حل إمتحان منهجية البحث العلمي(الاسلوب الإحصائي المناسب لإختبار الفرضيات).
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 20 ต.ค. 2024
- شاركت معكم في هذا الفيديو حل لنموذج إمتحان في مسابقة الدكتوراه للاعوام السابقة، يحتوي على سؤالين:
الأول يتعلق ببناء الفرضيات، والثاني بإختيار الأسلوب الاحصائي المناسب لإختبار الفرضية
فيما يتعلق بالفرضية العامة :توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية بين الاستعداد النفسي وقلق الامتحان الايجابي لدى الطلبة المقبلين على اجتياز مسابقة الدكتوراه.
الأسلوب الاحصائي: بعد التحقق من اعتدالية التوزيع نستخدم اختبار ت لعينتين مستقلتين اما في حالة التوزيع الغير طبيعي فنستخدم مان ويتني وكل هذا بعد التأكد من شروط استخدام اختبار ت الخمسة
التعليل : لحساب الفروق بين المجموعتين المستقلتين .
ماشاء الله عليك دكتورة اتنبأ لك بالفوز باذن الله تعالى
اخيتي هل ممكن مساعدة منك
ننصحكم يا زملاء تعلوها مليح استاذة سومية وااله شهادة حق انها الله يبارك محتواها مفيييييد وقيم وانا شخصيا استفدت منو
بارك الله فيك حبيبتي
بارك الله فيك
معلومات قيمة شكرا جزيلا على المجهودات المبذولة للشرح
يعطيك الصحة في ميزان حسناتك استاذة
شكرا جزيلا لك انا جد ممتنة لك دكتورة
بما ان الاستعداد النفسي هو مستوى #رتبي ولدينا مجموعتين #تجربية و#ضابطة و الدراسة هي #فارقية
اذن الاختبار هو #مان_ويتني للعينات المستقلة
جواب التقويم الاول الأسلوب الاحصائي المناسب معانا إرتباط برسون وتعليل لمعرفة العلاقة الارتباطية بين المتغيرين ولان المتغيرين كميين
شكرا أستاذة...
شكرا استاذة على مجهوداتك اريد فقط اجابة السؤال او التقويم الثاني
شكراا استاذة
استاذة على اي اساس تصاغ الفرضية بالايجاب او السلب
أرجو أستاذة مواضيع الدكتوراه لتخصص علم النفس المدرسي وشكرا
استاذة في التقويم او في تحديد هذه الاساليب الاحصائية حجم العينة ايضا يلعب دور في ذلك لأنها تخلتف اذا كانت اكبر من 30 أو اقل !!
توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الإستعداد النفسي وقلق الامتحان الايجابي للطلبة المقبلين على اجتياز امتحان مسابقة الدكتوراه
توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين الاستعداد النفس و قلق الامتحان الايجابي لدى الطلبة المقبلين على اجتياز مسابقة الدكتوراه.
مثال اذا قلنا
توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية بين مستوى الاستعداد النفسي ومستوى قلق الامتحان الإيجابي لدى الطلبة المقبلين على ...
الاسلوب الاحصائي هو معامل الارتباط سبيرمان للرتب
وذا قلنا توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجات الاستعداد النفسي و درجات قلق الامتحان الإيجابي لدى الطلبة المقبلين على ... الاسلوب الاحصائي هو معامل الارتباط بيرسون
هنا كاجابة على الاسلوب الاحصائي : نستخدم اختبار مان ويتني
و التعليل لمعرفة الفروق وذلك بوجود متغير رتبي و مجموعتين متغير قبلي وبعدي .
استاذة كنت سألت على حجم العينة مثلا هنا اذا كان اقل من 30 نقدر نستخدم اختبال ويلكوكسون
ارجو الرد و جزاك الله عنا خيرا ...
الاسلوب اختبار ويليكسون اذا كانت لابرارمترية nاقل من 30 التعليل م رتبي و م مجموعيتين او اكثر
السلام عليكم استاذة، ما هو عنوان المقال لو تكرمت بكتابته🥰🥰😇
أرجو استاذتي الفاضلة افادتي بالعدد الخاص بالاساليب لاحصائية وشكرا جزيلا
تبعو واش تقلكم استاذه سميه والله وبقدرة الله عز وجل تنجحو
شكرا حبيبتي الغالية
توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية بين الاستعداد النفسي وقلق الامتحان الايجابي للطلبة المقبلين على اجتياز شهادة الدكتوراه .أما الاسلوب الاحصائي ما دام مجموعتين مستقلتين اختبار t
شكرا استاذة يعطيك صحة ..
بالنسبة للفرضية كنت راح نجاوب باختبار مان ويتني لانو الاستعداد النفسي بنلي متغير رتبي وعندي مجموعتين
نعم في حال كان التوزيع غير طبيعي اختبار مان وتني
الجواب الأول: توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية بين الاستعداد النفسي وقلق الامتحان الايجابي للطلبة المقبلين على اجتياز مسابقة الدكتوراه
👍👍👍
عنوان المقال استاذة من فظلك
الاجابة على التقويم الثاني الأسلوب الاحصاىي المناسب هو اختبار ت و التعليل المعرفة الفروق بين المجموعتين ولان المتغير كمي الاستعداد النفسي
الجواب الثاني: بالتوزيع الطبيعي هو t test للعينات المستقلة أما بالتوزيع غير طبيعي مان ويتني
كيفاه نعرفو بلي توزيع طبيعي أو غير طبيعي ممكن تفهميني
استاذة جوابيني الله يخليك ماذا نقصد بالتويع الطبيعي و الغير طبيعي؟؟؟
موضوع طويل عريض قريبا ندير فيديو عليه مكانش كيفاه توصلك الفكرة في تعليق
@@Soumayahanoune ان شاء الله فقط لا تطيلي علينا خاصة بحل النماذج موعد الدكتوراه اقترب
استادم.ماشاء.الله.الله.يبارك.فيه.لو.كان.بامكانك.ديري.فيديوهات.على.المنهجية.يدا.من.العنوان.الى.غاية.تحليل.النتائج.يستفيد.منها.طلبة.الدكتوراة.من.خلال.المنقاشات.وابداء.الراي.وفي.نفس.الوقت.تساعدهم.في.رسائل.الدكتوراة.وفي.القاء.دروس.المنهجية.وكدا.يستفيدوا.منها.حتى.طلبة.الماستر
باذن الله، لكن هنا لازم تقترح عنوان ونطبقوه لكن يكون عبر اجزاء
@@Soumayahanoune قصدياستادة.اختاري.اي.موضوع.سواء.كان.المنهج.وصفي.ام.تجريبي.اوحتى.دراسة.حالة.لاني.لاحظت.ان.كثير.من.طلبة.دكتوراة.ماهمش.قادرين.يمشوا.في.رسائلهم.ولدلك.اقترحي.اتني.الموضوعات.الي.تسهلكي.القاء.الدروس.لان.الغرض.هو.الفهم.والله.اعلم
@@ahmedteggar ان شاء الله سوف افكر في الأمر
سلام أستاذة هذا الدرس نتاع الاحصاا لانستعمله في بحوث التخصص انتروبولوجيا هل صح ام لا. شكرا
حسب الموضوع
أستاذة بغيت نهبط كتاب موريس انجرس وماعرفتش كيفاه دليني على طريقة وشكرا
من مكتبة نور تدخلي لقوقل ثم مكتبة نور وتكتبي الاسم يطلعلك حمليه
توجد علاقه بين مؤشرات جودة الحياه(النفسيه والاجتماعيه والصحيه والبيئه) والتشافى (اى بمعنى الشفاء) لدى المعلمات المصابات بالسرطان هنا استخدم اسلوب احصائى ايه
معامل الارتباط بيرسون
معامل الارتباط
استاذة كيفاه نعرفوا بلي توزيع طبيعي و غير طبيعي
اختبار اعتدالية التوزيع باسبيساس
هل عند صياغة الفروض الفرعية نقول عبارة دلالة احصائية
ايه تقولها نفس الشيء
ليلى شوفي الفيديو تاع الفرضيات
@@Soumayahanoune شكرا انا حبيت نتأكد منك شكرا
شكرا جزيلا أستاذة
شكرا استاذة
العفو🌹