ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 3 พ.ค. 2012
- Вторая лекция курса «Психология развития и возрастная психология».
Читает доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой возрастной психологии факультета психологии образования МГППУ Обухова Людмила Филипповна.
❗Для того, чтобы получить БЕСПЛАТНУЮ консультацию:
Задайте свой вопрос на сайте psychologmgppu.ru или позвоните по телефону горячей линии 8 800-600-31-14.
Мы поможем:
📝 разобраться в вопросах развития и обучения, адаптации и профориентации;
📝 справиться с трудностями во взаимоотношениях;
📝 вовремя заметить кризисное состояние;
📝 научим бороться с зависимостями и сложным поведением;
📝 подскажем, что делать, если Вы хотите принять ребёнка в свою семью.
А ещё мы проводим бесплатные вебинары на важные, острые, и сложные темы родительства и детства, где Вы также можете задать волнующие Вас вопросы и получить персональную поддержку наших экспертов.
Ждём Вас на сайте бытьродителем.рф/.
Станьте более счастливым родителем уже сегодня! 👨👧👩👦
Как же круто, что можно быть на парах, не выходя из дома, в любой стране. Очень нравятся лекции. Спасибо большое!
Честь и хвала таким преподавателям!!! Низкий поклон!
Светлая память Л Ф Обуховой
Очень полная и конкретная лекция! Побольше таких! Огромное спасибо Людмиле Филипповне!!! Отдельное спасибо слушателям в аудитории, что не мешали вести лекцию.
Огромное спасибо за лекции. Прекрасно, что можно их послушать. Не многие преподаватели так умеют подавать информацию 👍
Слушаю с удовольствием! Спасибо прекрасному преподавателю и чудесной женщине!
Замечательный педагог и профессионал. Честь и хвала! И спасибо за возможность приобщиться к знаниям!
Отличная лекция,великолепная подача материала... Благодарю Вас!!! Будьте Здоровы и Счастливы!!! 🙏🌻😊
Какая чудесная лекция! Время прям незаметно пролетело за просмотром.
Очень ценная лекция!
Спасибо большое, очень, очень интересная подача! С огромным удовольствием слушаю, и белой завистью завидую студентам в аудитории!
спасибо, очень полезно и содержательно для обучения
Такой добрейший голос у женщины 😌
Спасибо большое, очень полезно
Благодарю 🙏 очень интересно!
Благодарю Вас за лекцию!
Очень интересно!
Спасибо огромное!!! Прекрасная лекция
Отличный преподаватель!
Гле можно еще найти лекции Людмилы Филипповны? Какая она необыкновенная!
Спасибо
Великолепная подача! Благодарю!
Благодарю
Добрый вечер.
спасибо! Под конец лекции говорится о тестах интеллекта. Интересно, они естЬ онлайн?
Здравствуйте, влюбилась в лекции Людмилы Филипповны! Их только 9 или есть/может быть когда-нибудь будет ещё?
Вижу только 2, а где остальные 7?((
@@aimbot357 Нашли остальные семь?
@@user-ec2cz3gt2q да, на рутрекере лежали
@@aimbot357 спасибо
Хорошая лекция.Александр Акилов не стоит так громко высказываться по поводу"Закона Божия".Этот закон нужен людям,просто не все следуют ему.
никто не догадался добавить в комментариях список литературы озвученный в видео?
Блестящая лекция. Появляется желание познакомиться с работами перечисленных авторов исследований в области возрастной психологии. Этот курс, адаптированный для будущих родителей, следует читать в старших классах средней школы. Пользы будет куда больше, чем от "Закона Божия".
Молодцы психологи 2 курса-не могут дать определение сознания.И почему кстати психологи вечно рекламируют работы других психологов,вместо того,чтобы учить психологии?Опять мало"часов"?Этим часовщикам надо часов тысячу дать,чтоб они работать начали?
Возможно, голоса студентов просто не слышны(как я понимаю,микрофон только у Людмилы Филипповны в данном видео).
А насчет литературы(рекламы работ других психологов): обучение есть передача знаний(а как вы знаете, любая отрасль науки строится на совокупности знаний о предмете(не на единичном опыте, а на совокупности), знания в свою очередь происходят из опыта, из проведения и анализа исследований). Каждое новое поколение учёных или специалистов в какой-либо области так или иначе опираются на опыт своих предшественников, иначе, как же нам тогда учиться, откуда нам черпать знания? Так что изучая какую-либо отрасль науки, следует ознакомиться с этим самым опытом, значит, читать книги, посвящённые данному вопросу, а лучше всего читать разных авторов, исследующих один и тот же феномен, чтобы посмотреть на проблему с различных точек зрения, чтобы лучше разбираться в предмете, чтобы видеть цельную картину(иначе сложно развидеть лес за деревьями :D ). Опять таки это то, как лично я вижу причину "рекламирования" работ других психологов. Надеюсь, я в какой-то степени ответила на ваш вопрос.
Хорошего дня! :)
У психологов 2-го курса каша в голове, особенно вопросу сознания, которое имеет несколько десятков определений (в зависимости от школ). Знания начинают выстраиваться в систему к концу третьего курса.
Ваше замечание весьма актуально на самом деле. Наука молодая, при этом очень обширная с массой нерешённых проблем (проблема сознания одна из них, перекочевала из философии). КАКОЙ психологии их учить аудиторно? В настоящее время курсы выстроены таким образом, чтобы давать обзорное представление, дальше студент работает сам в зависимости от своей научной ориентации.
Мне грустно, но я практически не поняла, о чем лекция. Ни разу не психолог, научная концепция отсутствует, возможно, в моем мышлении.
Это системно-функцииональная психология,вышедшая из бихевиоричтского направления.И легло на массовую совет.почву.А гуманизм?
А стаденты то прогуливают(
Такая информация, не подкрепленная примерами, плохо усваиввется.
По моему просмотр ужастиков наоборот снижает агрессию
Девочки неспособны ответить на вопрос - что такое сознание. Это первые лекции общей психологии. Лекции тяжёлые, структура непонятна.
на что тратят ресурсы народные,!!! ужас просто!!! готовьте физиков, врачей, химиков, технологов, информатиков, электрорадиотехников!!! а эта чушь собачья нафигине нужна !!!
Слышь ты ,умник ,во первых ты зачем сам слушаешь эти лекции ?? Если это чушь ? Во вторых это лекция для студентов преподавателей и воспитатателей .может преподаватели не нужны ?? А преподовать кто будет в школе и в универе ? Или воспитатели не нужны ?? Тогда родители не смогут на работу ходить ??