Τι είναι η ακολουθία Fibonacci?

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 2 ต.ค. 2024
  • Μην ξεχάσεις να κάνεις εγγραφή στο κανάλι αν σου αρέσουν τα βίντεο μου!
    Σε αυτό το βίντεο παρουσιάζεται η ακολουθία Fibonacci και μερικά από τα σημεία που την συναντάμε στην φύση.
    Η μορφολογία των βίντεο μου είναι εμπνευσμένη από το κανάλι ''Καθημερινή Φυσική'' ( / @kathimerinifysiki ) με την δικιά μου προσωπική πινελιά.
    Μουσική outro : / @favonian

ความคิดเห็น • 67

  • @ΗΛΙΑΣΜΠΟΡΜΠΟΛΗΣ-κ7β
    @ΗΛΙΑΣΜΠΟΡΜΠΟΛΗΣ-κ7β 2 ปีที่แล้ว +50

    Η διάρκεια του βίντεο είναι οι 4 πρώτοι όροι της ακολουθίας Fibonacci.

    • @KarampoutakisFotis
      @KarampoutakisFotis  2 ปีที่แล้ว +7

      🧐 Παρά πολύ καλή παρατήρηση!!!!

  • @ΝικόλαοςΚαρούσος-β9π
    @ΝικόλαοςΚαρούσος-β9π ปีที่แล้ว +4

    Τὸ σημερινὸ σύστημα ἀρίθμησις ΔΕΝ εἶναι ἀραβικό, ἀλλά, ἑλληνικότατο τὸ ὁποῖο υἱοθέτησαν οἱ Ἄραβες. Τὸ κάθε ἀριθμητικὸ σύμβολο ἀπὸ 1-9 περιεῖχε (στὴν ἀρχική του μορφή) τόσες γωνίες ὅση ἡ ἀξία τοῦ κάθε συμβόλου· προῆλθαν δε ἀπὸ τὰ γράμματα Α-Θ.
    Τὸν 2ο αἰώνα μ.Χ. ὁ μαθηματικὸς Κλαύδιος Πτολεμαίος (Ἕλλην) δημιούργησε τὸ 0(μηδέν) ἀπὸ τὸ γράμμα Ομικρον.
    Τὸ 1 εἴχε μία γωνία. Τὸ 2(Ζ), δύο γωνίες. Τὸ 3, τρείς γωνίες. Τὸ 4, τέσσερις γωνίες κοκ. Τὸ ὄμικρον δὲν ἔχει γωνίες.

  • @JohnSmith-fl5qn
    @JohnSmith-fl5qn ปีที่แล้ว +5

    Η ακολουθία αυτή ήταν γνωστή τόσο στους Έλληνες, όσο και στους Ινδούς από το 700 π.χ. τουλάχιστον.

  • @Dtheo444
    @Dtheo444 ปีที่แล้ว +2

    Είσαι σωστός , έλα που όμως οι επιχειρηματίες της πλάκας που διέπουν αυτή την χώρα ξεχνάνε το #πλήρωνε τους καλά # έτσι γιατί το ποιόν τους θέλει να είμαστε επίπεδο Βουλγαρίας και κάτω. Τα υπόλοιπα δικά σου. Α και που είσαι βάλε στην εκπαίδευση και τους επιχειρηματίες απο εκεί πρέπει να ξεκινούν όλα

  • @dfk7828
    @dfk7828 ปีที่แล้ว +3

    Πολυ ενδιαφέρον θεμα αλλα δυσκολο να στην παρακολούθηση. Αν μπορεις να μιλας λιγο πιο αργα και καθαρά. Πολλες πληροφοριες περνάνε ετσι ή πρεπει να τις ακουσεις και δευτερη φορα

  • @ΠορτοκαλίΤσουκνίδα
    @ΠορτοκαλίΤσουκνίδα ปีที่แล้ว +13

    Η ομιλία σου είναι αρκετά γρήγορη και όχι καθαρή για παράδοση μαθήματος . Δούλεψέ το λίγο και θα τα πας μια χαρά !!

    • @ΘΑΝΑΣΗΣ-σ9χ
      @ΘΑΝΑΣΗΣ-σ9χ ปีที่แล้ว +1

      Αμα τον βρισκεις αυτον γρηγορο σου προτεινω να μην δεις τον Madscientist

    • @ΠορτοκαλίΤσουκνίδα
      @ΠορτοκαλίΤσουκνίδα ปีที่แล้ว +1

      @@ΘΑΝΑΣΗΣ-σ9χ Είναι όντως γρήγορος ο Mad scientist αλλά μιλάει τουλάχιστον καθαρά.

  • @33lar
    @33lar ปีที่แล้ว +2

    Μπράβο για την προσπάθεια σου. Θα πρέπει να κανεις μαθήματα ορθοφωνίας. Αν μπορείς να μιλας πιο αργά

  • @Karolosbanana
    @Karolosbanana ปีที่แล้ว +2

    Εξαιρετικό και διαφωτιστικό το βίντεό σου φίλε αλλά κουράστηκα σε πολλά σημεία για να βγάλω!!! Μίλα πιό αργά και μη μασάς συλλαβές!!!

  • @GlamDersGar
    @GlamDersGar 2 ปีที่แล้ว +12

    Έμαθα πρόσφατα το κανάλι σου φίλε και έχω να πω πως έχεις ένα εξαιρετικό κανάλι όπου σε κάθε βίντεο πιάνεις πολύ ενδιαφέρον θέματα! Συγχαρητήρια! Καλή συνέχεια!

    • @KarampoutakisFotis
      @KarampoutakisFotis  2 ปีที่แล้ว +3

      Σ' ευχαριστώ πάρα πολύ φίλε μου!!!

  • @ΑλεξάνδραΘωμοπούλου-ζ6ξ
    @ΑλεξάνδραΘωμοπούλου-ζ6ξ 3 ปีที่แล้ว +5

    Ένα θέμα με τεράστιο ενδιαφέρον και το παιχνίδι στο τέλος τέλειο!!!

  • @georgegiant1370
    @georgegiant1370 ปีที่แล้ว +1

    Υπεροχη δουλεια αλλα η φωνη ειναι βιαστικη και κουραζει καπου στη μεση του βιντεο να κουρασει

  • @videoman21000
    @videoman21000 3 วันที่ผ่านมา

    0:05 Meanwhile, εγώ το όνομα Φιμπονάτσι το άκουσα πρώτη φορά στο prison break😂

  • @mariannapapadopoulou7147
    @mariannapapadopoulou7147 ปีที่แล้ว +5

    Πολύ γλυκό βίντεο. Μακάρι να είχαμε τέτοια διδακτικά βοηθήματα τότε τη δεκαετία του '80!!! Τα λάτρευα ως μαθήτρια και τα λατρεύω ακόμα τα μαθηματικά. Ανοίγουν οι ορίζοντες του μυαλού σου!
    Μπράβο σας, πολύ ωραίο βίντεο. Τότε την ακολουθία φιμπονάτσι, ΑΝ θα την είχαμε διδαχτεί. Βλέπετε οι δέσμες είχαν διαφορές στην ύλη και η 4η δέσμη δεν είχε τέτοια μαθηματικά, είχε πιο πολύ παραγώγους και ολοκληρώματα. Προσωπικά την ακολουθία φιμπονάτσι την έμαθα διαβάζοντας το best seller Κώδικας Ντα Βίντσι. Χαίρομαι που κάνετε τέτοια βίντεο!

    • @Vassilis_Votsis
      @Vassilis_Votsis ปีที่แล้ว

      Κάνατε βέβαια πιθανότητες τότε, κορυφαίο μάθημα. Δεν κάνατε όμως στατιστική (προστέθηκε αργότερα). Αλλά συνεχίζω να απορώ : Το θεώρημα μέσης τιμής γιατί να απευθύνεται σε μαθητές ;

    • @mariannapapadopoulou7147
      @mariannapapadopoulou7147 ปีที่แล้ว +1

      @@Vassilis_Votsis δεν θυμάμαι!!! Ούτε και τότε ήξερα ότι οι παράγωγοι είχαν άμεση σχέση με τα οικονομικά... απλώς τότε τα έβλεπα σαν παζλ.
      Τοτε είχαμε πίνακες, όρια και συνέχεια, κάτι σαν αλγεβρική γεωμετρία, παραγώγους και ολοκληρώματα.
      Και να σκεφθείτε ότι η μητερα μου (Σύστημα Κλασσικό /Πρακτικό, πρακτική κατεύθυνση) τα είχε από την "εβδόμη"

    • @Vassilis_Votsis
      @Vassilis_Votsis ปีที่แล้ว

      @@mariannapapadopoulou7147 Μάλλον συμμαθητής της Μητέρας σου είμαι. Απόφοιτος κλασσικού με σπουδές μαθηματικών. Διδάσκω φροντιστήριο μαθηματικά 40 χρόνια :) Χαίρομαι πού σας"εξιτάρουν" τα μαθηματικά. Καλό καλοκαίρι!

  • @CrazyWorldandCrazyGames
    @CrazyWorldandCrazyGames ปีที่แล้ว +5

    Ενας καθηγητής μαθηματικών Πανεπιστημίου πριν 3 χρονια μου ειχε πει πως οι διαστάσεις των πιστωτικών καρτών σχεδιάζονται βάσει του αριθμου φ. Βλέποντας αυτο το βίντεο το θυμήθηκα και διαιρεσα τη μεγάλη πλευρα προς τη μικρή πλευρα της πιστωτικής μου κάρτας και όντως βγαινει πολυ κοντά στο φ. Αυτο μου ειπε πως το εφαρμόζουν οι τραπεζες έτσι ωστε να "δείχνουν" ωραιες οι πιστωτικές καρτες και να τις χρησιμοποιουμε ολο και περισσότερο. Τρελό

  • @ellinanir4154
    @ellinanir4154 ปีที่แล้ว +1

    Πρωτο βιντεο σου που παρακολουθω, εντυπωσιασμενος απο την αγαπη σου για το αντικείμενο, οφειλω να ομολογήσω. Την ακολουθια Fibonacci δεν γνωριζα ως προσφατα, γνωριζα μονο τη χρυσή αναλογία των Αρχαιων Προγονων μας οπου βάσει αυτής χτιστηκαν καποιες κατασκευες και την αναπτυξη του συμπαντος που υπακούει στην ιδια χρυσή αναλογία. Ευχαριστώ για το βιντεο και ευχομαι καλή συνέχεια!

  • @miltos.23
    @miltos.23 ปีที่แล้ว +1

    Εξαιρετικό βίντεο, θα μπορούσες ίσως να μιλάς καθαρότερα!

  • @socrateslaskaridis1144
    @socrateslaskaridis1144 ปีที่แล้ว +3

    Μακάρι να μας τα ελεγαν στο σχολείο ετσι

  • @ΠΑΚΗΣ-ΠΡΟΚΟΠΙΟΣΠΟΥΛΗΣ
    @ΠΑΚΗΣ-ΠΡΟΚΟΠΙΟΣΠΟΥΛΗΣ 7 หลายเดือนก่อน

    Παρακαλούμε να επαναλάβεις τα λεγόμενά σας , σε λίγο πιό αργό ρυθμὀ και με καλλίτερη άρθρωση, πιό καθαρά δηλαδή και συγχαργτήρια για τη προσπἀθειά σου να διαφωτήσεις εμάς που δεν είχαμε συτή τη γνώση..

  • @r410a8
    @r410a8 3 ปีที่แล้ว +10

    Να χργπησιμοποιειτε περισσότερα μαθηματικά,δε μας τρομάζουν,μας αρέσουν.Φτιαχτε βίντεο και με μαθηματικά σχετικότητας.

    • @ΠετροςΣτεφανακης
      @ΠετροςΣτεφανακης 2 ปีที่แล้ว +2

      Όντως χρειάζεται και ένα κανάλι με μαθηματικές και όχι φιλοσοφικές προσεγγίσεις της επιστήμης

  • @vasilisdaifotis1513
    @vasilisdaifotis1513 20 วันที่ผ่านมา

    Μπράβο σας. Εξαιρετικό.

  • @mikasaackerman869
    @mikasaackerman869 3 ปีที่แล้ว +4

    Εξαιρετική δουλειαα!!

  • @Inakon1792
    @Inakon1792 ปีที่แล้ว +2

    Τα γραφικά και η μουσική μου θύμισαν την καθημερινή φυσική !

    • @KarampoutakisFotis
      @KarampoutakisFotis  ปีที่แล้ว +1

      Ήταν η αρχική μου έμπνευση το κανάλι της καθημερινής φυσικής!

  • @CaptainManos
    @CaptainManos 4 หลายเดือนก่อน

    Πως ο Παρθενώνας είχε την ακολουθία ; Το ήξεραν οι αρχαίοι Έλληνες κ το έκαναν σκόπιμα ή έγινε τυχαία ;

    • @KarampoutakisFotis
      @KarampoutakisFotis  4 หลายเดือนก่อน +1

      Ο Παρθενώνας δεν είχε πρακτικά την ακολουθία! Απλά κτίστηκε (από ότι φαίνεται) με βάση τη χρυσή αναλογία που είχε μελετήσει ο Πυθαγορας και οι ακόλουθοι του! Η ακολουθία ανακαλύφθηκε πολύ αργότερα, και απλά ο λόγος τον διαδοχικών του όρων τείνει στη χρυσή τομή!

  • @tzuu5249
    @tzuu5249 ปีที่แล้ว

    Πωωωπω ρε φιλαράκι ολόκληρη επιστήμη το έκανες για να πεις για το 3 6 9. Νταξει, δε χρειάζονται τοσα μαθηματικά. Μην πιστεύετε οτι σας λεει η νασα, γενικό σχόλιο αυτό

  • @Llyebbay
    @Llyebbay ปีที่แล้ว +1

    Γιατι οι αραβες εχουν αλλα ψηφια ;

  • @panoslolos4845
    @panoslolos4845 ปีที่แล้ว

    Πάντως καμία σχέση με την Ακολουθία του Νυμφίου!

  • @ΓΙΩΡΓΟΣΤΣΙΤΣΟΠΟΥΛΟΣ-ψ4ξ
    @ΓΙΩΡΓΟΣΤΣΙΤΣΟΠΟΥΛΟΣ-ψ4ξ ปีที่แล้ว +1

    Συγνωμη; η σπειρα του Αρχιμιδη, απο ποτε εγινε spiral fibonacci?

    • @KarampoutakisFotis
      @KarampoutakisFotis  ปีที่แล้ว

      Στο βίντεο δεν αναφέρεται η σπείρα του Αρχιμήδη, αλλά η χρυσή σπείρα.

  • @KarolosAthens
    @KarolosAthens ปีที่แล้ว

    XΡΥΣΗ ΤΟΜΗ ' Νakamichi Symbol Logo

  • @kwstasgretsalhs2128
    @kwstasgretsalhs2128 ปีที่แล้ว +1

    Prison break 😉

  • @IanHumphreysMusic
    @IanHumphreysMusic 3 ปีที่แล้ว +1

    How did I get here?

  • @aixmhros
    @aixmhros ปีที่แล้ว

    ολα καλα μεχρι το 2',
    μετα σκοταδι . .

  • @babiskounadis3755
    @babiskounadis3755 2 ปีที่แล้ว +1

    πολύ καλο βίντεο! μπραβο!

  • @PKonstantinou64
    @PKonstantinou64 ปีที่แล้ว

    Ο τύπος του μπινέ??? 😱😱😱😱🤣🤣🤣

  • @michaelcondoulis2509
    @michaelcondoulis2509 ปีที่แล้ว

    Πως το ανακάλυψε το 1170 αφού είναι κωδικοποίημαινο μέσα στην πυραμίδα Γκίζα?

    • @idfinder
      @idfinder ปีที่แล้ว +1

      Ανακαλύπτω σημαίνει βρίσκω κάτι που προϋπήρχε
      Εφευρίσκω σημαίνει φτιάχνω κάτι που δεν υπήρχε πριν

    • @CaptainManos
      @CaptainManos 4 หลายเดือนก่อน

      @@idfinderείσαι μάγκας

  • @apodei
    @apodei ปีที่แล้ว

  • @ΔημητρηςΠικ
    @ΔημητρηςΠικ ปีที่แล้ว

    Ο Μπινε;;;😂😂😂😂

  • @user-dialectic-scietist1
    @user-dialectic-scietist1 ปีที่แล้ว

    Η φύση κάνει τα πάντα με μια ακολουθία. Του απλού προς την οργάνωση του πολύπλοκου, και από το πολύπλοκο προς το πιο απλό. Έτσι έχουμε την ζωή να την διαδέχεται η φθορά και ο θάνατος, τον δε θάνατο και την φθορά τον διαδέχεται μια νέα ζωή, ή η συντήρηση της ήδη υπάρχουσας. Αυτή την ακολουθία της φύσης μπορεί να την περιγράψει κανείς με τον αριθμό Φιμπονάτσι. Αν λοιπόν γνωρίζουμε την σειρά μια εξελικτικής διαδικασίας με απόλυτη πιστότητα, τότε μπορούμε να προβλέψουμε την μελλοντική εξέλιξη της, αφού θα ακολουθήσει πιστά την φυσική ακολουθία! Αυτό, μπορεί να βάζει τάξη, στο χάος των προβλέψεων σε ένα σύστημα, όπως π.χ. του κλίματος και του καιρού. Αρκεί να έχουμε την πληροφορία για την μέχρι τότε διαδικασία. Την άκρη του σκοινιού. Στην φύση, όμως υπάρχουν και τα τυχαία γεγονότα, των οποίων την συμμετοχή στην ακολουθία δεν μπορούμε να γνωρίζουμε, έτσι εμφανίζονται και τα μη χρυσά ορθογώνια που υπάρχουν και αυτά στην φύση, ή είναι χρυσά ορθογώνια σε μια πιο διευρυμένη ακολουθία την οποία δεν γνωρίζουμε. Ακόμη στην φύση επίσης, τα πράγματα δεν εξελίσσονται με άλματα από την θέση ενός αριθμού της ακολουθίας στον επόμενο, σαν στατικές εικόνες, αλλά με μια διαλεκτική συνέχεια. Δηλαδή τελικά, ναι η ακολουθία Φιμπονάτσι φαίνεται να είναι μια προβλέψιμη εξελικτική ακολουθία, αλλά ταυτόχρονα δεν παύει να είναι και μια πιθανότητα από αυτές που μπορούν να προκύψουν στις ιδανικές συνθήκες. Το τυχαίο και το αναγκαίο, επικρατούν ταυτόχρονα στην φύση όταν οι ποσοτικές αλλαγές προκαλούν μια νέα ποιότητα και όταν οι ποιότητες αυτές αθροίζονται σαν νέες ποσότητες. Ίσως, η δράση του τυχαίου να είναι η άγνοια μας για μια πιο ευρύτερη ακολουθία.

  • @thalistsekouras1643
    @thalistsekouras1643 2 ปีที่แล้ว +2

    ενα πολυ ενδιαφερον βιντεο που με επνευσε να κανω αυτο ( 9.86960440108936**0.5 = περιπου 3.141592653589793 )

    • @navagio09
      @navagio09 2 ปีที่แล้ว +1

      απο που προήλθε το 9.86.... και γιατί το πολ/σες με το 0.5 ;

    • @thalistsekouras1643
      @thalistsekouras1643 2 ปีที่แล้ว +1

      @@navagio09 το συμβολο του πολ/σμου εαν το χρησιμοποιήσετε δυο συνεχομενες φορες τοτε ειναι σαν το συμβολο της δυναμεις..το 0.5 ειναι για μην χρειαστει να γραψω το συμβολο της "τετραγωνικης ριζας" κι ο αριθμος 9.869 ειναι το π στο τετραγωνο απλα γιατι ειμαι "χαζος" κι ειχα χρονο για σκοτωμα εκανα πραξεις-δοκιμες για να βρω ποιος αριθμος εαν τον βαλω στην τετραγωνικη ριζα τοτε βαζεις το πι.. κι οχι π στην δευτερα.. κατευθειαν..

  • @ΜατθαίοςΟρφανιώτης
    @ΜατθαίοςΟρφανιώτης ปีที่แล้ว

    ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ ΚΑΛΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΦΩΤΗ! ΣΥΝΕΧΙΣΕ ΕΤΣΙ ΜΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ ΘΕΜΑΤΑ!