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- เผยแพร่เมื่อ 3 ต.ค. 2024
- Nato da una collaborazione con il Progetto di promozione della lettura della Regione Friuli Venezia Giulia LeggiAMO 0-18 FVG, questo incontro dal forte accento didattico pone il mondo della scuola in condizione di dialogare con un grande storico dei giorni nostri, interrogandolo sui ferri del mestiere, i successi, le curiosità, le intuizioni e i tic di un lavoro bellissimo, ma dai contorni molto sfuggenti.
I ragazzi degli istituti d'istruzione secondaria superiore della provincia di Gorizia intervistano Alessandro Barbero
Incontro realizzato in collaborazione con Fondazione Radio Magica ETS, partner del Progetto regionale di promozione della lettura LeggiAMO 0-18 FVG e con il sostegno di Apt Gorizia.
Il Friuli è una terra magica e Barbero è un idolo! Super 👌 💪
In post produzione è stato messo un jazz di sottofondo tanto disturbante quanto arbitrario.
Concordo!
Assolutamente, anche perché la Musica Jazz di per se è ricca di sfumature e informazioni musicali che un orecchio attento non si fa scappare. Non capisco questo bisogno di mettere spesso dei sottofondi musicali, che anziché rendere più interessante il contenuto del video, tendono a distrarre l’ascolto. In ogni caso Barbero abbatte anche questo ostacolo con una capacità comunicativa eccellente come sempre.
Veramente.... ma che c'azzecca??
Si davvero fastidioso
Ma che problema avete? Non disturbance affatto
Dedico questo santo rosario a mia moglie Laura e ai miei figli che possono ritornare presto a casa e a tutte le famiglie divise gli auguro di ricongiungersi nell'amore di Dio
AUDIO KO, INCREDIBILE METTETE IL JAZZ DISTRUBANTE DI SOTTOFONDO MA AVETE TOLTO L'AUDIO DA UN CERTO PUNTO IN POI....
Peccato per la musica in sottofondo.... Il professore sempre al TOP.
Ma cos'è quella musichetta da piano bar sotto?
Ringrazio èStoria per l'impegno nella promozione della cultura e per la condivisione di materiale così prezioso per tutti, ma mi sento di fornire un consiglio, spassionato e non richiesto, da un umile utente: la musica di sottofondo aggiunta in post-produzione purtroppo non è solo superflua ma rovina la qualità della visione e dell'ascolto, è troppo alta e distrae molto.
Ogni intervento del professore tocca aspetti diversi e la sua narrazione crea varie atmosfere a seconda dell'argomento, "la musichetta" in sottofondo giustamente non tiene conto dei tempi e dell'aria che tira nella stanza mentre il professor Barbero parla di questo o di quello. È come sentir raccontare una storia che va dalla gioia al pianto con una fastidiosa e monotona musica da ascensore in sottofondo, rovina l'atmosfera.
Non so se avete un social media manager ma dubito che abbiate qualcuno che legga i commenti ai video che gentilmente condividete tramite TH-cam, ma scrivo lo stesso questo intervento sperando che arrivi alla persona giusta. È un grande peccato viziare così i vostri preziosi video senza una ragione.
Leggiamo sempre e non rispondiamo mai, se ci lascia una mail, possiamo spiegarLe in privato.
Prof. Barbero il top, come sempre! Ma perché sta musichetta Jazz di sottofondo? E' molto molto molto disturbante e fuori luogo.. La mia è una umile opinione..
il tappetto sonoro è fastidioso
Sottofondo fastidiosissimo.
La musica di sottofondo è davvero fastidiosa
Barbero è sempre un gran comunicatore .E’ l’ unico storico di peso e di spessore ? No di certo però Barbero è quello che ha ci aiutato a dare ascolto appassionato alla Storia e anche agli storici . Vi pare poco ?
Dal punto di vista del montaggio immagini il video è ben fatto.
Ma Luca! Chi ti ha convinto a mettere sto sottofondo del Caspio?
Belle riprese (Chinaglia docet), bella la serara, ottima la scaletta, ma il sottofondo jazz .... Perché??????
Ma a chi diamine è venuto in mente di associare al video questa fastidiosissima colonna sonora?
quando sale sul palco il ragazzo che tiene la foto del professore sul comodino, si abbracciano e si guardano con affetto, io ve lo dico, mi sono commosso.
ps: io la tengo in cucina
Solo a me l'audio non funziona dal min 25:23 in poi...?
Anche a me l'audio non funziona dal min 25 in poi
Allora, non sono l'unica ad avere la foto del Prof.
Di chi cazzo è Stata la brillante idea di mettere quella merda di jazz in sottofondo (che a me non interessa minimamente) mentre ascolto cose che mi interessano ...?
Mi chiedo per quale motivo mettere quella inutile e fastidiosa musica di sottofondo. La trovo offensiva per il prof. Barbero e per chi ha piacere di ascoltarlo. Purtroppo anche in una recente conferenza trasmessa su La7 hanno avuto questa infelice trovata.
Un salto dall'otorino non gusta.
@@Dennayss?
Questa è la fine definitiva dell'istruzione in Italia.
?
A
Che domande del cactus, povero barbero
8:42
Io ci sento poco e la musica non mi dà fastidio !
La tristezza di chi si lamenta della musica in sottofondo é sconcertante..fare pace con l'otorino
La capacità di sopportare rumori molesti è inversamente proporzionale all'intelligenza dell'ascoltatore
Sottofondo Jazz fastidiosissimo!!
Le donne vogliono sentir parlare di donne: notare questa tendenza
Mettendo in difficoltà il Professore che chiaramente non può esprimersi liberamente per prevenire, e togliendo tempo prezioso data la presenza a domande ben più interessanti
Non il cristianesimo, ma il cattolicesimo
BARBERO RENDE IL MASSIMO QUANDO HA UN ARGOMENTO CHE PREPARA LUI STESSO E NON QUESTE DOMANDINE PRECONFEZIONATE CHE NON SERVONO A NIENTE
Madonna la parata di secchionazzi che fanno le domande, 24 anni che mi sono diplomato e 20 che mi sono laureato e sta gente ancora mi sta sui nervi
Dire che è il miglior storico degli ultimi 50 anni, mi pare un po esagerato. Momigliano, Villari, Garin, Manselli, Vivarelli ecc ecc, e parlo solo degli ultimi 50 anni, dove li mettiamo?
Tra i contemporanei aggiungerei Cardini e Canfora e sicuramente altri..
Comunque il livello di Barbero è pur sempre ottimo
@@francescobarluzzi5791 sa parlare al pubblico. Ma mi piacerebbe sentirlo nelle aule universitarie
@@pierluigiboccardi7576 la aule universitarie sono fatte da un pubblico....
@@francescobarluzzi5791 Io sono vecchia scuola. Ho 67 anni e penso sempre che è la scuola ad essere operatrice di cultura. Il sentire una conferenza senza avere delle solide basi culturali e storiche, non si fa altro che inglobare nozioni che servono a poco.
@@pierluigiboccardi7576 a chi si riferisce, mi scusi?🤔