Le contrepoint, les règles mélodiques et les règles harmoniques
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- เผยแพร่เมื่อ 26 ก.พ. 2020
- A l'occasion de la publication du Gradus ad Parnassum de Johann Joseph Fux, Jean-Louis Fabre propose une introduction à l'étude du contrepoint. Dans cette vidéo, il présente les différentes règles qui régissent le contrepoint.
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Le bonheur d'un cours magistral devant un tableau avec l'éloquence et l'expertise "à la clef"... Quelle chance de pouvoir accéder à cela.
C'est incroyable d'avoir ce genre de qualité de cours sur TH-cam
Merci beaucoup, Mr. Fabre!
Merci beaucoup professeur. Un cours très pédagogique, ce qu’il faut retenir. Vraiment magistral.
En fait là vous avez résumé en 25 minutes ce qu'on apprend parfois en un an ! Bravo
c'est avec un de ses cours que j'ai appris les règles de base du solfège en 1 semaine.
avec laquelle de ses vidéos ?
merci d'avance@@ultimatevibesystems7304
Ce n'est que du bon sens. Avec cela, nous ne pouvons qu'améliorer notre musicalité. Bravo et merci encore monsieur Fabre.
C'est trop intéressant, j'adore votre manière d'expliquer c'est passionnant, merci !
Vive les bons vieux tableaux... on perd pas de temps avec du flafla techno. On voit que le prof connait ou pas sa matière avec cela.
Votre cours est passionnant , merci pour le partage .
franchement vous êtes un excellent pédagogue...Si vous aviez été mon prof de contrepoint à mes débuts à la fac de musicologie j'aurais pu devenir adepte de JS Bach. Merci à vous..
Merci beaucoup , vos cours sont vraiment passionnant de plus vous avez l'art de la parole de l'éloquence et surtout l'art de la pédagogie ce qui rend bien sur vos cours encore plus passionnant à suivre. Mais si je peut me permettre une petite observation sans que vous en preniez ombrage. Certains concepts que vous exposez pourait être expliqué plus brièvement en réduisant beaucoup de paroles qui ne sont pas indispensable pour la compréhension du sujet . Celà vous permettrait d'avoir des vidéos plus courte et pour l'auditeur ce serait aussi important , lui permettant de rester dans le coeur du sujet, des sujets qui sont parfois assez difficile à assimiler.
Quand je vous suis je suis ébloui, merci pour tout
Formidable! La substantifique (orthographe?) moelle qui permet de commencer à travailler.
La composition est fameusement entravée par toutes ces règles d'exclusion. Le contrepoint, la ligne mélodique horizontale qui semble être plus libre, se trouve confrontée à une remise en question dès qu'on applique les règles d'harmonie. Finalement c'est très compliqué de concilier le contrepoint et l'harmonie, et plus y a de voix plus y a des exclusions, des proscriptions et vous devez tout recommencer, c'est à s'arracher les cheveux.
@Fred Marcoty oui une amie m'avait confié la même rem. quand elle avait dit qu'elle était pianiste, "oui mais à part ça que faites vous dans la vie ?"
Enorme! !!
Le pourquoi de la non utilisation de quarte.
Question de doctrine, la quarte ne faisant pas partie des harmoniques naturelles.
On pourrait dire aussi que, d'un point de vue mathématique, c'est la note haute de la quarte qui est la plus importante (elle est l'octave d'une fondamentale implicite), du coup la note grave de l'intervalle de quarte n'est pas une vraie fondamentale.
Merci!
De quelle époque à quelle époque ces règles sont-elles valables ? Même si j'entends bien que pour comprendre l'évolution du contrepoint par exemple il faille intégrer l'origine et les règles de base du contrepoint.
C'est mieux que dans les conservatoires. Surtout dans les petits conservatoires de la province "rurale" où l'enseignement de la musique est la plupart du temps assuré par des prof qui n'ont pas le niveau requis. Dommage que les mairies qui recrutent ne font pas attention à cet aspect.
Bonjour & Merci infiniment. Est-il juste de biffer sur la partition d’orchestre ( ne pas jouer ) les mêmes notes jouées par différents instruments en même temps ?
Merci.
Est-ce-que les règles d'harmonie des intervalles sont valables pour tous les types de contrepoint comme les fugues ? J'ai des fugues de bach dans lesquelles il respecte les règles mélodiques mais avec la presence d'harmonie avec des quarte, secondes, septièmes même si ce ne sont que des notes de passages ou qui s'en apparente.
L'interdiction de la quarte ne vient-elle pas simplement du manque de justesse de celle-ci lorsqu'elle est obtenue par les harmoniques naturelles en particulier connu sur les cuivres naturels (cor, trompette baroque, ...) ?
Merci
Bonjour! Je ne suis pas du tout d'accord avec le fait que la quarte est proscrite à cause de la dissonnance avec l'harmonique 5 (tierce majeure). La sixte mineure frotte énormément avec l'harmonique 3 (quinte juste) et pourtant elle n'est pas du tout proscite bien au contraire.
Le problème de la quarte est qu'elle est paradoxalement très consonante et très suspendue/irrésolue/ambigüe (notamment par contraste avec son renversement, la quinte). Le manque de richesse harmonique sonne "creux" comme un quinte mais sans la qualité de stabilité qui permet de définir un "degré bien identifié" car il y a conflit entre la basse et la voix supérieur pour être la fondamentale de la consonance.
C'est assez similaire au problème de l'accord de quarte et sixte, qui d'une certaine façon exhibe un conflit problématique entre la fonction harmonique de sa basse et celui de ses notes.
C'est donc beaucoup plus un problème d'ambiguïté fonctionnel que de dissonnance.
Merci beaucoup m'sieur
Enfin, le contrepoint! Mais, quand on écrit ré, la, ré, fa dièse (vers 16') on a une quarte la-ré? pas interdite?
Les intervalles harmoniques sont considérés par rapport à la note du Cantus Firmus seule.
En deux mots, quelle différence entre contrepoint et mélodie,et contrepoint et harmonie?
le contrepoint est l'art de superposer plusieurs mélodies. La consequence de cette superposition crée de l'harmonie.
Question : on n'a jamais de 7è mineure dans l'harmonie ? Même sur un 5è degré ?
vous pouvez utiliser la 7ieme mineure mais a condition de la préparer par une consonance (contrepoint de 2ieme espece et au -dela). cordialement
Dans un autre style, c'est Georges Brassens qui aimait bien les sixtes majeures.