мне в начале карьеры сказали известную фразу: "Тупой карандаш лучше острой памяти". Я с тех пор всегда записываю то, что мне важно, и эта привычка выручала не раз и значительно повысила мою производительность. Не стесняйтесь делать записи!
Согласна со всем! Ещё когда была в 9 классе нас учительница по биологии научила делать сокращения, расставлять буллеты и структурировать конспекты. И это одна из лучших вещей, которые я вынесла из школы. Сейчас мне 30 и я до сих пор пользуюсь этой системой!
Shorthand активно используется устными переводчиками (не для синхрона, а для последа - речь с паузами для перевода каждые X минут). Есть даже русскоязычные учебники по "переводческой скорописи". Довольно специфичные рекомендации (они скорее для сиюминутной записи, чем для перечитывания спустя несколько недель/месяцев), но и там можно найти полезные примеры значков на самые распространенные слова.
Анастасия, спасибо за видео! Это отличное пособие для моих студентов. Некоторые ваши видео обязую их просматривать. Я вам писала вопрос в директ инстаграмма, если сможете дать ответ, буду признательна.
Настя, спасибо за видео! Ты упомянула в нем о презентациях. Было бы здорово получить несколько советов о том как правильно структурировать свои презентации и оптимально отрисовывать ту или иную мысль на слайдах. Если вдруг пропустила подобное видео, было бы здорово получить на него ссылку. Заранее спасибо и хорошего отдыха!
How to avoid death By PowerPoint | David JP Phillips th-cam.com/video/Iwpi1Lm6dFo/w-d-xo.html Вот очень годное видео о том, как делать хорошие презентации
Давно не попадали ваши видео в ленту.огромное спасибо за позитив!))старые видео лучше воспринимались,музыка отвлекает.счастья вам!)и хорошего дня и настроения)
Отдельным комментарием скажу спасибо тебе за то, как именно ты доносишь информацию. Я уже несколько лет работаю над своей продуктивностью и у меня получается оставаться продуктивным на время, наплывами. А все из-за того, что я до твоих роликов сосредоточивал внимание в большей степени на организации работы, а не на самой работе (обучении, увлечениях и т.д.). С тобой удалось этот барьер сломать и организовать своё цифровое и «аналоговое» пространство так, чтобы в нем было комфортно работать, при этом, не бояться выходить за рамки этой зоны комфорта. Самое важное - работать, а то, о чем мы тут все говорим и слушаем - инструменты, которые нам подходят или нет.
Привет, Настя! Смотрю твои видео уже давно, обожаю твой канал. Заметила, что на последние видео ты и твоя команда начали накладывать музыку. Я не хочу, чтобы это прозвучало критикой, скорее просто моим субъективным фидбэком. Музыка немного отвлекает от основного рассказа. Было намного легче воспринимать твой контент, когда не было «музыкального шума». Может хотя бы попробовать сделать ее потише? 😇 Спасибо за видео, очень вовремя 🥰
Элеонора, большое спасибо за обратную связь 😘 Я все-все читаю: у меня сейчас период самых разных экспериментов и 👂 слушания ‘А ребята заметили? Какая у них реакция?’ 😃 Поэтому может прямо в следующих видео не будет сразу поправок, но это потому что я собираю информацию, и такие комментарии - за/против/предложения - очень ценны, спасибо ☺️
Настя, спасибо за интересное видео. Я тоже поддержу идею с тем, что музыка немного отвлекает от смысла видео, а в целом достаточно полезная информация. Обязательно возьму идею со свободным пространством для заметок. Очень часто мне именно его и не хватает. И вообще записывать свои инсайты - супер идея!
Хотела написать подобный комментарии. Анастасия, очень люблю Ваш канал, спасибо за вашу работу! Тоже заметила, что музыка в последних видео отвлекает от сути самого видео. Спасибо за понимание 🤗
Настя , спасибо за видео! Как всегда полезно)))Есть один момент (по крайней мере связанный со мной, но вдруг это ещё кого-то коснулось): очень дискомфортно было с музыкой на фоне воспринимать видео, выключала , отдыхала от неё и снова включала (обычно на такое нет времени, это сейчас каникулы, а так просто закроешь и все) , когда досмотрела , поняла , что мысли о полученной информации, перебривают мысли о монотонной музыке) вот. Кстати, вот в предыдущем видео музыка не была такой навязчивой и помогала разделить информацию. Хорошего отдыха!))
Спасибо за видео! Оно очень полезное! На самом деле соглашусь с теми, кому сложно воспринимать музыкальный фон, тк являюсь студентом-музыкантом. Для нас, наверное, это несколько обостреннее, но всё же хочется концентрироваться на информации и посыле. Спасибо!
Благодарю. Иак интересно вас слушать. Благодарю за видео! Очень нужное и во время информация. Особенно понравилось про инсайты, вопросы, контраргументы и ту ду для себя и других при общении
Благодарю, за отличное видео, очень полезное и актуальное сейчас!) нужно сделать небольшие заметки, думаю они пригодятся, в качестве напоминания себе) Желаю отличного отдыха, вдохновения и наполнения энергией!)
Спасибо за советы! Хотелось бы ещё увидеть видео с советами именно по ведению таких встреч, лекций и т.д. для преподавателей. Как упростить студентам организацию этого процесса)
Очень облегчает ученикам лекции в записи на ютубе. Т.к. -можно смотреть на скорости -можно повторять где непонятно -и можно по секундно делать закладочки с того места где надо запомнить. Отзыв от учеников :))
вы такая умная, спасибо! особенно с пунктом про то, что когда мы пишем, мы думаем. И не надо переживать, когда переписываешь 2 страницы час, тк мы активно все обдумывааем,и это - ок.
На 100% полезное видео для меня. Как раз нахожусь в поиске системы для своих рабочих записей. И уф, вы меня успокоили тем, что писать мэйл целый час - это нормально 😄
«Грамматика, орфография, пунктуация в своих заметках не имеет значения». Я бы добавил, что имеет значение так это семантика и семиотика - записи должны иметь СМЫСЛ для тебя. Особенно это важно, когда заменяешь слова-фразы графическими элементами. Как пример, записывать открытые вопросы красным цветом. Важно быть последовательным. Бывают смешные моменты, когда пытаешься вспомнить что именно значит «треугольник» или «снежинка» что ты нарисовал неделю назад. Здесь тоже работает агрессивное форматирование и рефакторинг (зачёркивание, переписывание).
Очень крутое видео. Музыка не напрягает, делай так, как нравится тебе) интересно было бы посмотреть от тебя ролик с твоим набором приложений на MacOS. Спасибо за то, что ты делаешь для нас)
Большое вам спасибо за это видео! Я тоже пишу сообщения в течении часа (иногда), и только сейчас я поняла, что это нормально) Вас так приятно слушать, учиться - это правда круто, когда ты делаешь это с умом) Мои заметки и конспекты были не правильные😂 И я понимала, что они не работают, но не знала что делать) Спасибо, вы мне очень помогли🤍
Привет! Внесу свой фидбек по видео) Заметила, что много кого напрягает музыка, мне, помимо нее, показался странным цветокор. Лицо как будто прошло сквозь много инста-фильтров, что выглядит неестественно. Я видела коммент, что ты много экспериментируешь сейчас и собираешь обратную связь, может, мое замечание будет тебе полезно) в любом случае, твое видение самое главное) Тем более что содержательно видео очень полезное, спасибо!
Я художница и мне в заметках ОЧЕНЬ помогают зарисовки, потому что визуально я воспринимаю лучше, чем буквами. Поэтому буквы стараюсь использовать минимально, только где нельзя без них. Например: зачем мне писать на анатомии что делает мышца, если гораздо более полезно для меня будет это изобразить, ведь я для этого и учу анатомию, для того, чтобы показывать работу мышц, а не писать)
По поводу агрессивного форматирования. Когда форматирования слишком много, заметки становятся нечитаемыми. Очень часто видел чужие заметки, в которых десятки разных видов подчеркиваний разными цветами на одной странице. Читать это сложно. Ну и смысл форматирования теряется, когда весь текст отформатирован. Об этом так же говорили в "Learning how to learn".
очень полезное видео! мне в заметках очень помогают математические знаки типа + - = => }, а также выделение важного абзацами, подчеркиванием и маркерами )
Bullet Journal вам в помощь! Система при который ты сам создаёшь свой идеальный ежедневник. Идей в интернете куча, но про основы послушать не лишнее, особенно если английским владеете.
Только с опытом можно натренировать "структурность", научится видеть какое форматирование, визуальные элементы точнее донесут суть? Есть еще способы, которые можно подключить? Интересует как ведение конспектов, написание сообщений, так оформление слайдов, построение диаграмм и т.д.
Конспект Стараться не стенографировать а активно слушать 1. Не записывать дословно 1. Стоит записывать какие то **внезапно найденный выход из сложной ситуации или понимание того, как лучше всего решить задачу**. (инсайты) 2. Открытые Вопросы приходящией в процессе 3. Моя оценка 4. Контраргументы,если есть 2. Искать структуру: 1. Например: 1. Ту ду 2. Вопросы 3. Решение 4. Документация фактов 2. Шаблон: 1. Вопрос 2. Доказательство 3. Вывод 4. Собетсвенные озарения(инсайты),что поменялось в моём понимании 3. Агрессивно форматировать: 1. Буллет поинт(это графический символ, который отделяет предложения новыми пунктами. Он является частью маркированного или нумерованного списков. Буллет изображают в виде точки, числа, буквы, эмодзи, иконки или любого другого графического элемента.) 2. Подчёркивание 3. Выделение жирным 4. Подзаголовки 5. Заголовки 6. Отступы 7. Пробелы 4. Перечитывать свои заметки 5. Использовать условные заметки(сокращения) 6. Не жертвовать качеством общения - Не приоритезируй записи над общением! Писать лучше ручкой на обычном блокноте
Привет,Настя! По поводу музыки в видео Признаться я сначала ее вовсе не заметила) Но видео воспринималось спокойнее и глубже чем обычно)) Я думаю,такой формат было бы круто затестить еще пару раз) Спасибо за видео и отношение к ним!)
По поводу написания диджитал заметок со встреч: чтобы избежать неловкости в общении и мыслей "а вдруг она на почту/чаты отвечает" у клиента, я делаю ремарку вначале, что сейчас буду записывать основные action points со встречи, чтобы ничего не упустить. И после уже после этого начинаю активно печатать + задавать уточняющие вопросы. Ни разу не было возражений, собеседник наоборот где-то дублирует информацию, чтобы она точно зафиксировалась и не потерялась :)
Для меня самое важное структура. Информация моментально запоминается! А в ходе записи отпадают вопросы: это какой пункт 1 или 1.1 или это вообще дальше по тексту. Если кто-то задает такие вопросы, для меня очевидно, что человек не понимает структуры лекции, соответственно, возможно, вообще не понимает смысла.
Очень полезное видео, музыку бы потише немного. А в общем я думаю: « Как жалко, что когда я училась в лицее и универе не была такой шпаргалки, как данное видео!!!» Очень много полезных советов, спасибо Вам! ❤️
Наша биологичка научила нас писать "который" крючком (типа как знак Овна, одним жестом). с седьмого класса и навсегда)) Спасибо за видео! Любое ваше видео перед началом нового учебного года это заряд мотивации
Удивительно, уже второй коммент про то, что именно учитель биологии научил конспектировать😀 прикол, нас тоже в школе только на уроке биологии учили писать заметки, сокращать, выделять и т.д. Интересно, почему так))
А если не вдупляешь в тему и по ходу записи никаких инсайтов и вопросов в голове нет, то как тогда записывать не дословно? Я в реальном времени обычно в новой теме сразу не схватываю, мне чтоб переварить эти дословные записки еще медленно и вдумчиво потом перечитать нужно. Сейчас обычно вообще просто диктофон или запись Teams включаю, так легче )
Георгий, у меня тоже был такой опыт на курсе нейробиологии в Гарварде. Я перестала вообще вести заметки, сидела, очень интенсивно слушала и пыталась следить за мыслью, и дома по видео записи уже делала конспект. Это добавляет часы и часы к процессу, но я согласна, что в каких-то ситуациях у нас просто нет достаточного уровня, чтобы эффективно обрабатывать информацию.
В тему видео: когда готовила свой видел курс меня озарило!) не нужно писать на обратной стороне листа. Так получается, что слева у Вас свободный лист, и когда Вы перечитываете написанное, то сделав стрелку влево можно записать дополнения, вставку, шутку, которая пришла ум в контексте написанного. Короче, не стоит экономить)
Окей, я попробую по принципу изучения книг в одном из твоих видео, посмотреть это видео не впустую! На какие вопросы я хочу найти ответ в этом видео? 1. Какое ведение записей можно назвать неэффективным/эффективным? 2. В чем конкретная разница в подходах для этих двух понятий? 3. Какой порядок действий (умственных, физических, то есть непосредственно записывание) должен быть, чтобы в итоге работы с материалом я сделала эффективные конспекты? 4. В чем разница между тем, как я сейчас веду свои конспекты и подходом, описанным в видео? Это первый раз, когда я пытаюсь применить этот подход задавать вопрос прежде, чем начать усваивать материал, не судите строго😄
Настя, спасибо за видео, не могли бы вы, пожалуйста, рассмотреть вариант убрать или заменить фоновую музыку? Очень сильно отвлекает и трудно воспринимать информацию. Спасибо
Настя, интересные видео, иногда могу посмотреть какое-то из них под вдохновение, особенно по структуре, которой мне не хватает) видео получилось чудесное, но у меня есть небольшое наблюдение - лично мне немного режет ухо, когда речь и терминология перемешана через несколько фраз - то русский, то английский. Я понимаю, что когда живешь в англоязычной среде, то думаешь на английском и к тому же есть люди, которые еще учат язык и им такой подход будет даже условным + данного видео, но лично я достаточно редко смотрю русскоязычный контент и хочется слышать чистую речь на одном языке. само собой под каждого не подстроишься, но такая небольшая обратная связь, возможно пригодится
Видео прекрасное, наиболее сильно отозвалось не экономить бумагу 😂, мои тетради с Универа были списаны микробуквами и ноль пустого места. Для будующих видео пожалуйста делайте фоновую музыку чуть тише, здесь она сильно отвлекала от просмотра.
На 1 курсе один мой препод проверял и оценивал ВЕДЕНИЕ ТЕТРАДИ 😂 И у него была своя стратегия "white space" - обязательно надо было писать только на одном листе разворота, а второй лист оставлять чистым для заметок, вопросов или даже черновика, но обязательно надо было его оставить
Мои университетские записи - это цветовой код для определений, табуляция разных уровней, разные типы буллетов и зарисовки. В общем я заучка с полным пеналом цветных ручек😅 (было больше 10 годиков назад) сейчас активно осваиваю mind mapping и присматриваюсь к разлиновке Cornell. Меня ждёт универ (в мои-то 30🙈, снова 😂) потому надо прошерстить интернет на предмет полезных идей. Спасибо за видео.
О. Я у одного учителя подсмотрела и переняла: вместо который/ое/ая пишу букву альфа(α, только прописную, с линией сверху). Никогда не путалась, даже в конспектах по математике, где и без того альф хватало). И положительный/отрицательный это + и - в кружочке)
Владею стенографией,очень помогала при обучении в университете и потом в работе.Но стенагрофировала не полностью,а только использовала сокращения(в стенографии их очень много).Сейчас её наверно никто и не преподаёт.
Настя! Спасибо большое за видео, и что прислушиваешься к нашим пожеланиям по контенту. Очень интересно узнать, есть ли какое-то продолжение истории с этим аутсорсом отдела маркетинга. Что ты делаешь в ситуации, когда на тебя сваливают свою работу, или сваливают больше, чем было оговорено? Ты как-то обговаривала этот длинное письмо с отправителем или просто сама перерабатывала информацию, которую прислали, без лишних выяснений кто что должен был сделать? Что ты думаешь по поводу таких ситуаций, как посоветуешь действовать?
Не знаю почему, но у меня не возникают вопросы и инсайты, о которых говорится на 5 минуте. Я очень из-за этого расстраиваюсь, потому что я стараюсь вникать в суть, но все равно не возникают ни вопросы как у новичка, ни контраргументы как у разбирающегося человека, хотя уже на 3 курсе вуза. Поэтому мои конспекты это, как правило, чем больше записала, тем лучше. Потом если что, будет на что смотреть. Но все равно обидно, почему у однокурсников столько вопросов, а у меня даже не возникает предположений, что можно спросить :(
Анастасия, приветствую. Очень интересные видео, спасибо. Возможно ли в конце или начале видео давать выжимку инфы без объяснений? Было бы оч удобно. Иногда лень смотреть полностью видео, интересно сразу взять Ваши инструменты и попробовать у себя. Заранее спасибо.
Тоже стараюсь записывать свои инсайты и реакции :) Но всё же лично у меня на ведении конспектов очень сильно сказывается эмоциональное и физическое состояние. Иногда реально нет сил даже думать и максимум, что ты можешь делать - это автоматически выстукивать на клавиатуре то, что слышишь, надеясь потом как-то с этим разобраться. Особенно, если информации нет в учебнике и ты просто боишься её потом потерять. Кстати, в выборе компьютер/тетрадь большую роль играет почерк, так как в школах давно нет уроков каллиграфии. Я часто вообще не могу понять и 10% своего конспекта, друзья жалуются на то же самое. И уже становится не так важно, как оно там структурировано, если ничего не понятно. Поэтому часто приходится жертвовать эффективностью усвоения, чтобы гарантированно зафиксировать хоть что-нибудь. Везёт англоговорящим, которые привыкли писать печатными буквами))
Здравствуйте, Анастасия! Не могли вы снять (повторить) видео о своём питании и детоксе сахара. Очень хочется услышать ваши размышления. Люблю ваш канал 🧡🧡
Огромное спасибо! Иду в чешскую магистратуру, и понимаю, что мои конспекты никуда не годятся, а видео безумно полезное! *Могу посоветовать читающим: попробовать посмотреть на свои заметки и понять, что часто пишешь, что можно заменить и тд ❤️
Да, постепенно тоже пришла к примерно такой системе - банально лучше запоминалось с красивыми структурированными заметками. Единственная беда - лекторы частенько дают информацию без четкой структуры, приходится либо забивать, либо писать уже в свободное время с диктофонной записи/переписывать имеющееся, потому что порой даже блоки текста менять местами приходится. Второй вариант, конечно, окупается, но гораздо больше работы выходит... Но больше, конечно, во всем этом поражает, как люди на такие записи реагируют. Всегда такое удивление, "ОМГ, ты из тех, кто делает красивые конспекты? И не лень?"
Спасибо за видео! Пересматриваю и конспектирую сейчас) Много лет на вас подписана, спасибо за пользу!) Единственная просьба - убрать фоновую музыку в видео или сделать её минимум в два раза тише. Очень тяжело слушать из-за музыки, рассредотачивает внимание и напрягает слух. Второе видео подряд - и уже начинает болеть голова от этого(( Хочется вникнуть в смыслы + ты энергично говоришь и это заряжает, но в сочетании музыка перебивает и усложняет восприятие сильно(
У нас на матане преподаватель одной рукой писала, другой стирала, и все это со скоростью света. Я закончила вуз и не узнала по этому предмету совершенно ничего.
1. Т.к. это видео достаточно новое, можно попросить в инстаграмме (а тут ссылочку) фото с примерами как могут выглядеть такие записи? т.е. больше места, место для дополнений, вопросов, ответы на вопросы. 2. у этого метода есть название, или это просто извлечение из опыта? и мой комментарий - все супер понятно и просто, обязательно попробую. сколько видео пересмотрела на эту тему - это то самое. ни готовиться, ни сильно думать не надо, не надо выделять бабочками-цветочками и 1000 хайлайтеров. просто больше места (для меня это key takeaway and answer to my issues), структура и категории. СУ-ПЕР.
Настя, спасибо за видео. Действительно полезно. Хотела спросить наверное больше у коммьюнити - Ребята, а есть ли у вас хорошее приложение конвертирующее аудио в текст?
Спасибо большое. Это очень качественное видео. Не видела настолько прекрасного видел по этой теме. А как в Вашей сфере относятся к заметкам в телефоне? Или все же лучше по старинке - на блокнотике
Я как раз предпочитаю делать записи на ноуте. Если владеешь 10 пальцевым методом печати, то ты можешь не смотреть в ноут, а как раз поддерживать зрительный контакт с собеседником и он будет понимать, что ты его слушаешь.
мне в начале карьеры сказали известную фразу: "Тупой карандаш лучше острой памяти". Я с тех пор всегда записываю то, что мне важно, и эта привычка выручала не раз и значительно повысила мою производительность. Не стесняйтесь делать записи!
Согласна со всем! Ещё когда была в 9 классе нас учительница по биологии научила делать сокращения, расставлять буллеты и структурировать конспекты. И это одна из лучших вещей, которые я вынесла из школы. Сейчас мне 30 и я до сих пор пользуюсь этой системой!
Если вам не трудно, не могли бы вы рассказать основные принципы вашего конспектирования?
Прекрасное видео!Начиная со средней школы и в колледже всегда старалась создавать структуру в своих лекциях с помощью всех этих лайфхаков.
С Настей я становлюсь лучше🌹. И обожаю английские вставки🔥
Настя -мотиватор! Но,кааак...так жить? Не успеть всего. Но,это не про Настю.
Shorthand активно используется устными переводчиками (не для синхрона, а для последа - речь с паузами для перевода каждые X минут).
Есть даже русскоязычные учебники по "переводческой скорописи". Довольно специфичные рекомендации (они скорее для сиюминутной записи, чем для перечитывания спустя несколько недель/месяцев), но и там можно найти полезные примеры значков на самые распространенные слова.
Анастасия, спасибо за видео! Это отличное пособие для моих студентов. Некоторые ваши видео обязую их просматривать. Я вам писала вопрос в директ инстаграмма, если сможете дать ответ, буду признательна.
Настя, спасибо за видео!
Ты упомянула в нем о презентациях. Было бы здорово получить несколько советов о том как правильно структурировать свои презентации и оптимально отрисовывать ту или иную мысль на слайдах. Если вдруг пропустила подобное видео, было бы здорово получить на него ссылку.
Заранее спасибо и хорошего отдыха!
How to avoid death By PowerPoint | David JP Phillips th-cam.com/video/Iwpi1Lm6dFo/w-d-xo.html
Вот очень годное видео о том, как делать хорошие презентации
Настя, Вы такая прекрасная! Спасибо большое, что Вы есть, что остались на ютюбе и продолжаете делиться с нами такими крутыми вещами
Давно не попадали ваши видео в ленту.огромное спасибо за позитив!))старые видео лучше воспринимались,музыка отвлекает.счастья вам!)и хорошего дня и настроения)
Здравствуйте. Мне 14 лет и ваш канал очень сильно помогает мне в самосовершенствовании. Огромное спасибо за то что вы есть!😘🤩😊
Отдельным комментарием скажу спасибо тебе за то, как именно ты доносишь информацию. Я уже несколько лет работаю над своей продуктивностью и у меня получается оставаться продуктивным на время, наплывами. А все из-за того, что я до твоих роликов сосредоточивал внимание в большей степени на организации работы, а не на самой работе (обучении, увлечениях и т.д.). С тобой удалось этот барьер сломать и организовать своё цифровое и «аналоговое» пространство так, чтобы в нем было комфортно работать, при этом, не бояться выходить за рамки этой зоны комфорта. Самое важное - работать, а то, о чем мы тут все говорим и слушаем - инструменты, которые нам подходят или нет.
Привет, Настя!
Смотрю твои видео уже давно, обожаю твой канал. Заметила, что на последние видео ты и твоя команда начали накладывать музыку. Я не хочу, чтобы это прозвучало критикой, скорее просто моим субъективным фидбэком. Музыка немного отвлекает от основного рассказа. Было намного легче воспринимать твой контент, когда не было «музыкального шума». Может хотя бы попробовать сделать ее потише? 😇
Спасибо за видео, очень вовремя 🥰
Элеонора, большое спасибо за обратную связь 😘 Я все-все читаю: у меня сейчас период самых разных экспериментов и 👂 слушания ‘А ребята заметили? Какая у них реакция?’ 😃
Поэтому может прямо в следующих видео не будет сразу поправок, но это потому что я собираю информацию, и такие комментарии - за/против/предложения - очень ценны, спасибо ☺️
Да, согласна. Ещё если на 1.75 скорости слушать, то музыка заучит странно и отвлекает 🙂
Если можно наверно да музыкальное оформление немного отвлекало, заметила, что стала терятт мысль вилео. Хотя очень интресный выпуск.
Настя, спасибо за интересное видео. Я тоже поддержу идею с тем, что музыка немного отвлекает от смысла видео, а в целом достаточно полезная информация. Обязательно возьму идею со свободным пространством для заметок. Очень часто мне именно его и не хватает. И вообще записывать свои инсайты - супер идея!
Хотела написать подобный комментарии. Анастасия, очень люблю Ваш канал, спасибо за вашу работу! Тоже заметила, что музыка в последних видео отвлекает от сути самого видео. Спасибо за понимание 🤗
Так приятно пересматривать новые видео! Очень приятная обработка, информация более структурированная!
Настя , спасибо за видео! Как всегда полезно)))Есть один момент (по крайней мере связанный со мной, но вдруг это ещё кого-то коснулось): очень дискомфортно было с музыкой на фоне воспринимать видео, выключала , отдыхала от неё и снова включала (обычно на такое нет времени, это сейчас каникулы, а так просто закроешь и все) , когда досмотрела , поняла , что мысли о полученной информации, перебривают мысли о монотонной музыке) вот. Кстати, вот в предыдущем видео музыка не была такой навязчивой и помогала разделить информацию. Хорошего отдыха!))
Как всегда интересное и вдохновляющее видео! Хороших каникул!
Спасибо, Лена 🥰
Спасибо за видео! Оно очень полезное!
На самом деле соглашусь с теми, кому сложно воспринимать музыкальный фон, тк являюсь студентом-музыкантом. Для нас, наверное, это несколько обостреннее, но всё же хочется концентрироваться на информации и посыле. Спасибо!
Анастасия, спасибо! Главный вывод для меня таков: конспект без перечитывания-зря потраченное время и силы
Анастасия, спасибо за видео. Очень было бы полезно посмотреть видео "как эффективно учиться на заочной форме обучения"
Обожаю Ваши видео😍 Спасибо за полезный контент❤️
Благодарю. Иак интересно вас слушать. Благодарю за видео! Очень нужное и во время информация. Особенно понравилось про инсайты, вопросы, контраргументы и ту ду для себя и других при общении
Благодарю, за отличное видео, очень полезное и актуальное сейчас!) нужно сделать небольшие заметки, думаю они пригодятся, в качестве напоминания себе)
Желаю отличного отдыха, вдохновения и наполнения энергией!)
Настя, как тебе идёт помада!
Само видео тоже очень крутое. И вовремя, как и всегда ✨
Спасибо за советы! Хотелось бы ещё увидеть видео с советами именно по ведению таких встреч, лекций и т.д. для преподавателей. Как упростить студентам организацию этого процесса)
Очень облегчает ученикам лекции в записи на ютубе. Т.к.
-можно смотреть на скорости
-можно повторять где непонятно
-и можно по секундно делать закладочки с того места где надо запомнить.
Отзыв от учеников :))
вы такая умная, спасибо! особенно с пунктом про то, что когда мы пишем, мы думаем. И не надо переживать, когда переписываешь 2 страницы час, тк мы активно все обдумывааем,и это - ок.
На 100% полезное видео для меня. Как раз нахожусь в поиске системы для своих рабочих записей. И уф, вы меня успокоили тем, что писать мэйл целый час - это нормально 😄
Даже тайм-коды записаны по правилам)) благодарю за советы) особенно понравился пример с часовым написанием e-mail)
Настя, ты такая красивая. Тебя всегда безумно интересно слушать, но и глаз тоже прямо радуется 😻 вся светишься!))
Настя, спасибо тебе большое!! Такие замечательные видео. Так расстроилась, что не увижу тебя две недели (( Отличного отдыха!!!
«Грамматика, орфография, пунктуация в своих заметках не имеет значения». Я бы добавил, что имеет значение так это семантика и семиотика - записи должны иметь СМЫСЛ для тебя. Особенно это важно, когда заменяешь слова-фразы графическими элементами. Как пример, записывать открытые вопросы красным цветом. Важно быть последовательным.
Бывают смешные моменты, когда пытаешься вспомнить что именно значит «треугольник» или «снежинка» что ты нарисовал неделю назад. Здесь тоже работает агрессивное форматирование и рефакторинг (зачёркивание, переписывание).
Очень крутое видео. Музыка не напрягает, делай так, как нравится тебе) интересно было бы посмотреть от тебя ролик с твоим набором приложений на MacOS. Спасибо за то, что ты делаешь для нас)
Большое вам спасибо за это видео! Я тоже пишу сообщения в течении часа (иногда), и только сейчас я поняла, что это нормально)
Вас так приятно слушать, учиться - это правда круто, когда ты делаешь это с умом)
Мои заметки и конспекты были не правильные😂 И я понимала, что они не работают, но не знала что делать)
Спасибо, вы мне очень помогли🤍
Привет! Внесу свой фидбек по видео) Заметила, что много кого напрягает музыка, мне, помимо нее, показался странным цветокор. Лицо как будто прошло сквозь много инста-фильтров, что выглядит неестественно. Я видела коммент, что ты много экспериментируешь сейчас и собираешь обратную связь, может, мое замечание будет тебе полезно) в любом случае, твое видение самое главное) Тем более что содержательно видео очень полезное, спасибо!
Очень красивый макияж в этом видео:)
Я художница и мне в заметках ОЧЕНЬ помогают зарисовки, потому что визуально я воспринимаю лучше, чем буквами. Поэтому буквы стараюсь использовать минимально, только где нельзя без них.
Например: зачем мне писать на анатомии что делает мышца, если гораздо более полезно для меня будет это изобразить, ведь я для этого и учу анатомию, для того, чтобы показывать работу мышц, а не писать)
Ты аву сама рисовала?
@@selainro1791 да
@@gopnik_v_palto Очень красиво нарисовано!
@@selainro1791 спасибо! 🥰
По поводу агрессивного форматирования.
Когда форматирования слишком много, заметки становятся нечитаемыми. Очень часто видел чужие заметки, в которых десятки разных видов подчеркиваний разными цветами на одной странице. Читать это сложно.
Ну и смысл форматирования теряется, когда весь текст отформатирован.
Об этом так же говорили в "Learning how to learn".
Да раздражает иногда, думаешь человек пишет как тупицам выделяет подчёркивает. Но '' текстовка'' хуже. Не видно ничего.
очень полезное видео! мне в заметках очень помогают математические знаки типа + - = => }, а также выделение важного абзацами, подчеркиванием и маркерами )
О, да) а ещё из физики О.- объект, S.- субъект и тд
Большое спасибо за советы! Часть из них уже сам практикую во время учебы, часто с одногруппниками обсуждаем подобные темы)
Очень давно жду это видео!!! Всегда мучает вопрос как вести ежедневник чтоб и рефлексия и заметки и идеи в одном месте😁
Bullet Journal вам в помощь! Система при который ты сам создаёшь свой идеальный ежедневник. Идей в интернете куча, но про основы послушать не лишнее, особенно если английским владеете.
Только с опытом можно натренировать "структурность", научится видеть какое форматирование, визуальные элементы точнее донесут суть? Есть еще способы, которые можно подключить? Интересует как ведение конспектов, написание сообщений, так оформление слайдов, построение диаграмм и т.д.
Пока не зашла в комментарии не заметила музыкальное сопровождение 😅 полезное видео, спасибо ❤️
Конспект
Стараться не стенографировать а активно слушать
1. Не записывать дословно
1. Стоит записывать какие то **внезапно найденный выход из сложной ситуации или понимание того, как лучше всего решить задачу**. (инсайты)
2. Открытые Вопросы приходящией в процессе
3. Моя оценка
4. Контраргументы,если есть
2. Искать структуру:
1. Например:
1. Ту ду
2. Вопросы
3. Решение
4. Документация фактов
2. Шаблон:
1. Вопрос
2. Доказательство
3. Вывод
4. Собетсвенные озарения(инсайты),что поменялось в моём понимании
3. Агрессивно форматировать:
1. Буллет поинт(это графический символ, который отделяет предложения новыми пунктами. Он является частью маркированного или нумерованного списков. Буллет изображают в виде точки, числа, буквы, эмодзи, иконки или любого другого графического элемента.)
2. Подчёркивание
3. Выделение жирным
4. Подзаголовки
5. Заголовки
6. Отступы
7. Пробелы
4. Перечитывать свои заметки
5. Использовать условные заметки(сокращения)
6. Не жертвовать качеством общения - Не приоритезируй записи над общением!
Писать лучше ручкой на обычном блокноте
Супер інформація 👍
Настя, порекомендуй книги, блогерів,інфо про консалтинг
Спасибо большое за видео))
Оно, как всегда было очень полезным. Оставлять больше белого листа и перечитывать записи теперь возьму в практику ☺️
Привет,Настя!
По поводу музыки в видео
Признаться я сначала ее вовсе не заметила) Но видео воспринималось спокойнее и глубже чем обычно))
Я думаю,такой формат было бы круто затестить еще пару раз)
Спасибо за видео и отношение к ним!)
Спасибо большое!
МУЗЫКА ОЧЕНЬ ОТВЛЕКАЕТ 🙉 А само видео как всегда полезно и информативно!
По поводу написания диджитал заметок со встреч: чтобы избежать неловкости в общении и мыслей "а вдруг она на почту/чаты отвечает" у клиента, я делаю ремарку вначале, что сейчас буду записывать основные action points со встречи, чтобы ничего не упустить. И после уже после этого начинаю активно печатать + задавать уточняющие вопросы.
Ни разу не было возражений, собеседник наоборот где-то дублирует информацию, чтобы она точно зафиксировалась и не потерялась :)
Спасибо Настя за это видео! Так интересно было слышать и понимать как улучшить мои записи!
Очень полезное и актуальное видео, спасибо, Настя! ☺️
Дуже корисно, дякую за відео!
Для меня самое важное структура. Информация моментально запоминается! А в ходе записи отпадают вопросы: это какой пункт 1 или 1.1 или это вообще дальше по тексту. Если кто-то задает такие вопросы, для меня очевидно, что человек не понимает структуры лекции, соответственно, возможно, вообще не понимает смысла.
Очень полезное видео, музыку бы потише немного.
А в общем я думаю: « Как жалко, что когда я училась в лицее и универе не была такой шпаргалки, как данное видео!!!»
Очень много полезных советов, спасибо Вам! ❤️
Наша биологичка научила нас писать "который" крючком (типа как знак Овна, одним жестом). с седьмого класса и навсегда)) Спасибо за видео! Любое ваше видео перед началом нового учебного года это заряд мотивации
Удивительно, уже второй коммент про то, что именно учитель биологии научил конспектировать😀 прикол, нас тоже в школе только на уроке биологии учили писать заметки, сокращать, выделять и т.д. Интересно, почему так))
Очень полезное видео. Спасибо 😊
Вспомнила фразу, которую слышала однажды в подкасте: I wanted to write a short email, but I didn't have time so I wrote a long one 😁
А если не вдупляешь в тему и по ходу записи никаких инсайтов и вопросов в голове нет, то как тогда записывать не дословно? Я в реальном времени обычно в новой теме сразу не схватываю, мне чтоб переварить эти дословные записки еще медленно и вдумчиво потом перечитать нужно. Сейчас обычно вообще просто диктофон или запись Teams включаю, так легче )
Георгий, у меня тоже был такой опыт на курсе нейробиологии в Гарварде. Я перестала вообще вести заметки, сидела, очень интенсивно слушала и пыталась следить за мыслью, и дома по видео записи уже делала конспект. Это добавляет часы и часы к процессу, но я согласна, что в каких-то ситуациях у нас просто нет достаточного уровня, чтобы эффективно обрабатывать информацию.
В тему видео: когда готовила свой видел курс меня озарило!) не нужно писать на обратной стороне листа. Так получается, что слева у Вас свободный лист, и когда Вы перечитываете написанное, то сделав стрелку влево можно записать дополнения, вставку, шутку, которая пришла ум в контексте написанного.
Короче, не стоит экономить)
Классная идея!
Окей, я попробую по принципу изучения книг в одном из твоих видео, посмотреть это видео не впустую!
На какие вопросы я хочу найти ответ в этом видео?
1. Какое ведение записей можно назвать неэффективным/эффективным?
2. В чем конкретная разница в подходах для этих двух понятий?
3. Какой порядок действий (умственных, физических, то есть непосредственно записывание) должен быть, чтобы в итоге работы с материалом я сделала эффективные конспекты?
4. В чем разница между тем, как я сейчас веду свои конспекты и подходом, описанным в видео?
Это первый раз, когда я пытаюсь применить этот подход задавать вопрос прежде, чем начать усваивать материал, не судите строго😄
Настя, спасибо за то что ты делаешь 💌
Hello Nastya, it's Rebyata!🤗
Настя, спасибо большое за интересное и полезное видео!
Настя, спасибо за видео, не могли бы вы, пожалуйста, рассмотреть вариант убрать или заменить фоновую музыку? Очень сильно отвлекает и трудно воспринимать информацию. Спасибо
Настя, интересные видео, иногда могу посмотреть какое-то из них под вдохновение, особенно по структуре, которой мне не хватает) видео получилось чудесное, но у меня есть небольшое наблюдение - лично мне немного режет ухо, когда речь и терминология перемешана через несколько фраз - то русский, то английский. Я понимаю, что когда живешь в англоязычной среде, то думаешь на английском и к тому же есть люди, которые еще учат язык и им такой подход будет даже условным + данного видео, но лично я достаточно редко смотрю русскоязычный контент и хочется слышать чистую речь на одном языке. само собой под каждого не подстроишься, но такая небольшая обратная связь, возможно пригодится
Видео прекрасное, наиболее сильно отозвалось не экономить бумагу 😂, мои тетради с Универа были списаны микробуквами и ноль пустого места. Для будующих видео пожалуйста делайте фоновую музыку чуть тише, здесь она сильно отвлекала от просмотра.
Спасибо за видео,Анастасия! Как всегда очень полезно! В некоторых моментах очень сильно перебивает музыка, обратите внимание на это 😉 ещё раз спасибо.
На 1 курсе один мой препод проверял и оценивал ВЕДЕНИЕ ТЕТРАДИ 😂 И у него была своя стратегия "white space" - обязательно надо было писать только на одном листе разворота, а второй лист оставлять чистым для заметок, вопросов или даже черновика, но обязательно надо было его оставить
Привет! Да, ты. Pандомный человек, которого я никогда не встречала. У тебя все получится, не сдавайся!
@@ВасилийПетров-ц5о ок
Мои университетские записи - это цветовой код для определений, табуляция разных уровней, разные типы буллетов и зарисовки. В общем я заучка с полным пеналом цветных ручек😅 (было больше 10 годиков назад) сейчас активно осваиваю mind mapping и присматриваюсь к разлиновке Cornell. Меня ждёт универ (в мои-то 30🙈, снова 😂) потому надо прошерстить интернет на предмет полезных идей. Спасибо за видео.
После просмотра видео надо сделать концентрированные слайды )))
Актуальное для меня видео! Спасибо!
Настя я тебя обожаю!!!💜💜💜
Блин, это прекрасно, как раз то , что мне нужно 😍❤️
Благодарю за прекрасное видео и полезную информацию!
Мега полезно! Спасибо, Настенька!
Хороших каникул!
О. Я у одного учителя подсмотрела и переняла: вместо который/ое/ая пишу букву альфа(α, только прописную, с линией сверху). Никогда не путалась, даже в конспектах по математике, где и без того альф хватало). И положительный/отрицательный это + и - в кружочке)
Владею стенографией,очень помогала при обучении в университете и потом в работе.Но стенагрофировала не полностью,а только использовала сокращения(в стенографии их очень много).Сейчас её наверно никто и не преподаёт.
Настя! Спасибо большое за видео, и что прислушиваешься к нашим пожеланиям по контенту.
Очень интересно узнать, есть ли какое-то продолжение истории с этим аутсорсом отдела маркетинга. Что ты делаешь в ситуации, когда на тебя сваливают свою работу, или сваливают больше, чем было оговорено?
Ты как-то обговаривала этот длинное письмо с отправителем или просто сама перерабатывала информацию, которую прислали, без лишних выяснений кто что должен был сделать?
Что ты думаешь по поводу таких ситуаций, как посоветуешь действовать?
Присоединяюсь к вопросу
Не знаю почему, но у меня не возникают вопросы и инсайты, о которых говорится на 5 минуте. Я очень из-за этого расстраиваюсь, потому что я стараюсь вникать в суть, но все равно не возникают ни вопросы как у новичка, ни контраргументы как у разбирающегося человека, хотя уже на 3 курсе вуза. Поэтому мои конспекты это, как правило, чем больше записала, тем лучше. Потом если что, будет на что смотреть. Но все равно обидно, почему у однокурсников столько вопросов, а у меня даже не возникает предположений, что можно спросить :(
Анастасия, приветствую. Очень интересные видео, спасибо. Возможно ли в конце или начале видео давать выжимку инфы без объяснений? Было бы оч удобно. Иногда лень смотреть полностью видео, интересно сразу взять Ваши инструменты и попробовать у себя. Заранее спасибо.
Тоже стараюсь записывать свои инсайты и реакции :)
Но всё же лично у меня на ведении конспектов очень сильно сказывается эмоциональное и физическое состояние. Иногда реально нет сил даже думать и максимум, что ты можешь делать - это автоматически выстукивать на клавиатуре то, что слышишь, надеясь потом как-то с этим разобраться. Особенно, если информации нет в учебнике и ты просто боишься её потом потерять.
Кстати, в выборе компьютер/тетрадь большую роль играет почерк, так как в школах давно нет уроков каллиграфии. Я часто вообще не могу понять и 10% своего конспекта, друзья жалуются на то же самое. И уже становится не так важно, как оно там структурировано, если ничего не понятно. Поэтому часто приходится жертвовать эффективностью усвоения, чтобы гарантированно зафиксировать хоть что-нибудь.
Везёт англоговорящим, которые привыкли писать печатными буквами))
Нас в школе учительница научила такому shorthand'у как ставить єтот знак -//- в месте, где информация повторяется. Удобно)
Здравствуйте, Анастасия! Не могли вы снять (повторить) видео о своём питании и детоксе сахара. Очень хочется услышать ваши размышления. Люблю ваш канал 🧡🧡
В своих записях вместо слова "письмо" рисую конверт ✉️ как прямоугольник с галочкой внутри, также использую различные проф. аббревиатуры
Огромное спасибо!
Иду в чешскую магистратуру, и понимаю, что мои конспекты никуда не годятся, а видео безумно полезное!
*Могу посоветовать читающим: попробовать посмотреть на свои заметки и понять, что часто пишешь, что можно заменить и тд ❤️
Have fun на этом новом пути 😃
Да, постепенно тоже пришла к примерно такой системе - банально лучше запоминалось с красивыми структурированными заметками.
Единственная беда - лекторы частенько дают информацию без четкой структуры, приходится либо забивать, либо писать уже в свободное время с диктофонной записи/переписывать имеющееся, потому что порой даже блоки текста менять местами приходится. Второй вариант, конечно, окупается, но гораздо больше работы выходит...
Но больше, конечно, во всем этом поражает, как люди на такие записи реагируют. Всегда такое удивление, "ОМГ, ты из тех, кто делает красивые конспекты? И не лень?"
Прикольное кресло) Маркус, правда, мне больше понравилось, но это тоже удобное) сто раз пытался вести записки по своей работе, но все никак 😤
Настя, хорошо отдохнуть 😊
Спасибо за видео! Пересматриваю и конспектирую сейчас)
Много лет на вас подписана, спасибо за пользу!)
Единственная просьба - убрать фоновую музыку в видео или сделать её минимум в два раза тише. Очень тяжело слушать из-за музыки, рассредотачивает внимание и напрягает слух. Второе видео подряд - и уже начинает болеть голова от этого(( Хочется вникнуть в смыслы + ты энергично говоришь и это заряжает, но в сочетании музыка перебивает и усложняет восприятие сильно(
Хотела узнать, как лучше записывать лекции в университете: онлайн/ офлайн. И на что делать упор, если не на общение (на той же лекции, например)?
Видео настолько шикарное, что теперь я пошла думать о том, как интегрировать это в мат.анализ😅
У нас на матане преподаватель одной рукой писала, другой стирала, и все это со скоростью света. Я закончила вуз и не узнала по этому предмету совершенно ничего.
@@moya_matemati4ka у нас также, самое обидное - пропустишь момент пол лекции просто вылетает, потому что непонятно, что писать
Скучала по тебе ❤
Спасибо, интересно 🧐
Настя, спасибо ☺️
1. Т.к. это видео достаточно новое, можно попросить в инстаграмме (а тут ссылочку) фото с примерами как могут выглядеть такие записи? т.е. больше места, место для дополнений, вопросов, ответы на вопросы.
2. у этого метода есть название, или это просто извлечение из опыта?
и мой комментарий - все супер понятно и просто, обязательно попробую. сколько видео пересмотрела на эту тему - это то самое. ни готовиться, ни сильно думать не надо, не надо выделять бабочками-цветочками и 1000 хайлайтеров. просто больше места (для меня это key takeaway and answer to my issues), структура и категории. СУ-ПЕР.
Cпасибо за видео! У меня с записями такая проблема, что я к ним не возвращаюсь, хотя они могли быть мне полезны. Не знаю что с этим делать(
Schools will reopen this year here in the U.S. but we are still dealing with COVID issues. Brian Woodworth, Kingston, New Hampshire, U.S.A.
Спасииибо!! очень актуально!
Большое спасибо за видео! Настя, расскажи, пожалуйста, где ты отслеживаешь интересные нон-фикшн новинки на английском?
Настя, спасибо за видео. Действительно полезно. Хотела спросить наверное больше у коммьюнити - Ребята, а есть ли у вас хорошее приложение конвертирующее аудио в текст?
Спасибо большое. Это очень качественное видео. Не видела настолько прекрасного видел по этой теме.
А как в Вашей сфере относятся к заметкам в телефоне? Или все же лучше по старинке - на блокнотике
Я как раз предпочитаю делать записи на ноуте. Если владеешь 10 пальцевым методом печати, то ты можешь не смотреть в ноут, а как раз поддерживать зрительный контакт с собеседником и он будет понимать, что ты его слушаешь.