Montessori con miss Vero: Poner la mesa.

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  • เผยแพร่เมื่อ 6 ก.พ. 2021
  • MATERIAL
    Mesa.
    Mantel de tela.
    Mantel individual con trazos marcados de los objetos que colocaremos.
    Charola con: plato, tenedor, cuchillo, cuchara, servilleta y vaso.
    PRESENTACIÓN.
    Colocar el mantel de tela sobre la mesa.
    Colocar el mantel individual.
    Nota: se sirven los platos del lado izquierdo y se recogen del lado derecho.
    Delinear la línea (silueta) del plato que se encuentra en el mantel, en dirección a las manecillas del reloj y colocarlo.
    Delinear la línea (silueta) del tenedor que se encuentra en el mantel y colocarlo.
    Delinear la línea (silueta) del cuchillo que se encuentra en el mantel y colocarlo.
    Delinear la línea (silueta) de la cuchara que se encuentra en el mantel y colocarlo.
    Delinear la línea (silueta) de la servilleta que se encuentra en el mantel y colocarlo.
    Delinear la línea (silueta) del vaso que se encuentra en el mantel, en dirección a las manecillas del reloj y colocarlo.
    Nota: otro día para aumentar el grado de dificultad de esta presentación utilizaremos un mantel individual sin trazos marcados de los objetos, fomentando memoria y consolidación del aprendizaje.
    PROPÓSITOS.
    Desarrollo motriz y control de movimiento.
    Desarrollo de autonomía e independencia.
    Desarrollo del sentido del orden.
    Desarrollo de la memoria de secuencias.
    Cuidado del ambiente y de la persona.
    Establecer orientación en el espacio.
    Reconocer y respetar la lateralidad.
    Disfrutar el haber preparado un ambiente agradable en una actividad cotidiana.
    PUNTOS DE INTERÉS.
    Seguir el patrón del mantel individual.
    La colocación y el orden de todos lo objetos y utensilios.
    La forma de servir y de retirar.
    No hacer ruido al colocar las cosas.
    Apreciación del sentido de la estética.
    CONTROL DE ERROR.
    Que algún objeto se caiga.
    Que falte material.
    Servir o retirar por el lado incorrecto.
    EDAD.
    Esta presentación la pueden realizar niños de 3 años en adelante.

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