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この人のおかげで、数学1A得意になって、数学が高校で、一番好きになった。だからこの人には感謝してます。
アニメ大好き! 高校やったら2bじゃない?
タラちゃん 名前上は1aでやってることと教科書は2bじゃないの?1aって中学のうちにやっとかないと終わらなくないですか?
名無しのどん兵衛 あんたどうせ私立中学通ってたんやろ?
リトルゲームズ 一応ね
小6でやるゾそのせいで中学受験に落ちたけど......あんな問題解けるわけないんだよなぁ
ありがとう、先生。
すごいわかりやすい!
ありがとう!たすかった
解き方はとても素晴らしい!いつもありがとうございます。
何でこんな分かりやすく説明できるんだ…
めっちゃわかりやすかったです!すっごく難しいと思ってました分かるとすごく簡単にできた!
ほんとにありがとうございます
分かりやすいですホントにありがとうございます
分かりやすかったです!ありがとうございます!
3:39例題 7:27練習
まじわかりやすい明日のテスト頑張りますありがとうございました
うちの子が中学、高校になるまであげててください。いや、永久に動画アップお願い致します🤲🤲🤲数学の神ならぬ説明の神です。
最後のあえて間違えてくれたのありがたいです
まじでわかる
√3-√5 を見た瞬間、NG先生を期待しちゃいましたw
中間悪かったけどトライをみて理解した
神だ
これは結構難しいな
無料でこれ見れていいの?
勉強するのに金もクソもない。学びは人を強くするのだ
おあ かっけえな、おい笑笑
あかんよ
8:15 一般化した形であるのにも関わらず√a≧√bなどのことわりがないのに√a-√bに絶対値がついていないのはどうかと思う。(これにより誤解がうまれるのではないかと思う。)
3日語テストなんで助かります
神
これは教科書の説明の仕方が悪すぎる…自分でやった予習じゃ理解できなかった…ありがとうございます🙇♀️🙇♀️🙇♀️
馬鹿で分からないんですけど√11+4√7の場合ってどうやんですか?(↑二重根号)
4√7を変形して2√4×7→2√28にすればいいのさ
@@furoru ありがとうございます❗️これのせいではないんですが、クラス落ちました笑笑
ぎょぎょぎょ...何ですかそれ(笑)(さかなくんの真似...?)00:17
声があな番の藤井さん
√8‐2√15の場合で2√15に2がない場合はどのように計算すればよいのでしょうか?
そのルートの中身を因数分解して2をルートの外に出せば大丈夫です!!例えば√3-√40だった場合√40は√2×2×2×5で√2×√2は2になるので√40=2√10つまり√3-√40=√3-2√10のような形になります!!!わかりましたでしょうか、、、
@@にゃん-n7z3i ありがとうございます!
@@にゃん-n7z3i ジゼル可愛いですね
ギョギョギョはその顔でやめてくれw
コメ欄とか見ても当てにならんし、勉強にもならないから、目の前に集中した方がいいね。
勝手にコメ欄に期待してるの草
なに言ってんのお前
はなくそほじほじ
これは中3の根号処理でやった
文句あるなら、これ以上見なくてよろしい
メモ書きの部分ってaとbは二乗になるんじゃないの?わからん…
ここはaとbにたとえる意味ある?
ハマーユウ それ思います笑
本質を理解させるためやろ普通にやったところでどうなったるのかまではわかんないし
置き換えないとこの式が成立する意味がわからないから
何でもいいですよ例えばBとかKを使ってもオッケイです要は自分が理解できればそれでいいですよ
さかなクン!
うちの高校より分かりやすくて草
いきなり声でかなって草
分かりやすかったです!!ありがとうございます(_ _)
みんなそんなに文句言うなって……
秘密じゃなかったら教えてくださいお名前 知りたい人↓押してね
一番初めの授業で言ってますよ
成瀬涼 頑張って👍稼ぎしてるんだから黙りなさいw
0:05 かずとしきやなくて、“すう“としきです
どっちでもええんやで
7-
私は退学で中学、高校のレベルが低い、これ焼く足すのです ありがと
日本語大丈夫か
@@inohatsuki9970 それな
kyousuke chiba ホントに頭悪いね
文法が可笑しいからって悪態吐くのは無いやろ
普通に外国の人やろ。ここのコメ欄がバカでワロタ
三角ではなくバツです
あ
んんんん?例題の答えって√3+√2じゃぁないの?
メドレートマト 合ってますよ 映像でもその答えになってますし
何回同じこと言うんだよwけど分かりやすい 中一です
Tempest Limuru わざとだよ
理論ガッバガバで草この先生に教わってたら数学苦手になってたわ
わかりやすい。助かる
この人のおかげで、
数学1A得意になって、
数学が高校で、
一番好きになった。
だからこの人には感謝してます。
アニメ大好き!
高校やったら2bじゃない?
タラちゃん
名前上は1aでやってることと教科書は2bじゃないの?
1aって中学のうちにやっとかないと終わらなくないですか?
名無しのどん兵衛 あんたどうせ私立中学通ってたんやろ?
リトルゲームズ
一応ね
小6でやるゾ
そのせいで中学受験に落ちたけど......あんな問題解けるわけないんだよなぁ
ありがとう、先生。
すごいわかりやすい!
ありがとう!たすかった
解き方はとても素晴らしい!
いつもありがとうございます。
何でこんな分かりやすく説明できるんだ…
めっちゃわかりやすかったです!
すっごく難しいと思ってました
分かるとすごく簡単にできた!
ほんとにありがとうございます
分かりやすいです
ホントにありがとうございます
分かりやすかったです!ありがとうございます!
3:39例題 7:27練習
まじわかりやすい明日のテスト頑張りますありがとうございました
うちの子が中学、高校になるまであげててください。
いや、永久に動画アップお願い致します🤲🤲🤲数学の神ならぬ説明の神です。
最後のあえて間違えてくれたのありがたいです
まじでわかる
√3-√5 を見た瞬間、NG先生を期待しちゃいましたw
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神だ
これは結構難しいな
無料でこれ見れていいの?
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おあ かっけえな、おい笑笑
あかんよ
8:15 一般化した形であるのにも関わらず√a≧√bなどのことわりがないのに
√a-√bに絶対値がついていないのはどうかと思う。
(これにより誤解がうまれるのではないかと思う。)
3日語テストなんで助かります
神
これは教科書の説明の仕方が悪すぎる…
自分でやった予習じゃ理解できなかった…
ありがとうございます🙇♀️🙇♀️🙇♀️
馬鹿で分からないんですけど
√11+4√7の場合ってどうやんですか?
(↑二重根号)
4√7を変形して2√4×7→2√28にすればいいのさ
@@furoru ありがとうございます❗️
これのせいではないんですが、クラス落ちました笑笑
ぎょぎょぎょ...
何ですかそれ(笑)
(さかなくんの真似...?)00:17
声があな番の藤井さん
√8‐2√15の場合で2√15に2がない場合はどのように計算すればよいのでしょうか?
そのルートの中身を因数分解して2をルートの外に出せば大丈夫です!!
例えば√3-√40だった場合
√40は√2×2×2×5で√2×√2は2になるので√40=2√10
つまり√3-√40=√3-2√10
のような形になります!!!
わかりましたでしょうか、、、
@@にゃん-n7z3i ありがとうございます!
@@にゃん-n7z3i ジゼル可愛いですね
ギョギョギョはその顔でやめてくれw
コメ欄とか見ても当てにならんし、勉強にもならないから、目の前に集中した方がいいね。
勝手にコメ欄に期待してるの草
なに言ってんのお前
はなくそほじほじ
これは中3の根号処理でやった
文句あるなら、これ以上見なくてよろしい
メモ書きの部分ってaとbは二乗になるんじゃないの?わからん…
ここはaとbにたとえる意味ある?
ハマーユウ それ思います笑
本質を理解させるためやろ
普通にやったところでどうなったるのかまではわかんないし
置き換えないとこの式が成立する意味がわからないから
何でもいいですよ
例えばBとかKを使ってもオッケイです
要は自分が理解できればそれでいいですよ
さかなクン!
うちの高校より分かりやすくて草
いきなり声でかなって草
分かりやすかったです!!ありがとうございます(_ _)
みんなそんなに文句言うなって……
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お名前
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一番初めの授業で言ってますよ
成瀬涼 頑張って👍稼ぎしてるんだから黙りなさいw
0:05 かずとしきやなくて、
“すう“としきです
どっちでもええんやで
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私は退学で中学、高校のレベルが低い、これ焼く足すのです ありがと
日本語大丈夫か
@@inohatsuki9970 それな
kyousuke chiba ホントに頭悪いね
文法が可笑しいからって悪態吐くのは無いやろ
普通に外国の人やろ。
ここのコメ欄がバカでワロタ
三角ではなくバツです
あ
んんんん?例題の答えって√3+√2じゃぁないの?
メドレートマト 合ってますよ 映像でもその答えになってますし
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Tempest Limuru わざとだよ
理論ガッバガバで草
この先生に教わってたら数学苦手になってたわ
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