bonne vidéo. A 45:00, j'ai envie de dire que ne peut être éduqué que ce qui est éducable. Les personnes qui ont un QI < 83 ne pourront rien faire dans la vie. On ne peut rien faire de ces gens. Je vous renvoie aux vidéo de Peterson.
Merci d'organiser ces entretiens avec de vrais professionnels de l'éducation. Et celui invité cette semaine tient le haut du pavé ! Démocratiser l'expertise de ces passionnés de nos enfants est une démarche grandement bénéfique pour notre pays. J'espère que vos vidéos agiteront autant de millions de neurones qu'il y a de millions d'euros brûlés dans des politiques inefficaces 🤞🏼
Bonjour, toujours intéressant d’écouter des expériences riches dans le domaine passionnant de l’éducation Française. Néanmoins, concernant le communautarisme en ZEP je me questionne sur le portrait que vous dressez car j’ai moi même fait partie d’une ZEP (Le coteau) qui était loin d’être communautariste ou islamisé. Mon établissement accueillait beaucoup de jeunes issus de familles d’agriculteurs, de familles œuvrant dans le secteur primaire ou secondaire (souvent issu des anciennes vagues de migration intra européenne), de gens dû voyage etc avec, il est vraie, un niveau scolaire assez faible. Sans doute l’image que vous dépeignez est plus en rapport avec les grandes villes et banlieues.. Concernant, le respect de l’identité française et de la laïcité, il faudrait à mon avis mieux enseigner (quitte à adoucir cette histoire) la réforme protestante et les guerres de réglions en France.
bonne vidéo. A 45:00, j'ai envie de dire que ne peut être éduqué que ce qui est éducable. Les personnes qui ont un QI < 83 ne pourront rien faire dans la vie. On ne peut rien faire de ces gens. Je vous renvoie aux vidéo de Peterson.
Bonjour Alors que fait t'on de ces personnes si elles ne rentrent pas dans ce système ?
@@catherinevigo3413 je propose d'ouvrir des camps... d'isolement. Pour le développement et la sécurité des QI à 3 chiffres
Merci d'organiser ces entretiens avec de vrais professionnels de l'éducation. Et celui invité cette semaine tient le haut du pavé ! Démocratiser l'expertise de ces passionnés de nos enfants est une démarche grandement bénéfique pour notre pays. J'espère que vos vidéos agiteront autant de millions de neurones qu'il y a de millions d'euros brûlés dans des politiques inefficaces 🤞🏼
Merci pour votre commentaire !
Le mot est juste : il y a une caporalisation des enseignants.
Bonjour, toujours intéressant d’écouter des expériences riches dans le domaine passionnant de l’éducation Française. Néanmoins, concernant le communautarisme en ZEP je me questionne sur le portrait que vous dressez car j’ai moi même fait partie d’une ZEP (Le coteau) qui était loin d’être communautariste ou islamisé. Mon établissement accueillait beaucoup de jeunes issus de familles d’agriculteurs, de familles œuvrant dans le secteur primaire ou secondaire (souvent issu des anciennes vagues de migration intra européenne), de gens dû voyage etc avec, il est vraie, un niveau scolaire assez faible. Sans doute l’image que vous dépeignez est plus en rapport avec les grandes villes et banlieues.. Concernant, le respect de l’identité française et de la laïcité, il faudrait à mon avis mieux enseigner (quitte à adoucir cette histoire) la réforme protestante et les guerres de réglions en France.