Das ganze geht ohne ableiten 100mal einfacher: Die Wahrscheinlichkeit dass du Kopf wählst ist (p) und Zahl (1-p), 1 und -1 sind auch deine Gewinne: Du wählst Kopf: 1*p + -1(1-p) = -1+2p Du wählst Zahl: -1*p + 1(1-p) = 1-2p Jetzt einfach Gleichsetzen: -1+2p=1-2p 4p=2 p=0,5 Die Wahrscheinlichkeit dass du Kopf wählst ist (0,5) und Zahl (0,5).
Wieso kommt man auf die Idee in einem Beispiel nur 1 und -1 zu nehmen? Das macht es ja viel schwieriger als wenn man verschiedene Zahlen nimmt... Aber danke trotzdem für das Video!
Wieso ninmst du bei 3:43 nicht einheitliche Klammern, also links und rechts entweder jeweils rund oder eckig? Und die Verbindung zur Freizeitplanung muss man sich dann selber denken: Ich möchte das gleiche machen wie mein Kumpel, er möchte es aber alleine machen? Ansonsten gutes Video.
Hallo Florian, herzlichen Dank für dein Feedback! Bezüglich der Klammern, schaue da nochmal genau hin. Die eckigen Klammern klammern immer Terme ein, in denen du runde Klammern hast. Das ist so üblich bei längeren Termen, damit es übersichtlicher erscheint. Hast du das anders gelernt ? Viele Grüße Dein Studyflix-Team
@@studyflix Danke für die Antwort. So hab ich das auch gelernt. Nur: Die beiden mittleren Terme haben jeweils eine eckige, und drei runde Halbklammern, das verwirrt beim ersten Mal ansehen.
Vielen Dank. Da hat sich ein minimaler Schreibfehler eingeschlichen. Es muss k Du heißen. Die richtige Version findest du auf: studyflix.de/#!/player/309
Das Spiel gibt es nicht, es macht kein Sinn, da beide mit einer Münze werfen und nur der die Münze bekommt, der richtig gewettet hat - oder - es werfen beide mit einer Münze und es gibt 2 Euro für eine alleinige richtige Wette, 1 Euro für beidseitige richtige oder falsche Wette oder 0 Euro für eine alleinige falsche Wette. Je beide Varianten führen zu einen Gewinner in sicher einer Runde oder in mehreren Runden.
Matching Pennys ist ein sehr bekanntes Spiel und das sieht grafisch nun mal so aus. Hatten wir sogar in der Uni. Sollest mal über deinen Geisteszustand nachdenken. Viele Spiele sehen so, oder ähnlich aus.
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Das ganze geht ohne ableiten 100mal einfacher:
Die Wahrscheinlichkeit dass du Kopf wählst ist (p) und Zahl (1-p), 1 und -1 sind auch deine Gewinne:
Du wählst Kopf: 1*p + -1(1-p) = -1+2p
Du wählst Zahl: -1*p + 1(1-p) = 1-2p
Jetzt einfach Gleichsetzen:
-1+2p=1-2p
4p=2
p=0,5
Die Wahrscheinlichkeit dass du Kopf wählst ist (0,5) und Zahl (0,5).
Gute Idee, aber ich hätte definitiv ein anderes Beispiel genommen. In der Praxis sind meist andere Zahlen als 1 und -1 enthalten...
5:51 und ich dachte wir hätten jetzt eine Windmühle...
ich dachte an 1933-45
ja lol ey bin zu dumm dafür
aight imma head out
Ist ein schwieriges Thema aber ich finde eure Erklärung verständlich
Also aus dem video konnt ich leider überhaupt nichts mitnehmen
Wieso kommt man auf die Idee in einem Beispiel nur 1 und -1 zu nehmen? Das macht es ja viel schwieriger als wenn man verschiedene Zahlen nimmt... Aber danke trotzdem für das Video!
Die Erklärung hinkt an vielen Ecken...
Ich bitte euch um Hilfe! Kann man eine gemischte Strategien haben, wenn man schon sicher 2 Nash Gleichgewichte hat?
Wieso ninmst du bei 3:43 nicht einheitliche Klammern, also links und rechts entweder jeweils rund oder eckig?
Und die Verbindung zur Freizeitplanung muss man sich dann selber denken: Ich möchte das gleiche machen wie mein Kumpel, er möchte es aber alleine machen? Ansonsten gutes Video.
Hallo Florian,
herzlichen Dank für dein Feedback! Bezüglich der Klammern, schaue da nochmal genau hin. Die eckigen Klammern klammern immer Terme ein, in denen du runde Klammern hast. Das ist so üblich bei längeren Termen, damit es übersichtlicher erscheint.
Hast du das anders gelernt ?
Viele Grüße
Dein Studyflix-Team
@@studyflix Danke für die Antwort. So hab ich das auch gelernt. Nur: Die beiden mittleren Terme haben jeweils eine eckige, und drei runde Halbklammern, das verwirrt beim ersten Mal ansehen.
was?
bei 3:19 muss doch bei Zahl,Zahl die Wk. (1-k ku)* ( 1- kdu) stehen oder? ( nicht 2x k ku)
Vielen Dank. Da hat sich ein minimaler Schreibfehler eingeschlichen. Es muss k Du heißen. Die richtige Version findest du auf: studyflix.de/#!/player/309
Das Thema hast Du übrigens sehr schön erklärt.
In min 3: 40 ergibt die (-1) * in der Eckigen Klammer vorm 2. Summanden keinen Sinn, man klammert schließlich ( -1)aus.
Falsche X-Achsen Beschriftung am Schluss denke ich.
Das Spiel gibt es nicht, es macht kein Sinn, da beide mit einer Münze werfen und nur der die Münze bekommt, der richtig gewettet hat - oder - es werfen beide mit einer Münze und es gibt 2 Euro für eine alleinige richtige Wette, 1 Euro für beidseitige richtige oder falsche Wette oder 0 Euro für eine alleinige falsche Wette.
Je beide Varianten führen zu einen Gewinner in sicher einer Runde oder in mehreren Runden.
schlechte variable bennenung, macht das simple konzept doch etwas unübersichtlich
bei 5:20 merkt man den Geisteszustand dieser Menschen .... "guck maa ichn machn Haknkreuz hihi"
Welcher Menschen
Matching Pennys ist ein sehr bekanntes Spiel und das sieht grafisch nun mal so aus. Hatten wir sogar in der Uni. Sollest mal über deinen Geisteszustand nachdenken. Viele Spiele sehen so, oder ähnlich aus.
klasse Video. Ich hab eine gute Zusammenfassung zur Spieltheorie th-cam.com/video/wRXTRZy7pYk/w-d-xo.html