Il learning by doing: dagli attivisti ai giorni nostri
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- เผยแพร่เมื่อ 18 พ.ย. 2020
- in questo video è analizzata la tecnica del "learning by doing" dalla sua nascita con Dewey, passando per alcuni dei più importanti pedagogisti che ne hanno fatto la tecnica di base per il loro intervento educativo, come Parkhurst, Kilpatrick, Freinet, Montessori e Papert, fino a giungere ai giorni nostri e alle applicazioni che vengono utilizzate per la didattica laboratoriale sia individuale che di gruppo (cooperative learning)
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#learningbydoing #attivismo #pedagogia
che bello prof , questo video è davvero interessante. Grazie grazie grazie ❤👌
grazie Rosi. :-)
Grazie prof.per queste spiegazioni mi stanno aiutando nella tesi❤
professore lei potrebbe essere il Piero o l'Alberto Angela delle scienze umane! appassionato, competente e tanto tanto comunicativo e televisivo, complimenti davvero🎬😍❤❤❤❤
beh direi che mi sembra davvero azzardato un paragone con certi "mostri sacri", adoro entrambi... comunque ti ringrazio davvero tantissimo per il pensiero :-)
Grazie Alessandro le tue lezioni mi sono molto utili per la preparazione al tfa sostegno
Buono studio 😊
Sempre professionale , chiaro e motivante
Grazie 😊
bellissimo video Prof!! dopo aver seguito le lezioni su tutti gli attivisti che lei ha nominato, questa lezione è stata la summa dei pensieri e delle teorie dei vari autori, racchiusa in un'unica metodologia di apprendimento attuale. Grazie davvero!
Esatto, grazie!!
Dewey era davvero un genio; non immaginavo poi tutti questi pedagogisti che già un tempo facevano didattiche così moderne. Che dice professore che siamo forse ritornati indietro? IO mi sto laureando in ingegneria, ma quando andavo a scuola tutti i prof facevano solo barbose lezioni frontali..
ci penso spesso anch'io infatti e purtroppo a volte devo ammettere che per certi aspetti all'inizio del'900 erano più avanti della scuola attuale, ma sta a noi che la viviamo tutti i giorni renderla più attiva e moderna possibile
Di rado, nella mia vita, ho ascoltato sintesi così efficaci. Il mare magnum delle "sudate carte" acquista un senso più compiuto, se così si può dire: ogni volta che ho dei dubbi su un argomento, lei, con la sua proverbiale concinnitas, li dissipa.
Grazie, dottor Fanello.
Che belle parole. Felice di supportare il tuo studio, grazie😊
Bellissimo video ricco di esempi!! Grazie
Meraviglioso....grazie🙏🙏🙏
Grazie Prof. queste lezioni sono molto utili, anche per affrontare le prove TFA.
Buono studio!
Complimenti!!!! Sto seguendo i suoi video per la preparazione e al tfa sostegno e concorso scuola. Grazie
GraZie, buono studio 💪😊☺️
Lei è il migliore!😊
Bravissimo, sei utilissimo nel mio percorso di studi e di piacevole e facile ascolto molto più dello stesso materiale universitario 😂 continua assolutamente!
Grazie, felice di essere di supporto! 💪
Buongiorno Prof, ho scoperto da poco i suoi video e volevo farle i miei complimenti. Studiare sui manuali stava diventando pesante e poco produttivo, invece è davvero un piacere seguire le sue mini lezioni. Credo che saranno molto utili per prepararmi alla selezione del TFA sostegno! Grazie
Buono studio 😊🔝
Grazie video perfetto
Bravissimo♥
Se sei bravo a insegnare come a spiegare, gli studenti sono molto fortunati. Comunque tutti video utilissimi!
Bisognerebbe chiedere a loro! 😄😉
Fantastico excursus, grazie mille per tutti questi spunti, 😊
☺️
Molto interessante. Grazie.
😊
grazie prof veramente molto interessante
Grazie 😊
bravissimo
Grazie
Grazie!!! Ma quindi è corretto affermare che il learning by doing è un metodo di didattica laboratoriale? E il compito di realtà ?
Buongiorno professore e complimenti per i suoi video...la didattica laboratoriale e il brainstorming possono essere collegati al pensiero Divergente di Guilford?
Tutte le metodologie che favoriscono il pensiero divergente si possono collegare certo!
Grazie. Complimenti, è chiarissimo e conciso. Non ho capito il nome dell'attivista ..lapark hust...non so come si scriva. e' la prima volta che lo sento nominare. Cortesemente potrebbe indicarmi come si scrive in modo che possa memorizzarlo correttamente? Grazie per il lavoro che ha svolto e messo a disposizione di noi tutti.
Helen Parkhurst
Professore le sue spiegazioni sono sempre ottime però sarebbe utile fare degli esempi concreti su come usare questa metodologia a scuola scegliendo un argomento e provando a descrivere come impostare la lezione.
Spero di essermi spiegata e spero che accetti la sfida ;)
Alla fine del video suggerisco un esempio che ho strutturato di persona con i miei alunni ☺️, poi ad ognuno il suo estro 👍
@@alessandrofanello si scusa non lo avevo ancora visto, però non lo ha fatto con altre metodologie.
Comunque mi complimento con lei per la sua professionalità! La seguo da poco ma ho già visto tantissimi suoi video, sono come le ciliegie uno tira l'altro, tutti molto interessanti!
@@ariannapalomba9805 intanto grazie, guarda dipende dai video, ad esempio sul Roleplaying o sul brainstorming ho fatto una marea di esempi, su altre penso che ognuno, una volta acquisito lo strumento debba cimentarsi da solo e con la propria fantasia, come credimi ho fatto io senza nessuno che mi suggerisse, ed è molto più divertente e incentivante 👍
Mi può consigliare libri che trattano tali argomenti, non teologi, ma applicazioni pratiche....? Ti ringrazio infinitamente per il lessico che usi..... Abbiamo il nuovo Alberto Angela.... 😊❤️🙏
Intanto grazie per il grandissimo complimento, guarda i libri sono così teorici, credo che la cosa migliore sia sperimentare varie situazioni, specie laboratoriali, quindi situazioni di lavoro di gruppo, dibattiti e progetti, magari su interventi sociali e di prevenzione che possono trovare riscontro tra i giovanissimi
Buon giorno prof. Studiando ho visto che la nascita di alcune metodologie sono state attribuite ad alcuni studiosi. Ad esempio la didattica laboratiale a Dewey e l'attivismo.
La didattica per scoperta a Bruner. Il problem solving invece a chi? Da quello che leggo e dai suoi video ho capito che è una metodologia che vuole portare gli alunni a trovare soluzioni sempre nuove. Quindi potrebbe essere attribuita alla Gestalt per il discorso della intuizione, oppure a Guilford per il concetto di pensiero divergente. Per certi aspetti anche Bruner perché una persona può utilizzare la sua "impalcatura" per affrontare problemi sempre nuovi... 🙏🏻
Ciao! Ottima analisi. Gestalt con insight e pensiero produttivo. Creatività con Guilford. Molti autori utilizzano problem solving anche Dewey!
Mi scusi, se le posso sembrare maleducata, ma le voglio porre una domanda: lei, come applica la nozione che sta spiegando....?
Ho fatto degli esempi nel video che ho sperimentato con i miei alunni ☺️
La psicologia e la pedagogia, secondo me vanno di pari passo, ma professioni come la logopedista e la Terapista dovrebbero avere più conoscenze durante gli studio, perché rapportarsi col paziente, spesso non è semplice per un infinità di dinamiche che può aver con il professionista, con la famiglia, o semplicemente per il carattere che ne consegue.
Assolutamente vero, conoscenze teoriche e poi tanta pratica. Specie chi lavora con i pazienti
Scusate Don Milani può essere considerato tra gli Attivisti?
Don Milani è da considerarsi di più nel filone dei pedagogisti del dialogo e della parola, parola come strumento di incontro tra le persone, ma anche mezzo per raggiungere la propria indipendenza e il proprio inserimento al pari degli altri all'interno della società
In Svizzera si chiama "Apprendistato " e si fa nei professionali, per imparare un mestiere.
Mi chiedo, perché, in Italia a distanza dei miei 49 anni, ancora questo non esiste. La scuola è tutta teoria e dopo il diploma ti chiedi, "MA IO COSA HO IMPARATO". Ci fosse sperimentazione come lei dice, avremmo tutti la o le capacità di usare le mani e la testa che le guida. Termini stranieri, secondo me, se non vengono spiegati, diventano una difficoltà o addirittura un ostacolo all'apprendimento del mestiere per il quale abbiamo studiato 🙏❤️
Eh si, infatti le cose stanno cambiando, lentamente, ma stanno cambiando e questa didattica più attiva e sperimentale deve essere attuata fin dai banchi di scuola
Ringrazio chi ti ha inventato