拚2030雙語國家 該有的教育戰略？！ T觀點 20191123 (1/4)
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- เผยแพร่เมื่อ 23 พ.ย. 2019
- 《TVBS 56台》
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沒有惡意....我是台中的英文家教
吳榕峯局長有些建議很不切實際而且感覺提的解方都是經濟較佳的家庭才能夠適用的
什麼「因為會出國......所以有動力......」
那沒錢出國讀書的小孩是怎樣？
我是英文老師
我1989年生
1999年我開始正式學英文
那個時候我小四
我當時連he跟she都搞不清楚哪個是男生哪一個是女生
我很自卑
我看到外國人會恐慌
我2002年升國一的時候我同學就已經在讀哈利波特原文版
但是高二高三的時候他們都沒有比我強
為什麼？
因為他們小時候強不是強
是被填鴨填出來的
2013年我去澳洲打工
在兩年的時間內跟五十多個國家的人工作過
我才發現台灣的英文教學跟真實國際溝通用的英文有很大的落差
看到台灣目前在推2030雙語政策
我覺得啼笑皆非
絕對不會成功！
能夠用中文教的東西就好好用中文教
英文是做國際溝通不得不學的工具
不是拿來取代中文用的萬靈丹！
你有教師證嗎？還是補習班老師？
@@alvin850
我是只有高中學歷的英文家教
爽啦
我爸本來還覺得我在家教市場騙錢
直到我有學生申請上國外知名大學才知道我其實也會教英文
台灣高學歷的一堆
結果整體國力沒強去哪
哀..............
現在我反而覺得高中學歷很好用
另外
「ㄟ.....你學歷比我高ㄋㄟ.......你應該要比我強吧.....」這句話真好用
不管是激勵我的學生或是嗆白目的競爭對手
@@aertybhujm1 高中學歷很好用？我是誤解了什麼嗎🤔
@@alvin850
只可意會，難以言傳
知者知之
如果你是大學生畢業，那你沒有誤解什麼，你只是無法理解另一條人生路徑帶來的領悟與智慧
@@aertybhujm1 沒有啦 我是國立高中老師 覺得你自學很厲害
去英語做為官方語言的國家留學不是為了學習英文……
這種想法會讓人一輩子學不好英語。
另外，也不是官方語言定成英語，該國人英語就會變好。
新加坡的整體英語能力高，這背後不知道犧牲了多少額外學習時間睡眠還有壓力。
2030年如果英語要成為國語元年，勢必十年間要建設學生們的面對壓力的心理素質，還有加速在生活中置入英語，還有高效率編列出學習上有高效率教材。
另外，減少學校作業量，事實上，大部分作業根本都是不必要的，事倍功半。
最後，臺灣師資的培養也應該全面檢討，倍增教師職缺，教師也需要有心理素質方面的專業訓練。
海洋開發到現在已經開放吃了沒人速度比我快啊 我整理的東西的資料很快啊
这一种就是有趣好玩要不然团队为什么会爱我
我想台灣2030年前的雙語計劃可藉由現代科技來逐步提升和完成，初期我們可以節選一些縣市、學校、班級做示範，再漸漸導入到全台灣。
既然我們無法在短時間內培養大量的雙語教師，我們可以把教學內容，以英語為主的形式做成一集一集的影片，拷貝給各個學校或存放在雲端上，影片可藉由網路播放或下載到各個學校教室。影片教學的好處是我們可以遠距（如果有需要），隨時隨地和一遍又一遍看不懂的地方。
老師們（只要具備基本英語能力）知道內容在教什麼，在看完一段影片後（10到15分鐘）就與學生互動和討論問題，學生藉由聆聽英語母語去學習本科（英語，數學，和其他學科）的知識，考試和評鑑也以授課的語言為主。
語言是聽來的和説出口的，不是看教科書唸來的。
不要以為這不可行，反之我認為這是非常棒的想法。看一看我們今日的棒球，從過去默默無名的少棒，披荊斬棘到現在上下連成一體的棒球王國。如今疫情肆虐，未來的一段時間我們都可能要與病毒共舞，只要方向正確，我們一定能達成目標，就讓我們從現在從小時候開始吧！
現在老師全要求修好英文呀，然後進行考試看程度
不合格者，資遣
yes, push the policy of no chinese language.