الله يسعدك استاذة بس ياليت تساعدني ايش ممكن اضع اسئلة واهداف لعنوان بحثي(كيفية بناء علاقات ايجابية بين اولياء الامور والمدرسة)وممكن اعرف كيف تكون الدراسة البحثية حتى اقدمها للدكتور لانه سألني عنها والله يعطيك العافية
الله يعافيك، عنوانك كثيير صغير اذا انت طالب بكالوريوس ماشي، بس اذا ماستر حاول تكبر موضوعك، أما بالنسبة لاسئلتك فهي كالتالي: ما هي طبيعة العلاقة بين أولياء الأمور والمدرسة؟ ما هي انواع العلاقات بين أولياء الأمور والمدرسة؟ ما هي طرق بناء علاقات إيجابية بين أولياء الأمور والمدرسة؟ دراسة وصفية تحليلية
@@karaklove لدي موضوع وهو "الألعاب الالكترونية وأثرها على السلوك العدواني عند المراهق"، أبحث هنا على فرضيات لهذه الدراسة أستاذ لو تفضلت تساعدني هنا بصياغة لفرضيات الدراسة
اللهم امييييييين، حياك الله ما مستوى الأفكار اللاعقلانية لدى طلبة المدارس الثانوية....... ما واقع مستقبل طلبة المدارس الثانوية......... (يمكن الاستغناء عنه إلا في حالة وجود فقرات استبانة بتسأل عن مستقبل الطلبة) ما أثر الأفكار اللاعقلانية على مستقبل طلبة المدارس الثانوية...........
السلام عليكم... معلش اسألك سؤال (إذا بتكون أسئلة الدارسة كثيره بدل ما يكون سؤالين، أضيف كمان أسئلة من ضمنها أسئلة هل توجد علاقة بين كذا وكذا، بغلب بالتحليل الاحصائي أو بتفسير النتائج؟ ).
غلبة ما في اكيد بس الاكيد أنه انت اذا عندك اسئلة كثيرة كل سؤال بده هدف وبده جواب يعني بده تحليل وبده تفسير، بمعنى أنه رح يزيد عندك التحليل وعدد الصفحات والمناقشة بس هالشي صح أنه بغلب بس فائدته اكبر طبعا ضمن المعقول يعني مش يكون عندك ١٠ اسئلة وبدك تذكر كمان أنه بوجود الفرضيات سؤالين أو ثلاث بكفوا ليش لانك رح تعوض الاسئلة الباقية بالفرضيات
حسب نوعية البحث، يعني في ابحاث منشورة فيها سؤال واحد فقط، طبعا مش الكل، لكن رسائل الماستر والدكتوراة ما بزبط سؤال واحد باختصار بعتمد عدد الاسئلة على موضوع البحث
@@iinais هلأ هيك مش عنوان، العنوان مثلا بتوضحي في ايش الي بدك ايا من الدراسة، مثلا دور مكتبة الملك عبدالعزيز في زيادة الوعي ....الخ وهكذا أما بالشكل الي انت كاتبيته ممكن نعملهم هيك: التعرف إلى أهداف إنشاء مكتبة الملك عبدالعزيز الكشف عن سياسات واستراتيجيات مكتبة الملك عبدالعزيز الكشف عن دور مكتبة الملك عبدالعزيز في زيادة الوعي المجتمعي الكشف عن دور مكتبة الملك عبدالعزيز في تحسين المستوى الأكاديمي لطلبة الجامعة التعرف إلى مدى ملائمة استراتيجية مكتبة الملك عبدالعزيز لأهدافها الموضوعة الفرضيات: يوجد دور لمكتبة الملك عبدالعزيز في زيادة الوعي المجتمعي يوجد علاقة بين دور مكتبة الملك عبدالعزيز ومستوى الطلبة الأكاديمي يوجد علاقة بين استراتيجيات مكتبة الملك عبدالعزيز وأهدافها الموضوعة ا
الله يبارك فيك يا أستاذي ويحفظك بس يا استاذي عم لاقي صعوبة في ايجاد المتغير التابع والمستقل في بحثي ((مشاكل طلاب التمريض خلال التدريب العملي في المستشفى))
الله يبارك بعمرك، بحسب عنوانك انت بدك تحدد نوعية وطبيعة المشاكل الي بتواجه طلبة التمريض في فترة التدريب العملي، لهيك انت ما عندك الا متغير واحد وهو المشاكل، اذا بدك تضيف متغيرات ويصير عندك متغير مستقل بامكانك تدرس أثر المتغيرات الديموغرافية مثل الجنس والمعدل والعمر مثلا على المشاكل الي بتواجه طلبة التمريض وهيك بصير عندك متغيرات مستقلة (الديموغرافية) ومتغير تابع المشاكل، أما في حالتك الرئيسية ما عندك الا متغير واحد وهالشي مش غلط اذا كنت طالب بكالوريوس أما طالب ماجستير فأنا بنصح بزيادة عدد المتغيرات حتى تكون رسالتك قيمة
اوك ايش المطلوب يعني كم فرضية مثلا اولا عندك فرضيات مباشرة بتكون بين المتغير المستقل والمتغير التابع، وبين المتغير المستقل والوسيط، وبين المتغير الوسيط والتابع (طبعا فرضيات رئيسية المتغير وفرعية الابعاد) ثانيا فرضيات غير مباشرة هاي بتكون بحساب تأثير المتغير الوسيط على العلاقة بين المتغير المستقل والتابع (طبعا متغير وأبعاد)
@@karaklove بارك الله فيك عالرد ....نعم اسأل عن كيف بتكون الفرضيات بهذا الشكل...الفرضيات المباشره وغير المباشره اعرغها اخي الكريم...انا اسأل كيف اتعامل مع الأبعاد اللي تحت كل متغير....يعني مش معقوله امسك كل بعد في المتغير المستقل مع كل بعد المتغير التابع الأول. ومره اخرى مع البعد الأول في لمتغير التابع الثاني.....ثم امسك البعد الثاني فى المتغير الأول وووووووالخ يعني أكثر من 100 فرضيه ...هذا سؤالي
هاي مستوى الدلالة الاحصائية تستخدم في التحليل الاحصائي لما نفحص فرضية باستخدام برامج الاحصاء تعتبر معيار للنتيجة بحيث إذا كانت قيمة مستوى الدلالة في التحليل أقل من 0.05 يتم قبول الفرضية والعكس صحيح
سعيد جدًا أنني وجدت حضرتك إيُها الدكتور الفاضل، الآن امتلك عدة فرص ذهبية في عرضي الأول لمناقشة مشروع تخرجي،حقيقةً أسعد الله قلبك ووفقك الرحمان
الله يوفقك وييسر امرك وينجحك بالمناقشة
جزاك الله خير
لقد استفدت من شرحك كثيرا ً لقد كان شرحاً متميزا ً ألف شكر
الف شكر حياك
واذا حاب في دورة اونلاين حاليا في البحث العلمي بشكل مفصل
ماشاء الله تبارك الله شرح بريفسووووووور قوي
كل الشكر
شكرا جزيلا ع الشرح والتوضيح ان امكن لو ف فيديو ل٣ متغيرات مستقل وتابع ووسيط
إن شاء الله قريبا جدا
الله يسعدك استاذة بس ياليت تساعدني ايش ممكن اضع اسئلة واهداف لعنوان بحثي(كيفية بناء علاقات ايجابية بين اولياء الامور والمدرسة)وممكن اعرف كيف تكون الدراسة البحثية حتى اقدمها للدكتور لانه سألني عنها والله يعطيك العافية
الله يعافيك، عنوانك كثيير صغير اذا انت طالب بكالوريوس ماشي، بس اذا ماستر حاول تكبر موضوعك، أما بالنسبة لاسئلتك فهي كالتالي:
ما هي طبيعة العلاقة بين أولياء الأمور والمدرسة؟
ما هي انواع العلاقات بين أولياء الأمور والمدرسة؟
ما هي طرق بناء علاقات إيجابية بين أولياء الأمور والمدرسة؟
دراسة وصفية تحليلية
شرح جيد
شكرا كتييير
عنجد شكرا كثير
العفو
بالتوفيق
بارك الله فيك
الله يبارك بعمرك
@@karaklove لدي موضوع وهو "الألعاب الالكترونية وأثرها على السلوك العدواني عند المراهق"، أبحث هنا على فرضيات لهذه الدراسة أستاذ لو تفضلت تساعدني هنا بصياغة لفرضيات الدراسة
ما في مشكلة هي رقمي الواتس ابعثلي عليه للتذكير فقط كونه الوقت عندي متأخر حاليا بكرة بشوفلك إياهم إن شاء الله
00601131497030
دكتور جزيت خيرا ممكن تساعدني في صياغة اساله لعنوان بحثي( اثر الافكار اللاعقلانية على مستقبل طلبة مدارس الثانوية ...
اللهم امييييييين، حياك الله
ما مستوى الأفكار اللاعقلانية لدى طلبة المدارس الثانوية.......
ما واقع مستقبل طلبة المدارس الثانوية......... (يمكن الاستغناء عنه إلا في حالة وجود فقرات استبانة بتسأل عن مستقبل الطلبة)
ما أثر الأفكار اللاعقلانية على مستقبل طلبة المدارس الثانوية...........
@@karaklove اشكرك دكتور وبارك الله فيك🌹🌹
السلام عليكم... معلش اسألك سؤال
(إذا بتكون أسئلة الدارسة كثيره بدل ما يكون سؤالين، أضيف كمان أسئلة من ضمنها أسئلة هل توجد علاقة بين كذا وكذا، بغلب بالتحليل الاحصائي أو بتفسير النتائج؟ ).
غلبة ما في اكيد
بس الاكيد أنه انت اذا عندك اسئلة كثيرة كل سؤال بده هدف وبده جواب يعني بده تحليل وبده تفسير، بمعنى أنه رح يزيد عندك التحليل وعدد الصفحات والمناقشة بس هالشي صح أنه بغلب بس فائدته اكبر طبعا ضمن المعقول يعني مش يكون عندك ١٠ اسئلة
وبدك تذكر كمان أنه بوجود الفرضيات سؤالين أو ثلاث بكفوا ليش لانك رح تعوض الاسئلة الباقية بالفرضيات
شرح جيد سؤال فقط هل عندما يطلب متها طرح تسؤلات يجيب طرح اكثر نن تساؤل ام نكتفي بواحد
حسب نوعية البحث، يعني في ابحاث منشورة فيها سؤال واحد فقط، طبعا مش الكل، لكن رسائل الماستر والدكتوراة ما بزبط سؤال واحد
باختصار بعتمد عدد الاسئلة على موضوع البحث
شكرا
العفو
استاذ من فضلك ساعدني في صياغة اهداف بحث بعنوان اللغات والتواصل كعاملين اساسان في الشركات
اللغات والتواصل كعاملين أساسان للشركات...؟؟؟ في ايش؟؟ يعني بس هيك عنوانك؟؟؟
شكرا لك 🙏🙏🌼💐
العفو
بالتوفيق
اي استفسار لا تتردد بالارسال
هل ممكن احتفظ بفديوهات من قناتك عندي حتى استطيع الاستفاده والكتابه دون انترنت
اكيد بتقدري تحتفظي فيهم وتخزنيهم وتوزعيهم وتعملي فيهم اي شي بفيدك، اصلا أنا هدفي الطلاب والباحثين يستفيدوا
واي مساعدة أنا جاهز لوجه الله تعالى
دكتور الله يسعدك ساعدني في صياغة فرضيات واهداف العنوان عن انشاء مكتبة الملك عبدالعزيز.
حياك الله
ايش عنوانك بالزبط مشان اقدر اصيغ الك الأهداف و الفرضيات
@@karaklove مكتبة الملك عبدالعزيز
يعني مثلاً متى انشاءت او ايش الهدف منها
@@iinais هلأ هيك مش عنوان، العنوان مثلا بتوضحي في ايش الي بدك ايا من الدراسة، مثلا دور مكتبة الملك عبدالعزيز في زيادة الوعي ....الخ وهكذا
أما بالشكل الي انت كاتبيته ممكن نعملهم هيك:
التعرف إلى أهداف إنشاء مكتبة الملك عبدالعزيز
الكشف عن سياسات واستراتيجيات مكتبة الملك عبدالعزيز
الكشف عن دور مكتبة الملك عبدالعزيز في زيادة الوعي المجتمعي
الكشف عن دور مكتبة الملك عبدالعزيز في تحسين المستوى الأكاديمي لطلبة الجامعة
التعرف إلى مدى ملائمة استراتيجية مكتبة الملك عبدالعزيز لأهدافها الموضوعة
الفرضيات:
يوجد دور لمكتبة الملك عبدالعزيز في زيادة الوعي المجتمعي
يوجد علاقة بين دور مكتبة الملك عبدالعزيز ومستوى الطلبة الأكاديمي
يوجد علاقة بين استراتيجيات مكتبة الملك عبدالعزيز وأهدافها الموضوعة
ا
@@karaklove يعطيك العافية
في طريقه اتواصل معاك ووضح لك أكثر ؟
@@iinais 00601131497030
السلام عليكم ورحمة الله وربركاته. شكرا لك. كيف ممك أتواصل معك لو تكرمت؟
ايميلي
Karaklove@yahoo.com
00962796771279 رقم موبايل (واتس اب فقط)
الله يبارك فيك يا أستاذي ويحفظك
بس يا استاذي عم لاقي صعوبة في ايجاد المتغير التابع والمستقل في بحثي
((مشاكل طلاب التمريض خلال التدريب العملي في المستشفى))
الله يبارك بعمرك، بحسب عنوانك انت بدك تحدد نوعية وطبيعة المشاكل الي بتواجه طلبة التمريض في فترة التدريب العملي، لهيك انت ما عندك الا متغير واحد وهو المشاكل، اذا بدك تضيف متغيرات ويصير عندك متغير مستقل بامكانك تدرس أثر المتغيرات الديموغرافية مثل الجنس والمعدل والعمر مثلا على المشاكل الي بتواجه طلبة التمريض وهيك بصير عندك متغيرات مستقلة (الديموغرافية) ومتغير تابع المشاكل، أما في حالتك الرئيسية ما عندك الا متغير واحد وهالشي مش غلط اذا كنت طالب بكالوريوس أما طالب ماجستير فأنا بنصح بزيادة عدد المتغيرات حتى تكون رسالتك قيمة
وفي حالة احتياجك لاي شي تواصل معي على الايميل او الواتس اب للمساعدة
دكتور
إذا ممكن ابي اعرف كيف استخرج أسئلة استبانة مغلقة من خلال الدراسات
ماعرفت اطلع أسئلة عن موضوعي
ايش موضوعك؟؟
@@karaklove المهارات الإدارية وعلاقتها بالرضا الوظيفي
@@anwar8411 طيب سهلة جدا، ابحثي عن دراسات سابقة عن موضوع المهارات الإدارية وخذي منهم اسئلة الاستبانة، والرضا الوظيفي نفس الشي، بمعنى كل متغير لحال
@@karaklove فهمت مره أسعدك الله أينما كنت 😊
@@anwar8411 حياك الله واي مساعدة أن شاء الله ما بقصر
لو عندي متغير 1 مستقل و 1 متغير وسيط و 2 متغير تابع ....كل من المستقل و2 تابع لهم 6 أبعاد
اوك ايش المطلوب يعني كم فرضية مثلا
اولا عندك فرضيات مباشرة بتكون بين المتغير المستقل والمتغير التابع، وبين المتغير المستقل والوسيط، وبين المتغير الوسيط والتابع (طبعا فرضيات رئيسية المتغير وفرعية الابعاد)
ثانيا فرضيات غير مباشرة هاي بتكون بحساب تأثير المتغير الوسيط على العلاقة بين المتغير المستقل والتابع (طبعا متغير وأبعاد)
رح اعمل فيديو جديد هاليومين عن موضوعك اعمل متابعة ورح يظهر عندك الفيديو
@@karaklove
بارك الله فيك عالرد ....نعم اسأل عن كيف بتكون الفرضيات بهذا الشكل...الفرضيات المباشره وغير المباشره اعرغها اخي الكريم...انا اسأل كيف اتعامل مع الأبعاد اللي تحت كل متغير....يعني مش معقوله امسك كل بعد في المتغير المستقل مع كل بعد المتغير التابع الأول. ومره اخرى مع البعد الأول في لمتغير التابع الثاني.....ثم امسك البعد الثاني فى المتغير الأول وووووووالخ يعني أكثر من 100 فرضيه ...هذا سؤالي
@@salemkatrani3847 th-cam.com/video/uF4IZyivemY/w-d-xo.html
هي الشرح صديقي ان شاء الله تستفيد
بالتوفيق يا الله
مامعنى الفا اكبر من اوتساوي0.05
هاي مستوى الدلالة الاحصائية تستخدم في التحليل الاحصائي لما نفحص فرضية باستخدام برامج الاحصاء تعتبر معيار للنتيجة بحيث إذا كانت قيمة مستوى الدلالة في التحليل أقل من 0.05 يتم قبول الفرضية والعكس صحيح
@@karaklove😢
@@BalqeesKhaled-hj8qp what?
شكرا
العفو
كل التوفيق