es geht noch einfacher einfach durch 10 und dann mal 8. Da man AntwortmÃķglichkeiten hat und weià dass bei den Eintel eine 4 stehen muss schlieÃen sich alle andere FÃĪlle aus
Mein Freund ist bei der Feuerwehr und er hatte damals einen ÃĪhnlichen Test nur war er lÃĪnger. Die Aufgaben waren zum Teil locker im Kopf zu lÃķsen, aber es ging meiner Meinung nach nur um logisches Denken in Stresssituationen. Es gab auch eine Zeit Vorgabe.
LÃķsungen: 1. Aufgabe: 1/10 von 580 = 58 8/10 von 580 = 58 * 8 = 50 * 8 + 8 * 8 = 400 + 64 = 464 LÃķsung (b) ist korrekt. 2. Aufgabe: f = 3m 36 = f + m = 4m m = 9 f = 27 LÃķsung (e) ist korrekt. 3. Aufgabe Oben und unten sind jeweils von links nach rechts aufsteigend. Nach der 6 kommt wieder die 0. Daher fehlt der 0|3 Stein (0 oben)
3:00 Ich habe nicht 80% von 580 cm berechnet, sondern 20% = 1/5 von 580 cm: 580 / 5 = (500 + 80)/5 = 500/5 + 80/5 = 100 + 16 = 116 Dann von den 580 cm die 116 cm abgezogen. Heraus kam 580 cm - 116 cm = 480 cm - 16 cm = 464 cm.
FÞllbecken: ich nehme die 580cm, teilecsie durch 10. Damit habe ich 10%. Das mal 2 -> 20% 58 à 2 = 116. Das jetzt von 580 abziehen. 464cm. Zweite Aufgabe. 3 à soviel Frauen, als Faktor 4. 36 Gesamt. Durch 4 = 9. Frauen 27. Domino: oben 0 unten 3. Ich fand keine dieser Aufgaben als schwierig.
@@grokranfan8578 Im Kopf ist das Multiplizieren mit 2 und das Abziehen dieser LÃķsung von 580 einfacher, als 58 Ã 8. Ok... Ich hÃĪtte vier mal verdoppeln kÃķnnen, da war aber die Subtraktion einfacher, finde ich.
@@grokranfan8578 die Prozente habe ich im Kopf natÞrlich nicht verwendet. Diente hier nur zur Veranschaulichung. Im Kopf habe ich auch sofort den Sprung auf 116 gemacht. Da brauche ich nicht groà zu rechnen. Aber, wie gesagt, hÃĪtte ich geschrieben, WIE ich gerechnet habe, hÃĪtte das keiner geblickt... ð
Kann mir vorstellen, dass wÃĪhrend der PrÞfung die zweite Frage eine fiese Falle sein kann, wenn man die 9 ankreuzt, statt die 27. So kann gleich festgestellt werden, wie stressresistent derjenige ist und ob er dann noch die richtigen Entscheidungen treffen kann.
Wenn man erstmal erkannt hat, dass bei den Dominasteinchen 7="leer" ist, war es eigentlich - zumindest im bequemen Wohnzimmer am Computer - recht leicht abzuleiten.
Bei Nr. 1 musste ich nicht Þberlegen, dass die FÞllhÃķhe 8/10 entspricht. Da die Antworten vorgegeben waren habe ich schnell die 580 durch 10 geteilt womit man auf 58 kommt. Wenn man jetzt mal 8 nimmt, weià man dass die letzte Ziffer eine 4 sein muss (wegen 8 * 8 = 64). Somit kommt nur LÃķsung b in Frage und man spart sich den Rest der Rechnung. Die LÃķsung hatte ich damit in wenigen Sekunden.
Hallo Ich bin der EinfÞhrungsphase(11.Klasse) und brauche eine Art von Begleiter,heisst ein Ãbungsheft fÞr die Mathe ZK(Zentrale Klausur). Jedoch haben viele Verlage wie Stark oder Cornelsen noch nicht die diesjahrige Version herausgebracht? Existieren irgendwelche Alternativen oder ich finde einfach keine Ãbungshefter fÞr das Jahr 2024ð
Mal im Ernst: Mir wÃĪre nicht bekannt, daà sich der Lehrstoff dieses Jahr maÃgeblich geÃĪndert hÃĪtte. Zum frÞhzeitigen Ãben kann man i.d.R. gut auf das Vorjahr zurÞckgreifen. Wenn das Geld nicht extrem knapp ist, kann man sich spÃĪter immer noch das aktuelle Heft leisten.
Also bei Aufgabe 1 habe ich die 8/10 gekÞrzt zu 4/5. Dann zunÃĪchst 1/5 von 580 = 116 was auch im Kopf gut zu machen ist und dann 116 * 4 = 100 * 4 + 16 * 4 = 400 + 64. Geht so doch viel einfacher im Kopf.
Hallo Magda, hier meine LÃķsungsvorschlÃĪge âķ F1) h= 580 cm*(8/10) = 58*8 = (60-2)*8 = 480-16 = 464 cm, b) ist richtig ! F2) x+y= 36 x: MÃĪnner y: Frauen y= 3x â 3x+x= 36 4x= 36 x= 9 Frauen= 3x = 27, also e) ist richtig ! F3) Bei den Dominosteinen handelt es sich um Zahlenreihen, wobei fÞr die obere Zahl folgende Abfolge gilt: 1-2-3 3-4-5 5-6-0 Die letzte Zahl der oberen Reihe ist 0, da nach der 6 die 0 kommt und dann die Reihe mit der 1 von vorne beginnt. Dieses Muster gilt ebenso fÞr die untere Zahl: 4-5-6 6-0-1 1-2-3 Daher muss die untere Zahl des gesuchten Dominosteins die 3 sein. Somit ergibt sich die Kombination: 0-3 !
ein Zehtel der HÃķhe des Beckens sind 58 cm. Nun soll ich aber acht Zehntel ausrechnen. Hinten in der 58 ist ne 8. Acht mal acht MUSS am Ende ne 4 haben. das ist in drei Sekunden erledigt
Also... 1. Frage: 8 · 8 = 64. Es muss also die Antwort mit der 4 am Ende (464 cm) sein. 2. Frage: 3/4 · 36 = 27. 3. Frage: oben 0, unten 3. Immer einen weiter, und der Anfang der Zeile ist identisch mit dem Ende der vorherigen Zeile.
Ich hab 2*8 gerechnet, das sind 16, und Þberlegt: Ziehe ich das von 20 ab bleibt ne 4 Þbrigen -> Die LÃķsung muss auf 4 enden und dazu gibts nur eine Option. 1. Aufgabe in 3 Sekunden gelÃķst ð Aber kÃķnnen wir mal kurz darÞber reden was fÞr ein krasses LÃķschbecken ist? Das ist fast so tief wie mein Haus hoch ist. ðą Bei Aufgabe zwei: Warum ist das eigentlich wichtig? Wieviele Personen gesamt im GebÃĪude sind, geschenkt, aber welchen Geschlechts sie sind (oder auch wie alt)âĶwarum genau ist das wichtig?
Haha! Jaaa, manche LÃķschbecken scheinen sehr tief zu sein... Bei Aufgabe 2 geht's ums Selektieren. Ist oft in Tests dabei.... da wird geprÞft ob die PrÞflinge wichtige von unwichtigen Informationen unterscheiden kÃķnnen.
Bei der ersten Aufgabenstellung finde ich die Angabe "zu 8/10" seltsam: Zwar nicht falsch, aber eigentlich wÞrde ich so einen Bruch in gekÞrzter Form als 4/5 angeben.
Hat mich auch gewundert. HÃĪtte mehr Leistung abgerufen, auf gut rechenbare 8/10 zu erweitern. Aber vielleicht arbeitet die Feuerwehr berufsspezifisch immer mit Zehntel- / Hundertstelangaben usw., bzw. dezi, zenti, milli...? WÞrde fÞr EinsÃĪtze Sinn machen, da hat man keine Zeit zum langen Rechnen.
@@pinkeHelganee, tut sie nicht. Es geht Þberhaupt erstmal nur um Berufsfeuerwehr und dort um alle Arten des logischen Denkens. Beim LÃķschwasserbecken ist nur wichtig, dass der Saugkorb tief genug unter Wasser liegt. Der Rest ist uninteressant.
@@wollek4941 Na ja, genug Wasservorat ist auch schon interessant. Und da kommt man schon wieder ins Kopfrechnen, wie lange das Wasser bei gegebener HÃķhe und Pumpenleistung reicht bzw wieviel m/Minute der Wasserstand sinkt, wenn nicht irgendwann die Wasserversorgung steht...
Ich will ja eigentlich nicht angeben, aber ich konnte alle 3 Aufgaben innerhalb von wenigen Sekunden im Kopf lÃķsen. Besonders Aufgabe 2 war am einfachsten, weil man einfach alle AntwortmÃķglichkeiten ausprobieren konnte.
Aufgabe 1 fand ich als multiple choice viel zu billig. 8x8 ist 64; es gibt nur eine Antwort mit Endziffer 4, da kann man den Rechenweg schon abbrechen.
Bei Aufgabe 2 wÃĪre Antwort b) 12 sinnvoller. Dann hÃĪtten wir drei Vielfache von 1/4 und zwei Vielfache von 1/3. Ein typischer Fehler wÃĪre, in Dritteln zu rechnen.
â@@pinkeHelgaâ ð 12 ist nicht sinnvoller, sondern schlichtweg falsch. 3 mal so viele Frauen wie MÃĪnner und deine Antwort ist 12 Frauen? Daraus folgt, dass 4 MÃĪnner im GebÃĪude sind. 12 Frauen + 4 MÃĪnner sind zusammen 16 Personen. Es sind laut Aufgabe aber 36.
Hurra ich kann zur Feuerwehr !ð Die erste Aufgabe habe ich gerechnet : 580 dividiert duch 10 mal 8. Ist gleich 464. Die zweite: 36 durch 4 mal 3 = 27. Bei der ditten habe ich Þberlegen mÞssen um zu erkennen, dass auf 6 die 0 folgt, und so ebenfalls auf das Ergebnis 0/3 gekommen.
Hallo Magda, hier ist mein LÃķsungsvorschlag: a) LÃķsung b) 464cm Da die MaÃe des Beckens unverÃĪnderlich sind, reicht es die gegebene HÃķhe 580cm mit 8/10 zu multiplizieren... (da man das wahrscheinlich sowieso mit dem TR macht, braucht man noch nicht einmal kÞrzen ð) 2) LÃķsung e) 27 Frauen Die 36 Personen verteilen sich auf 4 Anteile. 3 Anteile Frauen, 1 Anteil MÃĪnner 36 / 4 = 9 Anteil MÃĪnner 3 * 9 = 27 Anteil Frauen Direkte Berechnung: 36 * 3/4 = 27 3) Der Dominostein mit oben leer und unter 3 ergÃĪnzt die Matrix sinnvoll. Die Dominosteine erhÃķhen von links nach rechts jeweils oben und unten den Wert um 1 Wie in Zeile 2 ersichtlich, folgt nach der 6 (unten) ein leeres Feld als Nachfolger Deswegen in der 3. Reihe oben 5, 6, leer unten 1, 2, 3 Dir und deinen Lieben noch einen schÃķnen Sonntag. LG aus dem Schwabenland.
Donnerschlag, mein Brainð§ ist voll im Sonntagsmodus. ðīHab gerade drei AnlÃĪufe und die Finger benÃķtigt. ð Seit wann ist 8x8 = 32 ðâïļ Jedenfalls verbraucht man nach niedersÃĪchsischer Wasserlieferungstabelle bei 4 bar Pumpenausgangsdruck beim C-Strahlrohr mit MundstÞck und 9 mm MundstÞckweite 100 l/min. Ohne MundstÞck bei 12 mm MundstÞckweite 200 l/min, was ja auch logisch ist, denn Druck ist Kraft x FlÃĪche und FlÃĪche ist Durchmesser im Quadrat (tatsÃĪchlich ist es etwas mehr als 100 und etwas weniger als 200 l, so dass es rechnerisch genau hin haut). Und beim TSF-W mit 900 l Wasser ðĶ an Bord, wovon effektiv 800 l nutzbar sind, kann Þber die âEinrichtung zur schnellen Wasserabgabeâ im Erstangriff also etwa 8 Minuten LÃķschwasser abgegeben werden. Bis dahin sollte dann aber auch die LÃķschwasserversorgung aufgebaut sein. Und da Þberhaupt nur jeder vierte Einsatz ein LÃķschangriff und IIRC 95% der BrandbekÃĪmpfung aus Entstehungs-, Klein- und MittelbrÃĪnden besteht, die mit der feuerwehrtechnischen Beladung eines LÃķschfahrzeugs wirksam bekÃĪmpft werden kÃķnnen, reicht das meist schon hin. ðĪð§ŊððĻâð
1. mache ich so, dass ich mir 10% von 580 ausrechne, das sind 58, und mal 2 nehme, das sind 116, und diese 20% dann von den 580 abziehe. Oder auch nicht, denn wegen der 6 weià ich, dass das Ergebnis mit 'ner 4 enden muss, und da gibt's nur eins unter den vorgegebenen, die 464. 2. Ich teile meine Population p=36 in Viertelpopulationen v und weiÃ, daà 1v=mÃĪnnlich und 3v=weiblich. 1v ist 36/4=9, somit sind 3v=3*9=27 und es sind somit 27 Weibchen in der Gesamtpopulation. (FÞr eine gezielte Rettungsaktion brÃĪuchte man natÞrlich noch Angaben zu Standort, Alter und PhÃĪnotyp der 27 w.) 3. Okay, ich bin raus. Wirklich. Bei DominorÃĪtseln bekomm' ich HirnkrÃĪmpfe schon vom Anschauen. Ist so. Kann's nicht ÃĪndern.
Man muss immer zwei mal Þber eine solche Aufgabe nachdenken. Erstmal hat die Form des Beckens (in diesem Fall) keinen Einfluss auf die FÞllhÃķhe bzw. Teile der FÞllhÃķhe. Ginge es um den Inhalt, wÃĪre es etwas Anderes und so nicht zu lÃķsen. So berechnet man einfach 8/10 von 580.
Frage 1. Die Form des Beckens ist fÞr die LÃķsung vÃķllig egal. Frage 2. Wozu mÞssen die Feuerwehrleute wissen welches Geschlecht die Personen haben? ? ? ?
Zu 1. Jedes Becken ist on, wo das Volumen proportional zur HÃķhe ist. Neben Quader wÃĪre auch Prisma oder Zylinder ok, sogar schiefes Prisma, gemÃĪà Prinzip des Cavalieri :-). 2.) FÞr Personenrettung, z.B. in einem Korb, dÞrften KÃķrpergrÃķÃe und -Gewicht schon eine Rolle spielen.
ð Mehr Einstellungstests findest du hier in der Playlist: th-cam.com/play/PLW6pxDxlBvBlZZHab2n2z5OKYOJzvWJtt.html
Erste Aufgabe einfach geteilt durch 10 und das Ergebnis mit 8 multiplizieren .
Fertig ! ðð
FÞllbecken: Es geht im konkreten Fall deutlich einfacher (auch als Kopfrechenaufgabe): 20% von HÃķhe ausrechnen und dann von HÃķhe abziehen.
es geht noch einfacher einfach durch 10 und dann mal 8. Da man AntwortmÃķglichkeiten hat und weià dass bei den Eintel eine 4 stehen muss schlieÃen sich alle andere FÃĪlle aus
Mein Gedanke: 80 % von 580 muss eine Zahl mit 64 am Ende sein...
Danke ð
Mein Freund ist bei der Feuerwehr und er hatte damals einen ÃĪhnlichen Test nur war er lÃĪnger. Die Aufgaben waren zum Teil locker im Kopf zu lÃķsen, aber es ging meiner Meinung nach nur um logisches Denken in Stresssituationen. Es gab auch eine Zeit Vorgabe.
Hatte nur Singen, Klatschen und Tanzen in der Schule. Darf ich die LÃķsung eurythmisch darstellen? ðģ
ð
Bitte !
LÃķsungen:
1. Aufgabe:
1/10 von 580 = 58
8/10 von 580 = 58 * 8 = 50 * 8 + 8 * 8 = 400 + 64 = 464
LÃķsung (b) ist korrekt.
2. Aufgabe:
f = 3m
36 = f + m = 4m
m = 9
f = 27
LÃķsung (e) ist korrekt.
3. Aufgabe
Oben und unten sind jeweils von links nach rechts aufsteigend. Nach der 6 kommt wieder die 0.
Daher fehlt der 0|3 Stein (0 oben)
zum ersten: 580/10= 58 58*2=116 ergo 580-116 = b viel einfacher im Kopf zu rechnen.
2: 36/4= 9 3*9= 27
3:00 Ich habe nicht 80% von 580 cm berechnet, sondern 20% = 1/5 von 580 cm:
580 / 5 = (500 + 80)/5 = 500/5 + 80/5 = 100 + 16 = 116
Dann von den 580 cm die 116 cm abgezogen. Heraus kam
580 cm - 116 cm = 480 cm - 16 cm = 464 cm.
FÞllbecken: ich nehme die 580cm, teilecsie durch 10. Damit habe ich 10%. Das mal 2 -> 20% 58 à 2 = 116.
Das jetzt von 580 abziehen. 464cm.
Zweite Aufgabe. 3 Ã soviel Frauen, als Faktor 4. 36 Gesamt. Durch 4 = 9. Frauen 27.
Domino: oben 0 unten 3.
Ich fand keine dieser Aufgaben als schwierig.
Warum diesen Umweg? 580:10 damit hast du 1/10 => 58cm. Das Mal 8 ergibt 464cm.
@@grokranfan8578 Im Kopf ist das Multiplizieren mit 2 und das Abziehen dieser LÃķsung von 580 einfacher, als 58 Ã 8. Ok... Ich hÃĪtte vier mal verdoppeln kÃķnnen, da war aber die Subtraktion einfacher, finde ich.
@@Dirk-Ulowetz FÞr mich nicht. Ehrlich, ich hab's im Kopf gerechnet. Auf dein Umweg Þber Prozente bin ich gar nicht gekommen
@@grokranfan8578 die Prozente habe ich im Kopf natÞrlich nicht verwendet. Diente hier nur zur Veranschaulichung. Im Kopf habe ich auch sofort den Sprung auf 116 gemacht. Da brauche ich nicht groà zu rechnen. Aber, wie gesagt, hÃĪtte ich geschrieben, WIE ich gerechnet habe, hÃĪtte das keiner geblickt... ð
War sehr einfach.
Kann mir vorstellen, dass wÃĪhrend der PrÞfung die zweite Frage eine fiese Falle sein kann, wenn man die 9 ankreuzt, statt die 27. So kann gleich festgestellt werden, wie stressresistent derjenige ist und ob er dann noch die richtigen Entscheidungen treffen kann.
GelÃķst wird mit Augenbinde â
Hurra, ich werde Feuerwehrmann!
Wenn man erstmal erkannt hat, dass bei den Dominasteinchen 7="leer" ist, war es eigentlich - zumindest im bequemen Wohnzimmer am Computer - recht leicht abzuleiten.
Bei Nr. 1 musste ich nicht Þberlegen, dass die FÞllhÃķhe 8/10 entspricht. Da die Antworten vorgegeben waren habe ich schnell die 580 durch 10 geteilt womit man auf 58 kommt. Wenn man jetzt mal 8 nimmt, weià man dass die letzte Ziffer eine 4 sein muss (wegen 8 * 8 = 64). Somit kommt nur LÃķsung b in Frage und man spart sich den Rest der Rechnung. Die LÃķsung hatte ich damit in wenigen Sekunden.
Schade, du warst schneller. Ich wollte gerade das Gleiche schreiben.
Was sind das fÞr Aufgaben? Die lÃķse ich wÃĪhrend ich im Koma liegeð
ð Das kann ich mir beim besten Willen nicht vorstellen ð.
@@magdaliebtmatheDon't feed the trolls!
Hallo
Ich bin der EinfÞhrungsphase(11.Klasse) und brauche eine Art von Begleiter,heisst ein Ãbungsheft fÞr die Mathe ZK(Zentrale Klausur).
Jedoch haben viele Verlage wie Stark oder Cornelsen noch nicht die diesjahrige Version herausgebracht?
Existieren irgendwelche Alternativen oder ich finde einfach keine Ãbungshefter fÞr das Jahr 2024ð
Die Ãbungshefte 2023 sind leider schon alle vollgekritzelt. ð
Mal im Ernst: Mir wÃĪre nicht bekannt, daà sich der Lehrstoff dieses Jahr maÃgeblich geÃĪndert hÃĪtte. Zum frÞhzeitigen Ãben kann man i.d.R. gut auf das Vorjahr zurÞckgreifen. Wenn das Geld nicht extrem knapp ist, kann man sich spÃĪter immer noch das aktuelle Heft leisten.
Also bei Aufgabe 1 habe ich die 8/10 gekÞrzt zu 4/5. Dann zunÃĪchst 1/5 von 580 = 116 was auch im Kopf gut zu machen ist und dann 116 * 4 = 100 * 4 + 16 * 4 = 400 + 64. Geht so doch viel einfacher im Kopf.
Hallo Magda, hier meine LÃķsungsvorschlÃĪge âķ
F1)
h= 580 cm*(8/10)
= 58*8
= (60-2)*8
= 480-16
= 464 cm, b) ist richtig !
F2)
x+y= 36
x: MÃĪnner
y: Frauen
y= 3x
â
3x+x= 36
4x= 36
x= 9
Frauen= 3x
= 27, also e) ist richtig !
F3)
Bei den Dominosteinen handelt es sich um Zahlenreihen, wobei fÞr die obere Zahl folgende Abfolge gilt:
1-2-3
3-4-5
5-6-0
Die letzte Zahl der oberen Reihe ist 0, da nach der 6 die 0 kommt und dann die Reihe mit der 1 von vorne beginnt.
Dieses Muster gilt ebenso fÞr die untere Zahl:
4-5-6
6-0-1
1-2-3
Daher muss die untere Zahl des gesuchten Dominosteins die 3 sein. Somit ergibt sich die Kombination: 0-3 !
ein Zehtel der HÃķhe des Beckens sind 58 cm. Nun soll ich aber acht Zehntel ausrechnen. Hinten in der 58 ist ne 8. Acht mal acht MUSS am Ende ne 4 haben. das ist in drei Sekunden erledigt
Waren nicht sehr schwierig, aber spaÃig.
Also...
1. Frage: 8 · 8 = 64. Es muss also die Antwort mit der 4 am Ende (464 cm) sein.
2. Frage: 3/4 · 36 = 27.
3. Frage: oben 0, unten 3. Immer einen weiter, und der Anfang der Zeile ist identisch mit dem Ende der vorherigen Zeile.
Ich hab 2*8 gerechnet, das sind 16, und Þberlegt: Ziehe ich das von 20 ab bleibt ne 4 Þbrigen -> Die LÃķsung muss auf 4 enden und dazu gibts nur eine Option. 1. Aufgabe in 3 Sekunden gelÃķst ð Aber kÃķnnen wir mal kurz darÞber reden was fÞr ein krasses LÃķschbecken ist? Das ist fast so tief wie mein Haus hoch ist. ðą
Bei Aufgabe zwei: Warum ist das eigentlich wichtig? Wieviele Personen gesamt im GebÃĪude sind, geschenkt, aber welchen Geschlechts sie sind (oder auch wie alt)âĶwarum genau ist das wichtig?
Haha! Jaaa, manche LÃķschbecken scheinen sehr tief zu sein... Bei Aufgabe 2 geht's ums Selektieren. Ist oft in Tests dabei.... da wird geprÞft ob die PrÞflinge wichtige von unwichtigen Informationen unterscheiden kÃķnnen.
Bei der ersten Aufgabenstellung finde ich die Angabe "zu 8/10" seltsam:
Zwar nicht falsch, aber eigentlich wÞrde ich so einen Bruch in gekÞrzter Form als 4/5 angeben.
Hat mich auch gewundert. HÃĪtte mehr Leistung abgerufen, auf gut rechenbare 8/10 zu erweitern. Aber vielleicht arbeitet die Feuerwehr berufsspezifisch immer mit Zehntel- / Hundertstelangaben usw., bzw. dezi, zenti, milli...? WÞrde fÞr EinsÃĪtze Sinn machen, da hat man keine Zeit zum langen Rechnen.
@@pinkeHelganee, tut sie nicht. Es geht Þberhaupt erstmal nur um Berufsfeuerwehr und dort um alle Arten des logischen Denkens. Beim LÃķschwasserbecken ist nur wichtig, dass der Saugkorb tief genug unter Wasser liegt. Der Rest ist uninteressant.
@@wollek4941 Na ja, genug Wasservorat ist auch schon interessant. Und da kommt man schon wieder ins Kopfrechnen, wie lange das Wasser bei gegebener HÃķhe und Pumpenleistung reicht bzw wieviel m/Minute der Wasserstand sinkt, wenn nicht irgendwann die Wasserversorgung steht...
@@deineroehre ja, die Wasserversorgung sollte dann schon lange stehen. Sonst ist der Wasserstand auch nicht mehr lange bei 80%.
580 : 10 x 8 finde ich auch einfacher ð
4:55 Und dann stellt die Feuerwehr fest, dass sie von DAS THOMAS GANSERER angerufen wurde.
Ich will ja eigentlich nicht angeben, aber ich konnte alle 3 Aufgaben innerhalb von wenigen Sekunden im Kopf lÃķsen. Besonders Aufgabe 2 war am einfachsten, weil man einfach alle AntwortmÃķglichkeiten ausprobieren konnte.
Aufgabe 1 fand ich als multiple choice viel zu billig. 8x8 ist 64; es gibt nur eine Antwort mit Endziffer 4, da kann man den Rechenweg schon abbrechen.
Bei Aufgabe 2 wÃĪre Antwort b) 12 sinnvoller. Dann hÃĪtten wir drei Vielfache von 1/4 und zwei Vielfache von 1/3. Ein typischer Fehler wÃĪre, in Dritteln zu rechnen.
@@pinkeHelga genauso hab ichs auch gemacht
â@@pinkeHelgaâ ð 12 ist nicht sinnvoller, sondern schlichtweg falsch. 3 mal so viele Frauen wie MÃĪnner und deine Antwort ist 12 Frauen? Daraus folgt, dass 4 MÃĪnner im GebÃĪude sind. 12 Frauen + 4 MÃĪnner sind zusammen 16 Personen. Es sind laut Aufgabe aber 36.
@@ClemensBÃķhme Hinsetzen, 6. Am TextverstÃĪndnis arbeiten.
Hurra ich kann zur Feuerwehr !ð Die erste Aufgabe habe ich gerechnet : 580 dividiert duch 10 mal 8. Ist gleich 464. Die zweite: 36 durch 4 mal 3 = 27. Bei der ditten habe ich Þberlegen mÞssen um zu erkennen, dass auf 6 die 0 folgt, und so ebenfalls auf das Ergebnis 0/3 gekommen.
8x8=64 ... es gibt nur ein Ergebnis mit einer 4 am Ende
Wie smart! ð
Dominosteone fand ich nicht so schwer ðŪ
Hallo Magda,
hier ist mein LÃķsungsvorschlag:
a) LÃķsung b) 464cm
Da die MaÃe des Beckens unverÃĪnderlich sind, reicht es die gegebene HÃķhe 580cm mit 8/10 zu multiplizieren...
(da man das wahrscheinlich sowieso mit dem TR macht, braucht man noch nicht einmal kÞrzen ð)
2) LÃķsung e) 27 Frauen
Die 36 Personen verteilen sich auf 4 Anteile. 3 Anteile Frauen, 1 Anteil MÃĪnner
36 / 4 = 9 Anteil MÃĪnner
3 * 9 = 27 Anteil Frauen
Direkte Berechnung: 36 * 3/4 = 27
3) Der Dominostein mit oben leer und unter 3 ergÃĪnzt die Matrix sinnvoll.
Die Dominosteine erhÃķhen von links nach rechts jeweils oben und unten den Wert um 1
Wie in Zeile 2 ersichtlich, folgt nach der 6 (unten) ein leeres Feld als Nachfolger
Deswegen in der 3. Reihe oben 5, 6, leer
unten 1, 2, 3
Dir und deinen Lieben noch einen schÃķnen Sonntag.
LG aus dem Schwabenland.
Donnerschlag, mein Brainð§ ist voll im Sonntagsmodus. ðīHab gerade drei AnlÃĪufe und die Finger benÃķtigt. ð Seit wann ist 8x8 = 32 ðâïļ
Jedenfalls verbraucht man nach niedersÃĪchsischer Wasserlieferungstabelle bei 4 bar Pumpenausgangsdruck beim C-Strahlrohr mit MundstÞck und 9 mm MundstÞckweite 100 l/min. Ohne MundstÞck bei 12 mm MundstÞckweite 200 l/min, was ja auch logisch ist, denn Druck ist Kraft x FlÃĪche und FlÃĪche ist Durchmesser im Quadrat (tatsÃĪchlich ist es etwas mehr als 100 und etwas weniger als 200 l, so dass es rechnerisch genau hin haut).
Und beim TSF-W mit 900 l Wasser ðĶ an Bord, wovon effektiv 800 l nutzbar sind, kann Þber die âEinrichtung zur schnellen Wasserabgabeâ im Erstangriff also etwa 8 Minuten LÃķschwasser abgegeben werden. Bis dahin sollte dann aber auch die LÃķschwasserversorgung aufgebaut sein. Und da Þberhaupt nur jeder vierte Einsatz ein LÃķschangriff und IIRC 95% der BrandbekÃĪmpfung aus Entstehungs-, Klein- und MittelbrÃĪnden besteht, die mit der feuerwehrtechnischen Beladung eines LÃķschfahrzeugs wirksam bekÃĪmpft werden kÃķnnen, reicht das meist schon hin. ðĪð§ŊððĻâð
1. mache ich so, dass ich mir 10% von 580 ausrechne, das sind 58, und mal 2 nehme, das sind 116, und diese 20% dann von den 580 abziehe. Oder auch nicht, denn wegen der 6 weià ich, dass das Ergebnis mit 'ner 4 enden muss, und da gibt's nur eins unter den vorgegebenen, die 464.
2. Ich teile meine Population p=36 in Viertelpopulationen v und weiÃ, daà 1v=mÃĪnnlich und 3v=weiblich. 1v ist 36/4=9, somit sind 3v=3*9=27 und es sind somit 27 Weibchen in der Gesamtpopulation. (FÞr eine gezielte Rettungsaktion brÃĪuchte man natÞrlich noch Angaben zu Standort, Alter und PhÃĪnotyp der 27 w.)
3. Okay, ich bin raus. Wirklich. Bei DominorÃĪtseln bekomm' ich HirnkrÃĪmpfe schon vom Anschauen. Ist so. Kann's nicht ÃĪndern.
Dreisatz... 580:10*8
Yayyy! Genauso! ð
580÷10=58
58Ã8= 464
580/10*8
Was soll dieser Quatsch, das ist ja Kopfrechnen 2 Klasse
Man muss immer zwei mal Þber eine solche Aufgabe nachdenken. Erstmal hat die Form des Beckens (in diesem Fall) keinen Einfluss auf die FÞllhÃķhe bzw. Teile der FÞllhÃķhe. Ginge es um den Inhalt, wÃĪre es etwas Anderes und so nicht zu lÃķsen. So berechnet man einfach 8/10 von 580.
..
Frage 1. Die Form des Beckens ist fÞr die LÃķsung vÃķllig egal.
Frage 2. Wozu mÞssen die Feuerwehrleute wissen welches Geschlecht die Personen haben? ? ? ?
@schnullobullo
Zu 1.: die Form des Beckens ist nicht egal, deshalb die Angabe "quaderfÃķrmig".
ððŧ
@@roland3etIch korrigiere mich. Die Grundform des Beckens ist vÃķllig egal, solange es Þberall die gleiche HÃķhe hat.
Zu 1. Jedes Becken ist on, wo das Volumen proportional zur HÃķhe ist. Neben Quader wÃĪre auch Prisma oder Zylinder ok, sogar schiefes Prisma, gemÃĪà Prinzip des Cavalieri :-). 2.) FÞr Personenrettung, z.B. in einem Korb, dÞrften KÃķrpergrÃķÃe und -Gewicht schon eine Rolle spielen.
15 Sek
Wer dafÞr zu doof ist, sollte auch BITTE BITTE BITTE nicht zur Feuerwehr ðð
Wieso nicht? Sieht doch cool aus, wenn nach der HÃĪlfte des Einsatzes das LÃķschwasser ausgeht. ð