Primero felicitaciones por compartir tus experimentos muy didácticos. muchas gracias, pero hay dos cosas que me parecen están un poco mal al final de la explicación cuando dices que los volúmenes pueden variar pero las energías no y acabas de mostrar que en el sistema si ha variado la temperatura y por lo tanto también de energía. Habría que especificar que el sistema hay un cambio de temperatura que es debido a a que el sistema está ganando energía (reacción endotérmica - absorbe energía del medio ambiente por eso baja la temperatura)-no liberando energía en forma de calor como lo mencionas porque entonces subiría la temperatura- Pero claro la energía total se mantiene constante. El medio ambiente la pierde (endotérmica) y el sistema lo gana en sus enlaces.Sumada la energía total se mantiene inalterable
@Roman Chulin porque contienen mercurio y si se rompe por la agitación se desprende el vapor de mercurio el cual es tóxico, además para eso existen las varillas que cumplen la función de agitar, en una planta industrial ya lo hubieran botado por improvisado 🤭.
lo que hay entre moléculas en una solución son fuerzas intermoleculares y no enlaces químicos, se pareecen pero no lo son pues se dan en base a atracciones
Mal procedimiento en cuanto a seguridad se refiere. Si vas vertir líquidos, que sea por las paredes del recipiente. Debes formar hábitos para cuando se manipulen sustancias potencialmente peligrosas.
@@Julio-fo8nk Julio lo que pasa es que Aidee es más papista que el papa y eso no está bien. He sido profesor de química y químico en Perú y he sido capacitado por el gobierno alemán y enseñado en Alemania, hay que saber tomar las medidas en su momento. No puedes mandar a que un alumno se ponga lentes y verter líquidos como agua y alcohol con baguetas de vidrio por las paredes del recipiente o hacerlo en un extractor, etc. sobre todo si utilizas esa cantidad del video, esas sustancias y recipientes tan anchos. Si lo haces los alumnos piensan que eres teatrero y logras el efecto contrario, que piensen que no es necesario. Hay normas que siempre se cumplen sobre todo la de seguridad y otras que son de acuerdo al experimento. Te pongo un ejemplo. Una vez hice un experimento que en ningún libro y ninguno de mis profesores sabía de un resultado, que al mezclar una pizca de perclorato de potasio con ácido sulfúrico y acercarle un pedazo de algodón con alcohol aparte de prenderse se provoca una explosión, esto si se le pone en contacto bruscamente. el experimento llamado "llama química lo ejecute como 30 veces sin problemas, pero una vez un alumno a pesar que le dije que lo haga lento para poder ver lo hizo violentamente (rápidamente a pesar que estaba frente a él) y pum explotó. Gracias a Dios la norma es clara ácidos y sustancias peligrosas siempre manipularlas con gafas mandiles y nunca poner los ojos a la altura del experimento es decir guardar la distancia. Gracias a esto no hubo mayores problemas. Gotas de ácido concentrado estaba en algunos de las gafas y mandiles. Pero si yo hago todo eso para cuando mezclo agua y alcohol, no me parece se pierde el verdadero cuidado. Si deploro que libros especializados no indiquen que algo así puede suceder. bueno ahora lo sabes tú- Saludos.
Para medición de líquidos son lo mejor los materiales volumétricos, de eso no hay duda. La idea no es ver si se llegó o no al volumen esperado, sino ver qué tan alejado se está del mismo. La precisión es importante para comprender la relevancia de este fenómeno. En este caso la diferencia de los 40 ml. Porque decir "Tengo menos de diez pesos" puede ir de tener nueve hasta tener cero pesos.
@@efhrain01 Es cierto, pero no con una diferencia de 40 ml/ 1000 ml y eso sin sumarle que el metanol al 100% se volatiza a gran velocidad y que el tipo no llenó por completo el vaso químico, hasta la medida exacta. Con todos los aspectos mencionado, puedo decir que 20 ml disminuye el volumen o incluso 15.
La única explicación que veo es, que el metanol es un alcohol muy volátil por eso al dejarlo expuesto al ambiente, se ''evapora'' por así decirlo y no suman el litro
Estas totalmente equivocado, Esto es un experimento que comprueba los diferentes tamaños moleculares y efectivamente ocurre que las moléculas pequeñas ocupan los espacios libres que dejan la moléculas grandes. Mejor se ve esto si mezclas un vaso de arvejas grandes y semillas de nabo que estas últimas son muy pequeñas pones en otro vaso la misma cantidad y juntas y veras como el volumen es menor al de su suma. Este es un experimento clásico. No sale si el alcohol no es puro o cambia muy poco.
tu respuesta es correcta , justamente las moléculas de alcohol ocupan los espacios vacíos o espacios intermoleculares que dejan las moléculas de agua- Saludos
Es solamente causa de percepción, un problema al momento de aforar (o medir) líquidos es que la vista debe estar totalmente frente al envase, caso contrario se verá menos medida de la real si se ve desde arriba o más si se hace desde abajo.
bUSQUÉ "LITRO" EN wIKIPEDIA Y EN UNA TABLA DE CONVERSIONES RESULTA SER QUE 1 GALÓN EQUIVALE A 4.546 LITROS, =O. aSÍP QUE AHORAS QUE VAYAN A POR SU "GALÓN" DE JUGOS DE FRUTAS DE 3.7 LITROS, PÍDANLO COMO "PSEUDOGALÓN", X'D/.
wow entendí perfecto modelo como este canal no tiene más personas que lo vean y aprendan muy bueno sigan asi!
Primero felicitaciones por compartir tus experimentos muy didácticos. muchas gracias, pero hay dos cosas que me parecen están un poco mal al final de la explicación cuando dices que los volúmenes pueden variar pero las energías no y acabas de mostrar que en el sistema si ha variado la temperatura y por lo tanto también de energía. Habría que especificar que el sistema hay un cambio de temperatura que es debido a a que el sistema está ganando energía (reacción endotérmica - absorbe energía del medio ambiente por eso baja la temperatura)-no liberando energía en forma de calor como lo mencionas porque entonces subiría la temperatura- Pero claro la energía total se mantiene constante. El medio ambiente la pierde (endotérmica) y el sistema lo gana en sus enlaces.Sumada la energía total se mantiene inalterable
Genial!!! Me encanto!!!
Me gusto el primer experimento.
>agitar los liquidos con el termómetro
@Roman Chulin porque contienen mercurio y si se rompe por la agitación se desprende el vapor de mercurio el cual es tóxico, además para eso existen las varillas que cumplen la función de agitar, en una planta industrial ya lo hubieran botado por improvisado 🤭.
Por eso amo a la química
Genial!!
Pero tengo una duda.
La geometría Molecular influye en este fenomeno?
si
Excelente
lo que hay entre moléculas en una solución son fuerzas intermoleculares y no enlaces químicos, se pareecen pero no lo son pues se dan en base a atracciones
dentro de las fuerzas intermoleculares están los puente hidrógeno o llamados enlaces puente hidrógeno
Me fije que en el metanol la tinta cae mas rapido que en el agua, eso quiere decir que en el metanol hay mas espacios vacios que en el agua?
Genial
genial
Mal procedimiento en cuanto a seguridad se refiere. Si vas vertir líquidos, que sea por las paredes del recipiente. Debes formar hábitos para cuando se manipulen sustancias potencialmente peligrosas.
No es correcto lo que dices
@@efhrain01 por qué?
@@Julio-fo8nk Julio lo que pasa es que Aidee es más papista que el papa y eso no está bien. He sido profesor de química y químico en Perú y he sido capacitado por el gobierno alemán y enseñado en Alemania, hay que saber tomar las medidas en su momento. No puedes mandar a que un alumno se ponga lentes y verter líquidos como agua y alcohol con baguetas de vidrio por las paredes del recipiente o hacerlo en un extractor, etc. sobre todo si utilizas esa cantidad del video, esas sustancias y recipientes tan anchos. Si lo haces los alumnos piensan que eres teatrero y logras el efecto contrario, que piensen que no es necesario. Hay normas que siempre se cumplen sobre todo la de seguridad y otras que son de acuerdo al experimento. Te pongo un ejemplo. Una vez hice un experimento que en ningún libro y ninguno de mis profesores sabía de un resultado, que al mezclar una pizca de perclorato de potasio con ácido sulfúrico y acercarle un pedazo de algodón con alcohol aparte de prenderse se provoca una explosión, esto si se le pone en contacto bruscamente. el experimento llamado "llama química lo ejecute como 30 veces sin problemas, pero una vez un alumno a pesar que le dije que lo haga lento para poder ver lo hizo violentamente (rápidamente a pesar que estaba frente a él) y pum explotó. Gracias a Dios la norma es clara ácidos y sustancias peligrosas siempre manipularlas con gafas mandiles y nunca poner los ojos a la altura del experimento es decir guardar la distancia. Gracias a esto no hubo mayores problemas. Gotas de ácido concentrado estaba en algunos de las gafas y mandiles. Pero si yo hago todo eso para cuando mezclo agua y alcohol, no me parece se pierde el verdadero cuidado. Si deploro que libros especializados no indiquen que algo así puede suceder. bueno ahora lo sabes tú- Saludos.
@@efhrain01 Gracias, tienes razón
@@efhrain01 Muy buen comentario
hagan mas de estos videos
mezclas azeotropicas....esa tambien es buena
Las probetas no son el mejor instrumento para hacer mediciones de líquidos. El ejemplo es perfecto.
Mejor un matraz aforado
Para medición de líquidos son lo mejor los materiales volumétricos, de eso no hay duda. La idea no es ver si se llegó o no al volumen esperado, sino ver qué tan alejado se está del mismo.
La precisión es importante para comprender la relevancia de este fenómeno. En este caso la diferencia de los 40 ml.
Porque decir "Tengo menos de diez pesos" puede ir de tener nueve hasta tener cero pesos.
Volúmenes molares parciales
No son enlaces se llaman interacciones intermoleculares
rosa isela jajaja y que crees que hacen los enlaces? Son fuerzas intermoleculares da lo mismo
Ya siéntese señora >:V
- exclamó la que no sabe un carajo de química.😂😂😂😂
No lleno hasta la linea del vaso con metanol. Y por eso había menos volumen en la probeta.
el experimento es un clásico de la química no busques fallas el hecho se produce
@@efhrain01 Es cierto, pero no con una diferencia de 40 ml/ 1000 ml y eso sin sumarle que el metanol al 100% se volatiza a gran velocidad y que el tipo no llenó por completo el vaso químico, hasta la medida exacta. Con todos los aspectos mencionado, puedo decir que 20 ml disminuye el volumen o incluso 15.
@@abrahamflores7612 Estás muy equivocado, al parecer no dominas el tema. Se más receptivo, no se nace sabiendo.
@@efhrain01 Solo digo lo que en realidad sucedió en el vídeo, se ve claramente que no llena por completo el vaso químico con CH4O.
La única explicación que veo es, que el metanol es un alcohol muy volátil por eso al dejarlo expuesto al ambiente, se ''evapora'' por así decirlo y no suman el litro
No es eso, tiene que ver con la comparación molecular
Creo que es porque las moléculas del metanol ocupan los espacios vacíos que dejan las moléculas del agua
Estas totalmente equivocado, Esto es un experimento que comprueba los diferentes tamaños moleculares y efectivamente ocurre que las moléculas pequeñas ocupan los espacios libres que dejan la moléculas grandes. Mejor se ve esto si mezclas un vaso de arvejas grandes y semillas de nabo que estas últimas son muy pequeñas pones en otro vaso la misma cantidad y juntas y veras como el volumen es menor al de su suma. Este es un experimento clásico. No sale si el alcohol no es puro o cambia muy poco.
@@efhrain01 osea lo que digo yo no?
tu respuesta es correcta , justamente las moléculas de alcohol ocupan los espacios vacíos o espacios intermoleculares que dejan las moléculas de agua- Saludos
Algunos que haga el resumen ahr
el doctor peru
Se ve claramente que no está usando el mismo volumen de líquidos por lo que su medición es incorrecta
Es solamente causa de percepción, un problema al momento de aforar (o medir) líquidos es que la vista debe estar totalmente frente al envase, caso contrario se verá menos medida de la real si se ve desde arriba o más si se hace desde abajo.
vale pestañear
Dale laik si veniste por un trabajo
Vlogs Santanov c mamo
Nel prro
bUSQUÉ "LITRO" EN wIKIPEDIA Y EN UNA TABLA DE CONVERSIONES RESULTA SER QUE 1 GALÓN EQUIVALE A 4.546 LITROS, =O. aSÍP QUE AHORAS QUE VAYAN A POR SU "GALÓN" DE JUGOS DE FRUTAS DE 3.7 LITROS, PÍDANLO COMO "PSEUDOGALÓN", X'D/.
No mienta, señora. Mejor vaya a fregar.
@@abrahamflores7612 , CUANDO COMPRES TU KILO DE TORTILLAS, VERIFICA QUE NO SEA KILO DE 850g, MIJA, XD/.
@@erikorozco5525 😂😂😂😂