Culpam os alunos por odiarem a matemática. Todavia depois desta aula, tenho toral certeza de que o problema está na explicação da matéria. Parabéns, professor. Seu trabalho é exemplar.
Cara eu não te conhecia mas desde então fiquei gamadão pela sua didática, empatia e principalmente o bom humor que diga - se de passagem tá em falta hj em dia! Sucesso meu amigo professor!!!
Sou Professora de Matemática e vejo um professor fenomenal!! Instrui em cada detalhe, não deixa lacunas e sana todas as dúvidas!! Parabéns, Fantástico Bara!!!!
Oi Cassia !!!! Ou melhor, colega de profissão. ahahahahahahahahahahahahahahah. Muito obrigado pelo elogio. Vindo de alguém cuja área é a mesma, muito valor agregado. Fiquei feliz !!!!
Professor, o senhor é um anjo! Estava muito complicado para aprender apenas vendo a explicação pelo celular, assisti pelo menos uns 6 vídeos diferentes, e nenhum me fazia entender. Muitíssimo obrigada, vou até criar uma playlist de estudos, para nuncar esquecer.
Estou com 49 anos na minha época de escola era muito sofrido para fazer esses cálculos de sinais pois nunca nenhum professor ensinou dess forma super didática parabéns Estou estudando maior parte dos seus vídeos
vlw professor!, fiquei 2 anos sem ir pra escola por conta da pandemia, e não estudei online, seus videos estão me ajudando bastante à entender os conteúdos de matemática do 6º ao 1º ano do ensino médio, que Deus te abençoe!!!
Obg pela explicação!!! Eu vou estudante de Lic. Matemática, e estou dando reforço, e queria uma explicação numérica regra de sinais, e não estava achando. Mas agora eu achei com o seu vídeo! Obg
Eu queria ter visto a explicação com a divisão! Eu sei que é a regra de sinais para a multiplicação se aplica a divisão, mas é que quando você explica a essência de algo, por consequência revela um fato oculto que eu ainda não conhecia, como por exemplo: "6 * 3 é o mesmo que: "(+3) + (+3) + (+3) + (+3) + (+3) + (+3)". Ou que 4/4 é uma outra forma de escrever 1. Mas eu acredito que "10/4" seja o mesmo que "10 = (+x) + (+x) + (+x) + (+x)". (Não sei se esse seria o seu exemplo, mas essa foi a melhor equivalência que eu consegui pensar)
PROFESSOR, TOMANDO O EXEMPLO DA MULTIPLICAÇÃO DE "NEGATIVO X NEGATIVO", CRIE UMA SITUAÇÃO ENVOLVENDO DINHEIRO, UMA SITUAÇÃO PRÁTICA. O PULO DO GATO! VALEU!
Pô Carlos, negativo x negativo envolvendo dinheiro é complicado, hein !!! Pois, qual é a ideia de multiplicação ??? “Uma soma de parcelas iguais” O que daria para fazer seria: João deve 500 Carlos deve 500 Maria deve 500 Os 3 me devem 1.500 Matematicamente: 3 x (-500) = -1.500 👍👍 Portanto, já que o seu nome está na lista de devedores, que tal me pagar ? 😂😂😂😂😂😂😂😂
Obrigado Amandinha !!!! E continue se divertindo e estudando. Esse é o caminho. Adquirir conhecimento NUNCA deve ser uma coisa chata. Apaixonado pela sua atitude !!!!! 😍😍
@@JulioBaraMatemáticatipo, quando adentramos na escola somos ensinados os básico. Por exemplo: como montar uma conta de adição e as nomenclaturas usadas. A conta de subtração, por exemplo, tem nomeclatura diferente da adição e as outras demais contas. Se eu fosse montar iria ser: 10-6=4, sendo o 10 o minuendo, o 6 o subtraendo e o 4 o resto. Queria saber o básico do básico mesmo
Muito Obrigada professor! Parece que virou uma chavinha no meu cérebro hahah. Continue fazendo vídeos por favor, é de extrema importância ter um professor que explique os porquês da Matemática. O senhor possui e-mail? Pra sugerir possíveis temas de videoaulas?
Oi professor. Forma de explicar bem detalhada e com personalidade, achei bacana. Mas... como fazer pra lembrar as regras de matemática(principalmente expressões e equações)?
Muito obrigado !! Essas regras em expressões e equações, você consegue fixá-las fazendo muito exercício. Como tudo na vida: . Tenha a teoria bem fundamentada . Muita prática (exercícios). Não existe milagre. 🙏😊👍
Professor, o senhor poderia gravar um vídeo explicando através de uma reta numérica como subtrair 2,5-3? Mostrando nesse mesmo estilo, voltando as unidades
Oi Alessandra !!!! Como a POTÊNCIA é uma MULTIPLICAÇÃO de fatores iguais, a regra de sinais segue o mesmo padrão da MULTIPLICAÇÃO, que inclusive eu explico nesse vídeo. Porém, vou pensar se eu consigo formular uma explicação mais detalhada. Ok ????
Na operação - 8 + 3, o aluno pensa na reta numérica. Porém, ele aprendeu na reta numérica que - 8 é menor que + 3. Então, quando ele lê a regra que manda subtrair os números ele faz 8 - 3 que dá 5. Daí ele busca ver quem é o maior entre - 8 e + 3. Conclusão: de acordo com a reta numérica +3 é maior que - 8, portanto o sinal que deverá ser mantido é o do número 3, ou seja, positivo. E agora?
Salve Paulo !!! Na verdade a "regra de sinais" para a ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO diz: • Sinais Diferentes: Subtrai e dá o sinal do maior, em MÓDULO. Muitos Professores esquecem desse final ( ... em MÓDULO). Daí, pode gerar essa confusão. 👍
@@JulioBaraMatemática daí sim professor! E este detalhe de citar que deve ser considerado o sinal do maior EM MÓDULO, não é dito na grande maioria dos livros inclusive. Encontrei seu canal hoje, ao acaso, justamente por esta questão.
Olá Professor. Quando você explica que o sinal + na frente de parênteses conserva-se o sinal do número -> (-3) + (-3) = - 3 - 3 = -6. Tem algum vídeo explicando o porquê disso? Obrigada.
6:40 Mas professor, quando o senhor fala número maior você está querendo dizer que ambos estão positivos, por exemplo (-8 + 3) logicamente o maior valor seria o três, por ser positivo. Mas se estivéssemos falando de (8-3) então o valor do maior número seria o oito, por ser positivo. Entendi a ideia, porém achei que isso causou algumas confusões!
Culpam os alunos por odiarem a matemática. Todavia depois desta aula, tenho toral certeza de que o problema está na explicação da matéria. Parabéns, professor. Seu trabalho é exemplar.
Obrigado Vera !!!
Professor muito bom para dar explicação, jamais assisti vídeo melhor que a do professor. É o melhor em explicação
Obrigado Magno !!!!!
Eu sou professora de Matemática e gosto que o meu aluno entenda as regras e que não decore. Fantástica a sua aula. Parabéns, professor! 👏👏👏👏👏
Obrigado Lu !!!!
Um elogio vindo de uma colega de profissão e da mesma área, é muita honra. 😊😊😊
Cara eu não te conhecia mas desde então fiquei gamadão pela sua didática, empatia e principalmente o bom humor que diga - se de passagem tá em falta hj em dia! Sucesso meu amigo professor!!!
Muito obrigado Jean !!! 👍👍👊👊
Professor Júlio Bara é fera! Cabra bom!
Obrigado Rafael !! 👍👍😊😊
Parabéns professor muita gratidão em tua vida ! ❤🎉
Obrigado Sabrina !!!
Sou Professora de Matemática e vejo um professor fenomenal!! Instrui em cada detalhe, não deixa lacunas e sana todas as dúvidas!! Parabéns, Fantástico Bara!!!!
Oi Cassia !!!! Ou melhor, colega de profissão. ahahahahahahahahahahahahahahah. Muito obrigado pelo elogio. Vindo de alguém cuja área é a mesma, muito valor agregado. Fiquei feliz !!!!
Professor, o senhor é um anjo! Estava muito complicado para aprender apenas vendo a explicação pelo celular, assisti pelo menos uns 6 vídeos diferentes, e nenhum me fazia entender. Muitíssimo obrigada, vou até criar uma playlist de estudos, para nuncar esquecer.
Que bom Rakeli !!!! Fico feliz.
Parabéns Profi gosto muito das suas aulas..valeuuu
Obrigado Reinaldo !!! 👍😊
Excelente aula. Parabéns!!!
Obrigado Ozeas !!!!
MARAVILHA, PROFESSOR MILEI!
😂😂😂😂👍👍
to adorando esse professor
😍 obrigado !!!!
Estou com 49 anos na minha época de escola era muito sofrido para fazer esses cálculos de sinais pois nunca nenhum professor ensinou dess forma super didática parabéns Estou estudando maior parte dos seus vídeos
SENSACIONAL Reginaldo !!!! Como eu sempre falo: Nunca é tarde para aprender. Parabéns a você pela força de vontade e dedicação.👊
Bara, falamos no sábado lá no Fabio. Ensinar o "porquê" das coisas é isso aí! Parabéns!
Rodrigo, que alegria ter te encontrado depois de trocentos anos. 😂😂😂😂
@@JulioBaraMatemática Alegria toda minha. E bom saber do canal, vou dar uma olhada nessa playlist de matemática financeira! Abração!
Véio, anota o meu número: 992920305. Abraços
@@JulioBaraMatemática Tá anotado. Agora apaga que tá liberado pra todo mundo! kkk Vou te mandar o meu abs,
Valeu professor, finalmente consegui entender essa regra.
Que bom Lucas !!!! Valeu !!!! Abraços
vlw professor!, fiquei 2 anos sem ir pra escola por conta da pandemia, e não estudei online, seus videos estão me ajudando bastante à entender os conteúdos de matemática do 6º ao 1º ano do ensino médio, que Deus te abençoe!!!
Que bom, fico feliz que você está entendendo a Matemática. Abraços e bons estudos.
Se eu tivesse estudado com um professor top assim.... super didático e detalhista! parabéns!! 👏👏👏
Obrigado 😍
Minha gente, que coisa linda! Fez parecer bem mais fácil do que já é
Obrigado Laura !!!!
Sua aulas são incríveis porque você não só ensina como funciona, mas porque funciona assim. Entender os motivos para mim mim é fundamental.
Que bom Árky. Fico feliz com o seu comentário. 😊👍😍
Eu não sabia que era da reta numérica que vinha, obrigado por ensinar
Valeu Celso !!! 👍👍
Obgd professor ❤
Professor, melhor explicação até agora de regra de sinais, 👍👏👏👏
Obrigado José !!! 👍😊
Obg pela explicação!!! Eu vou estudante de Lic. Matemática, e estou dando reforço, e queria uma explicação numérica regra de sinais, e não estava achando. Mas agora eu achei com o seu vídeo! Obg
Oi Lizandra !!! Que bom, fico feliz que tenha ajudado. 😍👍
Excelente aula.
Obrigado Patrícia !!!!!!
Quando ensinam matemática e não matemagica de decoração. 👏
Obrigado Allan !!!!!
Professor Julio, explicação muito boa! já tinha este conceito, mas você acrescentou profundidade! Nota 10
Valeu Leonel !!!!!!
vlw professor pela aula, boa demonstracao, subiu o nivel das aulas
Obrigado Alexandre !!!
INCRÍVEL INCRÍVEL INCRÍVEL MT OBRIGADA EU TENHO MT DIFICULDADE DE APRENDIZADO E O SENHOR CONSEGUIU ME FAZER ENTENDER MT OBRIGADA SENHOR DEUS ABENÇOE
Que bom Sabrina !!! 😊👍👍
@@JulioBaraMatemática gostei muito da sua didática professor
Muito obrigado !!!!!
@@JulioBaraMatemática ❤
Relembrando, essa aula para volta as aulas do meu ensino médio. Muito bom e fácil de entender. Você explica muito bem obrigada professor!
Oi Iasmim !!! Que bom. Qualquer dúvida, é só avisar, tá ?????
Vc e o caro
Ss
Meu caro professor vc merece tudo que Deus venha abençoar
Valeu Siqueira !!! Obrigado
Eu queria ter visto a explicação com a divisão! Eu sei que é a regra de sinais para a multiplicação se aplica a divisão, mas é que quando você explica a essência de algo, por consequência revela um fato oculto que eu ainda não conhecia, como por exemplo: "6 * 3 é o mesmo que: "(+3) + (+3) + (+3) + (+3) + (+3) + (+3)". Ou que 4/4 é uma outra forma de escrever 1.
Mas eu acredito que "10/4" seja o mesmo que "10 = (+x) + (+x) + (+x) + (+x)". (Não sei se esse seria o seu exemplo, mas essa foi a melhor equivalência que eu consegui pensar)
Árky, a DIVISÃO é uma FRAÇÃO. Procure aqui no canal o assunto FRAÇÃO. Depois, me diga se entendeu, ok ? 👍👍👍
@@JulioBaraMatemática Assisti e entendi! Os vídeos sobre fração estão incríveis! 😀
Q aula maravilhosa! Extremamaente esclarecedora.PARABÉNS!!!
Obrigado Janaina !!! 😊👍
Genteeeee que explicação maravilhosa 👏👏👏👏👏👏👏muito obrigada 😉
Obrigado Simone !!!!
Agora eu entendi o de menos eu sabia só o de mais !! obg
Que bom Raimunda !!! 😊😊👍👍
Muito claro
Obrigado Izabel !!!!!
PROFESSOR, TOMANDO O EXEMPLO DA MULTIPLICAÇÃO DE "NEGATIVO X NEGATIVO", CRIE UMA SITUAÇÃO ENVOLVENDO DINHEIRO, UMA SITUAÇÃO PRÁTICA. O PULO DO GATO! VALEU!
Pô Carlos, negativo x negativo envolvendo dinheiro é complicado, hein !!!
Pois, qual é a ideia de multiplicação ???
“Uma soma de parcelas iguais”
O que daria para fazer seria:
João deve 500
Carlos deve 500
Maria deve 500
Os 3 me devem 1.500
Matematicamente:
3 x (-500) = -1.500
👍👍
Portanto, já que o seu nome está na lista de devedores, que tal me pagar ?
😂😂😂😂😂😂😂😂
obrigada,aula incrível!!❤
Obrigado Amandinha !!!! E continue se divertindo e estudando. Esse é o caminho. Adquirir conhecimento NUNCA deve ser uma coisa chata. Apaixonado pela sua atitude !!!!! 😍😍
@@JulioBaraMatemática aaa,muito obrigada!!verdade estudar é sempre bom!
Boa explicação,muito Bom
Valeu Diego !!!! Obrigado
Gostei
Valeu Claudemir !!!! 👍👍👍
Muito otimo
Obrigado Edinaldo !!! 😊😊👍👍
Adorei esse professor! Ele parece uma espécie de Frejat doidão de pó numa festa do Cazuza 😅.
Explica muuuito bem 😂
🤣🤣🤣🤣 Pô Rafael, "doidão de pó" ???? Aí você me phode. 🤣🤣🤣🤣🤣🤣
muito bom professor!
Obrigado Johnny !!!!
Muito bom! O professor poderia fazer uma aula de matemática básica ensinando as nomenclaturas corretas. Desde já agradeço
Oi Alan. Me dê um exemplo do que você quer, pois é muito abrangente, ok ? Abraços
@@JulioBaraMatemáticatipo, quando adentramos na escola somos ensinados os básico. Por exemplo: como montar uma conta de adição e as nomenclaturas usadas. A conta de subtração, por exemplo, tem nomeclatura diferente da adição e as outras demais contas. Se eu fosse montar iria ser: 10-6=4, sendo o 10 o minuendo, o 6 o subtraendo e o 4 o resto. Queria saber o básico do básico mesmo
Ah, ok !!! Entendi.
Aaaaaaawn que professor incrívelllll🥰😍🤩
Obrigado Nicoli !!! 👍👍😊😊
Muito Obrigada professor! Parece que virou uma chavinha no meu cérebro hahah. Continue fazendo vídeos por favor, é de extrema importância ter um professor que explique os porquês da Matemática. O senhor possui e-mail? Pra sugerir possíveis temas de videoaulas?
Oi Isabelle !!!! Fico feliz que o vídeo ajudou. Anote aí: jsantorobara@gmail.com
Parabéns muito bom...
Valeu Mario !!!!! Obrigado.
Oi professor. Forma de explicar bem detalhada e com personalidade, achei bacana.
Mas... como fazer pra lembrar as regras de matemática(principalmente expressões e equações)?
Muito obrigado !!
Essas regras em expressões e equações, você consegue fixá-las fazendo muito exercício.
Como tudo na vida:
. Tenha a teoria bem fundamentada
. Muita prática (exercícios).
Não existe milagre. 🙏😊👍
@@JulioBaraMatemática Obrigado, Deus o abençoe🙏✌️
A-do-rei!
Obrigado Renata !!!!!
Complicado... É igual tabuada, tem que exercitar muito.
Professor, o senhor poderia gravar um vídeo explicando através de uma reta numérica como subtrair 2,5-3?
Mostrando nesse mesmo estilo, voltando as unidades
Oi Carlos !!!! Veja esse vídeo: th-cam.com/video/CniudrXmQ50/w-d-xo.html
❤❤❤❤❤❤
Obrigado Marli !!! 😊👍
Sem palavras para essa explicação!!! (Na verdade tem kkk)
😂😂 valeu, obrigado !!!!
O Sr tem algum curso ? Esse Professor tem o dom.
Oi Juliana !!! Não tenho. Na verdade, parei de lecionar faz 10 anos. Mas, obrigado pelo carinho.
Professor o que faço com vc imagina que vc faz tudo q ....sou
Me ensina arrendonda numeros decimais tenho muita dúvida 🤔
Oi Carmelita. Usa-se como regra o seguinte: Até 0,5 arredonda-se para baixo. Ex: 2,1 - 2 ; 2,2 - 2 ; 2,3 - 2 ; 2,4 - 2 ; 2,5 - 2. Acima de 0,5 arredonda-se para cima. Ex: 2,6 - 3 ; 2,7 - 3 ; 2,8 - 3 ; 2,9 - 3.
@@JulioBaraMatemática obrigado
faz um vídeo sobre monomios e polinomios por favor!!!!!
Ok Dudu !!!!
NA MULTIPLICAÇÃO E NA DIVISÃO FOI DITO QUE TEMOS QUE ENTENDER QUE O SINAL NEGATIVO TROCAMOS O SINAL
PARA MIM NÃO FOI DIFERENTE DE QUE DEVEMOS ASSUMIR
Infelizmente,eu aprendi quando era criança através do decoreba. Difícil tirar da mente depois de tantos anos! Kk
Mas, tem que tentar. ahahahahahahahahahh
Boa tarde, professor. Como explicar na reta numérica a regra de sinais de uma potencia ?
Oi Alessandra !!!! Como a POTÊNCIA é uma MULTIPLICAÇÃO de fatores iguais, a regra de sinais segue o mesmo padrão da MULTIPLICAÇÃO, que inclusive eu explico nesse vídeo. Porém, vou pensar se eu consigo formular uma explicação mais detalhada. Ok ????
@@JulioBaraMatemática obrigada.
Oi Alessandra !!!! Tentei, mas acho que não ficou bom. Sorry !!! th-cam.com/video/WjwG_h6SNlA/w-d-xo.html
Na operação - 8 + 3, o aluno pensa na reta numérica. Porém, ele aprendeu na reta numérica que - 8 é menor que + 3. Então, quando ele lê a regra que manda subtrair os números ele faz 8 - 3 que dá 5. Daí ele busca ver quem é o maior entre - 8 e + 3. Conclusão: de acordo com a reta numérica +3 é maior que - 8, portanto o sinal que deverá ser mantido é o do número 3, ou seja, positivo. E agora?
Salve Paulo !!! Na verdade a "regra de sinais" para a ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO diz:
• Sinais Diferentes: Subtrai e dá o sinal do maior, em MÓDULO.
Muitos Professores esquecem desse final ( ... em MÓDULO).
Daí, pode gerar essa confusão.
👍
@@JulioBaraMatemática daí sim professor! E este detalhe de citar que deve ser considerado o sinal do maior EM MÓDULO, não é dito na grande maioria dos livros inclusive. Encontrei seu canal hoje, ao acaso, justamente por esta questão.
Olá Professor. Quando você explica que o sinal + na frente de parênteses conserva-se o sinal do número -> (-3) + (-3) = - 3 - 3 = -6. Tem algum vídeo explicando o porquê disso? Obrigada.
Oi Manoela !!!! Pura convenção. Simples assim.
6:40 Mas professor, quando o senhor fala número maior você está querendo dizer que ambos estão positivos, por exemplo (-8 + 3) logicamente o maior valor seria o três, por ser positivo. Mas se estivéssemos falando de (8-3) então o valor do maior número seria o oito, por ser positivo. Entendi a ideia, porém achei que isso causou algumas confusões!
A ideia do maior é em MÓDULO. 👍👍
Aahh, sim! Realmente, sendo assim o maior valor seria realmente o oito! Muito obrigado.
👍👍😊😊
Eu sou um marmanjo que tenho dúvidas kkkkkkkkkk
ahahahahahahahahah, mas entendeu ????? ahahahahahhhah
O
Aprendendo a regra de sinais com 31 anos
Oi Taiane !!! Nunca é tarde para aprender. Qualquer dúvida, é só perguntar. Bons estudos.
Eu com 35 anos aprendendo isso 😂😂😂
Salve Joedson !!! Nunca é tarde para aprender. 👍👍👍😊😊
Multiplicação de Negativos ainda não ficou claro
Mas ainda não explicou o porquê de menos vezes menos ser mais, só disse que é o oposto mas isso por si só continua não fazendo sentido.
🤦🏻♂️
Desenha a reta e observa (-4):(2) e (-4):(-2). How crazy is that shit?
Oi Leandro !!!! Não entendi. Qual a dúvida ??
@@JulioBaraMatemática Opa professor n é dúvida n, é só muito impressionante mesmo.