Had it not been for the works of his teacher, Alexander Grothendieck, and the works of Zoghman Mebkhout, the mathematical community would not have heard of this objection. Whoever wants to know the truth should read the biography of his teacher, ".harvest and seeds".....
Cette vidéo est intéressante à plus d'un titre. On voit que Deligne est un intuitif. Il n'a pas l'esprit d'un logicien, mais d'un géomètre. Il a besoin de voir pour comprendre.
Il a l'air gentil, il fait d'incontestables efforts de vulgarisation, mais il tombe tout de même dans ce travers étonnant de tous ces mathématiciens géniaux, de nous faire passer de notions tout à fait accessibles à l'incompréhensible total, sans transition: à l'occasion d'un mot non défini ou mal défini, d'une phrase confuse, d'une sorte d'entourloupe. Ici par exemple cette "projection" qui est un "revêtement", sans qu'on comprenne qui est premier du cercle et de l'hélice (qu'il appelle d'abord spirale), dans la création de ces deux objets, et sans avoir précisé que le rayon était le même). Il me semble qu'il devrait être possible de perdre l'audience, puisque c'est apparemment inévitable, de manière plus progressive.
première fois que je vois et j'entends l'immense Deligne. Emouvant.
Oui. Mais j'ignorais qu'il zézayait à ce point.
@@R_V_ C'est tout ce que tu as à dire ?
@@jecodedoncjesuis875 Je n'ai rien à redire sur le fond, je n'aurais pas cette prétention.
Had it not been for the works of his teacher, Alexander Grothendieck, and the works of Zoghman Mebkhout, the mathematical community would not have heard of this objection. Whoever wants to know the truth should read the biography of his teacher, ".harvest and seeds".....
Récoltes et semailles
Cette vidéo est intéressante à plus d'un titre. On voit que Deligne est un intuitif. Il n'a pas l'esprit d'un logicien, mais d'un géomètre. Il a besoin de voir pour comprendre.
En même temps s'il n'avait pas l'esprit d'un logicien il serait pas mathématicien !
One of the greatest mathematicians
Behind Grothendieck, the master
Il a l'air gentil, il fait d'incontestables efforts de vulgarisation, mais il tombe tout de même dans ce travers étonnant de tous ces mathématiciens géniaux, de nous faire passer de notions tout à fait accessibles à l'incompréhensible total, sans transition: à l'occasion d'un mot non défini ou mal défini, d'une phrase confuse, d'une sorte d'entourloupe. Ici par exemple cette "projection" qui est un "revêtement", sans qu'on comprenne qui est premier du cercle et de l'hélice (qu'il appelle d'abord spirale), dans la création de ces deux objets, et sans avoir précisé que le rayon était le même). Il me semble qu'il devrait être possible de perdre l'audience, puisque c'est apparemment inévitable, de manière plus progressive.
J'y étais !
Heureux toi !
14 06 Sphere de rayon imaginaire;
Merci
Peano is much better ....