Гаджеты с пеленок: как не угробить интеллект своего ребенка

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 3 พ.ย. 2024

ความคิดเห็น • 17

  • @Марина-я5ь8д
    @Марина-я5ь8д 7 หลายเดือนก่อน +4

    Спасибо большое за труд и внимание к этой теме

  • @ЯМАМА-б8в
    @ЯМАМА-б8в 19 วันที่ผ่านมา

    Большая благодарность за лекцию! За возможность научиться грамотно и понятно объяснить ребенку, почему "нет".
    Конечно удивляет и огорчает факт, что видео бездарных звездулек набирают гораздо большее число просмотров, чем это и ему подобные.

    • @olga_scherbakova
      @olga_scherbakova  19 วันที่ผ่านมา

      Спасибо Вам за отклик! Думаю, что моя аудитория сильна не количеством, а качеством :)

  • @MrMerypoppinz
    @MrMerypoppinz 4 หลายเดือนก่อน +2

    Про Выготского Ольга прекрасно осведомлена. Речь, в частности, о его работах в области развития понятийного мышления. Жаль, что мало комментариев, они помогают повышать охваты аудитории и информирование широких слоев населения

  • @ЯМАМА-б8в
    @ЯМАМА-б8в 4 หลายเดือนก่อน +2

    Красивая, умная женщина! Приятно смотреть и слушать! Спасибо!

  • @sofiyaa1772
    @sofiyaa1772 5 หลายเดือนก่อน +2

    Спасибо

  • @Tut_logoped
    @Tut_logoped หลายเดือนก่อน

    Спасибо вам! Все ваши видео очень содержательны, полезны.

    • @olga_scherbakova
      @olga_scherbakova  หลายเดือนก่อน

      @@Tut_logoped на здоровье! Я рада, что вам нравится 🤗

  • @ВладиславКнязев-е8ы
    @ВладиславКнязев-е8ы 5 หลายเดือนก่อน +1

    Спасибо! интереснейшее видео

  • @love_is_plant
    @love_is_plant 2 หลายเดือนก่อน

    Благодарю Вас за подробную лекцию. Всегда чувствовала интуитивно, что гаджеты не способствуют развитию! Читаю дочери вслух много и она научилась до 5 лет читать по слогам, сейчас уже читает хорошо, но самое главное научилась читать "про себя" и говорит, что так лучше понимает смысл текста. Также мы стараемся смотреть значение слов, которые не знаем. У меня этого навыка не было совсем, но я заставляю себя, после лекции Оксаны Агеевой, матери 5 детей на семейном обучении. Моя дочь говорит, когда смотришь мультик или фильм удовольствие, сильнее, но быстро пропадает, а если я читаю ей историю, то она в течение дня приносит удовольствие. " Я слышу её в голове" - говорит она и, тем самым, она радует её дольше, не перевозбуждая психику.

    • @olga_scherbakova
      @olga_scherbakova  2 หลายเดือนก่อน

      Здорово! Спасибо, что поделились. Вашей дочери, похоже, крупно повезло :) Любопытно, как точно она формулирует свои наблюдения про сильное, но преходящее удовольствие от видеоряда, еще ничего не зная на сознательном уровне ни про т.н. быстрый дофамин, ни про то, как работает образная сфера. Устами младенца...

  • @fus0r
    @fus0r 22 วันที่ผ่านมา

    Далеко не все взрослые сейчас осилят часовое видео без экшена)

    • @olga_scherbakova
      @olga_scherbakova  21 วันที่ผ่านมา

      @@fus0r Однозначно) Но для восприятия специализированной информации в любом случае необходима определенная подготовка, так что длительность видео выступает в роли интеллектуального ценза))

  • @СветланаФедечкина
    @СветланаФедечкина 6 หลายเดือนก่อน +2

  • @ЮрийИванов-ы5ф
    @ЮрийИванов-ы5ф 27 วันที่ผ่านมา

    Я не знаю, как в других школах, в нашей, где мои внуки учатся дети списывают все с телефонов, и учителей похоже все устраивает

  • @ЕкатеринаКулябко-б3я
    @ЕкатеринаКулябко-б3я 7 หลายเดือนก่อน

    Любопытно. Бандуру вспомнили, а про Выготского почему-то нет.

  • @МаргаритаХачетлова
    @МаргаритаХачетлова 2 หลายเดือนก่อน

    А вот зачем все время оглялываться на какие-то страны?? Мы сами когда-нибудь начнем у себя в стране заниматься детьми и всем остальным????