Máme příklad který má ve jmenovateli (a - b)² + (a + b)² - (a² - b²) a ve výsledcích píšou, že je ve jmenovateli (a² - b²)² . Vůbec nevíme jak se k tomu dostali, mohl by jste nám pomoct?
@@SmookieYT ono to tak výjde lebo v menovateli keď si roznásobíš tie zátvorky podľa vzorcov tak aspon mne to tak vyšlo : a2-b2+a2+2ab-b2-a2+b2 a po úprave to vyjde :)
Skvělé video, díky Vám jsem to pochopil mnohem lépe! :-) Akorát možná, že lomené výrazu již (bohužel) nejsou součástí osnov na ZŠ, takže se většinou dělají až na SŠ.
Tak to je zvláštní, já se na to ptal a učitel říkal, že to není v povinných osnovách a je to pouze jako doplňující učivo, takže spíš až na střední. Zřejmě podle školy, ale povinné to není (jako tomu bývalo dříve).
Můžu se zeptat nemela by byt i podminka u 2. Přikladu?
Dobrý den, ano měla, t se nesmí rovnat nule...omlouvám se, zapomněl jsem :/
@@Isibalo-z7y nás ale učitelka učila že se podmínky dělají z toho tvaru přřed pokrácením tedy 2s/2t
@@envy2724 Pokud to, co krátíš, neobsahuje proměnnou, je to jedno.
@@Isibalo-z7y a jeste k tomu nejsou tam 2 ty podminky?
Skvěle vysvětleno, svým výkladem jste zachránil celou naši třídu.
Pan Raptor To jsem moc rad, dekuji!! :)
Obyčejně se na TH-cam videa pro učení nekoukám, ale toto mi vytrhlo trn z paty na zítřek. Díky moc 🫶
Výborně vysvětlujte. Děkuji moc a pokračujte dal.
Moc díky! :)
jste nejlepší a nejlépe to vysvětlujete
Nechcete jít učit k nám na školu ?? S takovou by se mi ulehčil snad cely život 😂❤️ jste fakt úžasný !
No rad bych :) ale moc dekuji, tak snad to vazne pomuze! :)
Dokonalý vysvětlení díky moc :)
To jsem moc rád, díky za pochvalu! :)
Děkuju moc❤ Už to chápu👍
mega frajer. diky tobe jsem se to naučil behm 13 min
Moc díky! Držím palce na písemkách :)
Skvělé video.Děkuju moc nebyla jsem ve škole a chápu.Děkuju
Děkuji Vám mnohokrát, jsem rád že jsem mohl pomoci :) ať se daří! :)
Lepší jak 4 hodiny ve škole
Díky tobě přežívám
2020 😺, díky moc za pomoc
Není za co, držím palce! :)
Jenom že se nemusí psát (a≠b); (a≠-b) ale může se napsat (a≠±b)...😊 A moc díky za video, už to chápu. 👍
Máte pravdu :)
1:40 takže pokud to dobře chápu, když jsou stejné, tak se jakoby ''pokrátí'' (ve videu řečeno, že zůstane 1) a tím pádem se čitatelé nezmění?
Přesně tak, výborně :)
Jupi! Mám vyhráno 😊
děkuji
POŠTAAA
Máme příklad který má ve jmenovateli (a - b)² + (a + b)² - (a² - b²) a ve výsledcích píšou, že je ve jmenovateli (a² - b²)² . Vůbec nevíme jak se k tomu dostali, mohl by jste nám pomoct?
Určitě mohl a rád, ale musíte mi hodit celé zadání na web do sekce "Příklady od Vás" :)
Isibalo Super, večer vám to tam pošlu, momentálně nejsem doma a nemám příklad u sebe :)
Už jsem vám to tam poslal.
@@SmookieYT ono to tak výjde lebo v menovateli keď si roznásobíš tie zátvorky podľa vzorcov tak aspon mne to tak vyšlo : a2-b2+a2+2ab-b2-a2+b2 a po úprave to vyjde :)
@@radoslavvrabel4866 Děkuju za odpověď, ale po 3 letech si už fakt nepamatuju o co jde :D
doufám že mě tohle video zachrání
Skvělé video, díky Vám jsem to pochopil mnohem lépe! :-) Akorát možná, že lomené výrazu již (bohužel) nejsou součástí osnov na ZŠ, takže se většinou dělají až na SŠ.
Děkuji za pochvalu a upozornění :)
Jsem v 9. třídě na ZŠ a právě probíráme lomené výrazy, na SŠ se jen opakuje. :)
Tak to je zvláštní, já se na to ptal a učitel říkal, že to není v povinných osnovách a je to pouze jako doplňující učivo, takže spíš až na střední. Zřejmě podle školy, ale povinné to není (jako tomu bývalo dříve).
@@sarajesenska6881 taky
my to berem na gymplu v tercii
U posledního příkladu, mohlo by být ve výsledku na místě čitatele (a - b) ''na druhou'' ?
nemohlo, platí totiž, že (a-b)^2=a^2-2ab+b^2
Isibalo ajoo😅 děkuju
vdaka super videjko
Díky moc! :)
Nedalo by se u třetího příkladu krátit (b+a) a (b-a) ?
Nedalo, výraz není v součinu :)
Muzu se prosim zeptat na ten druhy priklad,jak je tam "s+s=2s" jak to ze to je "2s" a ne "s" na druhou ?
s na druhou = ss
Mužu se zeptat, přoč u toho 2. přikladu je (1-s) a ne 1-s ?
Jelikož je mezi zlomky mínus a to platí pro oba členy v čitateli :)
@@Isibalo-z7y Oh Děkuju moc
Vypadá to složitě ale není to složité 😁
Je tu někdo ze strojky?
10:55 a nemuzu zkratit tu zavorku b+a a b-a? Nebo vsude kolem tech zavorek musi byt krat, tz. *(b+a)* a Vy tam mate *(b+a)-?
Musí tam být všude krát, jinak krátit nejde :)
Dekuju ;) Moc jste mi pomohl, potrebuju napsat pololetku na 2
Není vůbec za co, držím palce! :)
hezké video, akorát to tvoje t vypadá jako +, nebo x
Nojo, tak snad je to poznat :/ jinak díky
taky jsem se spletl xd
Smím se zeptat u prvního příkladu v podmínce je napsáno A se nesmí rovnat 0, nemělo by tam být A2 se nesmí rovnat 0
+Pusinka Kikinka Dobrý den, to není a2 ("á dva") ale a^2 ("á na druhou") což se rovná a*a :)
Lel ten třetí příklad mám v učebnici
pripomienka na 1 príklad tam s sa nesmie rovnať 0 ok ale a=0 môže byť lebo 0na2 = 1 tam malo byť a2 sa nesmie rovnať 2
Dobrý den, jak to myslíte? :) tam se nic dvojce rovnat nemusí :)
jaj vlastne hej som si to teraz pozrel :D