음수의 제곱근

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  • เผยแพร่เมื่อ 19 พ.ย. 2024

ความคิดเห็น • 267

  • @김지환-p3e1l
    @김지환-p3e1l 4 ปีที่แล้ว +66

    진짜로...부분부분 까먹은 부분만 골라 들을수있어서 너무 좋다ㅠㅠ 이런 영상 찍어주셔서 감사해요!!!

  • @박은조-b5m
    @박은조-b5m 3 ปีที่แล้ว +33

    진짜 너무 잘 가르쳐주세요.. 고등수학 독학하면서 가장 힘든점이 궁금하거나 이해 안되는 부분이나 문제집에서만 나오는 개념들 물어볼 곳이 없다는 것이었는데 너무 큰 도움을 주시네요.. 감사합니다 감사합니다 ㅜ!!!!!!

    • @user-ok7hx6nl9h
      @user-ok7hx6nl9h ปีที่แล้ว

      아직도 독학 하나요? 만약 하시다면 잘 되나요??

  • @이름-t8u8m
    @이름-t8u8m ปีที่แล้ว +11

    쌤 진짜 찰지세요.. 올해 18세 여고생인데 수1 하고 있슴다..삼각함수 값의 부호 유형에 이 이...선상님 말 처럼 잊을만 하면 나왔더라구요.. 결국 잊었기 때문에 선생님의 강의를 보았어요 단번에 이해되더라구용... 정말 대단하신 것 같아요 어떻게 현강도 아닌데 이렇게 이해가 잘되죵.. 올려주셔서 감사해요 유툽으로 이런 강의를 무료로 보다니..ㅠㅠㅠㅠㅠ

  • @오정미-h2e
    @오정미-h2e 6 ปีที่แล้ว +33

    진짜잘가르치세요설명굿목소리도크셔서좋아요ㅎㅎ

  • @예린812
    @예린812 4 หลายเดือนก่อน +2

    6:25 목소리asmr같아서 졸고 있었는데 정신 바짝 차리라고 말해주셔갖고 찔려서 열심히 듣고 있ㅅ어요🤧

  • @김석훈-d1m
    @김석훈-d1m 7 ปีที่แล้ว +6

    노베이스로 공부하는데
    되게 설명이 잘이해되고
    여느타강의보단 저에겐 아주많은도움이되고있습니다!!
    이런개념강의들 많이올려주셔서 정말감사드립니다

  • @아이언맨-u2h
    @아이언맨-u2h 3 ปีที่แล้ว +6

    선생님 ! 너무 감사드립니다..정말 이해가 안되던 부분이 선생님의 명강의 덕에 한번에 이해가 됐어요

  • @goodluck8688
    @goodluck8688 6 ปีที่แล้ว +9

    수2 풀다가 막혀서 수1 개념을 복습하려는데 범위도많고
    막막했는데 선생님 덕분에 길이 보입니다.
    항상 건강하시고 좋은 수업 정말 감사드립니다!

  • @secondsecond7671
    @secondsecond7671 4 ปีที่แล้ว +5

    수학에 목소리가 최적화 되어있으신거 같아서 듣기 좋아요 :)

  • @POWER-ADE
    @POWER-ADE 7 ปีที่แล้ว +8

    외우기가 아니라 원리를 설명해주는 강의 방식이 멋집니다. 수학 공부하는 데 도움이 많이 되는군요ㅎㅎ.

  • @user-px6yh7ln8c
    @user-px6yh7ln8c 6 ปีที่แล้ว +8

    최고에요 답답한게 쑥 내려가는 기분입니다 감사합니다 ~~|**^^

  • @hojunlee9160
    @hojunlee9160 5 ปีที่แล้ว +15

    진짜 유학가서 2년동안 쉬운것만배우다보니까 한국수학 다까먹엇는데 진짜 다 쉽게 가르켜주시네요 진짜 감사합니다 ㅎㅎ

    • @SAJD
      @SAJD  5 ปีที่แล้ว +6

      감사합니다. 열공하세요~~

  • @김창섭-l6t
    @김창섭-l6t 5 ปีที่แล้ว +7

    헷갈렸는데 잘 정리됨... 이쌤 영상들 너무좋아요

  • @hsk1941
    @hsk1941 4 ปีที่แล้ว +6

    중 2도 이해할수 있었습니다...선생님께 너무 감사드려요

  • @roamer2891
    @roamer2891 หลายเดือนก่อน +1

    감사합니다 감사합니다 감사합니다 감사합니다 감사합니다 감사합니다

  • @Vibrato_choi
    @Vibrato_choi 6 ปีที่แล้ว +24

    이와중에 글씨잘씀ㅎㅎ

  • @tongmyung
    @tongmyung 4 หลายเดือนก่อน

    가장중요한 설명이 빠져있네요. ”루트안에 수가 음수이면 i를 붙여야만 계산할수있다.“ 예를 들어 √(-2)는 √2i 이렇게 고쳐써야 계산할수있다. 이설명이 중요한건데..√a (a0)로 치환해서 √z•i (z>0)이렇게 양수꼴로 바꾼다음 양수계산하듯 계산한다. 이거야!!

  • @구구-n7k
    @구구-n7k 3 ปีที่แล้ว +1

    개념 다 잊어버려서 답답했는데 덕분에 너무 속 시원해졌어요 감사합니다~~

  • @이승민-l7z
    @이승민-l7z 2 ปีที่แล้ว +2

    감사합니다 선생님! 항상 잘 듣고 있어요..!

  • @덕순이-n4n
    @덕순이-n4n 4 ปีที่แล้ว +2

    너무 이해가 잘 되요 속이 시원합니다
    잘 보고 갑니다!!

  • @kook-rc1nx
    @kook-rc1nx ปีที่แล้ว +1

    수학을 독학으로 하고 있는데 선생님 강의 들으니까 이해가 잘되요

  • @멍-f3x
    @멍-f3x 5 ปีที่แล้ว +5

    설명 너무 잘하세요 감사합니다 ㅠㅠ!!

  • @samsam-il4rr
    @samsam-il4rr 4 ปีที่แล้ว +5

    감사합니드악!!!!!!!!!!!!!ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ계속 수학에 중독되어 주세요 ㅠㅠ

  • @멋쟁이토마토-v8f
    @멋쟁이토마토-v8f ปีที่แล้ว +1

    감사합니다 음수의 제곱근의 성질 이해하는데 도움됐습니다

  • @LH-cj9qe
    @LH-cj9qe 3 ปีที่แล้ว +1

    ㅜㅜ 역시 수악중독.. 잊을만 하면 나오는 개념이라 또 찾아왔습니다....ㅋㅋㅋ

  • @user-er4nj4te6w
    @user-er4nj4te6w 3 ปีที่แล้ว +1

    수학 유튜브계의 한줄기 빛!

  • @eh7926
    @eh7926 7 ปีที่แล้ว +1

    구멍난 개념들 영상으로 채우고있어요~~
    기벡개념설명도 애초에 들어버리려고용 ㅋㅋ감사합니다

  • @쑤반
    @쑤반 ปีที่แล้ว +1

    수학 상 복습하고있는데 너무 도움이 많이돼요 감사합니다

  • @양원휘
    @양원휘 3 ปีที่แล้ว +1

    예비 고 1인데 문제집 풀기전에 한번씩 봅니다!!감사합니다

  • @김효성-h4h
    @김효성-h4h 5 ปีที่แล้ว +4

    진짜 설명 이해잘돼요ㅠㅠ감사합니다

  • @yklee1419
    @yklee1419 6 ปีที่แล้ว +10

    11분 47초 3번 문항에서 i분의 1을 실수화할 때 그냥 i만 곱해도 실수가 되는데 왜 굳이 켤레복소수인 -i를 곱하는 걸까요? 결과는 같으니까 상관없는 건가요?? 가르쳐주세요ㅠㅠ!

    • @jinkim9393
      @jinkim9393 4 ปีที่แล้ว +1

      저도 궁금... 알려주세요!

    • @SAJD
      @SAJD  4 ปีที่แล้ว +1

      실수화를 할 때는 켤레복소수를 곱해야 하기 때문입니다. 개인적으로는 - 부호가 나오는 것을 방지하기 위해서 -i 를 곱해줍니다.

  • @kddx2020
    @kddx2020 5 ปีที่แล้ว +2

    6분 58초에 루트a루트b는 왜 루트 -ai루트 b인가요? 루트ai루트b도 될 것 같은데요::

    • @SAJD
      @SAJD  5 ปีที่แล้ว

      일단 그렇게 하면 안됩니다. 그리고 왜 그렇게 되는지는 영상에서 설명드리고 있습니다.

  • @린마-t5r
    @린마-t5r 5 ปีที่แล้ว +1

    설명이 깔끔하고 이해도 잘 되네요 감사합니다! 최고😊👍❤

    • @SAJD
      @SAJD  5 ปีที่แล้ว

      감사합니다. 열공하세요~

  • @user-vs2zz7zs7y
    @user-vs2zz7zs7y 4 ปีที่แล้ว

    정말감사합니다 중간고사 좋은성적 거둬올게요

  • @아니응-g9z
    @아니응-g9z 4 ปีที่แล้ว +1

    이해가 너무 잘 돼요!!

  • @idzioi2833
    @idzioi2833 4 ปีที่แล้ว +1

    감사해요.... 사랑해요

  • @Hjsnam
    @Hjsnam ปีที่แล้ว

    감사합니다 ㅜㅜ진작에 이거 볼껄..

  • @woojincho3150
    @woojincho3150 2 ปีที่แล้ว +1

    이거갖고 1시간동안 고민했는데 한번에 이해되네요 감사합니다

  • @qakwi1
    @qakwi1 ปีที่แล้ว +1

    영상 감사합니다

  • @user-ce9oq3ws5v
    @user-ce9oq3ws5v 8 หลายเดือนก่อน

    11:14 루트-2분의 3 = 루트-2분의루트3 이라는 식에 양변을 제곱하면 서로 같은데요? a>0 b

    • @SAJD
      @SAJD  8 หลายเดือนก่อน

      일단 p^2 = q^2 이라고 해서 p=q 인지 생각해 보시기 바랍니다.

    • @user-ce9oq3ws5v
      @user-ce9oq3ws5v 8 หลายเดือนก่อน

      @@SAJD ebsi 선생님 한테 (a>0 b>0일때) 루트 a 분의 루트 b = 루트 a 분의 b 를 증명해달라고 했는데 양변 제곱으로 증명해주셨는데..

    • @SAJD
      @SAJD  8 หลายเดือนก่อน

      그분께 다시 질문해 보세요.

    • @user-ce9oq3ws5v
      @user-ce9oq3ws5v 8 หลายเดือนก่อน

      @@SAJD 양변제곱은 두 수가 양수일때만 가능하데요!!

    • @SAJD
      @SAJD  8 หลายเดือนก่อน

      그럼 허수가 등장할 때는 그렇게 하면 안된다는 것을 아셨지요?

  • @윤용진-c9j
    @윤용진-c9j 4 ปีที่แล้ว +1

    다 이해가 가는데 마지막에 작거나 같다인가? 저 부등호가 성립하는 이유가 이해가 안 가요 ㅠㅠ 저거만 이해하면 문제 잘 풀릴 거 같은데

    • @SAJD
      @SAJD  4 ปีที่แล้ว

      마지막이 정확히 어딜 말씀하시는 것인지요?

    • @윤용진-c9j
      @윤용진-c9j 4 ปีที่แล้ว

      @@SAJD 14분 31초 쯤에 간단한 문제 보여주시면서 부등호 범위 알려주실 때 작거나 같다? 라는 기호가 성립하는 이유가 이해가 제대로 안 가요 제가 이해 못 하는 부분에 대해 14분 53초쯤에 하시기는 하는데 저 범위가 성립하는 이유가 제대로 이해가 가지 않아요

    • @SAJD
      @SAJD  4 ปีที่แล้ว

      @@윤용진-c9j 9:59 에 관련 내용이 나옵니다.

  • @마민그라운드
    @마민그라운드 6 ปีที่แล้ว

    중학수학 개념잡는 설명은 없나요?ㅠㅠ
    아파서 병원에 있던 중학시절땜에 고등학생으로 올라왓을때 넘 어려워 수포자인듯 아닌게 되어버렸어요..
    지금 중학교때 나오는애들.. 개념설명해주세요

  • @nunjaragi
    @nunjaragi 3 ปีที่แล้ว +2

    11:37 좋은 강의 감사합니다.항상 도움이 많이 되고 있습니다
    근데 왜 여기서 i가 그냥 루트 안으로 들어가서 루트 안에 - 없애면 안되나요?
    그리고 루트안 음수일땐 항상 i로 음수 빼서 항상 루트 안에 양수 계산하듯 해야하나요?

    • @SAJD
      @SAJD  3 ปีที่แล้ว +1

      i 가 분모에 있기 때문입니다. 1/i = -i 입니다.
      음수의 제곱근은 허수단위 i로부터 정의되기 때문입니다.

    • @nunjaragi
      @nunjaragi 3 ปีที่แล้ว +1

      @@SAJD 진짜 감사합니다

    • @오-n7j
      @오-n7j 2 ปีที่แล้ว +1

      @@SAJD 분모만 따로 떼어놓고 보았을 때 루트(-b)×i=루트b로 계산되는거 아닌가요? 이 식은 왜 성립하지 않는지 궁금합니다

    • @SAJD
      @SAJD  2 ปีที่แล้ว +1

      분모만 따로 본다면 루트(-b)xi = 루트(b) 가 맞습니다.

    • @오-n7j
      @오-n7j 2 ปีที่แล้ว +1

      @@SAJD 식 이해를 잘못하고 있었네요 설명 감사합니다!

  • @오-n7j
    @오-n7j 2 ปีที่แล้ว

    7:20 여기서 근호 안에 있는 -를 빼내면 -루트ab가 되는거 아닌가요? 근호 안에 허수를 넣을때/뺄때 어떤 조건이 있는지 궁금합니다
    또 a,b가 음수일 때 루트(a) × 루트(b)= -루트(ab)라면
    a가 음수일 때, 루트(-a) × 루트(-a)= -a 인게 맞지 않나요??

    • @SAJD
      @SAJD  2 ปีที่แล้ว

      문자로 하시지 마시고, a=-2, b=3 이런 식으로 숫자를 대입해서 확인해 보세요.
      도움이 될 것입니다.

  • @racoon2231
    @racoon2231 5 ปีที่แล้ว +1

    분모에 허수가 있으면 무조건 실수화 해줘야 하는 건가요?

    • @SAJD
      @SAJD  5 ปีที่แล้ว +2

      해주면 여러 가지로 좋습니다.
      안 해줘도 틀리는 것은 아닙니다.

  • @usco2189
    @usco2189 4 ปีที่แล้ว +1

    초등학생인 내가 왜 이걸 보고있지......
    또 이걸 이해한 내가 더 신기하다......

    • @SAJD
      @SAJD  4 ปีที่แล้ว +3

      초등학생은 이런 유해한 영상 보면 안됩니다.

    • @뿌앵-r7i
      @뿌앵-r7i 3 ปีที่แล้ว

      @@SAJD ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

  • @이멋짐-f5d
    @이멋짐-f5d 2 ปีที่แล้ว

    반대로 a가 0보다 클때 루트a는 루트 마이너스a 곱하기 i로 볼수도 있는건가여?

    • @SAJD
      @SAJD  2 ปีที่แล้ว +1

      이 영상에서 질문과 관련된 내용을 설명드리고 있습니다.
      8:00 부분에 나오는 내용을 보시기 바랍니다.

  • @크-y5z
    @크-y5z 10 หลายเดือนก่อน

    루트 마이너스 bi는 루트안에 있는 마이너스가 i니까 i끼리 곱해져서 마이너스 루트 b 아닌가요?

    • @SAJD
      @SAJD  10 หลายเดือนก่อน

      b

  • @koyang2_
    @koyang2_ 3 ปีที่แล้ว +1

    이거였어!!!

  • @llm1348
    @llm1348 4 ปีที่แล้ว +1

    감사합니다아ㅠㅠ

  • @박상옥-l5v
    @박상옥-l5v 3 ปีที่แล้ว

    6:45초부터 파란색 글씨로 말씀하신 루트 a = 루트 -a i^2 이라는 설명이 이상하네요. 그 말대로 라면 루트 a = - 루트 a 가 되네요. 루트 안에 i^3을 넣으시면 안 되는 것 같습니다 i ^3 = - i 이기에 i^4 =1 이지만.

    • @SAJD
      @SAJD  3 ปีที่แล้ว +1

      무슨 말씀이신지 잘 모르겠습니다.
      루트a = 루트(-a) * i 라고 설명드렸습니다.
      갑자기 루트a = -루트a 는 어떻게 나온 것인지요?

  • @룰루랄라-f7l
    @룰루랄라-f7l 3 ปีที่แล้ว

    EBS 보다 깔끔한 개념정리 감사합니다

  • @고라파덕-q8o
    @고라파덕-q8o 3 ปีที่แล้ว +1

    11:07

  • @haenal04
    @haenal04 4 ปีที่แล้ว +2

    감사함니다 또 막혔는데 풀렸네요

  • @김해진-z6r
    @김해진-z6r 6 ปีที่แล้ว

    곱하기 부분 2번째에서 마지막에 루트 ab하고 i가 옆에 있어야 하는 거 아닌가요..? 제가 이해를 못한건가요? 어렵네요

  • @보노보노군
    @보노보노군 3 หลายเดือนก่อน

    분모분자식에서 왜 i가 사라진지
    모르겟어요 또 어떻게 마이너스가
    앞으로 갓는지도요

    • @SAJD
      @SAJD  3 หลายเดือนก่อน

      영상의 어느 부분에 대한 말씀이신지요?

    • @보노보노군
      @보노보노군 3 หลายเดือนก่อน

      @@SAJD 아 이해가 되엇습니다
      감사합니다

  • @태-h4x
    @태-h4x 2 ปีที่แล้ว

    12:35 여기서 루트-b분의 루트 -a 라서 약분돼서 루트 b분의 루트a가 된거 맞나여?

    • @SAJD
      @SAJD  2 ปีที่แล้ว

      루트(2)*i = 루트(-2) 인 것과 마찬가지입니다.
      a/-b 가 양수이기 때문에 루트(a/-b)=루트(-(a/-b))=루트(a/b)가 됩니다.
      a, b 를 따로 생각하지 마시고, 통째로 하나의 수로 생각하시면 편합니다.

  • @재-y3k
    @재-y3k 5 ปีที่แล้ว

    4:09에서, 그러면 (루트 -2a = 루트 a 곱하기 루트 -2) 이 가능한가요?

    • @SAJD
      @SAJD  5 ปีที่แล้ว

      그 얘기가 5:49 부터 나옵니다.

  • @이성호-p6i
    @이성호-p6i 4 ปีที่แล้ว +1

    감사합니다

  • @ogi4089
    @ogi4089 3 ปีที่แล้ว

    초 6도 이해할 수 있었습니다.
    감사합니다

    • @SAJD
      @SAJD  3 ปีที่แล้ว +2

      초등학생은 이런 유해한 영상 보면 안됩니다.

    • @ogi4089
      @ogi4089 3 ปีที่แล้ว

      @@SAJD 괜찮아욬ㅋㅋ
      중학교 내용은 거진 완벽하게 설명할 줄 알아서 고딩꺼 재밌게 하고 있어욬ㅋ

  • @yuna2597
    @yuna2597 ปีที่แล้ว +1

    감사합ㄴ다

  • @makemyfutureshinny
    @makemyfutureshinny 3 ปีที่แล้ว

    근데 루트 -5 를 제곱하면 안에 마이너스가 사라져서 5가 되지않나요?ㅠㅠ 전 이 부분이 막히네요ㅠㅠㅠ

    • @SAJD
      @SAJD  3 ปีที่แล้ว

      두 번 곱해서 -5 가 되는 수를 루트(-5)라고 정의한 것입니다.

  • @5252-c7y
    @5252-c7y 4 ปีที่แล้ว +1

    몇년만에 수학을 공부하니까 중학개념들 다 사라져서 ㅠㅠ 문제 푸는데 진짜 저렇게 조건이 주어져서 못 풀었어요 ㅠ 딴 영상에서 양수인 경우에만 알려주시는데 이 영상이에서 다 알려주시니 속시원해지네요 감사합니다!

    • @ogi4089
      @ogi4089 3 ปีที่แล้ว +1

      이게 고딩꺼니까 중학교 내용을 검색하면 양수인 경우만 알려주죸

  • @Galapagos_sea_turtle
    @Galapagos_sea_turtle 2 ปีที่แล้ว

    12:11 루트 a/b 에 -i를 곱해서 -1은 루트 앞에 붙인건 알겠는데 루트 안에 곱한 i는 제곱될수도 없는데 왜 사라졌나요?

    • @Galapagos_sea_turtle
      @Galapagos_sea_turtle 2 ปีที่แล้ว

      그리고 곱하기를 할때 루트 안에 곱한다 밖에 곱한다라는 의미가 없이 그냥 곱하는거 아닌가요? 루트 안에 곱한다는게 뭐죠?

    • @SAJD
      @SAJD  2 ปีที่แล้ว

      "i는 제곱될수도 없는데" 라는 부분이 무슨 뜻인가요?

    • @SAJD
      @SAJD  2 ปีที่แล้ว

      두 번째 질문은 영상의 어느 부분에 대한 말씀이신가요?

  • @shinyoungsoo
    @shinyoungsoo 6 ปีที่แล้ว

    강의 무슨 프로그램인지 알수있을까요

  • @이예은-u7u
    @이예은-u7u 4 ปีที่แล้ว

    i 자체가 루트마이너스 일인데 i를 루트 안으로 넣는다는게 무슨 소리죠?ㅠㅠㅠㅠ

    • @SAJD
      @SAJD  4 ปีที่แล้ว

      루트(2) i = 루트(-2) 가 된다는 얘기입니다.

  • @이윤영-l4p
    @이윤영-l4p 5 ปีที่แล้ว

    루트안분모에 i를 써도 되나요??안되면 밖에 곱하기를 써서 나타내야하나요??

    • @SAJD
      @SAJD  5 ปีที่แล้ว

      고등학교 교육과정에서는 루트안에 i 가 들어가는 것은 배우지 않습니다.
      루트안에 음수가 있을 경우, 예를 들어 루트(-2) = 루트(2) * i 로 쓰시면 됩니다.

  • @김이서-p7z
    @김이서-p7z 4 ปีที่แล้ว +1

    ㄷ..대박이다

  • @이민우-q2o
    @이민우-q2o 2 ปีที่แล้ว

    감사합니다 !

  • @이름-v2r
    @이름-v2r 4 ปีที่แล้ว

    5:40 에서 이제곱근뿐만 아니라 그이상제곱근도 다 가능한가요?

    • @SAJD
      @SAJD  4 ปีที่แล้ว

      세제곱근만 생각해도 아니라는 것을 알 수 있습니다.

  • @user-np5hy5of6b
    @user-np5hy5of6b 5 หลายเดือนก่อน

    6:26 2번 i를 밖으로 빼냈다가 대체 뭔소린지...계속들어도 2번 이해가안가요

    • @SAJD
      @SAJD  5 หลายเดือนก่อน

      a, b 에 숫자를 적당히 대입해서 생각해 보시면 이해에 도움이 됩니다.

  • @YOUNG-tg3nx
    @YOUNG-tg3nx 5 ปีที่แล้ว

    분수 할 때 i를 루트 안에 넣어주잖아요 그때 왜 부호가 바뀌나요?

    • @SAJD
      @SAJD  5 ปีที่แล้ว

      th-cam.com/video/r2p4pJLRmUM/w-d-xo.html

  • @reosen1522
    @reosen1522 6 ปีที่แล้ว

    15:15 쯤에 한쪽은 등호가 포함된 부등호가 들어가는게 이해를 못했어요 !

    • @reosen1522
      @reosen1522 6 ปีที่แล้ว

      수악중독 a-2쪽에 등호를 넣고
      a+1쪽에 등호를 안넣어도 되는 건가요?
      죄송한데 정확히 이해를 못했어요 ㅠㅠ

    • @reosen1522
      @reosen1522 6 ปีที่แล้ว

      수악중독 아아~~ 인제 알았어요!
      감사해요!!!

  • @여늬-h6u
    @여늬-h6u 6 ปีที่แล้ว

    선생님 ,9:43 부분에. 예를 들면 루트안의 수가. 둘 다 음수
    (루트2) i × (루트3) i = - 루트 6 이되는 것인가요?
    i제곱은 -1 이니까요 !!

  • @수학튠즈
    @수학튠즈 11 หลายเดือนก่อน

    고딩과정에서 젤 어려운부분

  • @uroh9932
    @uroh9932 6 ปีที่แล้ว

    문제집을 푸는데,z=a+bi (a,b)는 실수일때 z=1/z=a+bi+(a-bi)/(a^2+b^2)이 실수이기 위해 허수부분 b(a^2+b^2-1)/a^+2+b^2=0 이어야 한다고 나와 있는데👆위에 식이 어떻게 나온건가요?

  • @솧-v4j
    @솧-v4j 7 ปีที่แล้ว +1

    진짜 너무 좋은 영상 감사합니다ㅠㅜ완전 이해 쏙 쏙 잘되요!! 아 근데 이해 안되는거 한가지 있는데 분수제곱근구할때 3번 분모가 음수일때 있잖아요! 거기서 실수화 다음단계에서 루트마이너스비는 양수아닌가요? b가 음수니까요! 거기에 일 곱하면 양수인데 왜 a 에 i 곱해서 루트마이너스에이 됬잖아용 근데 왜 약분되죠? 비는 양수고 에이는 음수인데! 루트안에서 둘다 마이너스라서 그런가요??ㅠㅜ

    • @솧-v4j
      @솧-v4j 7 ปีที่แล้ว

      왜 약분되죠 이말은 왜 마이너스가 없어지냐 이말입니당! 답변부탁드려요ㅠㅜ 지금 방학이라 물어볼 곳 도 없고ㅜㅠㅜㅠ꼭 답변 부탁드려용 ㅠㅠㅠ

    • @솧-v4j
      @솧-v4j 7 ปีที่แล้ว

      네! 그부분은 이해가 갑니다! 음 저는 12분15초에 루트안에분모는 양수인데 (b가 음수인데 앞에 마이너스) 루트안에분자 a 에 마이너스i를 곱하면 마이너스 앞으로나오고 a 곱하기 i 되는데 그러면 루트안에분자a는 음수가된는거 아닌가요?ㅠㅜ그러면 b는양수고 a는 음수인데ㅠ어떻게 b/a가되는지 궁금합니다!

  • @qqqq9050
    @qqqq9050 6 ปีที่แล้ว +3

    진짜 수학 잘하시네요
    분자가 0이되면 양쪽이같아진다면
    분모도 0이되면 양쪽이같아지는것아닌가요??
    루트a가 루트-ai 가되는게 이해가안가요..

    • @qqqq9050
      @qqqq9050 6 ปีที่แล้ว

      감사합니당 이해되써요

  • @이승현-x1x1q
    @이승현-x1x1q 3 ปีที่แล้ว

    선생님 다 이해가 되는데요!
    제가 알기론 11:43 실수화할 때 저 부분에는 i를 곱하는 걸로 알고 있는데 제가 틀린 건가요! i로 해도 답은 맞아서 확인차 물어봅니다😯

    • @SAJD
      @SAJD  3 ปีที่แล้ว

      i 를 곱하든 -i 를 곱하든 아무 상관 없습니다.
      분모만 실수로 만들어주면 되기 때문입니다.
      다만 i 에 (-i) 를 곱해주면 1이 되기 때문에 부호를 한 번 더 신경쓰는 고단함을 덜어줍니다.

  • @Ivy-w5e1o
    @Ivy-w5e1o 4 ปีที่แล้ว +1

    선생님 11:45에서 왜 i가 아닌 -i를 곱하나요?

    • @SAJD
      @SAJD  4 ปีที่แล้ว

      그래야 분모가 1이 됩니다.
      i 를 곱하면 -1이 되기 때문에 -i 를 곱합니다.
      하지만 사실 뭘 곱해도 상관은 없습니다.

  • @kimkimkimyyy
    @kimkimkimyyy 2 ปีที่แล้ว

    11:34 에서 1/i를 바로 루트 안으로 넣을 수 없나요?

    • @SAJD
      @SAJD  2 ปีที่แล้ว

      그 전단계에서 어렵게 빼준 것을 다시 넣는다면 원 상태로 되돌리는 것인데요?

  • @하자수학
    @하자수학 2 ปีที่แล้ว

    선생님 7:48에서 루트-abi인데 루트-1를 i로 바꿔서 i²으로 밖으로 나와서 -루트ab 아닌가요..?

    • @SAJD
      @SAJD  2 ปีที่แล้ว

      영상에서 동그라미4번 보셔야 합니다.
      말씀하신대로라면 루트(2) = 루트(-2)i 가 된다는 것인데, 4번에 의하면 이것은 -루트(2)랑 같아집니다.
      결국 루트(2)=-루트(2)가 된다는 것입니다. 모순이죠.

    • @하자수학
      @하자수학 2 ปีที่แล้ว

      @@SAJD 아 그렇네요 정말 감사합니다!!

  • @유찬-c5e
    @유찬-c5e 5 ปีที่แล้ว

    a,b가 양수일때,
    루트 (b/-a ) =
    루트 (-b/a) 맞죠?

    • @SAJD
      @SAJD  5 ปีที่แล้ว

      그건 그냥 a, b가 양수일 때 b/ -a = -b/a 인지를 생각해 보시면 됩니다.

    • @유찬-c5e
      @유찬-c5e 5 ปีที่แล้ว

      답장 안올까봐 복소수는 내일하려고 했는데 빠른답변 감사합니다.
      즉슨, 둘이 같게 돼는거로군요!

  • @catnoir8742
    @catnoir8742 4 ปีที่แล้ว

    감사합니당!

  • @zero-qi7cr
    @zero-qi7cr 6 ปีที่แล้ว

    a혹은b가 음수일때

    • @zero-qi7cr
      @zero-qi7cr 6 ปีที่แล้ว

      -a가 왜 양수가 되나요..? a가 음수니까 -(-a)=a 이래서인가요?..?

  • @グリムライン
    @グリムライン 2 ปีที่แล้ว

    3:50에 i는 어떻게 루트 마이너스 1인가요??

    • @SAJD
      @SAJD  2 ปีที่แล้ว

      그것이 i 의 정의입니다.

  • @xjxuxm7990
    @xjxuxm7990 5 ปีที่แล้ว

    6분 25초에 루트 -a 에 i를 왜 곱하는지 이해가 안가요ㅠㅠ 루트 -a에 i 곱하면 음수 되는거 아니예요?

    • @SAJD
      @SAJD  5 ปีที่แล้ว

      a 가 음수니까 -a 는 양수가 됩니다. 루트(-2)=루트(2)* i 라고 쓴 것과 같은 것입니다만...

    • @xjxuxm7990
      @xjxuxm7990 5 ปีที่แล้ว +1

      수악중독 이해됐어요!! 감사합니당

    • @롤리언피스
      @롤리언피스 4 ปีที่แล้ว

      @@SAJD 그러면 i자체가 루트-1아니에요? 선생님말대로라면 루트-a*i 는 +루트a 가 나오는게 아닌가요 ?

    • @SAJD
      @SAJD  4 ปีที่แล้ว

      그렇다고 위의 답변에서 말씀드린 것입니다만..

  • @김지안-g2d
    @김지안-g2d 3 ปีที่แล้ว

    12:10 초 부분에 -b는 양수, -a는 음수인데 왜 부호가 바뀌는지 잘 모르겠습니다. 아무리 생각해도 이해가 안돼서 궁금해 미칠지경인데 댓글로 설명해주시면 정말 감사하겠습니다.

    • @SAJD
      @SAJD  3 ปีที่แล้ว

      정확히 어디 부호가 바뀐 것을 말씀하시는 것인지요?

    • @김지안-g2d
      @김지안-g2d 3 ปีที่แล้ว

      @@SAJD (√a/√-b)에서 √a와 -i 를 곱하면 -(√-a/√-b) 가 되어 분모와 분자의 부호가 마이너스로 동일하기 때문에 -(√a/√b)로 바뀐것 아닌가요 ? -b는 양수 -a는 음수인데 바뀌어도 상관이 없는건지 궁금합니다.

    • @SAJD
      @SAJD  3 ปีที่แล้ว

      a>0 이고 b

    • @김지안-g2d
      @김지안-g2d 3 ปีที่แล้ว

      @@SAJD 그럼 분자와 분모의 부호가 동일하지 않는데 왜 -(√a/√b)가 되는 건가요 ? -(√-a/√-b)가 되어야 하는 것 아닌가요 ?

    • @SAJD
      @SAJD  3 ปีที่แล้ว

      -(√-a/√-b) 에서 -a0 이기 때문에 하나의 루트로 합쳐집니다. -루트(-a/-b) = -루트(a/b) 가 됩니다.
      이 영상에서 알려드리고 있는 것이 a>0 이고 b0, b>0 이거나 a

  • @쁑뿡-m9g
    @쁑뿡-m9g 7 ปีที่แล้ว

    14 분 30 초 문제에 왜 분자가 0 이 되어도 된다는 건가요?

    • @ogi4089
      @ogi4089 3 ปีที่แล้ว

      아닠 분자에 0을 넣으면 그냥 0이 되니까 등식이 성립하죸

  • @김명준-s4p
    @김명준-s4p 6 ปีที่แล้ว

    중학생도 이해가게 만드는 설명...ㄷㄷ

    • @김명준-s4p
      @김명준-s4p 6 ปีที่แล้ว

      아 죄송합니다...

    • @김명준-s4p
      @김명준-s4p 6 ปีที่แล้ว

      아 아니에요 목소리도 좋고 설명도 좋아요 이해 잘되요!!

  • @혜리김-f9l
    @혜리김-f9l ปีที่แล้ว

    안녕하세요 영상을 보다가 이해가 잘 안돼서 루트 b분의 루트 a를 실수화 해주실때 왜 -i를 곱하는 건가요? i를 곱하는 게 아닌가요?

    • @SAJD
      @SAJD  ปีที่แล้ว

      그래도 됩니다만, -i 를 곱하는 이유는 분모의 허수를 없애고 1 을 남기기 위해서입니다.
      그냥 i 를 곱한다면 -1 이 남고 이로 인해서 계산시 부호 때문에 실수를 하는 경우가 많이 발생하기 때문입니다.

  • @김남준-f1y
    @김남준-f1y 5 ปีที่แล้ว

    현재 중학생인 학생입니다
    제가 현재 제곱근을 배우고있는데 음수의제곱근은 없다라고 선생님께서 그러셨는데 어떻게 음수의제곱근이 존재하나요?

    • @윤민준-q7o
      @윤민준-q7o 5 ปีที่แล้ว +2

      중학교 때는 실수 범위에서만 배우니까 음수의 제곱근이 없지만 이젠 허수라는 개념을 만들어 냈으니까 음수의 제곱근도 만들어진것 아닌가요? 선생님께서는 그걸 설명하기 위해서 허수 개념을 설명하실 수 없으니까, 실수 범위안에서는 음수의 제곱근이 없는건 사실이니까 그러신거 같은데요

  • @태-h4x
    @태-h4x 2 ปีที่แล้ว

    선생님 12:00에서 -i말고 i를 분모 분자에 각각 곱하면 루트-a/-b가 돼서 분모분자가 모두 -라서 -부호 제거해서 루트a/b가 된다고 이해해도 되나요?

    • @SAJD
      @SAJD  2 ปีที่แล้ว

      -(a/b) 에 -1 이 곱해진다고 보는게 이해가 쉬울 것 같습니다.
      그러면 분자, 분모에 -i 를 곱하든 i 를 곱하든 상관 없습니다.

  • @interlude9138
    @interlude9138 6 ปีที่แล้ว

    쌤 감사합니다!! 근데 다른 문제집을 풀다가 궁금한 게 생겼는데 루트(-3)의 제곱이랑 루트(3)의 제곱이 왜 같나요??ㅠㅠ 루트랑 제곱이랑 없애면 -3과 3은 엄연히 다른 거 아닌가요 ㅠㅠㅠㅠ...??

    • @굥긍-n4j
      @굥긍-n4j 4 ปีที่แล้ว

      a의 부호에 상관없이 루트 a제곱은 항상 음이 아닌 수임 루트(-3)의 제곱은 |-3|인데 |-3|은 3이기 때문에 루트(-3)의 제곱은 루트(3)의 제곱과 같음

    • @soundwg1831
      @soundwg1831 2 ปีที่แล้ว

      루트밖에 제곱이 아니라 안에제곱이여서 그런거 아닌가

  • @racoon2231
    @racoon2231 5 ปีที่แล้ว

    근데 루트 -ai는 루트 a×i제곱 이니깐 마이너스 루트 a가 되니깐 루트 a랑 루트 -ai는 다른거 아닌가요? ㅜㅜ

    • @SAJD
      @SAJD  5 ปีที่แล้ว +1

      적어주신 내용 중에 루트가 어디까지인지를 모르겠습니다.
      루트 -ai 가 루트(-a) i 인지 루트(-ai) 인지를 정확히 적어주셔야 답변을 드릴 수 있습니다.

    • @racoon2231
      @racoon2231 5 ปีที่แล้ว

      @@SAJD (루트 -a)i 요.(루트 -a)는 (루트 a)×i 아닌가요?

    • @SAJD
      @SAJD  5 ปีที่แล้ว +1

      루트(-a) = 루트(a)xi 가 맞습니다.
      그런데 위에서 말씀하신 루트(-a)i 가 루트(a x i^2) 이라는 것이 맞지 않는 것 같은데요...

    • @racoon2231
      @racoon2231 5 ปีที่แล้ว

      @@SAJD 아 (루트 a)×(i제곱)을 말씀드린거 였어요.

    • @SAJD
      @SAJD  5 ปีที่แล้ว +1

      (루트a) x (루트b) = -(루트ab) 가 되는 경우는 a

  • @study7232
    @study7232 3 ปีที่แล้ว +1

    저 질문 있습니다! 12:21 에 (-a/b)^(1/2) 에 i 가 들어가는게 아니라 반대로 '-' 형태이니 i 로 뽑을 수는 없는건가요?

    • @SAJD
      @SAJD  3 ปีที่แล้ว

      무슨 말씀이신지 잘 모르겠습니다.
      좀 더 구체적으로 설명을 해 주셔야 답변을 드릴 수 있을 것 같습니다.

    • @SAJD
      @SAJD  3 ปีที่แล้ว

      혹시 루트(2) = 루트(-2) i 인지가 궁금하신 것이라면
      a

    • @study7232
      @study7232 3 ปีที่แล้ว

      -i√(-a/b) × -i 의 형태인데 후자의 -i를 -√(-1)로 바꿔 전자의 루트 안으로 넣는 방법 말고
      전자의 루트안에 있는 (-1)를 i 형태로 밖으로 빼내어낼 수 없나요? 키보드로 설명하려니 굉장히 힘드네요..

    • @study7232
      @study7232 3 ปีที่แล้ว

      @@SAJD 이건 이해됐습니다!!

    • @SAJD
      @SAJD  3 ปีที่แล้ว

      질문이 어려우시면 클라썸을 이용하시면 편합니다.
      질문할 내용을 사진으로 찍어서 올려주시면 됩니다.
      mathjk.tistory.com/guestbook#!/general

  • @이지민-z2e
    @이지민-z2e ปีที่แล้ว

    6:21에 왜 루트-a i가 되나요? i를 끄집어냈으니 루트-1이 나와서 그냥 루트a가 되는 게 아닌 건가요? 아무나 좀 알려주세요 ㅠㅠ!!!😭😭😭😭

    • @이지민-z2e
      @이지민-z2e ปีที่แล้ว

      그리고 개념원리 보면 9:12 개념에는 영상에 주어진 조건 말고도 a=0 b=0도 성립이 된다 나와있고, 12:40 개념에도 영상에 주어진 조건 말고도 a=0 b=0이 아니다 도 성립이 된다 나와있는데 그에 관해서는 영상에 안 나와 있어서 이 이유도 궁금해요... 아무나 답변 부탁드려요 ㅠㅠㅠ!!!!

    • @SAJD
      @SAJD  ปีที่แล้ว

      a=-2 라고 생각해 보세요.
      th-cam.com/video/HX3zXlRjaFg/w-d-xo.html

  • @hihihehehohohuhu
    @hihihehehohohuhu 2 ปีที่แล้ว

    근데 실제로 실수로 나오면 분모가 음수든 분자가 음수든 그냥 분수앞에 마이너스 부호를 븥이지 않나요?
    -3/2
    3/-2
    이렇게 따로 구분해주나요? 아니면 따로 구분하능 법이 있나요?
    제가 잘못알고있는걸수도 있어요 😅

    • @SAJD
      @SAJD  2 ปีที่แล้ว

      정확히 궁금하신 점이 무엇인지를 잘 모르겠습니다.
      질무을 정확하고 구체적으로 해주셔야 답변을 드릴 수 있습니다.

    • @hihihehehohohuhu
      @hihihehehohohuhu 2 ปีที่แล้ว

      @수악중독 아 이해를 제대로 못하고 질문한 것 같네요
      루트-2÷루트3
      이런 식으로 나올 텐데 분수형태로 나온다고 착각했어요😅

  • @Name-lh4dz
    @Name-lh4dz 3 ปีที่แล้ว

    안녕하세요! 궁금한게 있어서 댓글남깁니다!!!!! 문제집에 보니 선생님께서 마지막에 알려주신 두 중요한 경우에서요 a

    • @SAJD
      @SAJD  3 ปีที่แล้ว

      a

    • @Name-lh4dz
      @Name-lh4dz 3 ปีที่แล้ว

      @@SAJD 아 2015 개정 버전이 있었군요ㅠㅠㅠㅠㅠㅠ네 감사합니다!

  • @ttolingg
    @ttolingg 3 ปีที่แล้ว

    축배를 들어라