c'est vraiment bien que en introduction vous répétiez tout le temps la méthode : après avoir regardé toute les vidéos on la connait par coeur ! merci !
Je suis en mpsi , mais jamais vu un cours sur les sev aussi bien expliqué, si on ne comprend pas avec vous , c'est difficile d'expliquer mieux que ça . Je révise durant mes vacances sur vos vidéos vu que je passe les concours l'année prochaine. Merci pour votre travail remarquable.
Là vraiment, je pense que tu es un sauveur pour beaucoup de jeunes, tu viens juste de résumer en 11min ce que m'a prof n'a pas réussi à me faire comprendre en 3 semaines. Un grand merci🙌
pour le sous ensemble E2, on ne peut pas dire que il contient le vecteur (1,1,1) pour justifier que ce n'est pas un ensemble vide ? ou dés qu'un sous ensemble ne contient pas le vecteur nul alors ce n'est plus un sous ensemble ? Merci d'avance !
Bonjour ce commentaire a un an mais j'y réponds pour d'autres qui se poseraient la question. je vais montrer que les 2 sont équivalents ( le système avec F != 0 et celui où 0 n'appartient pas à F.). Supposons que F != 0. Alors il existe x dans F. La 3e proriété dit que -x est dans F, donc la 2eme proriété dit que x+(-x) est dans F donc 0 est dans F. Réciproquement, supposons que 0 est dans F. Alors F est non vide. C'est donc bien équivalent donc si 0 n'appartient pas à F, alors F n'est pas un sous-espace vectoriel. Edit: ce que j'ai dit en dernier est mérite explications. C'est juste seulement si on a la stabilité et la superstabilité, qu'on a pas ici. On pourrait donc pour démontrer que ce n'est pas un espace vectoriel en disant que (1,1,1)€F mais pas (0,0,0) donc la stabilité ou la superstabilité n'est pas vérifiée. Donc juste si (0,0,0) n'est pas dans F alors F n'est pas un espace vectoriel.
Merci beaucoup pour l'explication mais j'ai une question j'aimerais savoir est ce qu'on pouvais pas prendre dans E3 (-1,-1,0) pourqu'il soit stable pour l'addition?
si ça peut etre stable pour 2 vecteurs, par ex (1,1,0) et (-1,-1,0) mais le probleme ça doit etre stable tout le temps et ça n'est pas le cas, voila j'espere que c'est clair
merci pour la video. jai une question : pour E3 est ce possible d'utiliser la méthode ou on utilise les vecteur u(1,0,0) et v(0,1,0) puis on fait la somme qui est w(1,1,0) et voir si elle vérifie l'equation ?
J’ai une question par rapport au fait que ici, à chaque fois que l’on a par exemple « x - y + z » c’est égal à une valeur ( 0 ou 1 dans ce cas), mais qu’est-ce que cela change si c’est égal à une constante ? comme par exemple : E = {x,y,z} E R^3 / x+y+z = a ? Si vous pouviez m’aider ça serai super !
Bonsoir ! Equations de droites jeune homme ! Précisez que z décrit R. Sinon on ne comprend pas. Je trouve les explications pas toujours très convaincantes. Depuis combien de temps enseignez vous ?
Mais décidément, vous êtes envoyés par le destin pour tous nous sauver. Vous êtres le Jésus des maths.
🤣 🤣 🤣 Carrément
Vraiment 💓💓
Je vous jure ❤️
c'est vraiment bien que en introduction vous répétiez tout le temps la méthode : après avoir regardé toute les vidéos on la connait par coeur ! merci !
Je suis en mpsi , mais jamais vu un cours sur les sev aussi bien expliqué, si on ne comprend pas avec vous , c'est difficile d'expliquer mieux que ça .
Je révise durant mes vacances sur vos vidéos vu que je passe les concours l'année prochaine.
Merci pour votre travail remarquable.
merci à toi pour ton retour ça fait vraiment plaisir et je te souhaite plein de réussite pour les concours.
Nicolas Herla
Là vraiment, je pense que tu es un sauveur pour beaucoup de jeunes, tu viens juste de résumer en 11min ce que m'a prof n'a pas réussi à me faire comprendre en 3 semaines. Un grand merci🙌
Le nom de la chaîne est très perspicace car en effet après avoir vu cette vidéo je ne peux dire qu'une chose, j'ai compris ! Merci beaucoup pour cela
Vraiment j’ai aimé, j’avai Un contrôle continu le lundi mais après avoir vu cette vidéo je m’en retrouve merci bcp
merci et j'espère que tu as réussi le controle
Juste merci ! explications claires, exemples parfaits.
merci beaucoup pour l'explication, vous m'avez vraiment aidé à comprendre mon cours. tu es le meilleur
une très bonne démonstration , mes salutations de Tunisie
jaicompris maths , Vous etes direct , j'aime bien ça .
Merci encore
😇😇😇😇
Merci beaucoup, enfin Des exercises de sup Vous êtes parfait
merci et y pas mal d'exos de sup ici www.jaicompris.com/lycee/math/prepa_mpsi.php
bon courage
Okay merci
MERCI BEAUCOUP !!! Explication très claire, continuez!
Merci beaucoup vous auriez une bonne place au paradis ❤
😇😇😇😇
Merci beaucoup vous êtes le messie de la compréhension
Vous êtes un sauveur 👏👏👏
vous venez de gagner un abonné de plus.merci beaucoup
Mercii, vrm tu me sauve de mon CC lundi, vrm le goat
merci et je te souhaite plein de réussite
@@jaicomprisMaths je te souhaite de même 🫶
Je sais pas quoi dire..tu es le meilleur ♥️
un vrai sauveur !
merci 🙏🏻
vous êtes genial ! merci énormément
Merci de faire des cours de prépa
j'en ai deja sur mon site, www.jaicompris.com rubrique supérieur très bonne journée
Haaaa!! Merci beaucoup vous m'avez bcp aidé,,👍👍🙏
Explications Claires; donc Merci beaucoup
merci bcp on veut plus de videos ma chaine preferee
merci vous êtes le meilleur
Très bonne vidéo, merci !
votre video me sauve merci bcp
Un grand merci a toi❤
😇😇😇😇
Merci bcp ,mé comment je peux vous envoyer un exo pour que vous m'expliquer ?
pour le sous ensemble E2, on ne peut pas dire que il contient le vecteur (1,1,1) pour justifier que ce n'est pas un ensemble vide ? ou dés qu'un sous ensemble ne contient pas le vecteur nul alors ce n'est plus un sous ensemble ? Merci d'avance !
Bonjour ce commentaire a un an mais j'y réponds pour d'autres qui se poseraient la question.
je vais montrer que les 2 sont équivalents ( le système avec F != 0 et celui où 0 n'appartient pas à F.).
Supposons que F != 0. Alors il existe x dans F. La 3e proriété dit que -x est dans F, donc la 2eme proriété dit que x+(-x) est dans F donc 0 est dans F.
Réciproquement, supposons que 0 est dans F. Alors F est non vide.
C'est donc bien équivalent
donc si 0 n'appartient pas à F, alors F n'est pas un sous-espace vectoriel.
Edit: ce que j'ai dit en dernier est mérite explications. C'est juste seulement si on a la stabilité et la superstabilité, qu'on a pas ici. On pourrait donc pour démontrer que ce n'est pas un espace vectoriel en disant que (1,1,1)€F mais pas (0,0,0) donc la stabilité ou la superstabilité n'est pas vérifiée. Donc juste si (0,0,0) n'est pas dans F alors F n'est pas un espace vectoriel.
Vous m'avez sauvée
Svp vous n'avez pas de vidéo sur comment calculer les dimension d'un espace vectoriel ?
non pas encore, pour les premières années tout est là www.jaicompris.com/lycee/math/prepa_mpsi.php
Je t’aime
Merci beaucoup pour l'explication mais j'ai une question j'aimerais savoir est ce qu'on pouvais pas prendre dans E3 (-1,-1,0) pourqu'il soit stable pour l'addition?
si ça peut etre stable pour 2 vecteurs, par ex (1,1,0) et (-1,-1,0) mais le probleme ça doit etre stable tout le temps et ça n'est pas le cas, voila j'espere que c'est clair
Merci à vous bien clair
merci pour la video. jai une question : pour E3 est ce possible d'utiliser la méthode ou on utilise les vecteur u(1,0,0) et v(0,1,0) puis on fait la somme qui est w(1,1,0) et voir si elle vérifie l'equation ?
désolé mais je n'ai pas compris la question
@@jaicomprisMaths th-cam.com/video/hJXCWeJzk64/w-d-xo.html au faite je fais reference a la methode illustrer dans cette video a la 8eme minute
merci beaucoup pour la video
merci 🙏🙏
Avec plaisir😇😇😇😇
bonjour
pourquoi est on obligé de prendre les vecteurs ayant pour origine O ?
merci
th-cam.com/video/VrvQrxHlrXU/w-d-xo.html
Merci beaucoup !
Merci.
Compris.
super :-)
Vous expliquez bien mais un peu plus lentement svp
Grand merci
J’ai une question par rapport au fait que ici, à chaque fois que l’on a par exemple « x - y + z » c’est égal à une valeur ( 0 ou 1 dans ce cas), mais qu’est-ce que cela change si c’est égal à une constante ? comme par exemple : E = {x,y,z} E R^3 / x+y+z = a ?
Si vous pouviez m’aider ça serai super !
Si a n'est pas égale à zéro, alors le vecteur nul ne fera pas parti de l'ensemble E. L'ensemble E ne sera donc pas un sous-espace vectoriel de R³
@@VaheTildian et du coup comment le démontrer ? En prouvant que la valeur a peut prendre plusieurs valeurs ?
Merci beaucoup
Il est possible d'utiliser les vect ici?
Merci
grand merciiii
Génie
Bien je compris
🔥
merci beacoup j'ai bien compris cette partie
Bonjour je fais des videos de Math . Bienvenue à tout le monde
C’est quoi l’algèbre linéaire
c la partie de l’algèbre qui étudie les espaces vectoriels et les applications linéaires
S'il vous plais j'ai pas bien compris le truc d'origine du plan 😕
🥺🥺 je sais pas quoi dire
Meci
claire et net
Bonsoir !
Equations de droites jeune homme ! Précisez que z décrit R. Sinon on ne comprend pas.
Je trouve les explications pas toujours très convaincantes.
Depuis combien de temps enseignez vous ?
Ce cours à le mérite d'exister et les explications sufifsent à mieux appréhender le cours
@@arnaud8068 Suffisent ? Mdr changez de métier vous êtes jeune
@@Ukrainewinnerrrr pour appréhender le vrai cours oui tout à fait ça suffit
c'est un professeur agrégé qui enseigne depuis 16 ans, regardez dans la rubrique à propos de sa page d'accueil youtube
@@nassim3473 Il ne va jamais répondre baahahaha laisse le