Matura poprawkowa sierpień 2021 matematyka - rozwiązania krok po kroku

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 14 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 34

  • @flo--ku2932
    @flo--ku2932 2 ปีที่แล้ว +9

    Wróciłem tu specjalnie, aby PODZIĘKOWAĆ. Etrapez jesteście Najlepsi, dzięki wam zdałem maturę. Pani Anna Zalewska za swoje opanowanie oraz cierpliwość (Ciągle ze spokojem tłumaczy wszystko od nowa ) powinna dostać pokojową nagrodę Nobla. Dzięki wam ZDAŁEM i to bardzo dobrze ( A bylem najgorszy z matmy ).
    Ludzie da się naprawdę ogarnąć maturę z matmy bez korepetycji. Wystarczy ekipa etrapez i chęci. Jak ja zdałem to wy też dacie radę!!
    Moja wdzięczność jest przeogromną. Dzięki jesteście wielcy🤩😊🙏

    • @etrapez
      @etrapez  2 ปีที่แล้ว +2

      Świetnie! Gratulacje 🥳
      Dziękujemy za miłe słowa 😊

  • @anettasobocinska8954
    @anettasobocinska8954 3 ปีที่แล้ว +7

    Gorąco polecam tą stronę, jestem 25 lat po szkole, a w tym roku zdałam maturę, chodziłam do szkoly i na korepetycje, ale szczerze mówiąc, nauczyłam się na tym kanale wiecej, niż na dwóch poprzednich wymienionych metodach nauczania😀
    Pani ma miły głos i naprawdę tłumaczy w taki sposób, że nie idzie tego nie zrozumieć.
    Polecam przyszłym maturzystom 💜

  • @sevi8936
    @sevi8936 3 ปีที่แล้ว +2

    Bardzo dobra omoc, dziekuje super material

  • @bedo4899
    @bedo4899 3 ปีที่แล้ว +1

    Dzięki za pomoc, wszystko ładnie opisane krok po kroku.

  • @MrZbieg1422
    @MrZbieg1422 3 ปีที่แล้ว +1

    Kupiłem Twoje kursy akurat na studia. Tak mi się wydaję, że można zastąpić uczelnianych wykładowców od wielu przedmiotów matematycznych Twoim kursem. Jest świetny, na pewno z ciekawości przerobie wszystkie materiały, które udostępniłeś. Może już nie są mi potrzebne, ale zaprezentowane podejście do nauczania jest mega fascynujące :)

    • @etrapez
      @etrapez  3 ปีที่แล้ว

      Dzięki! Przyjemnej nauki :)

  • @arturgrzeda4275
    @arturgrzeda4275 2 ปีที่แล้ว +1

    Bardzo przydatne materiały

  • @michawu4401
    @michawu4401 3 ปีที่แล้ว +3

    Zad.32
    Zielony bok CD jest baaardzo potrzebny‼️ =12 i tu już koniec zabawy, tj. zadania, bo trójkąt CDB jest równoramienny, kąt CDB przyległy 120 stopni, na gorze 30 stopni >> CD=BD=12. Koniec.

  • @izka3892
    @izka3892 2 ปีที่แล้ว +4

    Mega pomocne, dziękuję

  • @jarosawkrowicki3981
    @jarosawkrowicki3981 3 ปีที่แล้ว +1

    Zadanie 20 da się zrobić ze szkicu, tylko nie po kratkach a po wymiarach z linijki. Najpierw AEFG, 30mm i 40mm teraz przekątną AF przedlużam na 70mm (7cm) i mam punkt C rysuję prostoką ABCD i mierzę np. AB i BC, błąd mnie wyszedł mniejszy niż 2 jednostki na obwodzie w porównaniu z kalkulatorowym. Wynik po 50 sekundach, nawet dla sprawdzenia warto.
    Albo tgA=30/40=0,75 z tablic kąt około 37 , sinA=sin37=0,6018=CB/70 stąd CB=70*0,6018=42,126 teraz z tgA AB=około 56,05 (cosinus byłby lepszy, bo odnosi się do zadanej wartość 70 ale w tych tablicach maturalnych łatwo o błąd) obwód około 196,3 nieźle.
    Oczywiście Pani sposób najładniejszy. A boki 3,4,5 sugerują takie rozwiązanie.

  • @pouty4340
    @pouty4340 3 ปีที่แล้ว +2

    dziękuje,przy pani pomocy 60% :)

    • @etrapez
      @etrapez  3 ปีที่แล้ว +1

      Gratulacje! 💪

  • @jarosawkrowicki3981
    @jarosawkrowicki3981 3 ปีที่แล้ว

    Albo 32 dla dziwaków tg60=AC/6 tg30=AC/AB, z pierwszego AC=6tg60 wstawiam do drugiego i mam tg30=(6tg60)/AB
    przekształcam AB=(6tg60)/tg30=6*sqrt3/(sqrt3/3)=6*3=18 DB=AB-6=18-6=12. Ale dla mnie Adama Słowika jest super, choć jak Pani zaczęła poszukiwania AC to serce zabiło i kąt DCB zaczął drżeć między 20 a 40.

  • @jarosawkrowicki3981
    @jarosawkrowicki3981 3 ปีที่แล้ว +1

    Zadanie 18 niestety szkic w zadaniu daje błędne rozwiązanie możliwy tylko przy wykonaniu własnego szkicu, zastosowaniu tg50 a nastepnie obliczeniu tangensa połowy szukanego.
    1 rysuję w poziomie 10cm OS, tg50=1,19 od końca S w pionie rysuję 11,9cm i to jest C, W O linijką w pionie rysuję linię 10cm i oznaczam punkt W , z O kreślę kawałeczek okręgu r=10cm przez W w prawo i lewo, oczywiście na oko. Rysuję styczną z punktu C do okręgu. Przedłużam OW do przecięcia ze styczną. W tym punkcie linia pozioma. jej odległość od C podzielona przez 10 dale wartość tg połowy szukanego kąta, teraz tablice. Mnie ze szkicu wyszło 1,8cm czyli tg=1,8/10 kąt z tablic między 10 a 11 bliżej 10 stopni, czli x2 około 20-21 stopnie czyli pewna odpowiedź 20. Rozwiązanie prawie 3minuty, czyli jak już nie ma innego wyjścia no i trzeba pamiętać o trygonometrii
    Albo odczytać tg50 1,19 i przyjąć do najwyższego punkty, to tg=0,19 i kąt z tablicy mniej niż 11 ( w rzeczywistości troszkę mniej), odpowiedż po 20 sekundach, ale trzeba znać dobrze funkcje trygonometryczne.

  • @jarosawkrowicki3981
    @jarosawkrowicki3981 3 ปีที่แล้ว

    Zadanie 17 wygląda jek wyrabianie odruchów warunkowych czy wręcz bezwarunkowych uczniów, żeby wyczuwali rękę Pana w gąszczu obcych rąk. Tresura a nie matematyka.Rozumiem, gdyby pytanie było, porównaniem kąta z kątem DBA i było za 2 punkty.

  • @michalrychlik2
    @michalrychlik2 2 ปีที่แล้ว

    W zadaniu 30 czemu odwracamy stronami działanie w poleceniu i dopiero wtedy do lewej? Chodzi o to, żeby zawsze przenosić liczby do większej niewiadomej potęgi, czy z jakiego powodu nie można tego zrobić odwrotnie?

  • @ayammm61
    @ayammm61 2 ปีที่แล้ว

    33:20 dlaczego x1= -3 a x2=5 bo nie moge tego zrozumieć :/

    • @etrapez
      @etrapez  2 ปีที่แล้ว +1

      Są to miejsca zerowe funkcji kwadratowej. Porównaj całą postać iloczynową do zera. Będziesz miał -2(x+3)(x-5)=0. Wynika więc z tego, że: x+3=0 lub x-5=0. Stąd odpowiedzi x1=-3 lub x2=5 :)

  • @wojciechsowinski5900
    @wojciechsowinski5900 2 ปีที่แล้ว

    Kurde żeby we wtorek była taka prosta

  • @michasz4967
    @michasz4967 3 ปีที่แล้ว

    Super 💪

  • @zlomczi
    @zlomczi 2 ปีที่แล้ว +1

    Witam ,
    Będzie może filmik z omówieniem próbnej matury 2022 ?
    Pozdrawiam

    • @etrapez
      @etrapez  2 ปีที่แล้ว +1

      Jeśli arkusze będą oficjalnie opublikowane, to będzie również film z omówieniem zadań :)

  • @Sqra7566
    @Sqra7566 ปีที่แล้ว

    Mam pytanie, czemu w zad 3 pojawiła się jedynka po stronie x ?

    • @etrapez
      @etrapez  ปีที่แล้ว +1

      Tylko po to, żeby było wyraźnie widoczne, że przy obustronnym dzieleniu przez 0,8 z lewej strony otrzymamy na współczynnikach działanie 1:0,8, czyli 1,25. Możemy postawić tam współczynnik "1", bo przecież x to to samo co 1x.

  • @fredsoon9783
    @fredsoon9783 2 ปีที่แล้ว

    Mam pytanie do zadania 32. Można to zrobić tak:
    Cos60°= 6/x = 1/2, czyli x wychodzi 12? CD=BD

    • @etrapez
      @etrapez  2 ปีที่แล้ว

      Można w ten sposób obliczyć, że |CD|=12, ale trzeba by jeszcze wskazać (np. z własności kątów), że trójkąt BCD jest równoramienny (bo |∢BDC|=180°-60°=120° oraz |∢BCD|=180°-30°-120°=30° zatem |∢BCD|=|∢CBD|) i ramiona CD i BD są równej długości, więc |BD|=12. Bez wskazania, że ten trójkąt jest równoramienny (i zapisania, dlaczego jest równoramienny) takie rozwiązanie byłoby niepełne.

  • @dominikk.7405
    @dominikk.7405 2 ปีที่แล้ว

    zadanie 32 zrobiłem kompletnie inaczej, zauważyłem że trójkąt dbc jest równoramienny więc db równa się cd i policzyłem sinus 60 stopni dla małego trójkąta adc i od razu szybciej wychodzi bez żadnych pierwiastków po drodze. Tak też może być?

    • @etrapez
      @etrapez  2 ปีที่แล้ว

      Może być :)

  • @arekd3053
    @arekd3053 2 ปีที่แล้ว

    A czy w zadaniu 11. Jak liczymy q i w mianowniku jest 4•(-1) to mianownik wychodzi -4 a nie 4 a 16/-4 daje q=-4 ?

    • @etrapez
      @etrapez  2 ปีที่แล้ว +1

      Tylko, że we wzorze na q jest MINUS delta/4a. Stąd te minusy się kasują (bo -16/-4 = 16/4).

    • @arekd3053
      @arekd3053 2 ปีที่แล้ว +1

      Faktycznie. Dziękuję bardzo jakoś nie zauważyłem tego minusa i mi to spokoju nie dawało. Jeszcze raz dziękuję

  • @Orlen135
    @Orlen135 2 ปีที่แล้ว

    Moim zdaniem, zadanie nr 28 można było dużo prościej zrobić. A mianowicie- wystarczyło zauważyć że liczby te w podanej kolejności tworzą ciąg arytmetyczny (o różnicy kolejnych wyrazów 1+x). Jeśli mamy nieparzystą ilość kolejnych wyrazów ciągu arytmetycznego to ich średnia arytmetyczna jest równa wyrazowi środkowemu. Tak więc na tej podstawie można od razu napisać że 7x+8=8 unikając tym samym niepotrzebnego dodawania...

    • @etrapez
      @etrapez  2 ปีที่แล้ว

      Jasne, racja :) Tylko nie każdy pamięta o tej zależności, a nie ma jej w tablicach. Dla niektórych będzie to super ułatwienie i jak najbardziej warto z niego skorzystać, dla innych kolejna z miliona rzeczy do zapamiętania. Dzięki za podrzucenie pomysłu :)