Спасибо за очень понятную информацию! Вариант 1: en lärare - läraren, en kvinna - kvinnan, ett arbete - arbetet, ett glas - glaset, en skola - skolan, ett tåg - tåget, en stol - stolen, en hund - hunden. Вариант 2: яблоко - ett äpple - äpplet, ребенок - ett barn - barnet, работа - att arbete - arbetet, машина - en bil - bilen, стол - ett bord - bordet, дом - ett hus - huset, мороженое - ett glas - glaset, девочка - en flicka - flickan.
Fotios Kessidis Hej! Mycket bra! Во втором варианте, когда вы сами переводили слова, то вместо мороженого у вас получился стакан) Это сложная пара. Мороженое будет en glass.
Спасибо, Катюш, за уроки, позитив и милоту! ^^ --- Есть небольшой комментарий: распространенная у многих людей ошибка-заблуждение - "животные, птицы, рыбы". И рыбы, и птицы, и млекопитающие - это всё животные :) И черви, и насекомые, и пауки (все беспозвоночные) - тоже животные. Правильнее употреблять "звери" как синоним млекопитающим и в противовес птицам, рыбам и другим позвоночным. --- Смотрю/изучаю "по приколу", из любопытства, ради интереса. Захотелось узнать правила чтения и особенности произношения. Ну и самые базовые основы, начала языка. Хотя бы так B-)
Спасибо огромное!!! Кстате, Катя, я заметил что много просмотров и мало лайков. И словил себя, что к предыдущим урокам и я не везде поставил лайк. Но это потому что спешил посмотреть следующий урок, так как очень интересно преподаешь! Хочется увидеть общую картину, потом, сопоставить з английским, потом разбирать по частям. Виноват,- исправлюсь:)
Яблоко - ett äpple - äpplet Ребенок - ett barn - barnet Работа - ett arbete - arbetet Машина - en bil - bilen Стол - en stol - stolen Дом - ett hus - huset Мороженое - ett glas - glaset Девочка - en flicka - flickan
Спасибо, уроки замечательные! Единственная просьба, вы не могли бы в каждом уроке отводить часть большему начитыванию слов разбору чтения предложений диалогам, в книжках читаешь шведские слова, но произношение сложное, много правил, ошибки воспроизводятся из раза в раз, так как не слышишь шведской речи. А грамматику можно и по учебнику изучить
Здравствуй Катя! У нас через две недели состоится переезд из Беларуси в Швецию (Гётеборг). Я переживаю за дочь, ей 13 лет, подросток. Здесь у неё свой круг общения, друзья. Как же она будет чувствовать себя в школе с иностранными детьми без знания языка? Может ты что-то знаешь об этом? Будет ли там русский учитель? Кто ей поможет? Ведь через год после 9 класса экзамены. Какая у них программа и не оставят ли её на второй год?
Hej Katya) Hur är det? 1. läraren, kvinnan, arbetet, glaset, skolan, tåget, stolen, hunden. 2. Ett äpple-äpplet, ett barn-barnet, ett arbete-arbetet, en bil-bilen, ett bord-bordet, ett hus-huset, en glass-glassen, en flicka-flickan
Hej,jag heter Polina och jag är från Sverige. Jag bor nära Köpenhamn,i ett bo,Lödeköpinge. Det var jätte svårt i början,men nu är det helt okej. Jag ska börja i sjuan detta året. Jippi 😂
По-моему, заучивание рода существительного - абсолютно бессмысленное занятие, на начальном этапе особого толку в этом нет. Если иностранец скажет вам, например, "один машина" - вы прекрасно его поймёте, а к ошибочному выбору рода отнесётесь снисходительно. Так же и швед в случае вашего "ett stad" не испытает проблем в понимании и отнесётся снисходительно, а вот применение общего рода "en stad'' зафиксируется впоследствии в процессе общения, как повторение того, что слышится. Пример, может быть, несколько корявый, но мысля, полагаю, понятна. Т.е. грамматические нюансы, не имеющие строгих правил - это скорее вопрос совершенствования, нежели изначальной обязательной зубрёжки.
apelcinum oranssi Изучение языка - это не изучение математических формул, потому что здесь всегда будут исключения, а иногда и правил четких может не быть. Согласна с вами, что с практикой язык совершенствуется, а многие грамматические конструкции оседают у нас в голове. Конечно, всех слов нельзя выучить, и ошибки будут, но я считаю, что самые необходимые/базовые слова надо запоминать с артиклем. Все равно ведь силы тратятся на выучивание слов, почему же тогда не приложить еще капельку усилий, чтоб запомнить короткое слово? К тому же, артикль влияет на формирование множественного числа, тут тоже выбирать одно из шести возможных окончаний наугад?
Спасибо за вменяемые уроки
Прошло 5 лет, Дуолинго до сих пор не добавили шведско-русскую программу...
Катя,вы супер.Уроки замечательные.Благодаря вам хочется учить шведский.
я тоже хочу выучить шведский, хочу быть редким специалистом. Спасибо, Катенька!!!!!!! С Вами у меня есть успехи!!!!!!!! До встречи!!!!!!
Спасибо за очень понятную информацию!
Вариант 1:
en lärare - läraren, en kvinna - kvinnan, ett arbete - arbetet, ett glas - glaset, en skola - skolan, ett tåg - tåget, en stol - stolen, en hund - hunden.
Вариант 2:
яблоко - ett äpple - äpplet, ребенок - ett barn - barnet, работа - att arbete - arbetet, машина - en bil - bilen, стол - ett bord - bordet, дом - ett hus - huset, мороженое - ett glas - glaset, девочка - en flicka - flickan.
Fotios Kessidis Hej! Mycket bra! Во втором варианте, когда вы сами переводили слова, то вместо мороженого у вас получился стакан) Это сложная пара. Мороженое будет en glass.
Спасибо, Катюш, за уроки, позитив и милоту! ^^
---
Есть небольшой комментарий: распространенная у многих людей ошибка-заблуждение - "животные, птицы, рыбы".
И рыбы, и птицы, и млекопитающие - это всё животные :)
И черви, и насекомые, и пауки (все беспозвоночные) - тоже животные. Правильнее употреблять "звери" как синоним млекопитающим и в противовес птицам, рыбам и другим позвоночным.
---
Смотрю/изучаю "по приколу", из любопытства, ради интереса.
Захотелось узнать правила чтения и особенности произношения. Ну и самые базовые основы, начала языка.
Хотя бы так B-)
Спасибо 🙏🙏🙏
Спасибо!Очень полезно.
Спасибо Екатерина вспомнили обо мне и дуолинго) дз будет обязательно )
Спасибо огромное!!! Кстате, Катя, я заметил что много просмотров и мало лайков. И словил себя, что к предыдущим урокам и я не везде поставил лайк. Но это потому что спешил посмотреть следующий урок, так как очень интересно преподаешь! Хочется увидеть общую картину, потом, сопоставить з английским, потом разбирать по частям. Виноват,- исправлюсь:)
Спасибо!
Thank you
Есть ещё приложение "50 языков".
Спасибо! Все понятно.
Отлично
Яблоко - ett äpple - äpplet
Ребенок - ett barn - barnet
Работа - ett arbete - arbetet
Машина - en bil - bilen
Стол - en stol - stolen
Дом - ett hus - huset
Мороженое - ett glas - glaset
Девочка - en flicka - flickan
мороженое -en glass
Здравствуйте я бы хотела узнать где вы Преподаете?
Катя,а Вы больше не создаёте уроки?
👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
vi skazali chto ande i ende inagda budit na en i na ett kak mojna opridilit ix
sposibo za otvet
Спасибо, уроки замечательные! Единственная просьба, вы не могли бы в каждом уроке отводить часть большему начитыванию слов разбору чтения предложений диалогам, в книжках читаешь шведские слова, но произношение сложное, много правил, ошибки воспроизводятся из раза в раз, так как не слышишь шведской речи. А грамматику можно и по учебнику изучить
спасибо! Хорошая идея! Обязательно попробую!
Здравствуй Катя! У нас через две недели состоится переезд из Беларуси в Швецию (Гётеборг). Я переживаю за дочь, ей 13 лет, подросток. Здесь у неё свой круг общения, друзья. Как же она будет чувствовать себя в школе с иностранными детьми без знания языка? Может ты что-то знаешь об этом? Будет ли там русский учитель? Кто ей поможет? Ведь через год после 9 класса экзамены. Какая у них программа и не оставят ли её на второй год?
Интересно, как все сложилось в итоге)
Ande- это английское ing получается. Reading- чтение- läsande
Tack!!!!
Hej Katya) Hur är det? 1. läraren, kvinnan, arbetet, glaset, skolan, tåget, stolen, hunden.
2. Ett äpple-äpplet, ett barn-barnet, ett arbete-arbetet, en bil-bilen, ett bord-bordet, ett hus-huset, en glass-glassen, en flicka-flickan
Cpacubo sa 8 ypok.
Лучшие моменты уроко - когда Катя вопросительно делает "ммм?" и протягивает руку, ради этого стоит смотреть именно эти уроки.
Hej,jag heter Polina och jag är från Sverige.
Jag bor nära Köpenhamn,i ett bo,Lödeköpinge.
Det var jätte svårt i början,men nu är det helt okej.
Jag ska börja i sjuan detta året.
Jippi 😂
YOUSKOL22 Hej Polina!Vad bra att du har lärt dig att prata svenska! Lycka till i sjuan!
За три года русскую версию так и не выпустили...
Шёл 2021 год. До сих пор существует только англо-шведская программа :)
svårt svårt, men vi håller på XD
2 äpplet, barnet, arbetet, bilen, bordet, huset, glassenflickan
Одну приложение
Läraren, kvinnan, arbetet, glaset, skolan, tåget
По-моему, заучивание рода существительного - абсолютно бессмысленное занятие, на начальном этапе особого толку в этом нет. Если иностранец скажет вам, например, "один машина" - вы прекрасно его поймёте, а к ошибочному выбору рода отнесётесь снисходительно. Так же и швед в случае вашего "ett stad" не испытает проблем в понимании и отнесётся снисходительно, а вот применение общего рода "en stad'' зафиксируется впоследствии в процессе общения, как повторение того, что слышится. Пример, может быть, несколько корявый, но мысля, полагаю, понятна. Т.е. грамматические нюансы, не имеющие строгих правил - это скорее вопрос совершенствования, нежели изначальной обязательной зубрёжки.
apelcinum oranssi Изучение языка - это не изучение математических формул, потому что здесь всегда будут исключения, а иногда и правил четких может не быть. Согласна с вами, что с практикой язык совершенствуется, а многие грамматические конструкции оседают у нас в голове. Конечно, всех слов нельзя выучить, и ошибки будут, но я считаю, что самые необходимые/базовые слова надо запоминать с артиклем. Все равно ведь силы тратятся на выучивание слов, почему же тогда не приложить еще капельку усилий, чтоб запомнить короткое слово? К тому же, артикль влияет на формирование множественного числа, тут тоже выбирать одно из шести возможных окончаний наугад?
Hej jag heter Salma! Jag är 13 år gammal. Jag bor i Sverige 3 år. Jag kan pratar på Svenska och EngelskaXD Я тоже из Швеции
Jag älskar dig då ))
Правильно:
Jag kan prata......
Ett apple, ett barn, ett arbete, en bil, ett bord, ett hus
Applet, barnet, arbetet, bilen, bordet, huset.
красавица
1 läraren, kvinnan, arbetet, glaset, skolan, tåget, stolen, hunden