Sociologia - aula 2 - O que é Cultura?

Sociologia - aula 2 - O que é Cultura?
OS MANUAIS DE SOCIOLOGIA LICAO 2
Com poucas exceções, todos os sociólogos do país ensinam, e a grande maioria ensina com manuais. Tais livros apresentam uma concepção básica do campo de estudos, e seu uso presumivelmente reflete sua aceitação pelos especialistas. Entre 1952 e 1958, foram publicados, nos Estados Unidos, 24 manuais de introdução à sociologia. O manual mais aceito foi usado, aparentemente, por apenas 15% dos estudantes matriculados em cursos de introdução à sociologia, e apenas dois outros atingiram 10% ou mais desse grupo. Considerando-se essa ampla difusão, torna-se muito importante, para compreender o caráter do campo, saber se tais manuais revelam acordo fundamental quanto ao objeto da sociologia, ou se a diversidade de pontos de vista tão grande quanto à sugerida por tão grande número de manuais. O professor Hornell Hart, que analisou o conteúdo de tais manuais, identificou temas tratados pelo menos por 20 - isto é, por quase 85% dos que examinou. Os 12 temas mais tratados eram: método científico na sociologia; personalidade na sociedade; cultura; grupos humanos; população; casta e classe; raça; mudança social; instituições eco; família; educação; religião. Alguns processos sociais não atingiram o topo da lista, em grande parte por causa do esquema de contagem empregado. Por exemplo, se a vida urbana e rural não tivesse sido tratada separadamente, é evidente que ‘‘vida comunitária’’ teria sido citada pelo menos por 20, dentre os 24 manuais. Quase a mesma coisa pode ser dita, do tópico ‘‘problemas sociais’’. Além disso, algumas instituições evidentes quase chegaram ao ápice da lista; por exemplo, governo e política. Parece haver acordo básico a respeito de pouco mais de uma dezena de assuntos que devem ser incluídos em qualquer introdução à sociologia. Tal acordo não se estende, necessariamente, à relativa importância dos diferentes temas. Nessa questão, o desacordo entre os sociólogos é provavelmente muito maior do que o encontrado em qualquer das ciências naturais. Alguns dos manuais diferem tanto da média, na acentuação de alguns temas, que dão uma impressão marcando temente diversa do objeto da sociologia. Por exemplo, o manual do professor Arnold Green deixa inteiramente de mencionar os seguintes termos, seja, no índice ou no índice remissivo: atitudes, organizações, associação, controle social, opinião pública e planejamento social. O professor Ronald Freedman e seus colaboradores da Universidade de Michigan dão ao tópico de ecologia humana e vida de comunidade quase três vezes o espaço dado pelo manual médio , fias esquecem quase totalmente os temas de interação social e comunicação. Apesar dessas importantes diferenças, os fatos indicam que a sociologia tem mais núcleo comum do que muitas pessoas entre as quais muitos sociólogos - acreditariam. Pesando todas essas provas, o professor Hart conclui: ‘‘Aparentemente, existe um núcleo sólido e bem definido do objeto sociológico, tratado, em maior ou menor extensão, por quase todos os manuais.
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Com poucas exceções, todos os sociólogos do país ensinam, e a grande maioria ensina com manuais. Tais livros apresentam uma concepção básica do campo de estudos, e seu uso presumivelmente reflete sua aceitação pelos especialistas. Entre 1952 e 1958, foram publicados, nos Estados Unidos, 24 manuais de introdução à sociologia. O manual mais aceito foi usado, aparentemente, por apenas 15% dos estudantes matriculados em cursos de introdução à sociologia, e apenas dois outros atingiram 10% ou mais desse grupo. Considerando-se essa ampla difusão, torna-se muito importante, para compreender o caráter do campo, saber se tais manuais revelam acordo fundamental quanto ao objeto da sociologia, ou se a diversidade de pontos de vista tão grande quanto à sugerida por tão grande número de manuais. O professor Hornell Hart, que analisou o conteúdo de tais manuais, identificou temas tratados pelo menos por 20 - isto é, por quase 85% dos que examinou. Os 12 temas mais tratados eram: método científico na sociologia; personalidade na sociedade; cultura; grupos humanos; população; casta e classe; raça; mudança social; instituições eco; família; educação; religião. Alguns processos sociais não atingiram o topo da lista, em grande parte por causa do esquema de contagem empregado. Por exemplo, se a vida urbana e rural não tivesse sido tratada separadamente, é evidente que ‘‘vida comunitária’’ teria sido citada pelo menos por 20, dentre os 24 manuais. Quase a mesma coisa pode ser dita, do tópico ‘‘problemas sociais’’. Além disso, algumas instituições evidentes quase chegaram ao ápice da lista; por exemplo, governo e política. Parece haver acordo básico a respeito de pouco mais de uma dezena de assuntos que devem ser incluídos em qualquer introdução à sociologia. Tal acordo não se estende, necessariamente, à relativa importância dos diferentes temas. Nessa questão, o desacordo entre os sociólogos é provavelmente muito maior do que o encontrado em qualquer das ciências naturais. Alguns dos manuais diferem tanto da média, na acentuação de alguns temas, que dão uma impressão marcando temente diversa do objeto da sociologia. Por exemplo, o manual do professor Arnold Green deixa inteiramente de mencionar os seguintes termos, seja, no índice ou no índice remissivo: atitudes, organizações, associação, controle social, opinião pública e planejamento social. O professor Ronald Freedman e seus colaboradores da Universidade de Michigan dão ao tópico de ecologia humana e vida de comunidade quase três vezes o espaço dado pelo manual médio , fias esquecem quase totalmente os temas de interação social e comunicação. Apesar dessas importantes diferenças, os fatos indicam que a sociologia tem mais núcleo comum do que muitas pessoas entre as quais muitos sociólogos - acreditariam. Pesando todas essas provas, o professor Hart conclui: ‘‘Aparentemente, existe um núcleo sólido e bem definido do objeto sociológico, tratado, em maior ou menor extensão, por quase todos os manuais.
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