Dzięki bardzo za bardzo miłe słowa 🤗 i bardzo się cieszę że skutecznie pomagam w nauce. A korki nie są potrzebne, potrzebne są chęci i dobra metoda nauki. Brawo że potrafisz sobie poradzić z tym samodzielnie. Tak trzymaj💪
Jezu tak panu dziękuję. Jutro mam z tego kartkówkę i dzięki panu w końcu to zrozumiałam. Moja nauczycielka w ogóle nie potrafi tłumaczyć a pan to co innego 😜❤️
7:41 -> tam nie powinno być znaku sumy pomiędzy tymi przedziałami. Nam Pani mówi, że żeby nie było błędu i nie obcięli nam punktów na maturze to najbezpieczniej zrobić sobie tabelkę i te przedziały napisać jeden pod drugim, by nie podkusiło nas wstawić znak sumy
Racja, jest to delikatna różnica i zapis z przecinkiem jest bardziej poprawny. Ale jak dla mnie sens jest zachowany w obu zapisach i mojego zapisu nie traktowałbym jako błąd, tylko jako nieco mniej precyzyjnie zapisany wynik. Ale dzięki za zwrócenie uwagi. Na przyszłość będę bardziej precyzyjny
Witam, jako że matura próbna poszła mi bardzo słabo zaczynam przygotowania. Czasu zostało bardzo mało więc wszystkiego raczej się nie nauczę do perfekcji. Pytanie czy lepiej skupić się na kilku działach i dobrze je opanować czy uczyć się wszystkiego po trochę.
Trudne pytanie. Jest kilka pewniaków maturalnych np. nierówności kwadratowe, prawdopodobieństwo, na pewno też będą ciągi - to powinieneś umieć w miarę dobrze, a nie koniecznie perfekcyjnie. Ale nie wiem co ci doradzić bo to jest sprawa indywidualna - u jednej osoby lepiej będzie tak, u innej inaczej. Mogę ci za to polecić mój kurs maturalny - w tej chwili gotowa jest mniej więcej połowa tego co trzeba umieć. Kurs jest płatny (ale chyba nie aż tak drogo) - możesz go przetestować za darmo - dział potęgi. Jest tam dużo filmów i zadań do samodzielnego zrobienia. Opracowałem tam wszystko to, co według mnie się powtarza co roku. Przetestuj, a może ci to spasuje, tu masz link matura.eduklik.pl/courses/course-v1:Matspot+1+1/about
jeśli ten pierwszy wykres kończyłby się na x=21 to ten punkt zaliczałby się jako punkt przecięcia funkcji z osią OX? czy punktem przecięcia byłby tylko punkt (8,0)?
Gdyby ten wykres kończył się na liczbie x=21 to tak, ten punkt też by się zaliczał jako punkt przecięcia z osią X. Byłyby wtedy dwa punkty przecięcia z osią X: (8,0) i (21,0). Oczywiście jeśli ten wykres kończyłby się taką zamalowaną kropką a nie pustą
Czy mógłby mi ktoś wyjaśnić dlaczego gdy podstawiam w zadaniach wspórzędne punktu do wzoru funkcji - to jest odwrotnie , czyli pod f(x) podstawiam wartość - czyli wspórzędną y. a tutaj natomiast np. f(x) oznacza argument - czyli x. Wie ktoś może dlaczego tak jest?
Bardzo dobrze robisz że tak podstawiasz. Nie wiem tylko dlaczego piszesz że tu f(x) oznacza argument? f(x) to jest zawsze wartość funkcji, to samo co igrek. I na filmie też tak jest: x jest argumentem, f(x) jest wartością funkcji, np f(2) oznacza wartość funkcji dla argumentu x=2 f(-3) oznacza wartość funkcji dla argumentu x=-3
Jesteś chyba najlepszy w tłumaczeniu bo z twoich filmików wszystko umiem dzięki tobie dziękuję
:) Twoje słowa to miód na moje serce :)
Mam zagrożenie z matmy przed maturą i dzięki panu zdam bo wreszcie zrozumiałam. Jest pan aniołem. Dziękuję
Bardzo proszę i trzymam kciuki żebyś zdała. Maturę też 🤞
I jak ??
@@5tone_10 matura zdana, wszystko zaliczone
Miałam 54% z matematyki, dla mnie to naprawdę dobry wynik, gdyż mam z nią ogromne problemy i dostałam się na wymarzone studia
Wooow! Jak się za ciebie cieszę!!@@itsklaudiakraska
jest pan moim wybawcą,nie mam korków więc oglądam zawsze pana filmy i cieszę się że nagrał pan praktycznie wszystko czego zawsze szukam!
Dzięki bardzo za bardzo miłe słowa 🤗 i bardzo się cieszę że skutecznie pomagam w nauce. A korki nie są potrzebne, potrzebne są chęci i dobra metoda nauki. Brawo że potrafisz sobie poradzić z tym samodzielnie. Tak trzymaj💪
Według mnie jesteś lepszy od Matemaksa.
Jako tego roczny maturzysta.
Dziękuję ci
Ratujesz mi życie
Bardzo proszę i dzięki za bardzo miłe słowa. Powodzenia w maju!
Zrozumiałam więcej z tego filmu niż przez miesiąc w szkole. Świetnie Pan tlumaczy!
Bardzo się cieszę że pomogłem w zrozumieniu tematu 🙂. No i dzięki za dobre słowo 👍
Jezu tak panu dziękuję. Jutro mam z tego kartkówkę i dzięki panu w końcu to zrozumiałam. Moja nauczycielka w ogóle nie potrafi tłumaczyć a pan to co innego 😜❤️
Dzięki bardzo za miłe słowa. Cieszę się że pomogłem i mam nadzieję że dasz radę na kartkówce. Powodzenia 🤞
7:41 -> tam nie powinno być znaku sumy pomiędzy tymi przedziałami. Nam Pani mówi, że żeby nie było błędu i nie obcięli nam punktów na maturze to najbezpieczniej zrobić sobie tabelkę i te przedziały napisać jeden pod drugim, by nie podkusiło nas wstawić znak sumy
Masz rację i twoja Pani też ma rację - moja wina, zawaliłem tutaj :( . Biję się w piersi
dostałam 5 z poprawy a uczyłam sie tylko z pana filmików dziękuję bardzo ❤
Super. Bardzo się cieszę i gratuluję ci oceny 👍
Swietnie pan tłumaczy
dziękuje!
Bardzo proszę 🙂
Nagroda za super wytłumaczenie 🏆🏅
Dziękuje bardzo. Nie spodziewałem się takiego wyróżnienia :)
może minął rok od publikacji ale pomogło mi to bardzo. dzięki. 👍💪
Bardzo proszę i cieszę się że pomogłem 🙂
Jesteś najlepszy 😘
Dzięki 🤗👍
Jest Pan najlepszy
Dzięki 🤗
ogladnalem dla powtorki pare filmow z twojego kanalu na temat funkcji, jutro mam sprawdzian licze na minumum 3
To za to trzymam kciuki 🤞. Powodzenia i czekam na dobre wiadomości
@@matspot1088 jest 3+ dzieki twoj filmik sie przydal
z tego co mi się wydaje to jak jest f rosnąca i pomiędzy jest malejąca czy stała to wtedy zamiast sumy(u) daje się , pomiędzy dwoma przedziałami
Racja, jest to delikatna różnica i zapis z przecinkiem jest bardziej poprawny. Ale jak dla mnie sens jest zachowany w obu zapisach i mojego zapisu nie traktowałbym jako błąd, tylko jako nieco mniej precyzyjnie zapisany wynik. Ale dzięki za zwrócenie uwagi. Na przyszłość będę bardziej precyzyjny
Już kolejny raz pan mi życie ratuje
Bardzo się cieszę 🤗
Witam, jako że matura próbna poszła mi bardzo słabo zaczynam przygotowania. Czasu zostało bardzo mało więc wszystkiego raczej się nie nauczę do perfekcji. Pytanie czy lepiej skupić się na kilku działach i dobrze je opanować czy uczyć się wszystkiego po trochę.
Trudne pytanie. Jest kilka pewniaków maturalnych np. nierówności kwadratowe, prawdopodobieństwo, na pewno też będą ciągi - to powinieneś umieć w miarę dobrze, a nie koniecznie perfekcyjnie. Ale nie wiem co ci doradzić bo to jest sprawa indywidualna - u jednej osoby lepiej będzie tak, u innej inaczej. Mogę ci za to polecić mój kurs maturalny - w tej chwili gotowa jest mniej więcej połowa tego co trzeba umieć. Kurs jest płatny (ale chyba nie aż tak drogo) - możesz go przetestować za darmo - dział potęgi. Jest tam dużo filmów i zadań do samodzielnego zrobienia. Opracowałem tam wszystko to, co według mnie się powtarza co roku. Przetestuj, a może ci to spasuje, tu masz link matura.eduklik.pl/courses/course-v1:Matspot+1+1/about
Super pań tłumaczy.Brawo dla pana
Dzięki bardzo 🙂
jeśli ten pierwszy wykres kończyłby się na x=21 to ten punkt zaliczałby się jako punkt przecięcia funkcji z osią OX? czy punktem przecięcia byłby tylko punkt (8,0)?
Gdyby ten wykres kończył się na liczbie x=21 to tak, ten punkt też by się zaliczał jako punkt przecięcia z osią X. Byłyby wtedy dwa punkty przecięcia z osią X: (8,0) i (21,0). Oczywiście jeśli ten wykres kończyłby się taką zamalowaną kropką a nie pustą
Dzięki wilelkie super filmiki pałe dostałem poprawiłem z pana filmikami na 4
To super. Bardzo się cieszę i gratuluję oceny
kocham pana dzieki panu nie pisze poprawki
Bardzo mnie to cieszy 🙂
dzieki za pomoc!
Bardzo proszę 🙂
Uczylam aie tego godzinami i mi nie wychodzilo a z panem wyztarczylo tylko 14 minut i rozumiem juz wszystko
Bardzo się cieszę że tak skutecznie ci pomogłem 🤗
Chce pan moze w sprawdzanie pomóc robi zadania maturalne w pierwszej klasie help
😥 nie robię takich rzeczy
Czy mógłby mi ktoś wyjaśnić dlaczego gdy podstawiam w zadaniach wspórzędne punktu do wzoru funkcji - to jest odwrotnie , czyli pod f(x) podstawiam wartość - czyli wspórzędną y. a tutaj natomiast np. f(x) oznacza argument - czyli x. Wie ktoś może dlaczego tak jest?
Bardzo dobrze robisz że tak podstawiasz. Nie wiem tylko dlaczego piszesz że tu f(x) oznacza argument? f(x) to jest zawsze wartość funkcji, to samo co igrek. I na filmie też tak jest:
x jest argumentem, f(x) jest wartością funkcji, np
f(2) oznacza wartość funkcji dla argumentu x=2
f(-3) oznacza wartość funkcji dla argumentu x=-3
Jutro mam z tego sprawdzian
No to trzymam kciuki. Powodzenia
Funkcji w tym roku nie zdążymy zrobić to już na zapas ogarniam temat
Będzie jak znalazł na wrzesień 🙂
Kto ma jutro kartkówkę z tego
👇
leci subik pzdro
Dzięki 👍