Сомов А.А. Видео-урок по дисциплине Анализ музыкальных произведений.

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 29 ก.ย. 2024
  • Видео-урок по дисциплине "Анализ музыкальных произведений".
    Преподаватель ПЦК "Теория музыки" Алматинского музыкального колледжа им. П. Чайковского, магистр искусствоведческих наук Сомов А.А.
    Тема данного урока направлена на введение учащихся в 3 курса общих специальностей в Анализа музыкальных произведений. В кратком содержании раскрываются такие понятия как: музыкальная форма и ее классификация, музыкальный жанр и стиль, а также средства музыкальной выразительности.

ความคิดเห็น • 11

  • @АндрейЧернышев-у1я
    @АндрейЧернышев-у1я 7 วันที่ผ่านมา

    "И они [в частности, композитор - АЧ] при анализе способны выявить такие особенности произведения, которые незаметны другому слушателю." Достаточно было сказать "..., которые незаметны при синтезе произведения ...", и стало бы понятно, что композиторы плохо владеют теорией музыки? Так?:)
    "... который даёт возможность судить и о качестве музыки, и о мастерстве композитора ..."?:) Это некорректное представление о музыке, так как не учитывает контексты ее создания.

  • @ukulelnik9902
    @ukulelnik9902 4 หลายเดือนก่อน

    вы там учебник зачитываете что-ЛЕ? себя бы послушали, а?

  • @ukulelnik9902
    @ukulelnik9902 4 หลายเดือนก่อน

    то что Вы говорите, какое вообще это имеет отношение к музыке? В таком случае можно вообще не слушать музыку, читать ноты и проигрывая у себя в голове, и писать, писать, писать

  • @ЛяззатЖуманова-д7м
    @ЛяззатЖуманова-д7м 4 ปีที่แล้ว +3

    Спасибо Антон Александрович за интересный материал! Ждем новых роликов!

  • @СевараМирсидикова
    @СевараМирсидикова 2 ปีที่แล้ว +2

    Спасибо большое за такой содержательный урок Можно ли немножко рассказать о поподробнее о фактуре Было бы очень интересно

  • @МихаилЦицеров-к8г
    @МихаилЦицеров-к8г 2 ปีที่แล้ว +1

    Здравствуйте, я никогда не занимался музыкой, но так получилось, что заинтересовался одним вопросом: Обычно в знаменателе у размера произведения стоит чётное число 2,4,8.а бывают ли произведения с несетным знаменателем? Т. Е. 6/3, 3/7.и возможноли вообще создать такой размер?

    • @AnastasiiaKhamidullina
      @AnastasiiaKhamidullina 2 ปีที่แล้ว +1

      Здравствуйте. Можно только существующие длительности: 2 - половинная, 4 - четвертная, 8 - восьмая, 16 - шестнадцатая. В знаменателе могут стоять только эти длительности. (эти цифры)

  • @ВераНадежда-о3г
    @ВераНадежда-о3г 10 หลายเดือนก่อน

    Спасибо. Многоголосная фактура и полифоническая - это разные термины. Гомофонно-гармоническая - тоже многоголосная.

  • @slwankaedbey775
    @slwankaedbey775 3 ปีที่แล้ว

    Вы можете порекомендовать хорошую книгу, чтобы научиться гармонии?

  • @ЕленаХайрова-д2и
    @ЕленаХайрова-д2и ปีที่แล้ว

    Спасибо!!!

  • @СССР-л4л
    @СССР-л4л 3 ปีที่แล้ว

    👍