Ты еще скажи что чет недогоняешь. И он обязательно этим начнет тебя валить на зачете а потом еще и на ГОСАХ падла вспомнит если его позовут в комиссию. Так что лучше не испытывать судьбу.
"математики,блять,любят присунуть в мозг и выдумали себе такое число,которое в квадрате,блять,дает -1. Назвали его мнимой единицей. Мнимая -потому что,блять,ее не потрогаешь, она существует только в воображении. И законный вопрос: нахуя они нужны?-Ну блять, нужны" - гениальный момент
Разделили пространство на 3 направления, и еще 3 назвали обратным, отрицательным, а направлений сколько угодно, под любым углом. И еще о каких-то иных измерения мечтают, ну разделите не на 3, а на 100!!! Это ж не потусторонние миры! У них - это только обратное направление у этих шкал !!! А на само деле минус- это все, что от точки, от объекта исходит в любом направлении. Это операция с объектом, но не сам объект!!! Не бывает отрицательных объектов. Зато в попытке как-то разместить их по шкале Y, еще и положительной ее части! они научились складывать ИНОГДА СХОДЯЩИЕСЯ графики. Типа 2 фазы, которые иногда при смещении совпадают. И сейчас цепляются люто за эту комплексность, молятся на нее, , хотя ax+by - это из обычного уравнения примой. В науке еще полно маразма средневековья
@@allbirths работает? работает. Все, не выeбывaйся значит, умник минус это минус и все. Ты сейчас хepней страдаешь. Корень нужен и используется, не хочешь не пользуй
2 дня не могла понять в колледже эту тему. Посмотрела много различных статьей- не поняла. Смотрела видео- не поняла. Но именно ВЫ объяснила мне! Спасибо! Все круто!
Блин, спасибо, дошло только благодаря вам. По сути, запись комплексного числа - это координаты точки (окончания вектора) на комплексной плоскости, просто они не разделены запятой, а букафка уточняет, какая координата относится к мнимой оси, чтобы не запутаться. А я все думала: зачем там эта буква - умножить, что ли, на нее надо, и где тогда взять значение. А все оказалось так просто.
Здоровья вам, Сергей. Вы просто ебейший препод. В школе это говно не заходит вообще. Здесь вы понятно объясняете за 5 минут то, что объясняют в школе за час совершенно ужасно. Премного благодарен!
Я первую часть видео была немного озадачена почему моя преподша говорит "комплЕксные ", а все остальные "кОмплексные" и мне нравится, что даже на такую мелочь обратили внимание и объяснили😊
Обычно в голове у людей не укладывается, как квадрат какого-то числа может быть равен -1... Но вот если взять геометрию... Мы знаем, что в прямоугольном треугольнике cos(x) = прилежащий катет разделить на гипотенузу. Понятно, что в треугольнике не может быть отрицательных сторон )) При этом никого вроде как не удивляет, что cos(180) = -1 : )) Рисуем тригонометрическую окружность и всё получаем. С мнимой единицей примерно тоже самое. Нам нужно число, которое является решением уравнения x^2 + 1 = 0. Из известных чисел, располагающихся на прямой, таких решений нет. А если поискать его на плоскости ?: ) Возьмём обычную единицу и умножим на некое число i, но умножение представим в виде поворота этого единичного отрезка на 90 градусов, чтобы точка i попала с прямой на плоскость. А теперь ещё раз умножим на i (чтобы получить i в квадрате) точно таким же способом - ещё раз повернём отрезок на 90 градусов )) В какую точку мы попадём ? -1 блять !!
Потому изначально не верно вводить cos как отношение в треугольнике. Cos это функция угла, а не соотношение сторон. Соотношение сторон - это СПОСОБ вычисления, а не понятие о "cos". С i верен результат, но объяснение, т.к. "нет связки" в логике появления мнимого числа. Ибо возникает проблема: с какого перепугу надо вводить умножение как "поворот" на 90°. Да, фактически это так, но появляется оно не введением нового представления, а как следствие обычного умножения.
" не было бы 6 айфона ", звучит так по родному... но уже вышел 16, видео вышло вроде как давно.. но помогает людям нынешнего времени, спасибо вам огромное, первокурснице помогли!:)
Да ладно мне это два года пытались объяснить.ДВА МАТЬ ЕГО ГОДА уложились в 7;38 секунд, короче вам спасибо а у меня мир только что перевернулся пойду осмысливать.
Про двойное ударение в термине: Большая советская энциклопедия, 3-е изд. (1973), том 12, стр. 588, статья Ко́мпле́ксные числа. Советский энциклопедический словарь (1982), стр. 613, статья Ко́мпле́ксное число. Последнее издание «Словаря трудностей русского языка» (Розенталь Д. Э., Теленкова М. А., Айрис-пресс, 2005, стр. 273) указывает оба варианта: ко́мплексные (компле́ксные) числа.
Вот есть все-таки нормальные преподы. Чуйка примерно это мне и подсказывала, но сейчас все предельно ясно. Мнимая единица - не число, а признак наличия вектора.
Что значит "математика без Ху%!ни"? Если уже тут: 1:24 автор сморозил Ху%!ню. нельзя говорить что иррациональные числа еще называют вещественными, ибо "вещественные" - это несколько большее понятие. Вещественные числа включают в себя иррациональные, но не каждое вещественное число является иррациональным. Иррациональные числа - это вовсе не "всевозможные корни". На самом деле это числа, непредставимые в виде дроби. корень из 4/9 не является иррациональным числом, не смотря на то что это один из "всевозможных корней". а например число pi - иррациональное, хотя и не является "всевозможным корнем". И еще: кОмплексными могут быть мероприятия, кОмплексным может быть обед в столовой, и т.д. А числа все-же комплЕксные. Хотя иногда их могут называть кОмплексными. Но так их называют люди далекие от математики.
как по мне математика довольно абстрактная наука.И думалось мне на матане, что абстрактнее уже некуда! потом появились они... комплексные числа, мне их так же тяжело представлять и рассуждать с их применением как и представить 4 ось на осях пространства
Единственное что я узнал - это трек Fatal Tragedy, альбом Metropolis Pt. 2: Scenes from a Memory, 1999 года, группы Dream Theater, отрывок из которого играет в конце ролика.
Иррациональные числа обозначаются I, а R - это действительные числа. Иррациональные числа не включают в себя рациональные, целые и натуральные, они идут отдельно и объединяются с рациональными в Действительных (R), блять.
Да, хорошо объясняет, но это ещё зависит и учителя как он объясняет, я вот пришел на пару ( препод ахуенный, по его предмету по 90 баллов стоят, учусь в высшее образование матфак), он минут 15-20 рассказал и вуаля!!! А это я чисто к экзамену по этой дисциплине готовлюсь.
Вот так из интеллигентной науки математику хотят превратить в предмет для быдла:-) Автор думает, что современная молодежь без неуместных бать, бать, уже ничего не понимает? Напрасно. Хотя, сама подача материала мне понравилась. Изучаю программирование и захотелось освежить про комплексные числа.
теперь я понимаю почему в школе или универе так трудно усваивается математика,просто учители не употребляют слово "блять"
+It's Me да ты прав, блять! ))
Ты еще скажи что чет недогоняешь. И он обязательно этим начнет тебя валить на зачете а потом еще и на ГОСАХ падла вспомнит если его позовут в комиссию. Так что лучше не испытывать судьбу.
GiveMeGroove -_- щ
это точно
@@АлександрМолчанов-з4й это - шедевр. Бро, ты сам придумал, или услышал где? Я, вроде, олдфаг, но этого выражения не слышал. А оно - великолепное
"математики,блять,любят присунуть в мозг и выдумали себе такое число,которое в квадрате,блять,дает -1. Назвали его мнимой единицей. Мнимая -потому что,блять,ее не потрогаешь, она существует только в воображении. И законный вопрос: нахуя они нужны?-Ну блять, нужны" - гениальный момент
Разделили пространство на 3 направления, и еще 3 назвали обратным, отрицательным, а направлений сколько угодно, под любым углом. И еще о каких-то иных измерения мечтают, ну разделите не на 3, а на 100!!! Это ж не потусторонние миры! У них - это только обратное направление у этих шкал !!! А на само деле минус- это все, что от точки, от объекта исходит в любом направлении. Это операция с объектом, но не сам объект!!! Не бывает отрицательных объектов. Зато в попытке как-то разместить их по шкале Y, еще и положительной ее части! они научились складывать ИНОГДА СХОДЯЩИЕСЯ графики. Типа 2 фазы, которые иногда при смещении совпадают. И сейчас цепляются люто за эту комплексность, молятся на нее, , хотя ax+by - это из обычного уравнения примой. В науке еще полно маразма средневековья
просто надо тебе обратную фазу показать, сделай формулу с -1 в степени, нахер корни брать, Булева математика будет рулить
@@allbirths ты хоть в курсе, что комплексные числа применяются в квантовой механике и в теории цепей, глупец?
@@toytalking7990 минус - обратное направление, не больше
@@allbirths работает? работает. Все, не выeбывaйся значит, умник
минус это минус и все. Ты сейчас хepней страдаешь. Корень нужен и используется, не хочешь не пользуй
надо же,мат улучшает восприятие в разы
ага )
естественно
Когда уже это признают на государственном уровне и учителя начнут так же доходчиво объяснять ? )))
@@Poriks тогда это перестанет быть матом
блятть да потому что мы сука им разговариваем блять
Математика актуальна всегда. ))
Слышишь "6й ифон" и автоматом смотришь, когда вышел видос. 5 лет назад. )
уже 6
@@thescore91 7
15😊
прошло 7 лет а я всё ещё с 6-ым айфоном
@@wargot1969 8 мужики
2 дня не могла понять в колледже эту тему. Посмотрела много различных статьей- не поняла. Смотрела видео- не поняла. Но именно ВЫ объяснила мне! Спасибо! Все круто!
Я посмотрел, сказал, как автор "Блять" теперь в армию пойду
хаха,но обучение с юмором это святое )
Заяна Церенова аргумент комплексного числа
То чувство когда у нас это проходят в 8 классе...
колледж.... я в 7 классе понял
первый раз в жизни пересматриваю обучающее видео по матану, чтобы поржать)
жиза бл
Курс вышки закрыл, а видосы по старой памяти все равно смотрю. Классно материал усваивается)
ОГРОМНОЕ СПАСИБО,ПРОДОЛЖАЙТЕ СНИМАТЬ ВИДЕО НА ТАКИЕ ТЕМЫ,ПОТОМУ ЧТО В ВУЗАХ КОНЧЕННЫЕ ПРЕПОДА,КОТОРЫЕ ДАЖЕ НЕ ОБЪЯСНЯТ ТЕМУ И СРАЗУ ДАЮТ РАБОТУ
Капец! Все понял. Доступный язык, без всяких "школьных" усложнений, это мощь! 💪
Блин, спасибо, дошло только благодаря вам. По сути, запись комплексного числа - это координаты точки (окончания вектора) на комплексной плоскости, просто они не разделены запятой, а букафка уточняет, какая координата относится к мнимой оси, чтобы не запутаться. А я все думала: зачем там эта буква - умножить, что ли, на нее надо, и где тогда взять значение. А все оказалось так просто.
"а вот математики любят присунуть в мозг..."
это пять :)
10
🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣👍👍👍
Сижу и ржу . Отличноя подача материала ! Маты творят чудеса
Но с другой стороны, за маты должны блокировать что-либо на какой-то срок.
Шайтанама! Автор гениален. Так рисовать мышкой, это просто уровень Бог.
Графически планшет, м? Выглядит куда как более вероятно
Глеб Хорда зачем вы так? :(
Взяли и разрушили мой идеал :(
Здоровья вам, Сергей. Вы просто ебейший препод. В школе это говно не заходит вообще. Здесь вы понятно объясняете за 5 минут то, что объясняют в школе за час совершенно ужасно. Премного благодарен!
Поставлю свечку за ваше здоровье! Легендарный математик. На вас держится вся страна.
Я первую часть видео была немного озадачена почему моя преподша говорит "комплЕксные ", а все остальные "кОмплексные" и мне нравится, что даже на такую мелочь обратили внимание и объяснили😊
Мужик, спасибо! Ты спасаешь Международников МИФИ 2020!
Браво! И тему объяснил и настроение поднял.
Спасибо! Самое понятное обьяснение комплексного числа, которое я пока видел в интернете))
Искреннее спасибо Вам за правильное ударение в слове "кОмплексные"!!!!!
Пришел чисто посмотреть, что такое мнимые числа. Благодарю, очень познавательно и весело))
Наконец-то я поняла) большое спасибо. Вы - чудо
Это просто великолепно, спасибо хD
Открыл, чтобы поржать, закрыл с чувством глубокого уважения. Лайк однозначно
Огромное спасибо!) Всегда выручаете!)
Спасибо Серега! Хоть мне уже и не надо, но слушал интервью Саватеева и он сказал что комплексные числа " не для средних умов". Заинтересовало.
Классно объясняете, спасибо вам большое!
Таких бы преподавателей нам , занятие без пропусков и жудко интересно было бы. Самое лучшие объяснение. Класс
Это ты Veritasium не видел(есть в русском переводе).
Блииин, ты лучший математик которого я видел🤟🤟🤟
Это лучшее объяснение в моей жизни
R - множество действительных ( вещественных ) чисел. I - множество иррациональных чисел.
Искал второго внимательного человека)))
вам сюда: ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE
хуйню несёшь.
"Ну и законный вопрос: нахуя их придумали, зачем они нужны? Ну, блядь, нужны." - в голос 🤣
Обычно в голове у людей не укладывается, как квадрат какого-то числа может быть равен -1... Но вот если взять геометрию... Мы знаем, что в прямоугольном треугольнике cos(x) = прилежащий катет разделить на гипотенузу. Понятно, что в треугольнике не может быть отрицательных сторон )) При этом никого вроде как не удивляет, что cos(180) = -1 : )) Рисуем тригонометрическую окружность и всё получаем.
С мнимой единицей примерно тоже самое. Нам нужно число, которое является решением уравнения x^2 + 1 = 0. Из известных чисел, располагающихся на прямой, таких решений нет. А если поискать его на плоскости ?: ) Возьмём обычную единицу и умножим на некое число i, но умножение представим в виде поворота этого единичного отрезка на 90 градусов, чтобы точка i попала с прямой на плоскость. А теперь ещё раз умножим на i (чтобы получить i в квадрате) точно таким же способом - ещё раз повернём отрезок на 90 градусов )) В какую точку мы попадём ? -1 блять !!
бля ты лучший
Потому изначально не верно вводить cos как отношение в треугольнике. Cos это функция угла, а не соотношение сторон. Соотношение сторон - это СПОСОБ вычисления, а не понятие о "cos". С i верен результат, но объяснение, т.к. "нет связки" в логике появления мнимого числа. Ибо возникает проблема: с какого перепугу надо вводить умножение как "поворот" на 90°. Да, фактически это так, но появляется оно не введением нового представления, а как следствие обычного умножения.
Господи, за 7 минут я поняла все то, что препод пытался объяснить целую пару. Это ещё при том, что матан у меня был 5 лет назад
Нравится смотреть. Хотя мне оно без надобности, но, блять интересно до жути!
Очень понятно👍
Спасибо
мне эта лексика по душе)
С матом запомнил то, что не запоминалось в течение 11 лет. СПАСИБО
Тебе в школе 11 лет комплексные числа преподавали?)
смотрю, потому что доставляет, лол
+
"Начнём выносить мозги" Орнул)))
автору спасибо!Реально все понятно и по полкам
Все понятно,благодарочка💋
отличная подача материала)))) Спасибо))))
Спасибо большое, объясняешь прекрасно
О боже, я наконец-то это поняла
Всё решим!
Зашел только про числа получше понять))) Но теперь я ваш фанат) лайк-подписка!)))
Обожаю этого парня. Математика без хуйни это крутой проект
Отличная подача материала.
Забожил, молодец автор!
Парадокс восприятия : через мат все с первого раза усваивается
спасибо большое все доходчиво объяснили в отличие от наших учителей)))
наконечто нашел реально понятное обьеснение
самый охуенный учитель! спасибо вам за понятную подачу материала)
" не было бы 6 айфона ", звучит так по родному... но уже вышел 16, видео вышло вроде как давно.. но помогает людям нынешнего времени, спасибо вам огромное, первокурснице помогли!:)
Нахуя их придумали)))) вот это круто!
Да ладно мне это два года пытались объяснить.ДВА МАТЬ ЕГО ГОДА уложились в 7;38 секунд, короче вам спасибо а у меня мир только что перевернулся пойду осмысливать.
Про двойное ударение в термине:
Большая советская энциклопедия, 3-е изд. (1973), том 12, стр. 588, статья Ко́мпле́ксные числа.
Советский энциклопедический словарь (1982), стр. 613, статья Ко́мпле́ксное число.
Последнее издание «Словаря трудностей русского языка» (Розенталь Д. Э., Теленкова М. А., Айрис-пресс, 2005, стр. 273) указывает оба варианта: ко́мплексные (компле́ксные) числа.
Числа компле́ксные (фр. complexe), т.к. термин придумал René Descartes.
Ты просто бог!!!
Вот есть все-таки нормальные преподы. Чуйка примерно это мне и подсказывала, но сейчас все предельно ясно. Мнимая единица - не число, а признак наличия вектора.
в универе очень не хватало этого простого примера про электрическую цепь
ШИКАААААРНО
Красава😊 Благодарю 😉
Это шедевр
Что значит "математика без Ху%!ни"?
Если уже тут:
1:24
автор сморозил Ху%!ню.
нельзя говорить что иррациональные числа еще называют вещественными, ибо "вещественные" - это несколько большее понятие. Вещественные числа включают в себя иррациональные, но не каждое вещественное число является иррациональным.
Иррациональные числа - это вовсе не "всевозможные корни". На самом деле это числа, непредставимые в виде дроби.
корень из 4/9 не является иррациональным числом, не смотря на то что это один из "всевозможных корней".
а например число pi - иррациональное, хотя и не является "всевозможным корнем".
И еще: кОмплексными могут быть мероприятия, кОмплексным может быть обед в столовой, и т.д.
А числа все-же комплЕксные.
Хотя иногда их могут называть кОмплексными. Но так их называют люди далекие от математики.
С первого раза всё понял. Урок просто улёт🤟
Четко, ясно без всякой хуйни. Ну кнеш микро подводит и монтажика чуток и будет заепись
Красава брат!!!! Так держать!)
😄😄😄 автор красава...слово ...ять как рафаэло - лучше тысячи слов! Математику ближе делают😄
Гений,сразу понятно
как по мне математика довольно абстрактная наука.И думалось мне на матане, что абстрактнее уже некуда! потом появились они... комплексные числа, мне их так же тяжело представлять и рассуждать с их применением как и представить 4 ось на осях пространства
это ты ещё функана с его бесконечномерными пространствами не видел
Спасибо!
Единственное что я узнал - это трек Fatal Tragedy, альбом Metropolis Pt. 2: Scenes from a Memory, 1999 года, группы Dream Theater, отрывок из которого играет в конце ролика.
Другое дело! Всё понятно
Давно видосов не было
это шикарно
Иррациональные числа обозначаются I, а R - это действительные числа. Иррациональные числа не включают в себя рациональные, целые и натуральные, они идут отдельно и объединяются с рациональными в Действительных (R), блять.
Anton Klip тоже бомбануло
😂😂😂 концовка 👌
Блять, R действиленые
Да, хорошо объясняет, но это ещё зависит и учителя как он объясняет, я вот пришел на пару ( препод ахуенный, по его предмету по 90 баллов стоят, учусь в высшее образование матфак), он минут 15-20 рассказал и вуаля!!! А это я чисто к экзамену по этой дисциплине готовлюсь.
Круто, конечно, но поздно))
Спасибо,а я думал бля корни откуда растут,в школе прослухал,видать задачу в то время посложней решал)))
Улыбнуло :)
Четко.Понял.Жду матриц
2:30 Неожиданно! Даже не знаю, как я это пережил! =)))))
айфон уже 14 вышел, а до сих пор актуально
Смотреть перед сессией самое то
10 из 10 господи
спасибо
3:39 Хорошо сказал.
буду посмотреть
А у вас есть соответсвующее математическое образование?
Нет, конечно, потому что иррациональные числа обозначаются 𝕀, а ℝ - это обозначение действи́тельных чисел.
@@sergiojuancha Да, это сразу заметно. И никакого объяснения возникновения мнимого числа.
Одно название интригует =)
Вот так из интеллигентной науки математику хотят превратить в предмет для быдла:-) Автор думает, что современная молодежь без неуместных бать, бать, уже ничего не понимает? Напрасно. Хотя, сама подача материала мне понравилась. Изучаю программирование и захотелось освежить про комплексные числа.
СПАСИБА!
красава класно обьесняеш
Пригожин поясняет за кОмплексные числа
Мне даже понравилось. Если бы ты не матерился, я бы тебя и не слушал)
То чувство когда айфон уже стал 14м, а за не горами уже и 15й. Но математика вечная!
Спасибо.
Заебись! Меня как раз интересовал вопрос нахуя они их придумали!)))
Эту хуйню придумали, чтобы аналитически решать кубические уравнения. И вот неожиданно это ещё оказалось удобной формой записи для других задач.
Серега, сделай урок по касательным и уравнениям касательных, пожаааалуйста, ниче не поняла (((
Только не понятно зачем они нужны. Как их юзать то?
Хз