0:37 Fioramonti e l’affermazione sull’introduzione delle lezioni sul cambiamento climatico 3:36 “Ma se io volessi diventare una fascista intelligente?”: storia del titolo di un libro 6:46 La lista ministeriale dei valori che la scuola dovrebbe trasmettere: valori morali più che culturali? 12:46 La scuola è subissata dal presente e ne subisce i meccanismi comunicativi e i temi 16:26 Ormai è molto difficile isolarsi dal presente ed evitare di concentrarsi sull’attualità 20:50 “La letteratura non deve essere uno specchio ma una porta” - F. Lebowitz 23:41 I social media e la tendenza a dire la propria sotto ogni post; l’influenza delle meccaniche dei dibattiti social sui canali più tradizionali 27:48 Il conflitto tra l’attitudine a considerare maggiormente ciò che è quantificabile (like, profitti ecc.) e la gerarchia del sapere, che non può essere contato. 32:46 Attualizzare il passato: è un’operazione superficiale o funzionale? Paolo, Francesca e il femminicidio 39:11 Il linguaggio ministeriale: stile barocco ma vuoto. Cosa non sta funzionando? 45:05 “Come non scrivere”, un libro sull’anti-lingua calviniana, sull’incomprensibilità di alcuni linguaggi, come quello giuridico 50:16 “Tutti sanno come farlo finché non ci provano”. Scrivere in italiano, parlare in dialetto 54:56 I festival culturali di letteratura: l’assenza di leggerezza e la gravitas seriosa 59:00 Scrivere in maniera democratica 1:03:40 “Una sterminata domenica”, la passione di Giunta per il pop. Il saggio su Fantozzi 1:06:08 Il ruolo degli sceneggiatori nel cinema: la capacità di scrivere 1:08:49 L’immobilismo culturale in Italia, il caso della scrittura per il cinema 1:15:28 Il ruolo del talento nella scuola: la variabilità degli alunni 1:18:18 Insegnare Lettere all’università: essere severi 1:21:23 Carlo Giunta: tra pop, Dante e la scuola 1:29:36 L’asterisco inclusivo nell’università 1:32:34 L’ipersensibilizzazione che provoca false coscienze e moltiplica stupidità: la woke culture 1:34:47 L’intellettuale e i giornali: cosa si può e cosa non si può scrivere. La situazione del giornalismo italiano 1:42:03 Il bisogno di contenuti di qualità: Italia vs. resto del mondo
0:37 Fioramonti e l’affermazione sull’introduzione delle lezioni sul cambiamento climatico
3:36 “Ma se io volessi diventare una fascista intelligente?”: storia del titolo di un libro
6:46 La lista ministeriale dei valori che la scuola dovrebbe trasmettere: valori morali più che culturali?
12:46 La scuola è subissata dal presente e ne subisce i meccanismi comunicativi e i temi
16:26 Ormai è molto difficile isolarsi dal presente ed evitare di concentrarsi sull’attualità
20:50 “La letteratura non deve essere uno specchio ma una porta” - F. Lebowitz
23:41 I social media e la tendenza a dire la propria sotto ogni post; l’influenza delle meccaniche dei dibattiti social sui canali più tradizionali
27:48 Il conflitto tra l’attitudine a considerare maggiormente ciò che è quantificabile (like, profitti ecc.) e la gerarchia del sapere, che non può essere contato.
32:46 Attualizzare il passato: è un’operazione superficiale o funzionale? Paolo, Francesca e il femminicidio
39:11 Il linguaggio ministeriale: stile barocco ma vuoto. Cosa non sta funzionando?
45:05 “Come non scrivere”, un libro sull’anti-lingua calviniana, sull’incomprensibilità di alcuni linguaggi, come quello giuridico
50:16 “Tutti sanno come farlo finché non ci provano”. Scrivere in italiano, parlare in dialetto
54:56 I festival culturali di letteratura: l’assenza di leggerezza e la gravitas seriosa
59:00 Scrivere in maniera democratica
1:03:40 “Una sterminata domenica”, la passione di Giunta per il pop. Il saggio su Fantozzi
1:06:08 Il ruolo degli sceneggiatori nel cinema: la capacità di scrivere
1:08:49 L’immobilismo culturale in Italia, il caso della scrittura per il cinema
1:15:28 Il ruolo del talento nella scuola: la variabilità degli alunni
1:18:18 Insegnare Lettere all’università: essere severi
1:21:23 Carlo Giunta: tra pop, Dante e la scuola
1:29:36 L’asterisco inclusivo nell’università
1:32:34 L’ipersensibilizzazione che provoca false coscienze e moltiplica stupidità: la woke culture
1:34:47 L’intellettuale e i giornali: cosa si può e cosa non si può scrivere. La situazione del giornalismo italiano
1:42:03 Il bisogno di contenuti di qualità: Italia vs. resto del mondo
Interessante, come sempre, Claudio Giunta. Qual è il romanzo di Targhetta che hai citato?
Tutti i libri menzionati durante PDR si trovano sempre qui: www.amazon.it/shop/danielerielli