Способность так доходчиво доносить собственное понимание в виде связанного повествования - это и есть талант рассказчика и педагога. Спасибо что делитесь!🙏
Ты гений особенно индийский подход полезен тем что. Допустим. Пришел левый вокалист и сидит команда музыкантов на сцене и надо спесть сьиграть песню которую музыканты не знаю а только певец знает . И он говорит музыкантам такадиги так допустим. Мы уже знаем ритм . Далее есть так же азербайджанский мугам это тоде учебник по гармониям в квадрате у которого есть название . Одна и них самая извесная гармония называется баяты шираз. И ты говоришь музыкантам баяты шираз тагадиги так и воля акомпонимент готов без нотной грамоты :)) супер
Это никто не поймёт 100%, что б понять надо знать всё о чём он говорит, кароче абсолютно бесполезная инфа, на самом деле всё рассказывается гораздо проще и в несколько предложений а не 23 мин)
Кто-то пишет "вау, всё понятно", кто-то умничать начинает. Объяснить словами или текстом такие явления, как ритм, метр очень сложно. Чаще обучение сводится к тому, что учитель просит ученика повторить за ним и принять как данное, а дальше даёт этому своё заученное определение. Пётр, спасибо за видео.
Вот тут это неточность в объяснении или как раз то, что у меня никак в голове не укладывается. Почему половина это раз-и-два, а не раз-и-два-и? Почему четвертина раз,а не раз-и? Вот что никак не осознаю :( Пробовал забить и принять, вроде начинает получаться, но потом опять всплывает вопрос и всё рассыпается.... Ладно, пойду спать, может, приснится ответ. Спасибо!
Плюс еще две штуки, синтезированные из предыдущих, которые используются в конакколе как отдельные "слова": 7 - Taka taginginatom (misra 7 битов) 9 - Taka digu tadinginatom (sankirna 9 битов)
Обоговрился не много, в одном такте звучит целая,(а не на 4 такта звучит целая) .Все остальное здорово. Интересно продолжение про смену сильной и слабых долей и комбинация смен метра в танцах.
Согласен. Я имел ввиду бытовое употребление этих слов. Можно услышать что-то типа: " давай-ка, в ритме вальса", или даже "в темпе вальса" но маловероятно услышать "в размере вальса". В непрофессиональном, бытовом семантическом поле эти термины спутаны.
@@danzasemantica да) но на то он и урок, чтобы не допускать таких грубых ошибок 😉 Даже ритм и время в музыке - разные вещи. Потому что ритм - это просто сухая организация звуков во времени, а музыкальное время включает себя не только ритм,но и правильную стилистическую артикулляцию, в следствие чего появляется грув и "филл". Об этом тоже нужно говорить на уроках. И это,пожалуй, главное , что нужно знать ученику о ритме и к чему стремиться в этом вопросе
1. Метр измеряется количеством ударов за минуту. Это не абстрактное пикание. 2. Четыре такта - это квадрат. В одном такте 4 доли по умолчанию. 3. Темп может быть любой: хоть 1 удар в минуту, хоть 400. Теоретик блин…
Полная каша в голове у автора, которую он пытается с придыханием выдать за сокровенное знание) Все смешал в одну кучу - метр, ритм, темп, доли... - никакие это не синонимы. Целая нота - это не 4 такта, и вальса в размере 3/8 не бывает, независимо от того, "кому что больше нравится". Ничего вы не понимаете в ни в классической ритмической системе, ни в коннаколе. Постыдились бы выставлять напоказ свое невежество.
Не соглашусь. Всё понятно объяснено. А Вы умеете лучше обяснить? Попробуйте для начала. Вот и посмотрим на ваше видео. )) У меня на канале тоже попадаются подобные "эксперты", могущие только критиковать.
Способность так доходчиво доносить собственное понимание в виде связанного повествования - это и есть талант рассказчика и педагога. Спасибо что делитесь!🙏
Интеллект и артистизм у Автора
Отличная подача материала! Подписка.
Срасибо! Очень доступно, наглядно, понятно!!!😊👍🤝
Благодарю! Если канал и дальше будет освещать природу музыки под необычным углом то я здесь на долго ) С меня подписка, автору больших озарений!
Красавчик! Супер!!
Ты гений особенно индийский подход полезен тем что. Допустим. Пришел левый вокалист и сидит команда музыкантов на сцене и надо спесть сьиграть песню которую музыканты не знаю а только певец знает . И он говорит музыкантам такадиги так допустим. Мы уже знаем ритм . Далее есть так же азербайджанский мугам это тоде учебник по гармониям в квадрате у которого есть название . Одна и них самая извесная гармония называется баяты шираз. И ты говоришь музыкантам баяты шираз тагадиги так и воля акомпонимент готов без нотной грамоты :)) супер
Отлично!
Фееричное объяснение!
Гениально рассказываете.Спасибо
Очень интересно, и, вероятно полезно! Спасибо!
Это никто не поймёт 100%, что б понять надо знать всё о чём он говорит, кароче абсолютно бесполезная инфа, на самом деле всё рассказывается гораздо проще и в несколько предложений а не 23 мин)
Красота, спасибо за инфу / Индийская система пришла после двух дней тики масалы неспроста
Это лучшее видео про ритм!
Очень жду практических занятий❤🙏🏻 Благодарю!
Очень понятно рассказал👍🏻
Прикольно.
Первый раз в жизни увидел такого уверенного в себе человека,который совсем не разбирается в коннаколе...
Красавчик...
Это гениально!!!
Кто-то пишет "вау, всё понятно", кто-то умничать начинает. Объяснить словами или текстом такие явления, как ритм, метр очень сложно. Чаще обучение сводится к тому, что учитель просит ученика повторить за ним и принять как данное, а дальше даёт этому своё заученное определение. Пётр, спасибо за видео.
Первые полминуты посмотрела и поняла, что у меня теперь не будет проблем со сном, чтоб быстрее уснуть, включу это видео )
Вот тут это неточность в объяснении или как раз то, что у меня никак в голове не укладывается. Почему половина это раз-и-два, а не раз-и-два-и? Почему четвертина раз,а не раз-и? Вот что никак не осознаю :( Пробовал забить и принять, вроде начинает получаться, но потом опять всплывает вопрос и всё рассыпается.... Ладно, пойду спать, может, приснится ответ. Спасибо!
Спасибо вам!
1. Dha
2. Ta ka
3. ta ki ta
4. Taka dhimi (taka djenu)
5. Ta din gi na tom ( tarikitatom, takatakita, и еще варианты)
Плюс еще две штуки, синтезированные из предыдущих, которые используются в конакколе как отдельные "слова":
7 - Taka taginginatom (misra 7 битов)
9 - Taka digu tadinginatom (sankirna 9 битов)
Дааа😅!Капкап!(музыка для моих ушей)))(+++)
Елочка 2/4, к сожалению... но Вам спасибо, очень образно и понятно
Благодарю все прояснил. А вторая часть что не предвидеться?
А есть ли продолжение?
когда упражнения то?
Магия!
Здорово, понятно. У меня не идёт бой на гитаре, кроме вальса и арпеджио, и стаккато
А что с паузами и синкопами?
1.дам-дам-дам-дам.....2. да-ди, да-ди.....3. да-ди дам....4.та-ки ду-ба дам! Кристина Орбакайте пела: Да Ди дам!😅😂😂
Обоговрился не много, в одном такте звучит целая,(а не на 4 такта звучит целая) .Все остальное здорово. Интересно продолжение про смену сильной и слабых долей и комбинация смен метра в танцах.
0:37 а я-то думаю, откуда у меня муха на мониторе :D
10:18
"Целая нота длится четыре такта..." . Вот интересно он сам то понимает, что говорит
Приветствую.А как глухонемые понимают ритм?😅
Они не могут его слышать, но могут почувствовать. Во время игры на музинструменте тоже самое происходит
16:00 Коннакол
А если нота с точкой как считать?
Оговорочка, бывает
на 17 минуте думал у меня по монитору что то ползает)
👍
Та ки а дальше ?
Если ты не можешь попадать в ритм или как та говоришь метр, это не значит что другим это не дано. Чувство ритма развить нельзя если это не дано.
Метр, размер и ритм абсолютно разные термины, и заменять один другим абсолютно невозможно
Согласен. Я имел ввиду бытовое употребление этих слов. Можно услышать что-то типа: " давай-ка, в ритме вальса", или даже "в темпе вальса" но маловероятно услышать "в размере вальса". В непрофессиональном, бытовом семантическом поле эти термины спутаны.
@@danzasemantica да) но на то он и урок, чтобы не допускать таких грубых ошибок 😉
Даже ритм и время в музыке - разные вещи. Потому что ритм - это просто сухая организация звуков во времени, а музыкальное время включает себя не только ритм,но и правильную стилистическую артикулляцию, в следствие чего появляется грув и "филл".
Об этом тоже нужно говорить на уроках. И это,пожалуй, главное , что нужно знать ученику о ритме и к чему стремиться в этом вопросе
1. Метр измеряется количеством ударов за минуту. Это не абстрактное пикание.
2. Четыре такта - это квадрат. В одном такте 4 доли по умолчанию.
3. Темп может быть любой: хоть 1 удар в минуту, хоть 400.
Теоретик блин…
TL;DR 7:15
!
Бизеев - ученик Степанова Зевки вокальные Академизм
Полная каша в голове у автора, которую он пытается с придыханием выдать за сокровенное знание) Все смешал в одну кучу - метр, ритм, темп, доли... - никакие это не синонимы. Целая нота - это не 4 такта, и вальса в размере 3/8 не бывает, независимо от того, "кому что больше нравится". Ничего вы не понимаете в ни в классической ритмической системе, ни в коннаколе. Постыдились бы выставлять напоказ свое невежество.
Не соглашусь. Всё понятно объяснено. А Вы умеете лучше обяснить? Попробуйте для начала. Вот и посмотрим на ваше видео. )) У меня на канале тоже попадаются подобные "эксперты", могущие только критиковать.