Я для себя выучила волшебную фразу " самостоятельность требует жертв", что бы ребёнка научить нужно жертвовать. Научить пить из кружки, это жерва мокрого пола, майки и колготок. Научить есть ложкой жертва еды и одежды. Наусить подметать жертва порядка и времени, нужно ждать когда ребёнок наиграется веником. И так во всём. Подниматься по ступенькам, жертва времени.... и т.д.
А у меня хорошим успокоительным действует вспомнить как я училась машину водить ))) хвала мужу, который терпел мои пытки, тупняки , что-то там сломанное и разбитую решетку )) когда начинаю нервничать что ребенок ест не аккуратно останавливаю свои нервы , а если бы меня за рулем в первое время одергивали и рычали 🙀
Хочу оставить свое мнение о курсе, который приобрела у доктора Юрьевой, надеюсь, он будет полезным. Так вот, несколько месяцев назад купила курс, из которого по словам автора Юрьевой, узнаю все необходимое мне как молодой маме. Там и про питание, пеленание, грудное вскармливание, режим дня, развитие....чего только не анонсировалось. Моему ребенку было месяца два-три и меня интересовал только один вопрос- как наладить режим дня ребенка. Я с нетерпением оплатила курс и обнаружила первый сюрприз- я не имею доступа к интересующему меня материалу, просто потому что. Ну, хорошо, подумала я, и с дергающимися глазами стала ждать спасительных уроков по налаживанию сна моего ребенка. Пришло время доступа к урокам и снова "Здрасте": там у них уроки по расписаю открываются. Сначала про роды, потом восстановление, через неделю откроются уроки по ещё какой-то сверх важной теме, но не для меня! Я уже родила, я уже восстановилась, единственная причина по которой я купила эти уроки- это желание восполнить пробел знаний в теме детского сна. Не описать словами, что я чувствовала в этот момент, я была разочарована. Я написала в чат поддержки , который должен был помогать всем купившим с возникающими вопросами, я просила вернуть мне деньги. Никто не оговаривал, что деньги ты заплатишь, а материал получишь тогда, когда доктор Юрьева сочтет нужным его для тебя открыть. Админы группы меня перенаправляли к менеджерам, те в свою очередь не отвечали на мои сообщения. В общем, никто в этой компании не решил моего вопроса и сама д-р Юрьева, видимо, не заботится о своей репутации. Я дождалась открытия сезона видео про детский сон, я не узнала ничего нового оттуда. Все то, что она говорит в своих видео на Ютубе, это же и там но за деньги! Впечатления остались только негативные, сам курс сделан будто на скорую руку, небрежно, непрофессионально, может, они его доснимали и монтировали впопыхах уже после продажи?! Я вообще впервые оставляю негативный отзыв под видео. Считаю, что это даст точку роста госпоже Юрьевой, а кого-то убережёт от напрасной траты денег. Всем здоровых малышей и крепких снов.
Уважаемая Александра, мы сожалеем, что наш замечательный продукт вызвал у вас такие эмоции. Могли бы вы уточнить какой именно курс доктора Юрьевой вы приобрели, в каком варианте тарифа принимали участие и в каком году? Если вы имеете в виду курс «Авторская система материнства», тогда вы совершенно правильно отметили, что курс максимально адаптирован для молодых матерей, помогает подойти к материнству со всех сторон и включает в себя модули: роды и восстановление, первые дни, психология материнства, режим, развитие до года, сексуальное развитие, здоровье и вакцинация, эмоциональный интеллект, прикорм, массаж до года. До покупки для вас всегда был открыт отдел заботы и вы всегда могли получить ответы на любые вопросы, в том числе об открытии модулей и о том как устроен курс. Такая система поочередного открытия модулей используется на всех продуктах доктора Юрьевой и это обосновано методологическим подходом для комфортного и поэтапного изучения информации. Расписание было предоставлено в первый день запуска курса для того, чтобы было понимание когда необходимый вам модуль будет доступен для изучения. Мы просим прощения, если кто-то из нашего отдела заботы ответил вам не вовремя или не точно, возможно это было связано с большой нагрузкой. Так же хотим отметить, что модуль «Режим», по сравнению с лекциями и видео на TH-cam, максимально наполнен всеми аспектам сна и в корне отличается, он содержит в себе: лекцию особенности нервной системы ребёнка, что есть режим; лекцию время бодрствования и сна, таблицу режима, лекцию ритуал и мостик на сон; лекцию ассоциации на сон, регресс сна; лекцию как убрать грудь на сон; лекцию как сбросить сон, самостоятельное засыпание. Дополнительные материалы в модуле «Режим» - Чек-лист «Мама в ресурсе»; Чек-лист «Активного и спокойного бодрствования по возрастам». Также для удобства были предоставлены лекции в текстовом pdf формате для скачивания. Мы обязательно приймем во внимание ваш комментарий, так как будем делать новый формат курса. Ведь для нас очень важно улучшать продукт и делать его наиболее интересным и удобным для мам. И скорей всего, как вы правильно отметили, разделим его на части, которые будут интересны для мам и деток разных возрастов. Мы благодарим вас за обратную связь и надеемся, что вы останетесь с доктором Юрьевой. Если у вас ещё остались вопросы обязательно напишите нам на почту iureva.assist@gmail.com🤗
@@Doctor_iureva то есть, люди покупают «кота в мешке» что ли, не поняла 🫤? Курс не имеет оглавления, из которого было бы понятно его содержание? Нет описания модулей? Нет обращения к покупателю, разъясняющего, как именно составлен процесс обучения? Понятно, что доктор вправе выбирать именно ту методику, которую считает нужной. Но покупатель-взрослый человек. И он в состоянии решить, изучать ему этот курс сначала, с середины или с конца. Мне вот сразу же не захотелось ничего покупать после прочтения этого комментария. Ведь, если я, в попытке решить конкретную проблему, ищу решение в сети и среагировала на ключевое слово «режим», в результате приобрела нечто, что ничего по заявленной теме не содержит-это, извините, недобросовестная реклама, вводящая в заблуждение. И методика доктора, являющаяся «этаким сюрпризом», пока 15 первых, ненужных конкретно мне роликов не посмотришь, до нужной темы, той, возможно, единственной темы, ради которой, собственно, ты и купила целый курс, не доберешься… прямо сразу отбивает все желание купить! И тут вовсе не дело в загруженности неотвечающей группы поддержки, а в клиентоориентированности и недобросовестности продавца, изначально не уважающего время и деньги молодой мамы. Про профессиональное постпродажное взаимодействие с клиентом вообще можно не говорить. А ведь оно так влияет на репутацию.
Добрый день, Анна🤗 Оглавление, содержание, описание модулей, ответы на часто задаваемые вопросы, обратная связь - вся эта информация была и есть на сайте любого нашего курса и предоставляется заблаговременно всем интересующимся. Мы за честность, прозрачность и качество. Доктор Юрьева всегда настроена на то, чтобы люди, которые приобретают её продукты, получали не только наилучший результат по продукту, но и развивались по всем сферам своей жизни ☺️ Модули были насыщенны и интересны для будущих мам и мам с детьми возраста с 0 месяцев до 1 года. За ту же цену вы получили не просто один Модуль «Режим», а энциклопедию по материнству! Мы учли ваши пожелания, так как обратная связь для нас очень важна 🙏 Спасибо Вам! И мы согласны с тем, что курс получился даже слишком перенасыщен полезной информацией. Что касается постпродажного взаимодействия, мы всегда клиентоориентированы, открыты и готовы помочь, поэтому на курсе был не только отдел заботы, но и ежедневное сопровождение кураторов. Если у вас остались вопросы вы всегда можете написать нам на почту iureva.assist@gmail.com, желаем вам хорошего дня🌸
Абсолютно такая же история, игнорируют с первого сообщения. Так организовать канал, вроде красивая обложка, а контактная составляющая хромает до сих пор. Точно так же столкнулась с поиском помощи в организации режима сна. Обратной связи нет ни на каких платформах в данный момент
@@werakhomjakova393 кусать в ответ это плохой пример. Вы сами себе противоречите, говоря НЕЛЬЗЯ кусаться..это больно…и сами кусаете 🤷🏼♀️ на детей это не особо действует
Боже , я так рада что наткнулась на ваши лекции ещё беременной . И теперь могу все ваши советы применять на практике !!! Спасибо вам за ваши труды !!! Вы спасение для современных мам)
Смотрю, слушаю... и плачу. Моему сыну три года и месяц. У него аутизм. Большая часть того о чем идет речь в этом видео нам пока не доступна. До года и двух развивался нормотипично - начиналась слоговая речь, был веселым, активным, отзывчивым и любознательным малышом. А потом откат. Виню себя, ищу что сделала не так. Теперь врачи, обследования и бесконечные занятия наша повседневность. Мечтаю услышать "мама". Цените что имеете.
Моему 7,2, аутист. Вы в начале сложного пути. Будет очень тяжело, но можно добиться хороших результатов. Мой заговорил в 6,8. Какал в трусы до 6 лет. Руки опускались. Но не стоит сравнивать с другими, ваш ребенок другой. И у меня есть примеры, когда аутисты вырастают самостоятельными людьми и работают на престижных работах. Не сдавайтесь и верьте! Никто, кроме вас не сможет его поддержать и вложить максимум!
@@ЕкатеринаКаракозова-и6ч Екатерина, спасибо за ваши слова поддержки! Порой очень важно услышать это именно так как вы написали. Потому что порой и правда опускаются руки и я как в вакууме не понимаю что делать и к кому бежать. Спасибо большое еще раз! И я желаю Вам с сыном больших успехов и радости!
Всем дается по силам, верю в вас! Вы справитесь и добьетесь с ребенком много! А мы потом будем читать в интернете какой большой путь вы прошли и каких больших целей добились ❤
Занятия с малышом , главное, не превращать в зубреж. Это должна быть игровая деятельность, построенная на позитивных эмоциях. Маме важно ориентироваться на те предметы, с которыми ребенок больше любит проводить время. Быть во всем поддержкой и опорой, не заставлять, а направлять.
Доброе утро. Очень полезная информация! В год дочка пила из кружки, кушала сама. Как мы были рады, что научили, что получается, ходила давольно хорошо для года. Я смеялась, говорила - ноги длинные вот и бегает быстро 😄 сейчас 4 года, иногда хочет, чтоб с ложки кормили и на руках носили 😂 находилась, устала
Я считаю должным в таких темах как двигательные навыки объяснять родителям для чего созданы эти возрастные ориентиры. Мы сейчас часто слышим, что «ребёнок ничего не должен», но если ребёнок не пытается ходить, вы видите слабость ножек, это может быть не просто лень или отставание, это признак очень опасных генетических заболеваний. Важен не один навык, а цепочка событий. Если ребёнок после простуды ослаб и потерял какой-то навык, это тоже сигнал! Следите за своими детьми, подмечайте успехи и отставание, проявляйте инициативу в общении с врачами, только вы можете подметить эти важные нюансы.
Эта тенденция "никто (уже и до детей добрались) никому ничего не должен" просто какая-то дорога в пропасть. И ведь биомасса с радостью подхватила! А нормы есть, и развития и всего остального, нравится им это или нет.
Можете рассказать про развитие двухязычных детей? когда лучше всего отправить в сад если живём заграницей? как лучше развивать речь? Спасибо за интересные выпуски!
С двух месяцев показывали карточки, с 5 месяцев читали сказки Чуковского ( по ролям). Ребенок к двум годам поддерживает диалог. Часть слов говорит очень четко. До шести строк может процитировать что - нибудь из Мойдодыра. Сказки читаем с года, вместе обсуждаем. Занимаемся и читаем каждый день. Результат прекрасный, главное набраться терпения и не лениться.
Насчет навыка одевания-слышала от нейрофизиолога такую методику: сперва учим ребенка снимать носки. Недели две этот навык должен закрепляться, если ребенок пошел в отказ-оставляем в покое, и через недельку опять начинаем с носков. Как только навык закрепился-учим следующий(снимать шапку, или ботинки). И так постепенно от легкого к сложному, не перепрыгивая
Прекрасные рекомендации. Всегда читайте детям. Разговаривайте с детьми ,не жалейте для ребёнка своего времени. Спасибо большое за информацию. Я уже бабушка. И мне очень интересно , хотя 40 лет отработала с детьми . Спасибо ВАМ.
Как жаль,что первые два моих сына выросли без таких прекрасных уроков. Не было их тогда, только книги...Да и то больше "по Споку ". Спасибо огромное за Ваш труд!!!
Впервые на ваше видео наткнулась. Честно,думала будет ерунда. Что можно объяснить за 14 минут. Но вы разложили все по полочкам и доступно,что я даже не сразу заметила ,как киваю а ответ на ваши излагаемые мысли. Круто и здорового. Ваш ролик обязателен для просмотра всем родителям
В правильном развитии ребенка нет пропуска ползания. Сначала ползаем, потом ходим. Нельзя радоваться тому, что ребенок начал ходить раньше чем ползать. Кидайте в меня помидорами и тапками, но это так! Ползать тоже нужно правильно. И помогать ребенку ходить тоже нужно правильно, нельзя использовать каталки, ходунки и прыгунки.А что касается промежутков возраста, то да. Есть свои нормы развития. Но все таки пропускать ползание нельзя, это прекрасный навык, который готовит тело, кости и мышцы малыша к ходьбе.
Все правильно.если ребенок ползает, укрепляются мышцы спины.а если ребенок рано начал ходить- это плохо.у таких детей часто бывают проблемы с позвоночником.всякие ходунки нельзя использовать и учить ребенка ходить, водя за ручки, категорически нельзя.моя дочь начала ходить в год и 7, живём в Германии, тут норма когда ребенок начинает ходить с 10 месяцев до года и 10.моя дочь пошла в год и 7 и врачи говорили это полностью нормально.никакого массажа не делали, так как это норма тут сделать первые шаги в год и 7.и у таких детей реже бывают проблемы с позвоночником, чем у тех, кто пошел до года
@@tanyaivanyakova3283 часто мамаши гордятся, типа мой богатырь пошел в 10 месяцев.ну а что в этом хорошо?как сказал наш врач проблемы с позвоночником в будущем? Уж лучше пусть в полтора года делает первые шаги
Екатерина, пусть у Вас все складывается наилучшим для Вас образом🔥 благодаря той информации, которую Вы несёте в массы родительство становится более приятным,грамотным интересным💜💗💜💣и безумно важна психология в отношении воспитания ребенка, приятно видеть современный подход к воспитанию малышей в таком формате!Да здравствует школа Екатерины)🥳
В общем и целом видео хорошее, по крайней мере поможет родителям не волноваться лишнего, но на мой взгляд, как специалиста нюансы развития ребенка в нем мало учтены. Хотя с другой стороны обозначено много важных моментов: что ребенку надо читать, его надо слушать, учить его правильно мыться, учить чистить зубы, давать попробовать что-то с вашей помощью вместо отказа. Это всё очень важно. Немного странная периодизация на мой взгляд. В прочем указано что доктор, доктора мне кажется средне глубоко во всё это погружаются в принципе. Про 2 языка - не согласна, параллельное изучение 2 языков хотя и может замедлять развитие речи на начальном этапе - тем не менее в перспективе положительно сказывается на развитии слуха и артикуляции ребенка, что облегчает для него не только изучение языков, но и восприятие различных слуховых раздражителей. Хотя разумеется здесь мы говорим скорее о занятиях с носителем и с погружением в язык чем об уроках и формальном "школьном" обучении. Если речь именно об обучении в этом плане -то да не раньше 3, хотя можно уже и позже, я бы так же не рекомендовала занятия для детей до 9 лет в онлайн формате поскольку время за компьютером понижает активность лобных долей мозга, и это снижает навыки самоконтроля ведет к эмоциональной нестабильности истерикам, но тут каждый сам делает выбор. Очень странная рекомендация держать ложку и пить к 1,6 и при этом на горшок ходить к 3. Это навыки примерно одного порядка, и даже ложка и кружка - более сложный навык чем туалет. И самое лучшее время для развития навыка хождения на горшок до 1,6 так-же как указано в видео для самостоятельной еды. Это связано с восприятием ребенком своего тела и тем на что он обращает внимание и какие навыки контроля осваивает. Про речь вообще повеселило - вы ребенку читаете, в год он говорит мама папа, а в три предложениями. Для меня это звучит примерно так: в год вы даёте ребенку ложку и берете с собой на кухню, а в три он сам варит кашу... - это немного не так работает и там есть несколько промежуточных важных этапов. И кстати говорит предложениями к 3-4 довольно размытое понятие и развитие речи очень прямо влияет на развитие как раз психоэмоциональной сферы ребенка. А говорит предложениями к 3-4 может быть как хорошо, так и плохо, слишком много воли туту допускает трактовка. Апа вал утом(папа встал утром) - формально предложение - но будет говорить о проблемах в развитии речи в 3-4 год(является нормой для 2 лет, при хорошем развитии речи может быть уже к 1,2). И также предложение: Потому что мы пришли с прогулки, там дождик пошла. Будет хорошим развитием речи для возраста 3-4 лет. ( то есть путает причины и следствия и окончания слов в этом возрасте - это нормально) Критичным для 3 лет являются не предложения, они появляются намного раньше и совершенствуются намного позже до 6-7 лет речь ребенка и структура предложений усложняется, для трех лет критично чтоб речь была понятной другим детям(пусть это будут даже не предложения а пары слов или даже 1 слово "играть" или "давай играть" - но сказанные достаточно понятно, чтобы другой ребенок понял, и именно такой уровень речи требуется для успешного развития соц. навыков, общения, воображения, фантазии, образного мышления и много чего ещё.
У меня дочь 3- х язычная,живём в Германии, тут у специалистов большой опыт с многоязычия и мне врач сказал, что ребенок может за раз и до 5 языков осваивать,при условии если учит язык от носителей.да, иногда такие дети позже начинают говорить, но это не страшно.зато плюсы у таких детей в том,что знают с малых лет несколько языков, в будущем им будет другие иностранные легче учить,так как двуязычные и многоязычные дети более способны в языках
Я слушаю и читаю психологов, но всему верить не стоит, часто эти психологи только теоретики, на деле не воспитали ни одного ребенка.про горшок не хочу с Вами спорить, но и я не приучала к горшку, а читала дочки книги на эту тему и к 3 годам она сама сняла памперс сознательно.я читала статью, что если ребенка приучать к горшку, могут в будущем быть проблемы с кишечником, да и для психики нехорошо.меня та статья убедила.Но у каждого свое мнение
@@katjasvinin2268 приучить пописать в горшок, а не в штаны и отойти от него - проблемы с кишечником? Откуда? Интересно стало. Может если долго сидеть на горшке, то это может влиять на определенные мышцы?
Интересный ролик, даже реклама курсов английского языка ненавязчиво включена в обзор. Резонуло только осуждение мамы, которая не знала, что нужно чистить зубы малышу раньше двух лет. Хотелось бы, без личной оценки информацию послушать. В целом локанично и информативно. Спасибо.
Нам 3,8. Мою пока сама, потому что ребенок уже понял, что "пися" может болеть из-за плохого подмывания. Как научить ребенка делать это самому качественно? Девочка!
@@СветаЕ-и9о боже, вашему ребенку уже почти 4 года, а вы до сих пор говорите "мы". У вас уже взрослая девочка и там не только про подмывание пора разговаривать. "Малечі про інтимні речі", например, можна давно начинать читать и называть половые органы своими именами
@@STEYS1 и что? А мой ребёнок и я всегда будем мы! Даже когда будет 50 или 70 лет! И все кто там что-то хочет пукнуть в ответ может идти на х..й , так прям вжуухххх!))))
Нам 1 год. У нас душевая. Ребёнок хорошо крепко стоит, и хорошо уже ходит. Незнаю, но воду любит. Ванны нет, поэтому включаю душ или воду из крана, она течёт, сын стоит и бразгается)) сам пока не моется конечно, но начало положено. Попробуйте дать мыться самому, все будет, со временем.
Мой старший сын пошёл в 1.8 , начал ползать в 9 месяцев,сел тоже где то в 9 месяцев, при этом он совершенно здоровый. Дочка села в коце пятого месяца, начала ползать в 6.5 месяцев причём она ето делает правильно на четвереньках. Как по мне все детки разные.
Да, мой сын так же. Он пошёл 1.1, а до этого по пластунски ползал долго, а дочка умничка поползла правильно, сейчас 9 месяцев ходит по периметру, и хочет ходить.
Спасибо !! Быстро информативно приятно слушать! За двойней еле успеваю и зубы и помытся и переодется пока мы ляжем спать маму можно выносить..Как другие справляются .. не знаю..
Спасибо за видео! А я как раз очень ждала про интеллектуальное и психо эмоциональное развитие часть :) Какие методики (по Доману, Монтессорри и т п) реально полезные, какие нет? Я вот с 3х месяцев малышке показываю карточки Домана (пока только фрукты), сейчас ей 5, карточкам радуется. Хочу еще про другие методики почитать, но как бы при этом зря не перегрузить ребёнка.
Я для себя отметила вот что. Мы часто хотим научить, обучить, чтобы рос умным и все такое. Но.. Каким бы ребёнок ни казался нам сообразительным, не по возрасту развитым, все равно все показатели выравниваются где то к школе... А вот школа и этот период покажет, кто гений и кто и что. Заниматься, конечно, нужно, только что это даёт в столь раннем возрасте..
Мы с трёх месяцев книжки читали, каждое утро приучила начинает с книги, тащит маме в кровать на голову кладет и потом читаем) сейчас только исполнилось два года хорошо говорит целые осознанные предложения, стихи, знает некоторые цифры как пишутся и буквы, считает сам до 10. Не нужно боятся перегрузить, ребенку это в радость в игровой форме, это же тоже общение с мамой. А в школе действительно есть большие шансы отупеть от средней школьной программы и общей разболтанности. Так что будет с мамой дополнительно заниматься.
Дочь начала постоянно пить из кружки после двух с половиной лет!!! могла и раньше, но ей было удобнее через трубочку. И не вижу в этом никакого криминала
Спасибо Екатерина! Как всегда по делу, интересно. Смотрела , как Оливия учится есть и мой сын ложкой есть начал очень рано , не останавливайтесь. Успехов во всем
Спасибо Вам огромное за Ваши видео!! Читаю дочке с момента зачатия, нам уже на днях будет 1,7 очень любит книжки, приучена с рождения, пытается мне читать, на своём конечно языке)) чистим зубки с момента появления первого , помогает готовить кушать, заправлять стиралку, вместе убираем, пока ещё бывает моемся вместе, уже моет себя сама, вместе собираем игрушки, различает предмет-звук, мы занимаемся по карточкам, всё схватывает на лету и повторяет, про горшок конечно жуть родных, как это нам исполнилось 1,3-1,5 и дочь не ходит на горшок, а я вообще не учила её на него ходить, вернее будет сказать, не присаживала вообще, поставила его в туалете, я иду и она за мной, т.е. я не проводила дрессировку как многие делают, я дала понять ребёнку, что происходит и предложила ей тоже присесть на горшок, извините за подробности, в общем в 1,5 у неё проснулся интерес, она попросила снять ей памперс и начала ходить на горшок, естественно бывают и лужи когда заиграется, но она понимает что произошло, а это мне кажется важнее чем то,что в этом возрасте она не полностью отказалась от подгузника) Кушает сама, до года играла, и я ей не давала этого делать, кормила её сама, но в 1,1 она начала кушать сама) Любит играть с посудой, из детского чайника наливает в чашечки сок, пьёт и поит всех, очень любит животных. С речью конечно пока не понимаю нормы, говорит мало наверное.. мама, папа, баба, дядя, тися, мяу, ав-ав, му, туф-туф (стук молотка),а-а-а это спать, ням-ням, вжжж ( едет машина), чшш (обращение быть тише), тик-так (часики),да, нет, вроде бы всё, всё понимает, реагирует, просьбы исполняет, но мало говорит, хотя наверное сейчас у неё пассивный словарный запас, но это не точно, в общем на данный момент "ээээ" у неё основная речь, которая сопровождается разным смыслом, а ещё очень нервная стала, хочет что-то сделать, не получается, начинается психовать, хочу помочь, вроде позволяет, но опять же психует т.к хочет сама, и получается в итоге истерика, испробовала вообще по разному подходить к этому моменту, но увы результат один, истерика, единственное что помогает, это отвлечь её внимание на что-то другое, увести в другую комнату и источник истерики убрать из видв, дерётся, прям бьёт , никакие разговоры не помогают , давала ей сдачи, перестала драться, сейчас снова начала, что делать и как правильно отучить не понимаю,кричит и ругается, замахивается ( Подскажите пожалуйста, как действовать в этом случае, из вашего видео слышала о конфликте возраста, но что-то я прям теряюсь( Отдельное спасибо Вам за информацию об образовательных курсах, ещё бы хотела чтоб Вы подсказали по спорту, когда и чем можно занять ребенка, с какого возраста лучше начать, танцы, гимнастика или ещё что-то может есть, уже голову сломала🤔 и в каком возрасте можно понять сильные и слабые стороны ребенка, чтоб понимать наверняка на что нужно сделать акцент сильнее в развитии, где-то слышала, что определение личности можно протестировать у психолога в возрасте около 3-5 лет? Спасибо Вам)
Было бы золотое видео и понятное если бы вы, говорили не про то, что только НАДО, а еще что делать если ребёнок так-то, так-то делает (наоборот) что тогда делать. Здесь у мам очень много вопросов что делать если ребёнок сопротивляется не кушает а играет, не слушает а отбирает книжки, ну вообще м понятно.
Спасибо за ваш канал! "Познакомилась" с вами, слушая лекции в "Оланте" еще будучи беременной. Очень много полезной информации. Жду выпуск о психоэмоциональном развитии
С момента появления малыша на свет начинается развитие взаимоотношений между родителями и ребёнком. С маленькими детьми обычно отношения складываются легко. Ребёнок очень сильно зависит от мамы, она всегда заботиться о нем. Между ними теплая и прочная связь. Родители и дети связаны ежедневным и частым общением друг с другом. Такие контакты способствуют развитию доверия, душевного единения, согласованности действий и стремлений в жизни. В основе отношений лежат чувства родительской любви и заботы, чувства материнства и отцовства и привязанности детей к родителям. Чтобы никогда не потерять доверие и теплые чувства друг к другу, родители должны поддерживать ребёнка во всех возникающих у него сложностях и трудностях. Но часто этого и не происходит. Для ребенка семья - основная среда обитания, развития и психологического становления. Именно в семье, в период раннего детства ребенок учится познавать мир, постигает основные механизмы познания, основы взаимоотношений между людьми. Именно в детстве закладываются основные навыки и умения, психологические качества характера человека, которые он лишь развивает в течение всей последующей жизни. И родителям очень важно понимать характер ребенка, заложенный с рождения, чтобы в дальнейшем развивать его сильные стороны и работать над слабыми. Тут в помощь могут прийти разные тесты, в моем случаем могу посоветовать тест Воликова. Он показывает характер, заложенный при рождении человека, основные его черты. Тест помогает понять, что именно свойственно человеку, что мешает, что нужно постараться изменить, а какие качества выработать в себе, чтобы добиться успеха в жизни и гармонии. Это как фундамент, с которого начинается построение жизни, очень важно это понимать и работать над этим с самого юного возраста. Но самое главное - любите своего ребенка, каким бы он не был. Любите его капризного и хандрящего. Не провоцируйте и не шантажируйте малыша любовью. От этого у детей начинают развиваться комплексы и возникает страх лишиться маминой любви. Мы все в ответе за детей, которых воспитываем собственными поступками, своими взглядами на мир. И великое счастье для ребёнка - идти по жизни с добрым и мудрым человеком, будь то мама, папа или хороший педагог - которые помогут быть малышу тем, как предназначено ему стать с момента рождения. Ведь каждый ребёнок имеет право быть счастливым сегодня, завтра, а не в будущем далеком. И задача педагогов социально педагогического отдела - оказание помощи родителям в создании в семье доверительных отношений и взаимопонимании.
У нас старший сын хорошо говорил к пяти годам ,на английский отдали в пять лет. Младший позже стал говорить ,ставили звук «р», отдали на английский в 6,5 лет. Оба ,сейчас они взрослые , сказали нам,что сделали правильно, язык в жизни пригодился. Да мы и сами ,где нужно было сказать на английском ,сыновей просили быть у нас переводчиками.
Екатерина Сергеевна, сделайте, пожалуйста, выпуск о том, как правильно лечить сопли. Часто педиатры настаивают на том, что сопли надо подсушивать. Но ведь это неправильно!
Благодарю, взяла кое-что на заметку. Не соглашусь с разговором о чистке зубов. Ваш толк об этом именно для меня, как не кормить ребенка ночью грудью, иначе будет кариес. Для меня сомнительно, что не чистить зубы до года ведёт к кариесу. Формирование привычек - соглашусь. Но качество и здоровье зубов с этим не связано.
@@mysterious0073 резковато, но, вероятно, вы правы. Я задумалась после вашего комментария о том, что мне действительно стало стыдно после видео)) мои дети поначалу давали чистить им зубы, а потом перестали позволять. Я, чтобы не трепать нервы ни себе, ни детям, не поднимала этот вопрос, пока ребенок ни дорос до диалога на эту тему и с ним стало возможно договориться. Кариеса нет, а уже скоро смена зубов) Нервы дороже)
Мой сынок , которому уже 20 ый год , хорошо говорил в 1,5 . Моей доченьке сейчас 1,3 пока говорит только дай, мама, папа, баба 😊все индивидуально❤❤❤❤❤❤❤
Очень интересно было бы узнать ваше мнение по поводу занятий с ребенком билингвом ( у нас русский, арабский основные) Английский дополнительный. Может тоже есть какие-то лайфхаки ❤
Добрый день спасибо большое, бесплатно и так доходчиво. У нас на все вопросы принимает нерволог до которого не запишишься. Здоровья Вам и счастья )) и большое спасибо
Зубы! Очень бы хотела научиться чистить правильно, чтобы не оставлять ранок, смывать (максимально) пасту, открывать рот, в общем делать все так, чтобы у ребенка не сформировалось отвращение к привычке в будущем
Вы случаем не одна плюхаетесь с ребёнком? Я вот смотрю и понимаю, что все вложить в ребёнка как бы я хотела не могу, не хватает ни сил ни времени. У меня сад, готовка, уборка отнимает много времени. Муж вообще не принимает абсолютно никакого участия, хотя живём все те. Он вкалывает как папа Карло, я понимаю, но печалит, что семья в стороне.. У вас может быть так? Потому что если муж помогает, можно и кучу рожать, а когда одна , это ужас.
@@ЧедиДаан-х9з как воспитание ребенка может идти после сада, готовки и уборки? Для кого это все делаете? Понимаю, если вы были матерью одиночкой, вопрос работы стоял бы как выживание. Странные приоритеты.
Моя в 1.1 начала сама есть довольно аккуратно ложкой, кашу, суп конечно пока сама кормлю. Пробовать сама есть ложкой она начала в 9 мес,руками хорошо справлялась вся была в еде,но я просто давала ей умазаться,ей нравилось и наигралась и наелась😂 А вот горшок пока пробуем не очень успешно😅
Я до второго класса своим девочкам натягивала колготочки и маечку, на руках несла умываться. Это же так здорово дольше оставаться детьми. Сейчас им 19 и 16. И никаких кризисов у нас не было ни в 3 года, ни даже в 14.
@@ICantFigureOut всё замечательно. Старшая сейчас поступила в университет, живёт в общежитии в другом городе. Младшая пошла в 10 класс, ведущая на всех школьных мероприятиях.
Говорили с ребенком с самого рождения просто нонстопом. Книжки - обязательно каждый день, четко, с выражением. И что? Год и восемь - говорит три слова: "мама", "папа" и "кака". Я смотрю на окружающих детей, с которыми родители особо не занимались, а они болтают уже будь здоров, и понимаю, что все развиваются в своем ритме. Хоть тресни, но ребенка не перекроишь. Можно только немного помочь
Не понимаю порицания насчёт чистки зубов с 11 месяцев, мы тоже к двум годам только начали чистить, и зубы абсолютно здоровые. Старшие поколения вобще не чистили до школы, а теперь людей осуждают с таким отвращением на лице...
Мы в 1,5 года заболели стоматитом. 4 передних зуба покрылись белым налётам. Отчищаю уже 1,5мес и ещё не все сняла. У стоматолога конечно были. Сахар ребёнок никогда ещё не ел. И пастилу детскую не любит. Если не чистить , то в первый клас без зубов пойдёт. Зачем равняться на наших родителей? Медицина идёт вперёд и эти рекомендации не зря.
Согласна, 1,5 и вот только будем начинать. Героиня видео больше напоминает "педиатров-воспитателей" из СССР - в год он уже должен сам себя обслуживать (зубы чистить два раза в сутки, безусловно), сопли антибиотиком лечить и тд. и тп. Это как прикорм с 4-х месяцев, побыстрее чтоб и чтобы "лучше всех".
Согласна со всем, что говорите. Вот только с речью - больше для тех, кто говорит на одном языке. А вот билингвисты… мы живем в Португалии: в садике только португальский, дома - русский. Наш педиатр(русскоговорящий) сказала, что у ребенка нет проблем с речью(воспринимает объект на двух языках), но так же сказала, что могут быть сложности чуть дальше… если бы добавили свое мнение об этой теме, было бы очень хорошо 🥰
У меня тоже проблема. Вырывает книгу и листает сама. Если перед сном читаю, когда она уже в кроватке, плачит. Ну не книголюб видать. 😁 Может с возростом изменится... 🤔
Дочери 2.5, я показывала ей книги (feel and touch) с 1 месяца. С года пыталась ей читать, но ситуация была, как у вас. В 2 года она уже начала слушать максиму четверостишия Барто. Сейчас 2.5, сама приносит книги объема "Айболит", "Усатый-полосатый" и слушает до 2/3 не отвлекаясь. Правда, я заметила, что это должна быть книга с большими картинками к небольшому объему текста
Вы говорите, что ребенок сначала может начать ходить, а потом ползать и это нормально. А где логика? Ребенок последовательно идет по этапам: ползание, дальше встает у опоры, дальше передвигается вдоль нее переставным шагом, только после этого он начанает ходить прямо! Вот, что вы должны рассказывать родителям Потому что это физиологично и это правильно Ребенок может начать ходить без ползания, но нагрузка на позвоночник будет очень сильная и резкая, никто не хочет для своего ребенка плохого, я думаю И здесь, если вы в массы вещаете учите правильно
Спасибо за ваш труд! Расскажите пожалуйста про обучение самостоятельному засыпанию? Насколько это целесообразно для грудничка? Есть ли какие-то исследования которые говорят о пользе или вреде таких методик
@@Arina1009 от вас не зависит умение ребёнка засыпать самостоятельно. Просто делайте что нужно, пойте, качайте, спите вместе, к двум годам потребность в вашем участии снизится, можно будет перейти на "сказку на ночь" и всё. А эта методика знаменитая, оставлять ребенка в кровати орать и уходить, так у меня племянник до трёх лет всё орал, нифига он не привык, и заговорил поздно, только к 4-м годам, кто знает, может не говорил от того, что родители с ним так поступали.
я в таком случае достаю 2 книги, одну сама сижу читаю, вожу пальцем по строчкам, чтоб дочка увидела, а она за мной повторяет и слушает со своей книжкой
@@Маша-д4з2м у нас так не работает ((( заметила сегодня, что если я ей стихи рассказываю и смотрю в глаза, ей нравится, но как только беру книгу и моё внимание направлено на чтение, малышка моя сразу печалиться, может смысл в этом, чтобы все внимание было только её?!
У меня старшая не любит слушать. Сколько не пыталась. Честно, подзабила и на младшего,в плане чтения. А оказалось, что ему очень нравится слушать. Теперь читаю ему)
я думаю это зависиь от характера ребенка тоже. У меня сын с 11 мес вроде слушал 14 книг подряд (маленькие типо колобка). Ему сейчас полтора и он очень усидчивый. Он никогда не "читает" книги сам, а просит ему почитать. Но может у вас дочка активная и это ведь тоже замечательно! Движение-жизнь. Я думаю вам стоит продолжать делать тоже самое и когда-нибудь у неё проснется интерес)
Спасибо за ценную информацию!!! Все по полочкам! Было бы здорово, если бы был еще ответ на то, как отучить сосать палец, 1.4г - соску выкидывает, палец на сон и во сне берет- сам себя им продляет успокаивает, также если скучно или что-то расстроило - ударился, не дали не разрешили что хотел. Стараюсь отвлекать, но не всегда помогает. Засыпание - пока то на груди, то сам в кроватку просится, но там. с пальцем, убираешь палец руку- начинает капризничать((
Скажите пожалуйста, как влияет на развитие малыша 4ьох языковая среда? Дочурке 11 мес., я украинка, соответственно с ней на родном языке, живем в Турции, родственники на турецком, муж со старшей дочерью со мной английским, и няня и 1 дед на русском🤯 Малышка очень активная, начала ходить, выговаривает чего-то и мы не знаем толи это осознанно из разных языков по чуть-чуть толи рандомно. Мама, папа говорит давно, с мес 2
Мы живём в Ливане. Дочке 1.8 русский, английский, арабский языки на всех говорит и уже разделяет их. Так же французский знает так как у них он присутствует в разговоре. Так что всё хорошо. Я тоже переживала раньше. А сейчас вместе с ней учу языки😂
![F.HERO Ft. JSPKK x ลำไย ไหทองคำ x M-PEE - ไม่สนิทบิดหมด (Thai Riders Anthem) [Official MV]](http://i.ytimg.com/vi/kPJZ0UihBfk/mqdefault.jpg)
Я для себя выучила волшебную фразу " самостоятельность требует жертв", что бы ребёнка научить нужно жертвовать. Научить пить из кружки, это жерва мокрого пола, майки и колготок. Научить есть ложкой жертва еды и одежды. Наусить подметать жертва порядка и времени, нужно ждать когда ребёнок наиграется веником. И так во всём. Подниматься по ступенькам, жертва времени.... и т.д.
А у меня хорошим успокоительным действует вспомнить как я училась машину водить ))) хвала мужу, который терпел мои пытки, тупняки , что-то там сломанное и разбитую решетку )) когда начинаю нервничать что ребенок ест не аккуратно останавливаю свои нервы , а если бы меня за рулем в первое время одергивали и рычали 🙀
Сохранила себе как мантру)))
Совершенно с вами согласна❤
Ну,если так воспринимать,то конечно,жертва)))А для кого-то это счастье учить и обучать своего ребёнка ,и гордится его достижениями!
@@ТатьянаРазум-н3г вы не поняли, о чем автор комментария говорит...
Хочу оставить свое мнение о курсе, который приобрела у доктора Юрьевой, надеюсь, он будет полезным. Так вот, несколько месяцев назад купила курс, из которого по словам автора Юрьевой, узнаю все необходимое мне как молодой маме. Там и про питание, пеленание, грудное вскармливание, режим дня, развитие....чего только не анонсировалось. Моему ребенку было месяца два-три и меня интересовал только один вопрос- как наладить режим дня ребенка. Я с нетерпением оплатила курс и обнаружила первый сюрприз- я не имею доступа к интересующему меня материалу, просто потому что. Ну, хорошо, подумала я, и с дергающимися глазами стала ждать спасительных уроков по налаживанию сна моего ребенка. Пришло время доступа к урокам и снова "Здрасте": там у них уроки по расписаю открываются. Сначала про роды, потом восстановление, через неделю откроются уроки по ещё какой-то сверх важной теме, но не для меня! Я уже родила, я уже восстановилась, единственная причина по которой я купила эти уроки- это желание восполнить пробел знаний в теме детского сна. Не описать словами, что я чувствовала в этот момент, я была разочарована. Я написала в чат поддержки , который должен был помогать всем купившим с возникающими вопросами, я просила вернуть мне деньги. Никто не оговаривал, что деньги ты заплатишь, а материал получишь тогда, когда доктор Юрьева сочтет нужным его для тебя открыть. Админы группы меня перенаправляли к менеджерам, те в свою очередь не отвечали на мои сообщения. В общем, никто в этой компании не решил моего вопроса и сама д-р Юрьева, видимо, не заботится о своей репутации. Я дождалась открытия сезона видео про детский сон, я не узнала ничего нового оттуда. Все то, что она говорит в своих видео на Ютубе, это же и там но за деньги! Впечатления остались только негативные, сам курс сделан будто на скорую руку, небрежно, непрофессионально, может, они его доснимали и монтировали впопыхах уже после продажи?!
Я вообще впервые оставляю негативный отзыв под видео. Считаю, что это даст точку роста госпоже Юрьевой, а кого-то убережёт от напрасной траты денег.
Всем здоровых малышей и крепких снов.
Уважаемая Александра, мы сожалеем, что наш замечательный продукт вызвал у вас такие эмоции.
Могли бы вы уточнить какой именно курс доктора Юрьевой вы приобрели, в каком варианте тарифа принимали участие и в каком году?
Если вы имеете в виду курс «Авторская система материнства», тогда вы совершенно правильно отметили, что курс максимально адаптирован для молодых матерей, помогает подойти к материнству со всех сторон и включает в себя модули: роды и восстановление, первые дни, психология материнства, режим, развитие до года, сексуальное развитие, здоровье и вакцинация, эмоциональный интеллект, прикорм, массаж до года.
До покупки для вас всегда был открыт отдел заботы и вы всегда могли получить ответы на любые вопросы, в том числе об открытии модулей и о том как устроен курс.
Такая система поочередного открытия модулей используется на всех продуктах доктора Юрьевой и это обосновано методологическим подходом для комфортного и поэтапного изучения информации.
Расписание было предоставлено в первый день запуска курса для того, чтобы было понимание когда необходимый вам модуль будет доступен для изучения.
Мы просим прощения, если кто-то из нашего отдела заботы ответил вам не вовремя или не точно, возможно это было связано с большой нагрузкой.
Так же хотим отметить, что модуль «Режим», по сравнению с лекциями и видео на TH-cam, максимально наполнен всеми аспектам сна и в корне отличается, он содержит в себе: лекцию особенности нервной системы ребёнка, что есть режим; лекцию время бодрствования и сна, таблицу режима, лекцию ритуал и мостик на сон; лекцию ассоциации на сон, регресс сна; лекцию как убрать грудь на сон; лекцию как сбросить сон, самостоятельное засыпание.
Дополнительные материалы в модуле «Режим» - Чек-лист «Мама в ресурсе»; Чек-лист «Активного и спокойного бодрствования по возрастам». Также для удобства были предоставлены лекции в текстовом pdf формате для скачивания.
Мы обязательно приймем во внимание ваш комментарий, так как будем делать новый формат курса. Ведь для нас очень важно улучшать продукт и делать его наиболее интересным и удобным для мам.
И скорей всего, как вы правильно отметили, разделим его на части, которые будут интересны для мам и деток разных возрастов.
Мы благодарим вас за обратную связь и надеемся, что вы останетесь с доктором Юрьевой.
Если у вас ещё остались вопросы обязательно напишите нам на почту iureva.assist@gmail.com🤗
@@Doctor_iureva то есть, люди покупают «кота в мешке» что ли, не поняла 🫤? Курс не имеет оглавления, из которого было бы понятно его содержание? Нет описания модулей? Нет обращения к покупателю, разъясняющего, как именно составлен процесс обучения? Понятно, что доктор вправе выбирать именно ту методику, которую считает нужной. Но покупатель-взрослый человек. И он в состоянии решить, изучать ему этот курс сначала, с середины или с конца. Мне вот сразу же не захотелось ничего покупать после прочтения этого комментария. Ведь, если я, в попытке решить конкретную проблему, ищу решение в сети и среагировала на ключевое слово «режим», в результате приобрела нечто, что ничего по заявленной теме не содержит-это, извините, недобросовестная реклама, вводящая в заблуждение. И методика доктора, являющаяся «этаким сюрпризом», пока 15 первых, ненужных конкретно мне роликов не посмотришь, до нужной темы, той, возможно, единственной темы, ради которой, собственно, ты и купила целый курс, не доберешься… прямо сразу отбивает все желание купить! И тут вовсе не дело в загруженности неотвечающей группы поддержки, а в клиентоориентированности и недобросовестности продавца, изначально не уважающего время и деньги молодой мамы. Про профессиональное постпродажное взаимодействие с клиентом вообще можно не говорить. А ведь оно так влияет на репутацию.
Добрый день, Анна🤗
Оглавление, содержание, описание модулей, ответы на часто задаваемые вопросы, обратная связь - вся эта информация была и есть на сайте любого нашего курса и предоставляется заблаговременно всем интересующимся. Мы за честность, прозрачность и качество. Доктор Юрьева всегда настроена на то, чтобы люди, которые приобретают её продукты, получали не только наилучший результат по продукту, но и развивались по всем сферам своей жизни ☺️
Модули были насыщенны и интересны для будущих мам и мам с детьми возраста с 0 месяцев до 1 года. За ту же цену вы получили не просто один Модуль «Режим», а энциклопедию по материнству! Мы учли ваши пожелания, так как обратная связь для нас очень важна 🙏 Спасибо Вам! И мы согласны с тем, что курс получился даже слишком перенасыщен полезной информацией.
Что касается постпродажного взаимодействия, мы всегда клиентоориентированы, открыты и готовы помочь, поэтому на курсе был не только отдел заботы, но и ежедневное сопровождение кураторов.
Если у вас остались вопросы вы всегда можете написать нам на почту iureva.assist@gmail.com, желаем вам хорошего дня🌸
А сон наладился у вашего малыша?
Абсолютно такая же история, игнорируют с первого сообщения. Так организовать канал, вроде красивая обложка, а контактная составляющая хромает до сих пор. Точно так же столкнулась с поиском помощи в организации режима сна. Обратной связи нет ни на каких платформах в данный момент
Обязательно сделайте выпуск про психоэмоциональное развитие, какие отклонения и как их лучше заметить
согласна!) и что значит, когда ребенок кусает маму?) никак не могу повлиять на дочь, чтобы не кусалась...
@@mary_sher какой возраст?
@@mary_sher я в ответ кусала дочь , и говорила - видишь мне тоже больно ! Через неделю перестала кусать
@@ЕкатеринаДуховенко-г6п с двумя это помогло, с третьим нет. Его кусаешь, а он ещё сильней
@@werakhomjakova393 кусать в ответ это плохой пример. Вы сами себе противоречите, говоря НЕЛЬЗЯ кусаться..это больно…и сами кусаете 🤷🏼♀️ на детей это не особо действует
Боже , я так рада что наткнулась на ваши лекции ещё беременной . И теперь могу все ваши советы применять на практике !!!
Спасибо вам за ваши труды !!! Вы спасение для современных мам)
Добрый, как убедить ребенка чистить зубы. Начали с первого зуба, чистил с удовольствием, а сейчас 1,7 месяцев и убегает, рот не открывает и никак
Смотрю, слушаю... и плачу. Моему сыну три года и месяц. У него аутизм. Большая часть того о чем идет речь в этом видео нам пока не доступна. До года и двух развивался нормотипично - начиналась слоговая речь, был веселым, активным, отзывчивым и любознательным малышом. А потом откат. Виню себя, ищу что сделала не так. Теперь врачи, обследования и бесконечные занятия наша повседневность. Мечтаю услышать "мама". Цените что имеете.
Моему 7,2, аутист. Вы в начале сложного пути. Будет очень тяжело, но можно добиться хороших результатов. Мой заговорил в 6,8. Какал в трусы до 6 лет. Руки опускались. Но не стоит сравнивать с другими, ваш ребенок другой. И у меня есть примеры, когда аутисты вырастают самостоятельными людьми и работают на престижных работах. Не сдавайтесь и верьте! Никто, кроме вас не сможет его поддержать и вложить максимум!
@@ЕкатеринаКаракозова-и6ч Екатерина, спасибо за ваши слова поддержки! Порой очень важно услышать это именно так как вы написали. Потому что порой и правда опускаются руки и я как в вакууме не понимаю что делать и к кому бежать. Спасибо большое еще раз! И я желаю Вам с сыном больших успехов и радости!
Вы не виноваты. К сожалению, данное заболевание может проявится в любом случае, если оно изначально есть.
@@innetlari6206 Спасибо за слова поддержки! Их не бывает много.
Всем дается по силам, верю в вас! Вы справитесь и добьетесь с ребенком много! А мы потом будем читать в интернете какой большой путь вы прошли и каких больших целей добились ❤
Занятия с малышом , главное, не превращать в зубреж. Это должна быть игровая деятельность, построенная на позитивных эмоциях. Маме важно ориентироваться на те предметы, с которыми ребенок больше любит проводить время. Быть во всем поддержкой и опорой, не заставлять, а направлять.
Доброе утро. Очень полезная информация! В год дочка пила из кружки, кушала сама. Как мы были рады, что научили, что получается, ходила давольно хорошо для года. Я смеялась, говорила - ноги длинные вот и бегает быстро 😄 сейчас 4 года, иногда хочет, чтоб с ложки кормили и на руках носили 😂 находилась, устала
Очень было бы интересно отдельное видео про психо-эмоциональное развитие по возрастам. Давно ищу информацию «по существу и без воды» на эту тему 🙏
Я считаю должным в таких темах как двигательные навыки объяснять родителям для чего созданы эти возрастные ориентиры. Мы сейчас часто слышим, что «ребёнок ничего не должен», но если ребёнок не пытается ходить, вы видите слабость ножек, это может быть не просто лень или отставание, это признак очень опасных генетических заболеваний.
Важен не один навык, а цепочка событий. Если ребёнок после простуды ослаб и потерял какой-то навык, это тоже сигнал!
Следите за своими детьми, подмечайте успехи и отставание, проявляйте инициативу в общении с врачами, только вы можете подметить эти важные нюансы.
Эта тенденция "никто (уже и до детей добрались) никому ничего не должен" просто какая-то дорога в пропасть. И ведь биомасса с радостью подхватила! А нормы есть, и развития и всего остального, нравится им это или нет.
У меня дочь села и поползла в 5 месяцев. У опоры с 6 месяцев стоит.А сегодня дочь начала осваивать навык ходьбы 🥰Дочери почти 9 месяцев
Можете рассказать про развитие двухязычных детей? когда лучше всего отправить в сад если живём заграницей? как лучше развивать речь?
Спасибо за интересные выпуски!
Плюсую. Тоже интересна это тема.
С двух месяцев показывали карточки, с 5 месяцев читали сказки Чуковского ( по ролям). Ребенок к двум годам поддерживает диалог. Часть слов говорит очень четко. До шести строк может процитировать что - нибудь из Мойдодыра. Сказки читаем с года, вместе обсуждаем. Занимаемся и читаем каждый день. Результат прекрасный, главное набраться терпения и не лениться.
А мой в 6 месяцев до 10 считал на пальцах
@@ВероникаЮркевич-и7х вундеркинд растет)
@@ВероникаЮркевич-и7х 😂
@@ВероникаЮркевич-и7х фантазируете...
Моя в 6 мес крестиком вышивает! 😁
Насчет навыка одевания-слышала от нейрофизиолога такую методику: сперва учим ребенка снимать носки. Недели две этот навык должен закрепляться, если ребенок пошел в отказ-оставляем в покое, и через недельку опять начинаем с носков. Как только навык закрепился-учим следующий(снимать шапку, или ботинки). И так постепенно от легкого к сложному, не перепрыгивая
Прекрасные рекомендации.
Всегда читайте детям.
Разговаривайте с детьми ,не жалейте для ребёнка своего времени.
Спасибо большое за информацию.
Я уже бабушка. И мне очень интересно , хотя 40 лет отработала с детьми . Спасибо ВАМ.
Да, Катерина, сделайте пожалуйста видео про психо-эмоциональное равитие детей!
Посмотрите видео Евгении Стрелецкой про психо-эмоциональное развитие
Как жаль,что первые два моих сына выросли без таких прекрасных уроков. Не было их тогда, только книги...Да и то больше "по Споку ".
Спасибо огромное за Ваш труд!!!
Снимите видео пожалуйста как правильно учить чистить зубы ребенка
Впервые на ваше видео наткнулась. Честно,думала будет ерунда. Что можно объяснить за 14 минут. Но вы разложили все по полочкам и доступно,что я даже не сразу заметила ,как киваю а ответ на ваши излагаемые мысли. Круто и здорового. Ваш ролик обязателен для просмотра всем родителям
круто! очень рада, Татьяна!
В правильном развитии ребенка нет пропуска ползания. Сначала ползаем, потом ходим. Нельзя радоваться тому, что ребенок начал ходить раньше чем ползать. Кидайте в меня помидорами и тапками, но это так! Ползать тоже нужно правильно. И помогать ребенку ходить тоже нужно правильно, нельзя использовать каталки, ходунки и прыгунки.А что касается промежутков возраста, то да. Есть свои нормы развития. Но все таки пропускать ползание нельзя, это прекрасный навык, который готовит тело, кости и мышцы малыша к ходьбе.
А ещё ползание это развитие мозга, полушария развиваются)
Это верно! Только люди этого не понимают - радуются, а потом мучаются с костями...
Все правильно.если ребенок ползает, укрепляются мышцы спины.а если ребенок рано начал ходить- это плохо.у таких детей часто бывают проблемы с позвоночником.всякие ходунки нельзя использовать и учить ребенка ходить, водя за ручки, категорически нельзя.моя дочь начала ходить в год и 7, живём в Германии, тут норма когда ребенок начинает ходить с 10 месяцев до года и 10.моя дочь пошла в год и 7 и врачи говорили это полностью нормально.никакого массажа не делали, так как это норма тут сделать первые шаги в год и 7.и у таких детей реже бывают проблемы с позвоночником, чем у тех, кто пошел до года
@@tanyaivanyakova3283 часто мамаши гордятся, типа мой богатырь пошел в 10 месяцев.ну а что в этом хорошо?как сказал наш врач проблемы с позвоночником в будущем? Уж лучше пусть в полтора года делает первые шаги
Согласна на все 100%. Моя долго не ползла, только раненым партизаном. И я над этим заморачивалась . И поползла)))
Екатерина, пусть у Вас все складывается наилучшим для Вас образом🔥 благодаря той информации, которую Вы несёте в массы родительство становится более приятным,грамотным интересным💜💗💜💣и безумно важна психология в отношении воспитания ребенка, приятно видеть современный подход к воспитанию малышей в таком формате!Да здравствует школа Екатерины)🥳
Спасибо за ваш труд! Лаконично , коротко собрана важная информация! Здорово! Всегда приятно послушать такого грамотного специалиста!
В общем и целом видео хорошее, по крайней мере поможет родителям не волноваться лишнего, но на мой взгляд, как специалиста нюансы развития ребенка в нем мало учтены. Хотя с другой стороны обозначено много важных моментов: что ребенку надо читать, его надо слушать, учить его правильно мыться, учить чистить зубы, давать попробовать что-то с вашей помощью вместо отказа. Это всё очень важно.
Немного странная периодизация на мой взгляд. В прочем указано что доктор, доктора мне кажется средне глубоко во всё это погружаются в принципе.
Про 2 языка - не согласна, параллельное изучение 2 языков хотя и может замедлять развитие речи на начальном этапе - тем не менее в перспективе положительно сказывается на развитии слуха и артикуляции ребенка, что облегчает для него не только изучение языков, но и восприятие различных слуховых раздражителей. Хотя разумеется здесь мы говорим скорее о занятиях с носителем и с погружением в язык чем об уроках и формальном "школьном" обучении. Если речь именно об обучении в этом плане -то да не раньше 3, хотя можно уже и позже, я бы так же не рекомендовала занятия для детей до 9 лет в онлайн формате поскольку время за компьютером понижает активность лобных долей мозга, и это снижает навыки самоконтроля ведет к эмоциональной нестабильности истерикам, но тут каждый сам делает выбор.
Очень странная рекомендация держать ложку и пить к 1,6 и при этом на горшок ходить к 3. Это навыки примерно одного порядка, и даже ложка и кружка - более сложный навык чем туалет. И самое лучшее время для развития навыка хождения на горшок до 1,6 так-же как указано в видео для самостоятельной еды. Это связано с восприятием ребенком своего тела и тем на что он обращает внимание и какие навыки контроля осваивает.
Про речь вообще повеселило - вы ребенку читаете, в год он говорит мама папа, а в три предложениями. Для меня это звучит примерно так: в год вы даёте ребенку ложку и берете с собой на кухню, а в три он сам варит кашу... - это немного не так работает и там есть несколько промежуточных важных этапов. И кстати говорит предложениями к 3-4 довольно размытое понятие и развитие речи очень прямо влияет на развитие как раз психоэмоциональной сферы ребенка. А говорит предложениями к 3-4 может быть как хорошо, так и плохо, слишком много воли туту допускает трактовка. Апа вал утом(папа встал утром) - формально предложение - но будет говорить о проблемах в развитии речи в 3-4 год(является нормой для 2 лет, при хорошем развитии речи может быть уже к 1,2). И также предложение: Потому что мы пришли с прогулки, там дождик пошла. Будет хорошим развитием речи для возраста 3-4 лет. ( то есть путает причины и следствия и окончания слов в этом возрасте - это нормально) Критичным для 3 лет являются не предложения, они появляются намного раньше и совершенствуются намного позже до 6-7 лет речь ребенка и структура предложений усложняется, для трех лет критично чтоб речь была понятной другим детям(пусть это будут даже не предложения а пары слов или даже 1 слово "играть" или "давай играть" - но сказанные достаточно понятно, чтобы другой ребенок понял, и именно такой уровень речи требуется для успешного развития соц. навыков, общения, воображения, фантазии, образного мышления и много чего ещё.
Тот случай, когда комментарий полезней видео!👌
У меня дочь 3- х язычная,живём в Германии, тут у специалистов большой опыт с многоязычия и мне врач сказал, что ребенок может за раз и до 5 языков осваивать,при условии если учит язык от носителей.да, иногда такие дети позже начинают говорить, но это не страшно.зато плюсы у таких детей в том,что знают с малых лет несколько языков, в будущем им будет другие иностранные легче учить,так как двуязычные и многоязычные дети более способны в языках
Я слушаю и читаю психологов, но всему верить не стоит, часто эти психологи только теоретики, на деле не воспитали ни одного ребенка.про горшок не хочу с Вами спорить, но и я не приучала к горшку, а читала дочки книги на эту тему и к 3 годам она сама сняла памперс сознательно.я читала статью, что если ребенка приучать к горшку, могут в будущем быть проблемы с кишечником, да и для психики нехорошо.меня та статья убедила.Но у каждого свое мнение
Я дочери начала показывать картинки в книгах с 6 месяцев, просто показывала картинки, говорила смотри мишка, зайка и т.д и она любит книги
@@katjasvinin2268 приучить пописать в горшок, а не в штаны и отойти от него - проблемы с кишечником? Откуда? Интересно стало. Может если долго сидеть на горшке, то это может влиять на определенные мышцы?
Интересный ролик, даже реклама курсов английского языка ненавязчиво включена в обзор. Резонуло только осуждение мамы, которая не знала, что нужно чистить зубы малышу раньше двух лет. Хотелось бы, без личной оценки информацию послушать. В целом локанично и информативно. Спасибо.
Выпускайте все, что приходит в голову😁 очень нужные видео😁
Выпуск про психоэмоциональное развитие был бы очень полезен. Сделайте, пожалуйста!
Как научить ребёнка качественно мыться? можно раскрыть тему))думаю многим будет полезно и интересно.
Нам 3,8. Мою пока сама, потому что ребенок уже понял, что "пися" может болеть из-за плохого подмывания. Как научить ребенка делать это самому качественно? Девочка!
@@СветаЕ-и9о боже, вашему ребенку уже почти 4 года, а вы до сих пор говорите "мы". У вас уже взрослая девочка и там не только про подмывание пора разговаривать. "Малечі про інтимні речі", например, можна давно начинать читать и называть половые органы своими именами
@@STEYS1 и что? А мой ребёнок и я всегда будем мы! Даже когда будет 50 или 70 лет! И все кто там что-то хочет пукнуть в ответ может идти на х..й , так прям вжуухххх!))))
@@БелыеНочи-ж4с а когда у ребенка появится другое «мы», что будет у вас?
Нам 1 год. У нас душевая. Ребёнок хорошо крепко стоит, и хорошо уже ходит. Незнаю, но воду любит. Ванны нет, поэтому включаю душ или воду из крана, она течёт, сын стоит и бразгается)) сам пока не моется конечно, но начало положено. Попробуйте дать мыться самому, все будет, со временем.
Спасибо за чёткую информацию! Очень жду видео про психоэмоциональное развитие!
Спасибо
Отличное видео!! Вы большая молодец❤ возобновите выпуски видео) как прекрасно, что можно зайти в и найти ответ на интересующий вопрос❤
Мой старший сын пошёл в 1.8 , начал ползать в 9 месяцев,сел тоже где то в 9 месяцев, при этом он совершенно здоровый. Дочка села в коце пятого месяца, начала ползать в 6.5 месяцев причём она ето делает правильно на четвереньках. Как по мне все детки разные.
Да, мой сын так же. Он пошёл 1.1, а до этого по пластунски ползал долго, а дочка умничка поползла правильно, сейчас 9 месяцев ходит по периметру, и хочет ходить.
А ползал по-пластунски или на четвереньках?
@@ЗояЗаварза на четвереньках
Согласна на все 100% детки абсолютно разные и определённо не правильно подгонять какие-то навыки под точные возрастные параметры.
@@dilove5077 а почему сын не молодец? а только дочь?
Спасибо !! Быстро информативно приятно слушать! За двойней еле успеваю и зубы и помытся и переодется пока мы ляжем спать маму можно выносить..Как другие справляются .. не знаю..
Обожаю ваши видео и вас ,низкий вам поклон ,что даёте такую ценную и всегда нужную информацию
Про опрятность в точку! К аккуратности и опрятности приучают с раннего детства.
тяжело слушать, хотя все по делу! ,холодное бездушное изложение быстрым тоном бизнес вумен, раньше лучше было)
Спасибо за видео! А я как раз очень ждала про интеллектуальное и психо эмоциональное развитие часть :) Какие методики (по Доману, Монтессорри и т п) реально полезные, какие нет?
Я вот с 3х месяцев малышке показываю карточки Домана (пока только фрукты), сейчас ей 5, карточкам радуется. Хочу еще про другие методики почитать, но как бы при этом зря не перегрузить ребёнка.
Я для себя отметила вот что. Мы часто хотим научить, обучить, чтобы рос умным и все такое. Но.. Каким бы ребёнок ни казался нам сообразительным, не по возрасту развитым, все равно все показатели выравниваются где то к школе... А вот школа и этот период покажет, кто гений и кто и что. Заниматься, конечно, нужно, только что это даёт в столь раннем возрасте..
Мы с трёх месяцев книжки читали, каждое утро приучила начинает с книги, тащит маме в кровать на голову кладет и потом читаем) сейчас только исполнилось два года хорошо говорит целые осознанные предложения, стихи, знает некоторые цифры как пишутся и буквы, считает сам до 10. Не нужно боятся перегрузить, ребенку это в радость в игровой форме, это же тоже общение с мамой. А в школе действительно есть большие шансы отупеть от средней школьной программы и общей разболтанности. Так что будет с мамой дополнительно заниматься.
Дочь начала постоянно пить из кружки после двух с половиной лет!!! могла и раньше, но ей было удобнее через трубочку. И не вижу в этом никакого криминала
Спасибо Екатерина! Как всегда по делу, интересно. Смотрела , как Оливия учится есть и мой сын ложкой есть начал очень рано , не останавливайтесь. Успехов во всем
Екатерина Юрьева без рекламы, такое сложно представить
Отличное видео,все понятно и по делу.Спасибо!
Спасибо за Ваши видео. Сделайте, пожалуйста, видео о билингвах. Как учить речи, чтобы не было каши в голове у человека)
Спасибо Вам огромное за Ваши видео!!
Читаю дочке с момента зачатия, нам уже на днях будет 1,7 очень любит книжки, приучена с рождения, пытается мне читать, на своём конечно языке)) чистим зубки с момента появления первого , помогает готовить кушать, заправлять стиралку, вместе убираем, пока ещё бывает моемся вместе, уже моет себя сама, вместе собираем игрушки, различает предмет-звук, мы занимаемся по карточкам, всё схватывает на лету и повторяет, про горшок конечно жуть родных, как это нам исполнилось 1,3-1,5 и дочь не ходит на горшок, а я вообще не учила её на него ходить, вернее будет сказать, не присаживала вообще, поставила его в туалете, я иду и она за мной, т.е. я не проводила дрессировку как многие делают, я дала понять ребёнку, что происходит и предложила ей тоже присесть на горшок, извините за подробности, в общем в 1,5 у неё проснулся интерес, она попросила снять ей памперс и начала ходить на горшок, естественно бывают и лужи когда заиграется, но она понимает что произошло, а это мне кажется важнее чем то,что в этом возрасте она не полностью отказалась от подгузника)
Кушает сама, до года играла, и я ей не давала этого делать, кормила её сама, но в 1,1 она начала кушать сама)
Любит играть с посудой, из детского чайника наливает в чашечки сок, пьёт и поит всех, очень любит животных.
С речью конечно пока не понимаю нормы, говорит мало наверное.. мама, папа, баба, дядя, тися, мяу, ав-ав, му, туф-туф (стук молотка),а-а-а это спать, ням-ням, вжжж ( едет машина), чшш (обращение быть тише), тик-так (часики),да, нет, вроде бы всё, всё понимает, реагирует, просьбы исполняет, но мало говорит, хотя наверное сейчас у неё пассивный словарный запас, но это не точно, в общем на данный момент "ээээ" у неё основная речь, которая сопровождается разным смыслом, а ещё очень нервная стала, хочет что-то сделать, не получается, начинается психовать, хочу помочь, вроде позволяет, но опять же психует т.к хочет сама, и получается в итоге истерика, испробовала вообще по разному подходить к этому моменту, но увы результат один, истерика, единственное что помогает, это отвлечь её внимание на что-то другое, увести в другую комнату и источник истерики убрать из видв, дерётся, прям бьёт , никакие разговоры не помогают , давала ей сдачи, перестала драться, сейчас снова начала, что делать и как правильно отучить не понимаю,кричит и ругается, замахивается (
Подскажите пожалуйста, как действовать в этом случае, из вашего видео слышала о конфликте возраста, но что-то я прям теряюсь(
Отдельное спасибо Вам за информацию об образовательных курсах, ещё бы хотела чтоб Вы подсказали по спорту, когда и чем можно занять ребенка, с какого возраста лучше начать, танцы, гимнастика или ещё что-то может есть, уже голову сломала🤔 и в каком возрасте можно понять сильные и слабые стороны ребенка, чтоб понимать наверняка на что нужно сделать акцент сильнее в развитии, где-то слышала, что определение личности можно протестировать у психолога в возрасте около 3-5 лет?
Спасибо Вам)
Было бы золотое видео и понятное если бы вы, говорили не про то, что только НАДО, а еще что делать если ребёнок так-то, так-то делает (наоборот) что тогда делать. Здесь у мам очень много вопросов что делать если ребёнок сопротивляется не кушает а играет, не слушает а отбирает книжки, ну вообще м понятно.
Хотим выпуск про психоэмоциональное развитие)
Хочу выпуск! Спасибо за информацию ! Очень все полезно
Спасибо за ваш канал! "Познакомилась" с вами, слушая лекции в "Оланте" еще будучи беременной. Очень много полезной информации. Жду выпуск о психоэмоциональном развитии
С момента появления малыша на свет начинается развитие взаимоотношений между родителями и ребёнком. С маленькими детьми обычно отношения складываются легко. Ребёнок очень сильно зависит от мамы, она всегда заботиться о нем. Между ними теплая и прочная связь. Родители и дети связаны ежедневным и частым общением друг с другом. Такие контакты способствуют развитию доверия, душевного единения, согласованности действий и стремлений в жизни. В основе отношений лежат чувства родительской любви и заботы, чувства материнства и отцовства и привязанности детей к родителям. Чтобы никогда не потерять доверие и теплые чувства друг к другу, родители должны поддерживать ребёнка во всех возникающих у него сложностях и трудностях. Но часто этого и не происходит. Для ребенка семья - основная среда обитания, развития и психологического становления. Именно в семье, в период раннего детства ребенок учится познавать мир, постигает основные механизмы познания, основы взаимоотношений между людьми. Именно в детстве закладываются основные навыки и умения, психологические качества характера человека, которые он лишь развивает в течение всей последующей жизни. И родителям очень важно понимать характер ребенка, заложенный с рождения, чтобы в дальнейшем развивать его сильные стороны и работать над слабыми. Тут в помощь могут прийти разные тесты, в моем случаем могу посоветовать тест Воликова. Он показывает характер, заложенный при рождении человека, основные его черты. Тест помогает понять, что именно свойственно человеку, что мешает, что нужно постараться изменить, а какие качества выработать в себе, чтобы добиться успеха в жизни и гармонии. Это как фундамент, с которого начинается построение жизни, очень важно это понимать и работать над этим с самого юного возраста. Но самое главное - любите своего ребенка, каким бы он не был. Любите его капризного и хандрящего. Не провоцируйте и не шантажируйте малыша любовью. От этого у детей начинают развиваться комплексы и возникает страх лишиться маминой любви. Мы все в ответе за детей, которых воспитываем собственными поступками, своими взглядами на мир. И великое счастье для ребёнка - идти по жизни с добрым и мудрым человеком, будь то мама, папа или хороший педагог - которые помогут быть малышу тем, как предназначено ему стать с момента рождения. Ведь каждый ребёнок имеет право быть счастливым сегодня, завтра, а не в будущем далеком. И задача педагогов социально педагогического отдела - оказание помощи родителям в создании в семье доверительных отношений и взаимопонимании.
Помню как до школы ходила на курсы английского и ни фига не понимала что от меня хотят😆
А я наоборот, обожала ходить на английский, к первому классу уже имела небольшую базу)
А я ходила в три года на курсы английского, многое оттуда помню) сейчас работаю переводчиком английского)))
Моя дочка была недовольна, говорила: Вы меня в Англию хотите отправить😥
+++
У нас старший сын хорошо говорил к пяти годам ,на английский отдали в пять лет. Младший позже стал говорить ,ставили звук «р», отдали на английский в 6,5 лет. Оба ,сейчас они взрослые , сказали нам,что сделали правильно, язык в жизни пригодился. Да мы и сами ,где нужно было сказать на английском ,сыновей просили быть у нас переводчиками.
Добрый вечер. Очень ждём выпуск про психо-эмоциональное развитие ребенка по возрастам🙏
Спасибо. Вот думаю: мой муж до этого всего сам дошёл. А я ролики смотрю :)
рано вы все, можно смело к любой рекомендации полгода год прибавлять
Екатерина Сергеевна, сделайте, пожалуйста, выпуск о том, как правильно лечить сопли. Часто педиатры настаивают на том, что сопли надо подсушивать. Но ведь это неправильно!
Благодарю, взяла кое-что на заметку.
Не соглашусь с разговором о чистке зубов. Ваш толк об этом именно для меня, как не кормить ребенка ночью грудью, иначе будет кариес. Для меня сомнительно, что не чистить зубы до года ведёт к кариесу. Формирование привычек - соглашусь. Но качество и здоровье зубов с этим не связано.
У нас первый зуб прорезался в 9 мес, какой там кариес до года
Да "немного" шейминга- что ты за мать тогда. Вот так правильно а не иначе.
@@mysterious0073 вы это мне?)
@@NataliLadyWin я про содержание видео, конкретно про чистку зубов до года.
@@mysterious0073 резковато, но, вероятно, вы правы. Я задумалась после вашего комментария о том, что мне действительно стало стыдно после видео)) мои дети поначалу давали чистить им зубы, а потом перестали позволять. Я, чтобы не трепать нервы ни себе, ни детям, не поднимала этот вопрос, пока ребенок ни дорос до диалога на эту тему и с ним стало возможно договориться. Кариеса нет, а уже скоро смена зубов)
Нервы дороже)
Посмотрела, очень познавательно. Интересно. Есть к чему стремится, спасибо.
Благодарю за полезную информацию 🙏💗
Мой сынок , которому уже 20 ый год , хорошо говорил в 1,5 . Моей доченьке сейчас 1,3 пока говорит только дай, мама, папа, баба 😊все индивидуально❤❤❤❤❤❤❤
Очень интересует тема психоэмоционального развития! Буду очень ждать Ваше видео по этой теме 🌸
четко / последовательно / информативно
спасибо большое
Большое спасибо за Ваши видео! Рекомендую Вас своим знакомым и друзьям❤
Сделайте выпуск про психоэмоциональное развитие детей, пожалуйста💐
Хорошая подача материала. Спасибо, буду смотреть другие видео. 👍🥰🌹❤
Очень интересно было бы узнать ваше мнение по поводу занятий с ребенком билингвом ( у нас русский, арабский основные) Английский дополнительный. Может тоже есть какие-то лайфхаки ❤
Ребёнок никому и ничего не должен.... каждый ребёнок развивается по своему
Но будет лучше, если он эти рекомендации будет знать
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, от куда вы забирали собаку в Дубае по прилёту? Летим тоже аэрофлот, трансберру
А расскажите за нормы речи для деток билингв, пожалуйста.
Только хотела написать комментарий, попросить уделить этой теме время)
Думаю в России нет такого обыта с многоязычия как в Европе.
@@katjasvinin2268 и зря :)
Добрый день спасибо большое, бесплатно и так доходчиво. У нас на все вопросы принимает нерволог до которого не запишишься. Здоровья Вам и счастья )) и большое спасибо
Спасибо за познавательное видео! Сделайте пожалуйста выпуск про психоэмоциональное развитие 🙏❤️
Спасибо большое за видео, всё чётко и без лишних слов!
Я с 1991 года и мне мама не чистила зубы первый год жизни уж точно, с зубами проблем нет вообще, все здоровые зубки у меня😊
Большое спасибо за такие познавательные уроки👍❤
Спасибо большое за видео. Очень поучительно. Кратко и содержательно
Ваш канал, как зависимость .. невозможно не смотреть последующее видео))
В год самостоятельно кушать со всеми за столом?? Это просто какой-то космос)
Саморприкорм вам в помощь
Подскажите пожалуйста в каком возрасте использовать зубную пасту ?
Зубы! Очень бы хотела научиться чистить правильно, чтобы не оставлять ранок, смывать (максимально) пасту, открывать рот, в общем делать все так, чтобы у ребенка не сформировалось отвращение к привычке в будущем
Только не забудьте, что стоматологи рекомендуют дочищать ребёнку зубы до того момента, пока он не научится бегло писать. То есть лёт до 8
@@greenpotatotato интересно ) а какая связь между письмом и чисткой зубов?
@@ТатьянаВ-д2с ребёнок пока не научится быстро писать не может совершать быстрые движения рукой со щёткой.
@@greenpotatotato аа, понятно, спасибо )
@@greenpotatotato звучит не очень правдоподобно
Огромное спасибо за Ваш канал. Все четко и точно!!!
Всё это конечно верно , то так часто просто не хватает сил учить чему-то ребёнка . Не лень , а именно усталость
Вы случаем не одна плюхаетесь с ребёнком? Я вот смотрю и понимаю, что все вложить в ребёнка как бы я хотела не могу, не хватает ни сил ни времени. У меня сад, готовка, уборка отнимает много времени. Муж вообще не принимает абсолютно никакого участия, хотя живём все те. Он вкалывает как папа Карло, я понимаю, но печалит, что семья в стороне.. У вас может быть так? Потому что если муж помогает, можно и кучу рожать, а когда одна , это ужас.
@@ЧедиДаан-х9з как воспитание ребенка может идти после сада, готовки и уборки? Для кого это все делаете? Понимаю, если вы были матерью одиночкой, вопрос работы стоял бы как выживание. Странные приоритеты.
Моя в 1.1 начала сама есть довольно аккуратно ложкой, кашу, суп конечно пока сама кормлю. Пробовать сама есть ложкой она начала в 9 мес,руками хорошо справлялась вся была в еде,но я просто давала ей умазаться,ей нравилось и наигралась и наелась😂 А вот горшок пока пробуем не очень успешно😅
Очень крутой выпуск! Спасибо больше ❤ Очень буду ждать видио про психо-эмоциональное развитие ребёнка 🙏
Сильно,жаль ,что не возможно показать этот фильм по телеку
Я до второго класса своим девочкам натягивала колготочки и маечку, на руках несла умываться. Это же так здорово дольше оставаться детьми. Сейчас им 19 и 16. И никаких кризисов у нас не было ни в 3 года, ни даже в 14.
А как у них с социализацией?
@@ICantFigureOut всё замечательно. Старшая сейчас поступила в университет, живёт в общежитии в другом городе. Младшая пошла в 10 класс, ведущая на всех школьных мероприятиях.
Поддерживаю!
Невероятно полезная информация! Спасибо вам большое ❤️❤️❤️❤️
Говорили с ребенком с самого рождения просто нонстопом. Книжки - обязательно каждый день, четко, с выражением. И что? Год и восемь - говорит три слова: "мама", "папа" и "кака". Я смотрю на окружающих детей, с которыми родители особо не занимались, а они болтают уже будь здоров, и понимаю, что все развиваются в своем ритме. Хоть тресни, но ребенка не перекроишь. Можно только немного помочь
Тоже самое
И у нас тоже самое. Разговаривали, читали, в итоге в 3 года прорвало.
Класс, Спасибо !
Наконец-то нашла адекватного врача !😌
Не понимаю порицания насчёт чистки зубов с 11 месяцев, мы тоже к двум годам только начали чистить, и зубы абсолютно здоровые. Старшие поколения вобще не чистили до школы, а теперь людей осуждают с таким отвращением на лице...
Може в 11 міс лиш зуби почали прорізуватись ?
Мы в 1,5 года заболели стоматитом. 4 передних зуба покрылись белым налётам. Отчищаю уже 1,5мес и ещё не все сняла. У стоматолога конечно были. Сахар ребёнок никогда ещё не ел. И пастилу детскую не любит. Если не чистить , то в первый клас без зубов пойдёт. Зачем равняться на наших родителей? Медицина идёт вперёд и эти рекомендации не зря.
@@СвітланаДомінік-л7ъ д
Согласна, 1,5 и вот только будем начинать. Героиня видео больше напоминает "педиатров-воспитателей" из СССР - в год он уже должен сам себя обслуживать (зубы чистить два раза в сутки, безусловно), сопли антибиотиком лечить и тд. и тп.
Это как прикорм с 4-х месяцев, побыстрее чтоб и чтобы "лучше всех".
Старшие поколения к 50 годам уже потеряли часть зубов! На это хотите равняться??
Сделайте, пожалуйста,выпуск по психоэмоциональному развитию
Согласна со всем, что говорите. Вот только с речью - больше для тех, кто говорит на одном языке. А вот билингвисты… мы живем в Португалии: в садике только португальский, дома - русский. Наш педиатр(русскоговорящий) сказала, что у ребенка нет проблем с речью(воспринимает объект на двух языках), но так же сказала, что могут быть сложности чуть дальше… если бы добавили свое мнение об этой теме, было бы очень хорошо 🥰
Я выросла на трех постоянных языках (2 с самого рождения, третий в 3 года, ещё с 6 лет иностранный стали преподавать), никаких проблем не было
Моя племяшка билингв, долго не говорила ничего кроме "мама" "прорвало" В 4 года) говорит на трёх! + английский языках. Сейчас ей 9 лет.
Добрый день! Выпустите видео на тему «воспитание двойни».
Спасибо!
Как читать ребёнку , если он сразу перелистывает страницу или убегает . Как поддерживать его внимание и интерес ?
1,4
У меня тоже проблема. Вырывает книгу и листает сама. Если перед сном читаю, когда она уже в кроватке, плачит. Ну не книголюб видать. 😁
Может с возростом изменится... 🤔
@@mariaw.8600 У нас также было. После 2х лет любимое занятие это чтение и аудиокниги. Так что может быть все
Дочери 2.5, я показывала ей книги (feel and touch) с 1 месяца. С года пыталась ей читать, но ситуация была, как у вас. В 2 года она уже начала слушать максиму четверостишия Барто. Сейчас 2.5, сама приносит книги объема "Айболит", "Усатый-полосатый" и слушает до 2/3 не отвлекаясь. Правда, я заметила, что это должна быть книга с большими картинками к небольшому объему текста
@@mariaw.8600 вы сами наверно не хотите читать это все чувствуется.
@@chisch9875 у меня двойня, один сидит и слушает, второй пытается вырвать, закрыть, перелистнуть. Все дети разные и не нужно в этом осуждать маму
Слушайте,так здорово,когда взгляды на подход к воспитанию детей у врача и мамы схожи.
Вы говорите, что ребенок сначала может начать ходить, а потом ползать и это нормально. А где логика?
Ребенок последовательно идет по этапам: ползание, дальше встает у опоры, дальше передвигается вдоль нее переставным шагом, только после этого он начанает ходить прямо! Вот, что вы должны рассказывать родителям
Потому что это физиологично и это правильно
Ребенок может начать ходить без ползания, но нагрузка на позвоночник будет очень сильная и резкая, никто не хочет для своего ребенка плохого, я думаю
И здесь, если вы в массы вещаете учите правильно
А к нас внук сначала ходил около опоры а потом научился ползать.Знаю некоторые вообще не ползают
Очень нравится ваш подход,интересно и доступно🙂
Спасибо за выпуск 😍👏👍
2:51 к двум годам
4:40 для того что ребёнок говорил
Спасибо за ваш труд! Расскажите пожалуйста про обучение самостоятельному засыпанию? Насколько это целесообразно для грудничка? Есть ли какие-то исследования которые говорят о пользе или вреде таких методик
Есть видео на канале
.
Не качайте. И всё. Моему ребёнку 1.5.я его просто кладу в кроватку даю молоко и он сам засыпает
@@alidamiki7204 где написано что я качаю?
@@Arina1009 от вас не зависит умение ребёнка засыпать самостоятельно. Просто делайте что нужно, пойте, качайте, спите вместе, к двум годам потребность в вашем участии снизится, можно будет перейти на "сказку на ночь" и всё. А эта методика знаменитая, оставлять ребенка в кровати орать и уходить, так у меня племянник до трёх лет всё орал, нифига он не привык, и заговорил поздно, только к 4-м годам, кто знает, может не говорил от того, что родители с ним так поступали.
Спасибо , очень познавательно!
У меня дочке 1,5 читаю с интонацией, эмоциями, а она книгу закрывает и ни в какую слушать не хочет
Так же и у меня дочка: забирает книгу, сама листает, закрывает а читать не даёт.
я в таком случае достаю 2 книги, одну сама сижу читаю, вожу пальцем по строчкам, чтоб дочка увидела, а она за мной повторяет и слушает со своей книжкой
@@Маша-д4з2м у нас так не работает ((( заметила сегодня, что если я ей стихи рассказываю и смотрю в глаза, ей нравится, но как только беру книгу и моё внимание направлено на чтение, малышка моя сразу печалиться, может смысл в этом, чтобы все внимание было только её?!
У меня старшая не любит слушать. Сколько не пыталась. Честно, подзабила и на младшего,в плане чтения. А оказалось, что ему очень нравится слушать. Теперь читаю ему)
я думаю это зависиь от характера ребенка тоже. У меня сын с 11 мес вроде слушал 14 книг подряд (маленькие типо колобка). Ему сейчас полтора и он очень усидчивый. Он никогда не "читает" книги сам, а просит ему почитать. Но может у вас дочка активная и это ведь тоже замечательно! Движение-жизнь. Я думаю вам стоит продолжать делать тоже самое и когда-нибудь у неё проснется интерес)
спасибо большое за такое информативное видео!
Спасибо за ценную информацию!!! Все по полочкам! Было бы здорово, если бы был еще ответ на то, как отучить сосать палец, 1.4г - соску выкидывает, палец на сон и во сне берет- сам себя им продляет успокаивает, также если скучно или что-то расстроило - ударился, не дали не разрешили что хотел. Стараюсь отвлекать, но не всегда помогает. Засыпание - пока то на груди, то сам в кроватку просится, но там. с пальцем, убираешь палец руку- начинает капризничать((
Добрый день, у Нины Зайченко на канале про грудное вскармливание слышала, что ребенку не хватает материнской груди и надо добавить кормления.
А можно про психо- эмоциональное развитие, и про самостоятельное одевание ребенока по возрастам
Скажите пожалуйста, как влияет на развитие малыша 4ьох языковая среда? Дочурке 11 мес., я украинка, соответственно с ней на родном языке, живем в Турции, родственники на турецком, муж со старшей дочерью со мной английским, и няня и 1 дед на русском🤯 Малышка очень активная, начала ходить, выговаривает чего-то и мы не знаем толи это осознанно из разных языков по чуть-чуть толи рандомно. Мама, папа говорит давно, с мес 2
Мы живём в Ливане. Дочке 1.8 русский, английский, арабский языки на всех говорит и уже разделяет их. Так же французский знает так как у них он присутствует в разговоре. Так что всё хорошо. Я тоже переживала раньше. А сейчас вместе с ней учу языки😂
хотим выпуск про психоэмоциональное развитие
Дочке 1,7 уже хорошо застёгивает куртку, пальто