Для тех кто читает комменты :) задачка 180 про восмибитовое число bin(27)[2:].zfill(8) вместо b='0'*(8-len(b))+b мне кажется удобнее. Берите на заметку. zfill(K) добавляет лидирующие нули до К битового числа.
Ахаха, когда сказал, "Хватит, я не пойму, вы сюда что..." у меня сразу в голове все фразы моего преподавателя зазвучали: "потрындеть пришли", "поесть пришли")
В 180 номере 5 задания в 3 пункте написано прибавить к полученному двоичному числу единицу. То есть мы должны прибавить единицу именно к двоичной записи. А в видео вы прибавляете единицу к десятичной записи по сути. Не понимаю)
Спасибо большое за ВЕБ, для меня ваш канал прям открытие ))
самое время посмотреть
Понимаю
Завтра экзамен, я только разбираю
1:27:35 вот так можно решить
for n in range(1, 128):
b = bin(n)[2:]
b = "0" * (8 - len(b)) + b
b = "".join("1" if i == "0" else "0" for i in b)
r = int(b, 2) + 1
if (r == 153):
print(n)
Для тех кто читает комменты :) задачка 180 про восмибитовое число bin(27)[2:].zfill(8) вместо b='0'*(8-len(b))+b мне кажется удобнее. Берите на заметку. zfill(K) добавляет лидирующие нули до К битового числа.
краш
А Вы ещё, как я понимаю, в геншин играете, прикольно)
Как же интересно, боже мой!
Ахаха, когда сказал, "Хватит, я не пойму, вы сюда что..." у меня сразу в голове все фразы моего преподавателя зазвучали: "потрындеть пришли", "поесть пришли")
1:44:40 можно ещё написать так:
if a>b: r = str(b) + str(a)
else: r = str(a) + str(b)
спасибо, ясно и понятно😀
Спасибо за объяснения
А можно еще и так инвертировать цифры
b = "".join([str(abs(int(i) - 1)) for i in bin(n)[2:]])
Зачем так мудрить?
@@bombilovka16gd17 ++
самое то, чтобы быстро освежить все в памяти:)
За сердечко подписку и лайк друг через 2 дня экзамен❤️
Pythone the Best, как сдал матешу??? Как русский??
В 22 задаче так же можно просто тупо запрогать этот черный ящик и не думать?
Оч крутой разбор ,лайк
Здравствуйте, а за что отвечает % в python?
остаток от деления. прим: 2%2 = 0, 3%2 = 1
Не поняла, почему вы в примере 5.2 руками (номер 142) N разделили на 8..?
Отбросить три двоичные цифры это то же самое что поделить число на 8
@@kompege а зачем отбрасывать?
@@wh3h132Пересмотрите видео ещё раз. Там это объясняется.
@@kompege да, всё увидела
@@kompege а у вас есть вебинар на тему маски?
53:56 почему делим на 4?
Потому что алгоритм добавляет две двоичные цифры, а значит увеличивает число минимум в 4 раза
@@kompege спасибо большое
Интересно, а можно пользоваться калькулятором программиста на ЕГЭ по информатике?
Можно
В 180 номере 5 задания в 3 пункте написано прибавить к полученному двоичному числу единицу. То есть мы должны прибавить единицу именно к двоичной записи. А в видео вы прибавляете единицу к десятичной записи по сути. Не понимаю)
прибавление (не приклеивание) математически будет одинаковым в обеих системах.
@@kompege понял, спасибо!
а арифмометры будут на экзамене?
А где дз взять ? Или только треножёр КЕГЭ ?
Все домашки на сайте kompege.ru в разделе Открытый курс
1:01:02
Актуально на 2023?
Решение 5 задачи да
Это все типы 5 и 6 задания или могут быть ещё какие-то ?
Ну в общем да. Также можно встретить усложнённые вариации некоторых из представленных, но это уже вне рамок экзамена.
Понял, спасибо
Урааааааааааа
хорош