ESTEFANÍA CASTAÑEDA | Aportes a la Educación (Fundación de los JARDÍNES DE NIÑOS)

Este video trata de Estefanía Castañeda👩‍🦰, maestra tamaulipeca👩‍🏫 que estuvo influenciada por el pensamiento pedagógico de Fröbel, Comenio y Montessori📚, además de que también es un ejemplo de 'pedagogía comparada'🧐 ya que viajó a otros países✈️ para conocer los aspectos educativos que posteriormente aplicó en México🇲🇽, Honduras🇭🇳 y Estados Unidos🇺🇸. Sin duda es una referente muy importante del preescolar en México🏫, sus ideas en este nivel educativo le dieron un giro muy importante a la educación en este país.✅
#preescolar #kinder #pedagogia
🧠Pedagogía MX🧠 es un canal creado para compartir y difundir el conocimiento pedagógico, aquí encontrarás biografías, teorías, postulados, paradigmas educativos, y más.🤓
✅ Únete a este canal para acceder a sus beneficios: / pedagogía mx
Suscríbete a Pedagogía MX🧠🤓
📩 Correo:
[e-mail]
👤 Facebook:
/ pedagog%c3%ada-mx-2027...
👥 Grupo de FB:
/ 254305575674400
📷 Instagram:
www.instagram....
🎵 TikTok:
www.tiktok.com...
🟢 Spotify:
open.spotify.c...
▶ Pedagogía MX:
/ pedagogía mx
ESTEFANÍA CASTAÑEDA
La maestra Estefanía Castañeda nació el 8 de octubre de 1872 en Tamaulipas, México.
Fue una de las principales autoras que promovió la incorporación de la carrera de párvulos (lo que hoy en día se le conoce como preescolar) en las escuelas normales, fue también un ejemplo de Pedagogía Comparada ya que realizó viajes a otros países para investigar sobre los jardines de niños y así poder implementar algunos aspectos al sistema educativo mexicano.
Dedicó parte de su vida en darle difusión a la importancia del desarrollo educativo en edad preescolar, redactaba artículos, y se relacionó con políticos influyentes que la ayudaron a crear escuelas de párvulos.
La maestra Estefanía Castañeda al estar influenciada por Montessori, Fröbel, Comenio, entre otros, tenía la filosofía de que la práctica docente se debe basar en los intereses de los niños, el trabajo colectivo, y los valores.
Algunos de los aspectos más relevantes de su propuesta son:
1. Dentro de los jardines de niños, se utilizan (como su nombre lo dice) jardines para sembrar diversos tipos de plantas, esto lo hacía como estrategia didáctica, ya que ahí trabajaba la disciplina, el cuidado del medio ambiente, el trabajo colectivo y la motricidad.
2. Como parte de su metodología de trabajo, realizaba actividades que estimulaban los canales sensoriales en los niños, por ejemplo; utilizaba arena seca; arena húmeda o barro para crear figuras, esto ayudaba a reconocer diferentes tipos de texturas, a la motricidad fina, la creatividad, entre otras cosas.
3. La pintura era un elemento muy importante, ya que permitía a los niños, expresarse a través de lo que dibujaban en papel o en los pizarrones.
4. Las ilustraciones y los cuentos son utilizados para estimular el pensamiento imaginativo de los niños, aunque se hace énfasis de que la mayor parte del tiempo en el jardín de niños debe ser en la intemperie.
5. La naturaleza es fundamental para los niños, el cuidado del medio ambiente, conocer el espacio en el que se vive, inclusive mencionó la importancia de tener mascotas, lo que genera responsabilidades hacia otros seres vivos.
6. La maestra Estefanía Castañeda, fue una de las precursoras en utilizar canciones como estrategia didáctica, ella mencionaba que estas debían ser cortas y con palabras claras.
7. La limpieza y organización fue algo que empleó bastante con los niños ya que siempre fomentaba el cuidado del salón de clases y de cualquier otro espacio donde se trabajara.
8. Uno de sus aspectos más representativos es que dejaba tarea para que los niños las hicieran en sus casas, además de que también les permitía llevarse los materiales para que al día siguiente presentaran sus productos en la escuela.
9. En algún punto llegó a comparar la familia con la naturaleza, ya que ambas se debían cuidar y respetar, debido a que son importantes para el desarrollo educativo, físico y social del niño.
Tanto ella como su hermana Teodosia fueron precursoras de la creación de Escuelas Normales de Señoritas que estaban encaminadas a los Jardines de niños, además participó en la elaboración de sus planes de estudios… aunado a esto, organizó diversas conferencias y cursos para preparar a las futuras docentes del nivel que se estaba implementando.
Además de México, participó en la creación jardines de niños, pero en otros países como Honduras y Estados Unidos.
La maestra Estefanía Castañeda murió el 22 de febrero de 1937, a los 64 años de edad.
Como dato adicional, en 1982 la Benemérita Escuela Normal Federalizada de Tamaulipas oficialmente adquirió el nombre de Escuela Normal Federal de Educadoras “Maestra Estefanía Castañeda”, en su honor.