีที่แล้ว +12

      アドラーにもありますね😊難しいですが、僕も頑張っています✊

  • @Re-hu6ov
    @Re-hu6ov 3 ปีที่แล้ว +76

    私も親から「テストで〇点以上だったらお小遣いあげるよ、好きな物1つ買ってあげるよ。」と言われることがあって、やる気を削がれてました。自分がご褒美欲しさに頑張ってるように感じてきてしまって…🥺でも、普通の人だったら喜んで頑張るんだろうな、私はただの天邪鬼なんだろうなと思ってましたが10年越しにスッキリ納得できました😂

  • @MK-nq2hm
    @MK-nq2hm 3 ปีที่แล้ว +27

    今生後5ヶ月の娘がいるのですが、
    てぃ先生の動画のおかげで気持ちに余裕を持って娘の成長を楽しみに子育てにいどめています。本当にありがとうございます!これからも応援しております!

  • @yuji4509
    @yuji4509 3 ปีที่แล้ว +4

    二児の父親です。
    最近、下の子が活発になっていき、上の子に対しついつい叱ってしまい子育てに悩むことが多くなりました。
    ソースがあることもそうですが、なるほどと思いついつい実践したくなる先生の語り口に何度も助けられています。
    明日からまた、気持ち新たに子育てに向き合おうと思います。
    いつも、ありがとうございます!!

  • @user-xo4fv9xs3c
    @user-xo4fv9xs3c 2 ปีที่แล้ว +1

    自身も保育士ですが、
    子供が通っている保育園で
    くれぐれも成果に対してご褒美をあげないでほしいと
    何回も何回も言われてきました。
    卒園して4年。
    ようやくその理由がわかりました。
    アンダーマイニング効果。
    引き続き子育てにも保育にも役立てます。
    私は2歳児クラスの現場で毎日関わり方をてぃ先生の動画を見て試しています。
    効果があるときもないときも日によりますが本当に感謝しています。
    いつもありがとうございます!

  • @user-by7gk2dz6q
    @user-by7gk2dz6q 3 ปีที่แล้ว +34

    すごくわかりやすくて聞きやすい!
    …そして同時に労働に対してやる気が出ない理由がよくわかってしまった…

  • @chimsmile4117
    @chimsmile4117 2 ปีที่แล้ว +2

    これ、ほんとにそうだと思います。
    たまたまなんですけど、そんなふうに
    育ててきた息子たち。
    中学生になりましたが、自分のために頑張れる子、考えて行動できる子に育ったと自負しております。自慢したいわけではなく、子育て中の皆さん、てぃ先生を信じて、ぜひ実践して、楽しく子育てしてくださいね!!って思ったもので、コメントさせていただきました。

  • @user-un7hj8jf2p
    @user-un7hj8jf2p 3 ปีที่แล้ว +11

    まだ子供いないけど、てぃ先生の本買っちゃいましたー!
    20分くらいでパパパーッと読んじゃってなるほどが止まらなかったです!
    備えあれば憂いなし〜〜〜〜!!!🧚‍♀️

  • @user-qq6gy4vl9b
    @user-qq6gy4vl9b 3 ปีที่แล้ว +8

    5歳の息子が、ピンクのラインが入った靴を履いて行ったら女の子のお友達に『男の子なのになんでピンクの靴を履いてるのー?』と聞かれたそうです。それから気にしてその靴を履かなくなりました。
    男の子がピンクのものを使っても、女の子が青いものをつかってもいいんだよと言いましたが…5歳だともうすでに男女区別をしてしまうんだなぁと思って…今は色んな考えがあって子供にたくさんのことを伝えていく難しさを感じて居ます。
    てぃ先生の動画を見ると納得のいくことが多くてすごく、勉強になります!
    いつもありがとうございます!

  • @meretciel0905
    @meretciel0905 3 ปีที่แล้ว +6

    仕事が好きで、少しでも他の方の役に立ちたくてスキルアップに励んでいたのですが、
    そんな私の姿を見て、全然協力しようともしない上司が、これ出来るようになったら時給上げるんで頑張りましょう!
    と言った瞬間、げんなり&ドン引きしたことを思い出しました。
    大人も子供も本質は同じですね。
    子供へのご褒美を考え直します!!

  • @user-kn1lx2fx5l
    @user-kn1lx2fx5l 3 ปีที่แล้ว +19

    言葉のご褒美 親から貰ったんだろうか・・・
    全く思い出せなくて少し切なくなった・・・
    自分の子供にはいっぱい言葉のご褒美考えなきゃ!
    てぃ先生いつも参考にさせていただいてます!ありがとうございます!!

  • @user-ur6gi4ke8e
    @user-ur6gi4ke8e 3 ปีที่แล้ว +23

    子育てに悩むママ友に、てぃ先生って知ってる?って伝えてちゃいました☺️
    考え方がポジティブに変わるので、てぃ先生の動画毎回楽しみにしています♬

  • @wedee5908
    @wedee5908 3 ปีที่แล้ว +135

    てい先生がどう教育を受けてきたのか気になります🙄色々動画見させてもらいましたが、これらはてい先生お母様の教えなのでしょうか?子供いませんがとても勉強になります🙇‍♀️てい先生のお母様、素敵な人なんだろうな✨

  • @user-hotcake2040
    @user-hotcake2040 2 ปีที่แล้ว +2

    夫が事あるごとにご褒美を与え過ぎなのが気になるけれど、何が引っ掛っているのか伝えられずにいました。案の定、息子が「やりたくない!じゃあやったら後で〇〇買ってよ!」と条件を出してくるようになって困っています…
    この動画を夫に共有して、今後のご褒美についてもう一度話したいと思います。ありがとうございます!

  • @dollmamaco
    @dollmamaco 3 ปีที่แล้ว +46

    以前の動画で小さい子が大きい声を出してしまった時にはアリさんの声でこのくらいの小さい声で話そうねという動画を見て親戚の子がお店で大きな声で歌っていたのでアリさんの声で歌ってみて♪とお願いして見ましたが
    『ヤダーーー!!!!』とさらに大きな声で叫ばれ上手くいきませんでした🤣

  • @user-zp2sf9of8m
    @user-zp2sf9of8m 3 ปีที่แล้ว +16

    学童保育保育でも実践しやすい「宿題」というワードがあって嬉しく思いました!
    物をあげるのにも限界があるので、今のその子に響く言葉をかけられる保育者になりたいと思いました!

  • @tokitama_reiko
    @tokitama_reiko 3 ปีที่แล้ว +4

    ものや食べ物はいつか壊れたり無くなったりするけど、響く言葉はずっと残る。良い言葉ですね😭
    ほんとその通りで、もらったおもちゃはそういえばあったなって感じですが、親や祖父母がかけてくれた言葉は、言われたその時まるごと覚えてるし嬉しい思い出として残っています。

  • @piyopimaru63
    @piyopimaru63 3 ปีที่แล้ว +10

    私も男性保育士として勤務しています👓️
    てぃ先生の言葉にはいつも目からウロコを落としています❗本当に勉強になります‼️
    もちろん本も購入しました!嫁さんにも勧めておりますよーー✨

  • @omai1584
    @omai1584 3 ปีที่แล้ว +2

    ご褒美の仕方 気をつけます。
    てぃ先生の話分かりやすくていいです。
    本買いました。
    3歳になる息子が、今朝 遊びに夢中で着替えをしてくれない所、実況しながら声かけをしたら着替えてくれました。 ありがとうございました。

  • @user-gj5cm9jb7x
    @user-gj5cm9jb7x 3 ปีที่แล้ว +11

    最近、てぃ先生がアップされると小2の娘が私より早くチェック!釘付けです。
    「2番のサプライズがいいよね〜😍」と。
    最後はお決まりの「うーまーくいきませんでした〜」をモノマネ🤣
    指示待ち人間…なるほど…困りますね…
    とてもわかりやすかったです!今日もありがとうございました!!

  • @sa-qw2zq
    @sa-qw2zq 3 ปีที่แล้ว +42

    なんかてぃ先生のお話は、こどもの教育だけじゃなくて会社の運営にも役に立つっていうか。大人も同じじゃない…

  • @user-ye7tj5zd4b
    @user-ye7tj5zd4b 3 ปีที่แล้ว +3

    いつもありがとうございます。
    お友達が居ない日の土曜日の保育園に頑張って行ってくれる子に、100均のシールやオモチャのご褒美をあげていました。
    「頑張ってくれてありがとう」の言葉と、共に…行く前からの約束してましたが、、ついつい頑張ったらと結果に目を向けてしまう癖が悲しいです。

  • @2718hrk
    @2718hrk 3 ปีที่แล้ว +2

    てぃ先生の動画が更新されたら、いつもすぐ夫にシェアして夫婦で話し合ってます!
    我が家では朝登園のお支度や夜寝るお支度を全部済ませたら、◯◯をしてもいいよ!としているんですが、ちゃんとお支度ができたという過程を褒める言葉をもっと大切にしようって思えました!ありがとうございます!

  • @arsjunko3720
    @arsjunko3720 3 ปีที่แล้ว +9

    小さな成功体験を目に見える方でする事、感じとることや、過程を褒められる事って凄く大事なんですね!
    勉強になりました!

  • @user-ov1lz6hm1u
    @user-ov1lz6hm1u 3 ปีที่แล้ว +3

    今日も分かりやすいお話をありがとうございました。
    今、小一の息子が、悪気なくお友達に嫌な事を言ったり(机に書かれているまま呼び捨てや、似てる名字の2人のお友達の名前を逆転に言ったりしてるらしい)、お友達をポンと押したり(お友達はドアにおでこぶつける、よろけてお友達にぶつかる)、教室や廊下をよく走ってお友達にぶつかるというのを担任の先生に注意されている毎日でした。
    「そんなんじゃサンタさんプレゼントもらえないかもよ、、」的な言い方は違うな、、と思って、「サンタさんちゃんとできてるかお空から見てるよ」ってサンタの力をお借りつつ😅言ってたんですが、それに付け加えて、お友達の嫌がる事を言わない、危ない事をしなかった日には、そのプロセスを褒める言葉をしっかり付け加えようと思います。
    そして、先程、てぃ先生の「自分だったらどう思う❓」→「大切な人に置き換え」動画を拝見しました。家でも今夜、息子に言ってみました。今度、何かあれば担任の先生に試してもらうよう連絡帳にも書きました^ ^

  • @user-mh3wf8dt3g
    @user-mh3wf8dt3g 3 ปีที่แล้ว +1

    ものではなく、言葉のプレゼント!素敵ですし、実践したいです。ものをあげるなら、サプライズで、また褒めるなら、結果ではなく、過程プロセスを褒める。とてもわかりやすい動画をありがとうございます。

  • @user-sv8pp8ux7i
    @user-sv8pp8ux7i 3 ปีที่แล้ว +20

    記憶に残ってるのはご褒美の逆ですね…。母はテストの点が良かったらほぼ無反応、悪かったら叱責されました。良くて当たり前で頑張っても褒められないし、結果が悪ければ叱られていたのでいつしか勉強しなくなりましたね…。こんな大人にならないように参考にしていただければ幸いです😅

  • @user-lb7io7hc7x
    @user-lb7io7hc7x 3 ปีที่แล้ว +2

    私の働いてる園の方針なのか、何をするにも「○○頑張ったら、ご褒美あげる」とか「頑張ってないから、あげられない」などと声かけする保育士が多いです。働き始めて1年半くらいになりますが、未だにその声掛けに疑問しかありませんでした。その疑問をどう投げかければ良いのか迷っていましたが、てぃ先生の動画を見て、自分なりに色々試して、結果を見てみてから、主任に投げかけたいと思います。
    ありがとうございました‼︎

  • @user-ct2yg2nb7k
    @user-ct2yg2nb7k 3 ปีที่แล้ว +14

    つい結果を誉めてしまいがちでした…。
    そして、危ないご褒美あげてしまってました…。
    過程と努力を誉めると、やっぱり嬉しい表情見せますよね!
    明日から早速、実践します!
    今からでも間に合いますか~?

  • @user-wg1il3ud1f
    @user-wg1il3ud1f 3 ปีที่แล้ว +6

    確かに、大人の私も「健康診断までダイエットして健康診断の日にご褒美で焼肉食べよう!!でもこれを機に締まった体は維持しよう!」
    って思ってたけどご褒美の焼肉食べたら何かどうでもよくなっちゃってそこから維持しようとはしなかったもんな、、、
    大人もそうなんだから子供もそうよね🥺為になりました🙏🏻

  • @user-ol6kk1tb7c
    @user-ol6kk1tb7c 3 ปีที่แล้ว +1

    そのまま部下や後輩の育成にも使えそうな内容ですね。
    私も学生時代の部活動のときに、苦手な練習に取り組んでいた姿を部長にほめられたことが一番記憶に残っています。

  • @user-fp9ej9to9m
    @user-fp9ej9to9m 2 ปีที่แล้ว +3

    学歴は少しある意地悪な両親の元、
    成績がいい妹は常に誉められ、
    中の上位の私は常に貶されました。
    娘達にも、私の時程の貶しは
    しませんでしたが、誉める事も少なく
    25年前に、こんな素晴らしいてぃ先生を
    知っていればと思います。
    大人になったこれからでも、何か
    改善は可能と思うのでやっていこうと
    思います。🌟

  • @shadidohi6586
    @shadidohi6586 3 ปีที่แล้ว +5

    てぃ先生!!本買いました!!
    てぃ先生のやり方を取り入れ日々保育にあたっています^ ^
    以前、臨床心理士の先生が巡回相談にいらした時、お褒めの言葉をいただきました🥲
    いつも、ヒントをくれるてぃ先生には感謝しきれません!!ありがとうございます😊
    これからも、よろしくお願いします🥺

  • @user-ji3fi5bd3o
    @user-ji3fi5bd3o 3 ปีที่แล้ว +6

    毎日の子育ての参考になり、接し方を変えよう!と思いました✨
    どれも、物凄く勉強になる動画です!!!!✨

  • @user-yg1uw8un9s
    @user-yg1uw8un9s 3 ปีที่แล้ว +12

    甥っ子がトイトレで、トイレ行ったらシール→シール何枚かでご褒美というシステムをやってたけど『シールもご褒美もいらないからトイレ行かない!オムツでいいもん』と言っていたことを思い出しました😂

  • @miofujita4468
    @miofujita4468 2 ปีที่แล้ว +1

    小学校知的学級です。
    いつもありがとうございます!目から鱗です✨💍✨r
    授業の終わりに自由時間をもうけて授業に参加しているごほうびにタブレットを解禁しています。
    しかし結果を評価してしまっていました。
    授業に参加していた、一生懸命取り組んでいた、という過程をこれからは評価していきたいです!

  • @ton8977
    @ton8977 2 ปีที่แล้ว +3

    何度聞いても響くてぃ先生の言葉⭐️

  • @mhappy3193
    @mhappy3193 3 ปีที่แล้ว +9

    知っているのと知らないのとでは大違いですね!教えていただけてよかったです。良かれと思ってしていたことが逆に悪影響となってしまうし、それに気づかないまま続けてしまうかもしれなかったです。そして何より子どもにかける言葉の影響力って大きいですね✨言葉のご褒美を大事にできたらいいなぁと思いました。

    • @tsensei
      @tsensei  3 ปีที่แล้ว +1

      そうですね、ぜひ努力を認めるようなお言葉をこれからもかけてみてください☺️

  • @user-zl7tw2wt6m
    @user-zl7tw2wt6m 3 ปีที่แล้ว +3

    人事の仕事をしていますが、大人にも同じことが言えるなと感じました。非常に勉強になりました。
    これからも楽しみにしています!

  • @yunomeg3588
    @yunomeg3588 3 ปีที่แล้ว +3

    てぃ先生の本買いました‼️旦那にも読んでもらって先生のスゴ技を参考にして子育てをさらに楽しんでいきたいと思います😄

  • @mamy3370
    @mamy3370 2 ปีที่แล้ว +1

    アンダーマイニング効果、ゲーム好きの自分がソシャゲーのイベントに飽きるのと全く同じ心境だろう。「遊ぶこと」が目的じゃなくて「イベントの報酬をもらうこと」が目的にすりかわってしばらく得した気になるが、そのうち「なんでこんなことやってるんだろ」となってしまう。
    ちなみにご褒美だが、ウチの子は継続して習慣づけるのには結構有効だった。
    「お片付け忍者スタンプ」なるものを作って、「忍者みたいにシュシュシュっと片付けてよう!できたらスタンプを押します!」と伝える。30コ貯めたら大量の駄玩具から「毎日頑張って貯まったね。一個選んでいいよ」と与える。
    「一緒にしてゴールを明確にする→片付けを指示する→タイミングを決めて自主的にさせる」と段階的に目標を決めてやっていたら園児と3歳児でもスタンプ無しでできるようになった。
    まあ、スタンプ制度終了の時には「これからスタンプ無くてもできますか?」と卒業式をして、あまりの駄玩具を搾り取られたけど…

  • @--shiichan4214
    @--shiichan4214 3 ปีที่แล้ว +4

    すごく勉強になりました。
    最近、ご褒美 について
    疑問に思ってたので、
    なんだかスッキリしました。
     参考にさせてもらいますね。
    いつも ありがとうございます。

  • @suika226
    @suika226 2 ปีที่แล้ว +1

    学生の頃はプロセスを重んじていたのに、社会人になると結果が重要視されてしまい、それを子供にも求めていた自分がいました。
    気をつけないといけないですね、、、

  • @nuit872
    @nuit872 3 ปีที่แล้ว +8

    中学生のときのテストで100点を取った歳に、その理科の先生は「私のテストで100点を取った生徒は今までに2人しかいなかった。近年まれに見る天才だ!」と言ってくださいました。
    その後、どんどん勉強が好きになったのは言うまでもありません。大人になった今でも学ぶことを楽しんでいます。
    「響く言葉は胸に残る」
    真なりだと思います。

  • @mii__y
    @mii__y 3 ปีที่แล้ว +2

    てぃ先生🌼☺️
    今日無事に本買いました✨✨
    子育ての合間合間に熟読します🥸
    ご褒美のタイミングもとても勉強になりました👏いつもありがとうございます🍀

  • @user-pw6zv9cl4h
    @user-pw6zv9cl4h 3 ปีที่แล้ว +1

    私の家でのご褒美はママがほっぺにキスとハグ、パパが多分ですが気まぐれ?で稀に子供が欲しいゲームという形でした。幼稚園生まで結果に対してのご褒美だったのでこれからは過程に対してに切り替えようかと思います!
    ありがとうございます!!

  • @user-qv5zi1mk4f
    @user-qv5zi1mk4f 3 ปีที่แล้ว +4

    てぃ先生、こんにちは。
    結果でなく、経過ですね😊
    「言葉は、響く」
    ジーンと響きました😊

  • @user-yt2ys2cq4q
    @user-yt2ys2cq4q 3 ปีที่แล้ว +3

    凄く参考になりました!
    悩んでいたところなので、助かりました。
    もともと、楽しんでしていた習い事の練習が、ご褒美を求めるようになり、ご褒美をあげるようになったら、子どものヤル気がなくなっていたところです😭
    実践してみます!

  • @kanahanaha256
    @kanahanaha256 3 ปีที่แล้ว +10

    会社で営業をやっていて、うちの組織はすごいアンダーマイニング効果を社員に与えてしまってるな、、と思いました😂

  • @user-kn6lu8tf5f
    @user-kn6lu8tf5f 3 ปีที่แล้ว +1

    ごほうびをよく使ってしまうので、伝え方実践してみます!
    少し違うかもしれませんが、結果というか一番にこだわる4歳の男の子で「一番が良かった!二番なんかやだ!」と泣いて大変です。頑張ってたのが嬉しいんだよ、格好良かったよと伝えても一番が良い!と言い張るので、過程を褒めるのを繰り返してみようと思います。

  • @user-js6qc2bg6k
    @user-js6qc2bg6k 3 ปีที่แล้ว +29

    運動会のかけっこで、転んで最下位になった2歳半児…
    頑張って走りきれたことを褒めたらずっと泣いてたのにその後ニコニコお遊戯も張り切ってました。
    こういうことかな。

    • @tsensei
      @tsensei  3 ปีที่แล้ว +3

      素敵なエピソードですね!きっと嬉しかったと思います☺️✨

  • @monchi8795
    @monchi8795 3 ปีที่แล้ว +11

    いつもためになる動画ありがとうございます!

    • @tsensei
      @tsensei  3 ปีที่แล้ว +2

      こちらこそ、いつも観ていただいてありがとうございます!☺️✨

  • @user-hd7jm9lt3g
    @user-hd7jm9lt3g 3 ปีที่แล้ว +1

    プロセス褒め、モンテッソーリの褒め方の本にもありましたね。ご褒美も同じなんですね。
    てぃ先生の本、参考にしてます。靴を揃えるシールで娘が靴を揃えるようになりました。そしたら、今まで靴を脱ぎ散らかしていたお父さんも揃えるようになりました。
    スマホチケットもやってます。時間を守って使うようになりました。
    本当に助かってます!

  • @user-vip_much.pop5
    @user-vip_much.pop5 2 ปีที่แล้ว

    最近悩みがちで、てぃ先生の声聞くだけで、ちょっと救われます😅⤴️
    てぃ先生のTH-camに感謝〜▶️

  • @user-uq8ck5ym5l
    @user-uq8ck5ym5l 3 ปีที่แล้ว +8

    努力や過程を誉めるのって難しいですね😲

  • @user-yr2jy3oq5b
    @user-yr2jy3oq5b 3 ปีที่แล้ว +10

    あ〜。私完全にダメな事してたわ💦
    プロセス!勉強します👍

  • @user-ll2hw9jq6t
    @user-ll2hw9jq6t 3 ปีที่แล้ว +1

    本を早速買いました♡
    うちの1歳さんの成長過程に合わせて参考にしていきたいです。
    早産児の為、RSウィルス流行期間中は毎月予防接種を受けに病院へ行かなきゃならず…
    筋肉注射なので痛くて、毎回ギャン泣きしてます。
    でも、ずっと泣いてるのでなく最近はしばらくすると泣き止むようになり強くなっなぁとその成長過程を『よく頑張ったね。偉かったね』と頭を撫で言葉で褒めていました。
    受診前1時間は飲食禁止なので、注射の後にミルクあげたりもするのですが…
    これは、ご褒美?なのでしょうか?
    特に頑張ったからミルクあげるよとも言わず『お腹空いたね〜』と言ってますが

  • @rosiehen7892
    @rosiehen7892 3 ปีที่แล้ว +3

    無意識で結果はどうであれ過程を褒めてた。元の性格もあるんだろうけど、小1ながら勉強に積極的に取り組む。時々、こっちがそんなに頑張んないでいいんじゃない?って言うほど、僕、今日コレやって寝る!とか言い出したり…まあそれで特別勉強が出来るかと言えば?だし頭がいい子なんて他にいっぱいいる。でも知的好奇心と積極性はあるほうで自宅学習を嫌がらずにする。ムラがある時もありますが。特別何かが得意なわけでも無いので地味に努力をする重要さを学んで欲しいと思って実践してましたが、この動画をみて間違いじゃなかったのかなと自信がわきました。

  • @lukimotherfucker
    @lukimotherfucker 3 ปีที่แล้ว +1

    てぃ先生の本を買った時にモンテッソーリの本も一緒に買いまして、そっちは少し難しいのですが、モンテッソーリも【過程を褒める】が1番のモンテッソーリ教育の部分みたいですね。
    そこが1番難しいのですが!!!!!
    日々頑張って取り入れているようにしています☆
    子供の自己肯定感を養う為に。
    確かに逆の立場で努力してきた結果や過程を見ていて褒めてくれたら嬉しいなとは思うのと、
    日本人は自己肯定感が低い育て方をされてきていると聞き、確かに自分はそう育ってきているので、声掛けがとても難しいですが、時代的にも今変わるべきだなと努力しています。
    携帯や家事や仕事で忙しくて、子供に目をくれずに一言返信の【凄いね】【やったね】【優しいね】【偉いね】等のおざなりや人格褒めが多くなりがちになってしまうのですが、
    子供に長いこと向き合ってべらべらと喋うようにして、
    【出来たね!】【頑張ったね!】の言葉も付け加えるようにしています^^
    長々と失礼致しましたm(_ _)m

  • @sakura.since2023
    @sakura.since2023 3 ปีที่แล้ว +11

    もうすぐ18歳の娘がいますが、もう遅いでしょうか…
    小さい頃に知っていればなあ…

  • @user-ig8bo6nx9u
    @user-ig8bo6nx9u 3 ปีที่แล้ว +4

    めちゃめちゃ興味深いお話でした❗️後で何度も見返してしっかりインプットします👍ご褒美で逆にやる気を削いでしまうとは意外!無意識でしたが、以前サプライズは効果ありました😊今日は早く出発準備できたから、ジュース飲んでから行こう❗️と言ったらすごく喜んでくれた覚えがあります。重要なのはタイミングだったんですね✨
    この動画今までで一番参考になったかも✨いいね押しまくりたいです👍✨途中の写真もわかりやすくてよかったです❣️

    • @tsensei
      @tsensei  3 ปีที่แล้ว +2

      1番参考になったとのこと、嬉しいです😊サプライズのジュース、とても嬉しかったでしょうね☺️

  • @user-cb5zu2xi8f
    @user-cb5zu2xi8f 3 ปีที่แล้ว +7

    難しそう〜
    だけど実践してみます‼️

  • @user-uq8ls8wc4h
    @user-uq8ls8wc4h 3 ปีที่แล้ว +3

    てぃ先生こんばんは。本買いました!靴を並べて置くやり方、毎日私の場所ときちんと並べて置いてくれるようになりました💖今回の動画ですが、なかなかコツを掴むのが難しそうですが来年から習い事を始めるので、やってみたいと思います!

    • @tsensei
      @tsensei  3 ปีที่แล้ว

      本、ありがとうございます☺️靴の件、お役に立てたようで僕も嬉しいです😊
      ぜひ動画の方もいろいろ試して見てください✊✨

    • @user-uq8ls8wc4h
      @user-uq8ls8wc4h 3 ปีที่แล้ว

      @@tsensei
      返信ありがとうございます!
      更新される度、視聴させていただいています。てぃ先生も無理なさらずにご自愛ください!

  • @miharu4913
    @miharu4913 3 ปีที่แล้ว +6

    なるほろ〜ね♪
    てぃ先生ありがと❣️

  • @user-rj5dg8jt5o
    @user-rj5dg8jt5o 3 ปีที่แล้ว +12

    注射とか罰ゲームっぽいものには最初からご褒美を言ってもらえる方が効果ありそうでした自分には。笑
    毎回タメになります!!

  • @user-kv3ui3kb5k
    @user-kv3ui3kb5k 3 ปีที่แล้ว +3

    小学校2年生の娘に、95点から、100点をテストで取ったら100円あげるよと、言ってたので、今日から辞めます💦
    確かに頑張っていましたが、95点以上取れなかった時の態度が、落ち込んでるのを気にしてました。動画を見て納得。
    ありがとうございました😊

  • @user-jt8fo3nr2n
    @user-jt8fo3nr2n 3 ปีที่แล้ว +8

    私は小さい頃、〇〇頑張ったら欲しいものあげるよ、買ってあげるよっていう話には乗らない人間で、欲しいものを諦める人間でした(笑)=頑張らない人間でした(笑)

  • @channel-ul6om
    @channel-ul6om 3 ปีที่แล้ว +1

    ご褒美がすてきな言葉心に残る言葉というのはとても素敵ですね!
    電車いい子で乗れたねと、ちょっと贅沢とかしてたんですけど、
    電車、静かに乗っていた姿が素敵だったよ!と言えば良いのかな??
    結果を褒めてしまいがち💦

  • @user-zo4ih2ed8n
    @user-zo4ih2ed8n 2 ปีที่แล้ว

    良かった〜😂
    知らぬ間にやってました‼︎
    お陰で娘が真っ直ぐに育ちました🍀

  • @maririnsan
    @maririnsan 3 ปีที่แล้ว +1

    とても参考になりました。早速今日からやってみます。ありがとうございました😊

  • @user-fi6vs6ov5s
    @user-fi6vs6ov5s 3 ปีที่แล้ว +1

    なるほどです‼️
    たしかに、ご褒美のために頑張るのと頑張ったのをほめてくれたうえでのご褒美では全く違いますよね🎵
    次のやる気にもつながるし。
    たとえご褒美がなかったとしても、プロセスを誉めて認めてあげることでも、また誉めてもらいたいって気持ちになりますね🎵
    うちのは今はイヤイヤ期で、とにかく私のメンタルが持ちませんが😵
    何かができたら、全力で褒めるようにはしています。

  • @love15th
    @love15th 3 ปีที่แล้ว +1

    4:08 まじそれwどうすりゃいいのw
    小2になった娘に、自粛から始まった入学当時よりずっと「おやつで釣って宿題」をさせていました。やりたくないものには変わりはないので、時々は食い逃げ、時々はおやつすら拒否。発達障害のグレーゾーンかも知れないので少しは多めに見てますが😓💦何か良い方法はないかと悩みながら今に至るので、子供の将来のためを思って心入れ替えて実践します‼️

  • @TY-bd9vn
    @TY-bd9vn 3 ปีที่แล้ว +4

    ご褒美があるって分かってる方がやる気がでると思って〇〇やったらこれあげるよとか言っちゃってたな
    サプライズご褒美試してみよう!

  • @aoi-dz4bv
    @aoi-dz4bv 3 ปีที่แล้ว +2

    9歳と7歳を育てています。動画拝見しながらわかるわ〜となりました!これやったらおやつね。だと、やる事が雑で身に入らずおやつ目的になっていました。
    私は常にテストの点数より過程を褒め、点数悪かったと本人が言ってきても、気持ちに寄り添いつつお母さんはテストの点より頑張ってきたあなたがすごいとおもってるよ!毎日漢字に算数やってたの頑張ってるね!間違えないと覚えれないから逆にチャンスっ!一緒にもう一回解いてみよう!とさそい、正解に導き、出来たねっ!オッケー🙆‍♀️と言った感じでした。
    家の家事も子供の気分ですが自ら手伝う時が多くなりました。
    ご褒美のあげかたは2人に今これが必要だと思った時に、2人ともいつも学校やお手伝い頑張ったり手伝ってくれてありがとう!とあげるようにしています。誕生日はケーキのみで子供もあの時あれくれてるから欲しいものもないしいいよ😊と言ってくれます。
    今お小遣いについて迷っています。今まで家事は家族で住んでるるから助け合いだね〜とお小遣いなしでしたが、家事をポイントにしてやった分だけお小遣いを貯めれるようにしようか。。考えてみます!

  • @yuyu_takoyaki
    @yuyu_takoyaki 3 ปีที่แล้ว +1

    ご褒美の与え方、目から鱗でした。うーん難しいですね!
    結果ではなくその頑張った姿に関して褒める。ご褒美で釣るのではなくて、まず言葉として褒める。頑張った姿を見つけたらサプライズとしてご褒美をあげた方が今後先伸びる。←簡単にしてまとめた自分用
    これからも勉強させていただきます、てぃ先生!

  • @sei-chan721
    @sei-chan721 3 ปีที่แล้ว +2

    先日、本を読み終えました♪
    今までTwitterよく拝見していて、良いなと思ったところはスクショして保存してました(笑)
    本にまとめて頂けたおかげで「あーこの時てぃ先生どうすると良いって言ってたっけー」という時にすぐ調べられるので凄く助かってます!

  • @kristh1224
    @kristh1224 3 ปีที่แล้ว +2

    子どもたちが純粋に自分から楽しんでいることも、ご褒美を目的化することで楽しめなくなってしまう…というのはとても深いお話だとビックリしました!
    ご褒美ではなく自分の楽しもうとする気持ちを大切にすること、結果ではなく途中の頑張りや楽しみを大切にすること。
    それをわかっているだけで、子どもたちがとても真っ直ぐに楽しみながら頑張れる大人になってくれそうです!
    子どもたちに関わるときには、今回のお話をとても大切に意識したいと思います😊✨✨

  • @user-ly5hp6yn2n
    @user-ly5hp6yn2n 3 ปีที่แล้ว +3

    私には三才の孫がいます。娘が、お風呂を嫌がる子供に『お風呂に入ったらご褒美にアイスクリームあげる』と言って入らせました。それ以降、何もしてないのに人の顔見ては、ご褒美、ご褒美と言うようになりました。私は、心の中でやっちまったなぁと思いました。

  • @sumuma2328
    @sumuma2328 2 ปีที่แล้ว +2

    今日頑張った自分にごほうび。

  • @user-yz4il4wd3m
    @user-yz4il4wd3m 3 ปีที่แล้ว +1

    勉強になります!
    お片付けで悩んでました。実践します!!

  • @mechi1804
    @mechi1804 3 ปีที่แล้ว +1

    今読んでいる本のテーマがまさにこれで、びっくりしました。’punished by rewards'っていう本です。
    いつも解りやすく具体的に説明してくださるのでたいへん為になります。有難うございます。

  • @user-vy9mv2ts5d
    @user-vy9mv2ts5d 3 ปีที่แล้ว +2

    うわ…わかる…😳
    お母さんが家事も仕事も大変そうだなと思って家事の家事のお手伝いを自主的にこっそりしてたのに、それを喜んでくれたお母さんに「今度からお小遣いあげるね!」と言われてから、全然やりたくなくなってしまって…😳
    (これがてぃ先生が言ってる事と同じかわからないけど…笑)
    勉強も「良い成績取ったらお小遣いあげる」ってゆう制度だったけど全然やる気にならなかったなぁ😂
    良い点取った時は内緒にしてたぁ🤣

  • @atom23atom23
    @atom23atom23 3 ปีที่แล้ว +2

    ありがとうございます。
    うちの子にとっては、サンタクロースは、アンダーマイニング効果だと思いました。