Đọc comment mà cảm thấy chán và bực thật sự, nhiều người thiếu hiểu biết cứ nghĩ và cho rằng thầy Bắc đang "giảng dạy" cho học sinh phổ thông hay sinh viên đại học thông thường. Xin thưa rằng đây là một buổi seminar thảo luận về Toán lý thuyết (Mức độ thuần túy lý thuyết), nên việc thầy trình bày các bài toán (trình bày chứ không phải GIẢNG DẠY ) thì thầy cầm tài liệu cũng chẳng có gì là sai hay "kém" ở đây cả. Thêm nữa là người ngồi nghe bên dưới là các phó giáo sư, giáo sư, tiến sĩ chuyên ngành về Toán, chứ không phải học sinh hay sinh viên và vì vậy bài trình bày của thầy cũng không phải dành cho đối tượng phổ thông đại chúng. Một vấn đề nữa mình thấy nhiều người comment chê trách sự thiếu ứng dụng thực tế của những bài toán này thì xin nhấn mạnh rằng đây là buổi thảo luận về TOÁN LÝ THUYẾT, không phải buổi thảo luận về TOÁN HỌC ỨNG DỤNG hay vấn đề ứng dụng gì đó tương tự. Trên thực tế, rất nhiều vấn đề lớn hiện tại (ví dụ như các vấn đề hiện đại liên quan đến Vật lý lượng tử) đang cần rất nhiều các công cụ lý thuyết toán học mới để hỗ trợ, nên vì vậy việc nghiên cứu Toán lý thuyết không bao giờ là thừa thãi và càng phải được đẩy mạnh. Nên mình chỉ mong mọi người vào xem là khán giả đại chúng cần hiểu đúng về mặt bản chất, nội dung của video. P/S: Bonus thêm là việc nghiên cứu Toán lý thuyết thì đôi khi chỉ nhằm mục đích học thuật lý thuyết đơn thuần, còn việc ứng dụng thì sau này mới phát hiện ra. Ví dụ như việc nghiên cứu số phức, lần đầu được Cardano đưa ra vào thế kỷ XVI, việc nghiên cứu ra con số này lúc đầu không nhằm mục đích ứng dụng nào cả, nhưng mãi đến sau này khi người ta nghiên cứu đến các bài toán thực tế thì lại thấy những ứng dụng tuyệt vời mà lý thuyết số phức đem lại, bạn nào làm về kỹ thuật điện hay các ngành liên quan đến vật lý kỹ thuật thì sẽ hiểu rất rõ.
@@nguyenhamphong5274 thế bạn trẻ hiểu biết được bao nhiêu phần trăm trong số kiến thức toán học này nhỉ, xem ra bạn cũng là "nhân dân" thôi, chứ nếu xuất chúng thì không lên đây comment chê ngưới khác đâu 🤣
@@phuvinh2089 Hiểu là kiến thức, còn thái độ thuộc về nhận thức. Phân biệt cho rõ nha bạn, nếu không thì bạn không những không hiểu mà nhận thức còn chưa đủ đâu.
Quá đã luôn ạ thầy Bắc mãi đỉnh ạ,bài giảng của thầy theo em vào từng giấc ngủ, nửa đêm bật dậy lòng đau như cắt nước mắt đầm đìa tại vì biết sắp không được học với thầy nữa ạ. Em chúc thầy luôn mạng khoẻ và thành công trong công việc, cuộc sống ạ
Ôi bạn Bắc có anh em sinh đôi là Đào Phương Nam, nhiều năm không gặp. Mình gặp bạn ngày nhập học năm đầu có duyên làm bạn dù không học cùng lớp...thấy bạn ở thư viện học toán suốt mà ngưỡng mộ. Chúc bạn tiếp tục thành công với đam mê của mình.
Cảm ơn thầy, bài giảng quá hay. Sau khi xem xong bài giảng của thầy em thấy quyết định đi chăn bò của mình quả là một quyết định cực kỳ sáng suốt. Em sẽ quyết tâm áp dụng bài giảng của thầy vào công tác chăn bò, em sẽ giảng lại bài này cho lũ bò nghe để cho chúng rụng sừng luôn. Cảm ơn thầy.
@@wildriftmoments8479 Cũng không đúng, có AI với data nặng toán, còn phần mềm thì nói chung là tư duy thuật toán, mà giờ nhiều khi có mấy thư viện hỗ trợ sẵn nữa
Đọc bình luận ức chế thật sự, ở nước ngoài đầu tư cho khoa học cơ bản là mũi nhọn hàng đầu, trong khi ở VN mới có 1 video đã đếm k xuể bình luận hỏi "có ứng dụng thực tế đc k"?. Bảo sao VN mãi k phát triển đc
Dạy thì chỉ chăm chăm vào việc áp dụng công thức chứ thực tế còn chả hiểu nó là gì và tại sao nó lại tên như vậy đấy cái cơ bản còn không biết thì sao mà làm nên chuyện được
Mọi người đừng đánh giá thấp tầm quan trọng của khoa học cơ bản như toán nhé. Tất cả thành tựu về khoa học công nghệ mà các bạn đc hưởng bây giờ đều nhờ đến toán hết. Đề nghị mọi người hãy dành sự tôn trọng cho các nhà nghiên cứu vì không có họ các bạn sẽ sống trong bóng tối, ăn lông ở lỗ và không tồn tại thứ gọi là văn minh đâu!
Cảm thấy bản thân tốt hơn người khác thì đừng có lên trên này để mà dạy đời nx. Đây là youtube, ngta nói trêu mà dành mấy chục giây đánh ra mấy cái chữ như thế cx chả ai quan tâm đâu.
@@tuannguyen-ms5ch gato. Ko quan tâm ở đây reply ngta làm gì. B chủ cmt tốt đấy. Thế nhưng nhà nghiên cứu cũng chỉ là một nghề bt. Việc ứng dụng nó ra sao vào thực tế thì ko phải việc họ biết. Tóm lại nó ko đến mức cao siêu như b nói đâu.
@@realllwav như mình đã nói, mọi nghiên cứu vật lý đều có những công thức trong đó. Có những công thức chỉ sử dụng trong phạm vi các đại lượng nhất định, có những công thức là phép biến đổi có thể dùng cho rất nhiều đại lượng- đó chính là toán. Nhưng sau khi có toán được khai sinh từ lý 1 thời gian thì người ta biến nó thành 1 môn độc lập để nghiên cứu. Vậy lý khai sinh ra toán là đúng chứ sao bạn? 1 cái có sau làm sao khai sinh ra cái có trước?
Toàn giáo sư tiến sĩ nói với nhau mà để cho mấy bác cmt toxic bên dưới hiểu hết thì thôi các thầy về hết nhà cho rồi 😌 Cái điện thoại, máy tính mấy người cầm vào cmt toxic không có mấy thuật toán ứng dụng cao chắc tự nhiên làm được. Nói chung là các thầy nói chung và thầy Bắc nói riêng mãi đỉnh.
Mấy người nghiên cứu khoa học như này lương cứng thua shipper đó bạn. Làm nghiên cứu mà không nhận dự án ngoài thì tháng được 8-10 củ thôi. Lương theo bậc như giáo viên, khổ lắm.
Mấy ông bảo không hiểu, nếu các ông mà hiểu thì thành giáo sư, tiến sĩ hết ah, những người ngồi ở đây toàn xuất chúng, ng ta nghiên cứu tầm vĩ mô rồi, các ông không hiểu là phải thôi...
Cac ban co nghi toi dong co vinh cuu vinh vien huat dong 3000 nam khong can nhien lieu???huat dong tren nguyen ly day nhau cua nam tram vinh cuu xep dong truc.lao dem tu truong vinh cuu quay may 3000 nam khong can tiep nhien lieu????
Nói nhanh, ghi chép nhiều quá, học viên lo tranh thủ ghi chép đã mệt rồi lấy đâu ra hiểu. Con người ngày càng lớn tuổi, chi phối nhiều, khả năng tiếp thu chậm, không còn như thời tuổi trẻ SV, nhưng người thi Thạc Sĩ, Tiến Sĩ...toàn là copy bài, chứ năng lực thật sự rất hiếm.
@@ynghiacuocsong438 lúc ngồi đây mà giấy trắng thì chịu. Nghiên cứu sinh đọc trước tài liệu và ngấm 1 phần rồi. Đến đây đi cùng thầy 1 lượt nữa, vừa nhìn thầy viết vừa tự ngẫm lại. Chỗ nào thắc mắc hay chưa hiểu thì hỏi thôi. Đó là cách học.
Cho mình hỏi đây là các thầy dạy ở đâu, chương trình nào, dạy những người Việt hay người nước nào mà các thầy là người Việt, nói tiếng Việt mà toàn toàn viết tiếng Anh vậy?
Định lý Bất toàn Kurt Gödel: 1. Trong bất kỳ hệ thống logic nhất quán nào đủ mạnh để biểu diễn số học, sẽ luôn có những mệnh đề đúng nhưng không thể chứng minh được trong hệ thống đó. 2. Một hệ thống không thể tự chứng minh tính nhất quán của chính nó. Nên Chúa tồn tại.
Người xem video này đại đa số ko hiểu thì chớ, lại còn bày đặt nói đểu chép tài liệu, ứng dụng đc gì này nọ trong khi trình độ ko có để hiểu 1/100 kiến thức của người ta.
Thông thường mấy người tư duy thấp sẽ đặt những câu hỏi như thế này
2 ปีที่แล้ว +6
Thiện Nguyễn Kiểu tư duy ăn sẵn, tư duy kiểu là có lợi cho chúng nó, tư duy miếng ai miếng nhai mỗi ngày 😆 đi kèm combo hay nói thằng a giàu thằng b tỉ phú mà ko thấy giúp đời từ thiện.
Mấy người nông cạn thường có suy nghĩ như vậy. Nên biết mỗi ngành nghề đều có giá trị đóng góp riêng cho xã hội. Các thầy làm nghiên cứu về toán để phát triển khoa học công nghệ từ đó giúp ích cho cuộc sống con người. Chứ ko phải cứ làm ra của cải vật chất hữu hình mới là có đóng góp. Nếu ko thích vui lòng bỏ qua Đừng nói một cách thiếu tôn trọng như vậy
@@KhanhNguyen-dn8bm trời tại bạn ko nằm trong chuyên ngành ko biết, cái máy giặt của bạn xài là ứng dụng logic mờ, sử dụng rất nhiều trong điện tử. Cao cấp hơn là deep learning hỗ trợ chat bot, ra quyết định cho smart home, xe tự vận hành, hiện tại mấy cái camera thông minh bắt bản số, nhận diện đối tượng ẩu đả, vứt rác đã rất phổ biến. Tại bạn ko tìm hiểu thôi.
Thực ra việc chép một phần ra từ tài liệu cũng không phải là điều xấu. Ngay cà Giáo sư Hưng khi giảng dạy về một chủ đề mà giáo sư nghiên cứu mấy chục năm cho sinh viên vẫn chép từ chính sách giáo trình của mình ra. Miễn nghiên cứu của mình, báo cáo của mình mà chép ra thì đâu có gì là xấu. Tôi thấy hình như thầy quên do làm một báo cáo quá nhanh nên không thể nhớ hết, chứ thầy Bắc trước dạy tôi môn đại số ít khi mang theo giáo án, và viết nhiều lên bảng cho dễ theo dõi là phong cách của thầy mà.
Giảng viên nào chẳng phải chuẩn bị trước bài giảng. Giải bài toán khó mà lên tới lớp mới đứng giải mà lỡ bí thì cả đám sinh viên nó phải ngồi chờ. Chẳng ai đẻo cày giữa đường cả.
Xin lỗi anh cả một bài toán của họ là hàng thiên giấy và rất nhiều bài toán nhỏ. Anh đã giải đc nó rồi nhưng khi giảng lại chưa chắc anh nhớ là đã giải ntn đây không phải bài toán 10-20 dòng, nên việc nhìn tài liệu là rất dễ hiểu
@@VanTran-mv6he Mình không phủ nhận kiến thức và cách trình bày dễ hiểu. Mình đã từng học qua nhiều giáo sư, tiến sĩ. Cách họ trình bày theo hệ thống rất logic nên không cần phải nhìn tài liệu.
@@TuanTuan-ly1hl ồ không bạn ơi. Ý mình ở đây là thầy đang dạy cho sv thì từng câu từng chữ phải chính xác nên việc mang tập tài liệu là việc nên làm để tránh nhầm lẫn.
tư thế viết bảng của gs sai rồi. Tôi chỉ là cử nhân, tôi biết rõ trình độ cao siêu của các gs ts rồi. Nhưng nền đại số học hệ thập phân đã chạm đến giới hạn rồi. hãy chuyển sang hệ thập nhị phân mới mở ra được nhiều chan trời mới.
The moi goi la vien nghien cuu toan cao cap thay day noi minh cung cha hieu cai j ra cai j nua dung la nha khoa hoc nghien cuu ve toan cao cap co khac noi 1 hieu 10
Không hiểu sao đến bây giờ mà vẫn xài bảng phấn ở các giảng đường. Thấy mấy ông giảng viên loay hoay viết, hít bụi phấn thấy tội, sinh viên chỉ được nhìn vào mông ông ta. Ở châu Âu cách đây hơn 30 năm, mình vào giảng đường đại học mấy ông giáo sư đứng trên bục, vừa giảng vừa viết vào miếng nhựa trước mặt, tất cả sẽ chiếu to trên màn hình cho cả ngàn người theo dõi, tiện lợi và đở mệt hơn nhiều.
Cháu đang học ở trường kỹ thuật Munich lớn nhất đức đây ạ các giáo sư vẫn viết bảng đen phấn tráng bình thường nha bác. Không hiểu sao bác cứ phải lôi châu Âu vào làm gì...
@@phamanhquan8472Tôi lôi châu Âu vào để nói vì tôi đã học tại uni Stuttgart cách đây hơn 30 năm. Giáo sư dạy toán cao cấp hồi đó đâu có khổ lui cui chép bài trên bảng như ông này. Thấy nhọc nhằn quá, sinh viên chỉ thấy mông ông gs. Chép bài lên bảng kiểu này làm sao cả ngàn người trong giảng đường lớn thấy rõ được.
Mọi người cứ nghĩ ntn chẳng phải giáo sư đi Mỹ là phải, vì ở nhà có ai biết nghe đâu, bảo sao dân tộc này mãi nghèo và nhược tiểu. Mồm kêu Mỹ và phương Tây giàu, giờ đã có một phần câu trả lời rồi đấy.
@@kienhoanginh1281 nói thật mấy cái toán lý thuyết này bên Nhật số người hiểu biết về nó còn nhiều hơn Việt Nam mình nhiều, bên đó chú trọng đầu tư vào khoa học cơ bản từ cả thế kỷ trước rồi, còn bên mình chỉ mới phát triển khoa học cơ bản được nửa thế kỷ, rồi đến giờ thì mọi người lại thích mấy nghề kiếm ra tiền hơn là các ngành khoa học cơ bản, nên mình lại càng tụt hậu so với bên Nhật. Còn đừng so với Âu, Mỹ làm gì, bên họ đẻ ra mấy thứ này cơ mà
Ứng dụng sản xuất. Máy cnc trong ngành gỗ Tích phân tính diện tích bề mặt lớn, trong vật lý tính các công thức về hạt, vũ trụ tính nhiệt độ, mật độ. Rất rất nhièu thứ mà một người k chuyên ngành như chúng ta có thể nhìn thấy được.
@@Namthichdi mình ko biết nhưng mình biết là mấy bài tích phân có từ thời nước ta đang phong kiến thì chắc là mấy cái này thì kakaka tui chịu chứ cái laptop t dùng t cx éo biết nó chạy kiểu gì
Ngày xưa có câu chuyện trưởng giả học làm sang. Dù ko biết ko hiểu ko cảm nhận được gì nhưng cũng gật gù là hiểu, là biết...vì nói ko hiểu ko biết bị cho là bất tài, là ngu dốt...
Vấn đề của các nhà Toán Học VN là các vị giảng bài không quan tâm đến mọi người theo dõi có hiểu gì hay không. Đơn giản chỉ là miệng đọc, tay viết theo note đã chuẩn bị sẵn. Tôi chắc rằng những người ngồi trong hội trường cũng ù ù cạc cạc, ai siêng thì chép lấy chép để thôi. Nếu so với các bộ môn khác như Lý, Hoá, Sinh thì sẽ thấy các bài giảng sinh động hơn nhiều.
Thế giới của những người này bạn không có cửa chen vào, nên cũng chắc rằng bạn cũng chả có trình độ mà phán rằng họ ngồi dưới ù ù cạc cạc. Bạn xem không hiểu thì những người ngồi ở đó cũng vậy???
@@nguyentuankiet8534 Trên mạng thì nhiều khi chẳng ai biết mình đang nói chuyện với ai đâu nhỉ. Tôi nói đây là góp ý với người giảng bài phải tôn trọng người nghe. Anh giảng bài mà hết 90% là quay đít vào mặt khán giả, chỉ chăm chăm viết lên bảng, rồi chép luôn từ note sang, thì anh giảng cho ai. Vấn đề ở đây là cái cách truyền đạt.
Giờ này mà còn dạy viết bảng, làm sao học viên nhìn thấy, lại thêm nét chữ rồng rắn. Ít ra phải lên máy chiếu, dạy 1 bộ môn khoa học mà cách truyền đạt kiến thức ko có khoa học.
:D có phải trẻ con nx đâu mà phải chỉ từ đâu, bắt đầu ntn, tôi lên nghe giảng toán cao cấp đại học các thầy cũng phải giảng viết hết ra rồi sinh viên mắc đến đâu mà giải thích. Không có thời gian đâu mà chỉ dạy như học sinh phổ thông đâu :D
Đọc comment mà cảm thấy chán và bực thật sự, nhiều người thiếu hiểu biết cứ nghĩ và cho rằng thầy Bắc đang "giảng dạy" cho học sinh phổ thông hay sinh viên đại học thông thường. Xin thưa rằng đây là một buổi seminar thảo luận về Toán lý thuyết (Mức độ thuần túy lý thuyết), nên việc thầy trình bày các bài toán (trình bày chứ không phải GIẢNG DẠY ) thì thầy cầm tài liệu cũng chẳng có gì là sai hay "kém" ở đây cả. Thêm nữa là người ngồi nghe bên dưới là các phó giáo sư, giáo sư, tiến sĩ chuyên ngành về Toán, chứ không phải học sinh hay sinh viên và vì vậy bài trình bày của thầy cũng không phải dành cho đối tượng phổ thông đại chúng. Một vấn đề nữa mình thấy nhiều người comment chê trách sự thiếu ứng dụng thực tế của những bài toán này thì xin nhấn mạnh rằng đây là buổi thảo luận về TOÁN LÝ THUYẾT, không phải buổi thảo luận về TOÁN HỌC ỨNG DỤNG hay vấn đề ứng dụng gì đó tương tự. Trên thực tế, rất nhiều vấn đề lớn hiện tại (ví dụ như các vấn đề hiện đại liên quan đến Vật lý lượng tử) đang cần rất nhiều các công cụ lý thuyết toán học mới để hỗ trợ, nên vì vậy việc nghiên cứu Toán lý thuyết không bao giờ là thừa thãi và càng phải được đẩy mạnh. Nên mình chỉ mong mọi người vào xem là khán giả đại chúng cần hiểu đúng về mặt bản chất, nội dung của video.
P/S: Bonus thêm là việc nghiên cứu Toán lý thuyết thì đôi khi chỉ nhằm mục đích học thuật lý thuyết đơn thuần, còn việc ứng dụng thì sau này mới phát hiện ra. Ví dụ như việc nghiên cứu số phức, lần đầu được Cardano đưa ra vào thế kỷ XVI, việc nghiên cứu ra con số này lúc đầu không nhằm mục đích ứng dụng nào cả, nhưng mãi đến sau này khi người ta nghiên cứu đến các bài toán thực tế thì lại thấy những ứng dụng tuyệt vời mà lý thuyết số phức đem lại, bạn nào làm về kỹ thuật điện hay các ngành liên quan đến vật lý kỹ thuật thì sẽ hiểu rất rõ.
"nhân dân" đa số là sinh ra để được lãnh đạo, nên tầm hiểu biết nó ở mức độ nào đó thôi. Không trách họ làm gì :v
Vậy mới có khái niệm dân đen chứ bạn
@@nguyenhamphong5274 thế bạn trẻ hiểu biết được bao nhiêu phần trăm trong số kiến thức toán học này nhỉ, xem ra bạn cũng là "nhân dân" thôi, chứ nếu xuất chúng thì không lên đây comment chê ngưới khác đâu 🤣
@@phuvinh2089 Hiểu là kiến thức, còn thái độ thuộc về nhận thức. Phân biệt cho rõ nha bạn, nếu không thì bạn không những không hiểu mà nhận thức còn chưa đủ đâu.
@@nguyenhamphong5274 phát ngôn như mày thì hơn ai mà phán ???
Quá đã luôn ạ thầy Bắc mãi đỉnh ạ,bài giảng của thầy theo em vào từng giấc ngủ, nửa đêm bật dậy lòng đau như cắt nước mắt đầm đìa tại vì biết sắp không được học với thầy nữa ạ. Em chúc thầy luôn mạng khoẻ và thành công trong công việc, cuộc sống ạ
Ôi bạn Bắc có anh em sinh đôi là Đào Phương Nam, nhiều năm không gặp. Mình gặp bạn ngày nhập học năm đầu có duyên làm bạn dù không học cùng lớp...thấy bạn ở thư viện học toán suốt mà ngưỡng mộ.
Chúc bạn tiếp tục thành công với đam mê của mình.
E cũng thấy rất giống thầy Nam giảng viên Điều khiển tự động Bách Khoa Hà Nội
@@phamichtung7233 nam hồi đó học bách khoa đó
Họ đẻ ra 2 người con tên là Đào Phương Đông và Đào Phương Tây, đều là nhà toán học
@@phamichtung72332 anh em giỏi thật
Cảm ơn thầy, bài giảng quá hay. Sau khi xem xong bài giảng của thầy em thấy quyết định đi chăn bò của mình quả là một quyết định cực kỳ sáng suốt. Em sẽ quyết tâm áp dụng bài giảng của thầy vào công tác chăn bò, em sẽ giảng lại bài này cho lũ bò nghe để cho chúng rụng sừng luôn. Cảm ơn thầy.
Thầy Bắc dạy tuyệt quáaa ❤️
Bắc kỳ??
Thầy mình đỉnh quá ạ. 100 điểm
Vào đây chỉ để ngắm cái bảng. Công nhận ông nào thiết kế cái bảng cực kỳ thông minh
😅😂
Khâm phục thật, những kiến thức này rất khó, mình làm IT bên phần mềm mấy chục năm chứ không theo toán nên nhìn hoa mắt thật sự
Thế trong IT có mỗi AI là theo toán à ông
@@wildriftmoments8479 Cũng không đúng, có AI với data nặng toán, còn phần mềm thì nói chung là tư duy thuật toán, mà giờ nhiều khi có mấy thư viện hỗ trợ sẵn nữa
@@wildriftmoments8479 AI có nhưng theo kiểu ứng dụng thôi. Kg nặng như này
Toán - tin đi với nhau. Mấy đứa nói toán ko ứng dụng nhiều là sai lầm.
@@biichi1502 Đéo ai bảo k ứng dụng :)))
Đọc bình luận ức chế thật sự, ở nước ngoài đầu tư cho khoa học cơ bản là mũi nhọn hàng đầu, trong khi ở VN mới có 1 video đã đếm k xuể bình luận hỏi "có ứng dụng thực tế đc k"?. Bảo sao VN mãi k phát triển đc
Dạy thì chỉ chăm chăm vào việc áp dụng công thức chứ thực tế còn chả hiểu nó là gì và tại sao nó lại tên như vậy đấy cái cơ bản còn không biết thì sao mà làm nên chuyện được
Mọi người đừng đánh giá thấp tầm quan trọng của khoa học cơ bản như toán nhé. Tất cả thành tựu về khoa học công nghệ mà các bạn đc hưởng bây giờ đều nhờ đến toán hết. Đề nghị mọi người hãy dành sự tôn trọng cho các nhà nghiên cứu vì không có họ các bạn sẽ sống trong bóng tối, ăn lông ở lỗ và không tồn tại thứ gọi là văn minh đâu!
Cảm thấy bản thân tốt hơn người khác thì đừng có lên trên này để mà dạy đời nx. Đây là youtube, ngta nói trêu mà dành mấy chục giây đánh ra mấy cái chữ như thế cx chả ai quan tâm đâu.
@@tuannguyen-ms5ch gato. Ko quan tâm ở đây reply ngta làm gì. B chủ cmt tốt đấy. Thế nhưng nhà nghiên cứu cũng chỉ là một nghề bt. Việc ứng dụng nó ra sao vào thực tế thì ko phải việc họ biết. Tóm lại nó ko đến mức cao siêu như b nói đâu.
Chú ơi, toán cũng là 1 hệ quả trong công cuộc nghiên cứu vật lý thôi. Vậy nên không nên nói "tất cả đều nhờ đến toán hết" nghe thượng đẳng quá
@@quickybooster5937 thế bạn có biết toán sinh ra vật lý ko=))
@@realllwav như mình đã nói, mọi nghiên cứu vật lý đều có những công thức trong đó. Có những công thức chỉ sử dụng trong phạm vi các đại lượng nhất định, có những công thức là phép biến đổi có thể dùng cho rất nhiều đại lượng- đó chính là toán. Nhưng sau khi có toán được khai sinh từ lý 1 thời gian thì người ta biến nó thành 1 môn độc lập để nghiên cứu. Vậy lý khai sinh ra toán là đúng chứ sao bạn? 1 cái có sau làm sao khai sinh ra cái có trước?
Toàn giáo sư tiến sĩ nói với nhau mà để cho mấy bác cmt toxic bên dưới hiểu hết thì thôi các thầy về hết nhà cho rồi 😌 Cái điện thoại, máy tính mấy người cầm vào cmt toxic không có mấy thuật toán ứng dụng cao chắc tự nhiên làm được. Nói chung là các thầy nói chung và thầy Bắc nói riêng mãi đỉnh.
Thường ngày thức ăn không cho muối à bạn
@@stevenedm9467 có mặn hay nhạt thì cũng phải đi kèm chữ duyên chứ
Toàn nói kiểu nghiên cứu cái này là vô bổ thì muối với không muối cái gì ông ơi
Sống tích cực lên, nên để ý những cmt mang tính hài hước vui vẻ, còn mấy cái toxic thì...vứt vô thùng rác đi bạn.
@@stevenedm9467 duyên tùy lúc đúng chỗ. Chỗ nào nên hài thì hài.
Không phải cái toán nào cũng ứng dụng dc dâu bạn có những cái ở đại học về toán cũng cho vui thôi mình hoc vật lý hạt nhân mình biết. bn còn non lắm
Không hiểu. Nhưng rất khâm phục họ. Thiên tài toán học cả. Nếu hiểu được tôi đã không phải chạy shipper giao hàng rồi.
Tôi hiểu và dạy luôn được nhưng vẫn chạy shiper để có thu nhập đây.
@@NguyenMinh-vr6vl 😔
@@NguyenMinh-vr6vl phải ko bạn
😂😂😂😂
Mấy người nghiên cứu khoa học như này lương cứng thua shipper đó bạn. Làm nghiên cứu mà không nhận dự án ngoài thì tháng được 8-10 củ thôi. Lương theo bậc như giáo viên, khổ lắm.
mỗi người một lĩnh vực, ko ai biết hết dc, biết cách tạo ra dòng tiền,song hp là ok các bạn a.
xem cái này cứ thấy tủi thân vì không thông minh như họ nhưng đọc cmt của bạn cũng đỡ.
Mình rất thích toán học sâu xa nhưng mình kém thông minh quá.
Ngu, không có Toán thì có bây giờ có tiền chắc cũng chỉ biết mua vé xem Cải lương chứ chả có smartphone máy tính để bốc phét chém gió đâu
Hình như anh em của thầy là thầy Đào Phương Nam dạy Lý thuyết Điều khiển bên Bách Khoa Hà Nội
Thầy Bắc mãi chất
Đúnggg vạiiii
Mé nhìn thumbnail tưởng thầy đang Siuuuu
Không biết cố tình hay vô tình mà thumbnail Thầy Bắc nhìn như kiểu ăn mừng bàn thắng của Ronaldo???
Ms đầu nhìn thumnail tưởng thầy đang SIU nên bấm vào xem😂
Tóm lại là tối nay đề về bao nhiêu.
Mấy ông bảo không hiểu, nếu các ông mà hiểu thì thành giáo sư, tiến sĩ hết ah, những người ngồi ở đây toàn xuất chúng, ng ta nghiên cứu tầm vĩ mô rồi, các ông không hiểu là phải thôi...
Cxt sau sai rồi thầy i. U đã sai từ đầu. Ước gì mình ở Việt Nam. Tiếc thật.
Tks Thầy nhiều, rất đơn giản và dễ hiểu ạ
🤣🤣🤣🤣
:)))
😓
😂😂😂😂
1 điểm về chỗ
Tuy coi không hiểu gì nhưng mà nó có cảm giác chill chill sao ý ^^
Thầy Bắc với thầy Nam là anh em sinh đôi hả ? Sao giống nhau vậy. 😮😮
Nhờ thời còn mài đít ơ Đại học học môn toán giải tích A1, A2 học tới đâu buồn ngủ tới đó
Mấy cái này dễ khòi giảng thầy ơi. Qua bảng cửu chương đi thầy.
Trên bảng ngoài số 0 thì không xuất hiện bất cứ con số nào khác
Nghe thầy nói thới rồi nói (giao) dao sao giống cắt thịt quá vậy ta ?!?
Huhuhu....em chỉ biết khóc
Loạn não luôn.thật sự nể cái đầu của mấy bác này
Rất ngắn gọn dễ hiểu
CAMERA ĐỂ GẦN CÒN CHÉP BÀI
rất dễ hiểu
Cac ban co nghi toi dong co vinh cuu vinh vien huat dong 3000 nam khong can nhien lieu???huat dong tren nguyen ly day nhau cua nam tram vinh cuu xep dong truc.lao dem tu truong vinh cuu quay may 3000 nam khong can tiep nhien lieu????
Có lẽ cái này dành cho vài ng thôi, đa số xem sẽ hỏi cái này sẽ làm j cho cuộc sống
Bài này chương mấy trong Sách giáo khoa vậy thầy?
Toan cao cấp. Sức em làm gì biết
Có ai học môn Lí thuyết điều khiển tuyến tính của thầy Đào Phương Nam không ^^
Mấy thanh niên comment ngô nghê vãi😂😂, cứ nghĩ học dăm ba cái toán cao cấp là đòi hiểu hết toán học vậy
gọi toán cao cấp cho nó oai chứ chính xác thì nên gọi là toán phổ thông nâng cao :v
Sao không đánh máy sẳn , phát cho học viên . Rồi lên lớp chỉ chiếu slide và giảng bài - giải thích thắc mắc thôi nhỉ ! Hi hi
Còn phải nghĩ còn phải ghi chép thì mới hiểu mới nhớ đc bạn ơi
Nói nhanh, ghi chép nhiều quá, học viên lo tranh thủ ghi chép đã mệt rồi lấy đâu ra hiểu. Con người ngày càng lớn tuổi, chi phối nhiều, khả năng tiếp thu chậm, không còn như thời tuổi trẻ SV, nhưng người thi Thạc Sĩ, Tiến Sĩ...toàn là copy bài, chứ năng lực thật sự rất hiếm.
Viết lại là một lần đi lại, nhiều khi đi 1 lần hiểu chưa đủ sâu, đi vài lần mới nhìn ra vấn đề hoặc nhìn thấu hơn.
@@ynghiacuocsong438 lúc ngồi đây mà giấy trắng thì chịu. Nghiên cứu sinh đọc trước tài liệu và ngấm 1 phần rồi. Đến đây đi cùng thầy 1 lượt nữa, vừa nhìn thầy viết vừa tự ngẫm lại. Chỗ nào thắc mắc hay chưa hiểu thì hỏi thôi. Đó là cách học.
@@ynghiacuocsong438 con lậy bố. Người ta về người ta còn đọc lại, viết lại. Học xong lại về vất đấy như các ô
Cho mình hỏi đây là các thầy dạy ở đâu, chương trình nào, dạy những người Việt hay người nước nào mà các thầy là người Việt, nói tiếng Việt mà toàn toàn viết tiếng Anh vậy?
Thuật ngữ khoa học thì nên viết hết bằng tiếng Anh
ko đủ trình để hiểu thì hỏi lm cdj 😂
75740 lượt xem
Số người thực sự hiểu : 4
Số người vào xem để dễ ngủ : 75736
toàn mấy thằng vô văn hóa cmt kém suy nghĩ vãi
các bố có biết người đang nghe là những ai không thế
NY time x Vina time = ? 😅😂😂😂😂
Định lý Bất toàn Kurt Gödel:
1. Trong bất kỳ hệ thống logic nhất quán nào đủ mạnh để biểu diễn số học, sẽ luôn có những mệnh đề đúng nhưng không thể chứng minh được trong hệ thống đó.
2. Một hệ thống không thể tự chứng minh tính nhất quán của chính nó.
Nên Chúa tồn tại.
Người xem video này đại đa số ko hiểu thì chớ, lại còn bày đặt nói đểu chép tài liệu, ứng dụng đc gì này nọ trong khi trình độ ko có để hiểu 1/100 kiến thức của người ta.
Sợ k nhớ nổi mấy cái ký hiệu trên bản là gì chứ chưa nói đến hiểu hay k =))
Không hiểu sao e vẫn qua được môn của thầy😢
Giỏi
Cho mk hỏi chút là thầy dạy trường nào vậy bn
@@tieumakeup2618 BKHN bạn à
Trước học chuyên T mà ko theo ngành Toán giờ vô nghe giảng thấy mình như kẻ lạc loài 😢
Đời mình coi như không thể hiểu dc rồi, mong thế hệ sau của mình sẽ hiểu dc!
Con b học lên thạc sĩ hay tiến sĩ toán học thì mới học cái này thôi. Nó học thuật nhiều
muốn hiểu đc phải có đam mê, cx ko nên kì vọng vào con cháu quá
mỗi người 1 sở trường, thế mạnh riêng chứ, hãy mong con cháu bạn hạnh phúc với những gì họ sẽ làm
Cảm ơn vì mình không hiểu gì? chứ hiểu nó đau đầu lắm 😄😄
Mình thì chỉ thắc mắc là học xong có giúp thế giới hòa bình hạnh phúc ấm no hơn không thôi
Thông thường mấy người tư duy thấp sẽ đặt những câu hỏi như thế này
Thiện Nguyễn Kiểu tư duy ăn sẵn, tư duy kiểu là có lợi cho chúng nó, tư duy miếng ai miếng nhai mỗi ngày 😆 đi kèm combo hay nói thằng a giàu thằng b tỉ phú mà ko thấy giúp đời từ thiện.
Cao hay thấp cũng tùy nghành nghề. Còn ai giúp đời hơn ai thì cũng chưa khẳng định dc đâu nhé các bạn
Mấy người nông cạn thường có suy nghĩ như vậy. Nên biết mỗi ngành nghề đều có giá trị đóng góp riêng cho xã hội. Các thầy làm nghiên cứu về toán để phát triển khoa học công nghệ từ đó giúp ích cho cuộc sống con người. Chứ ko phải cứ làm ra của cải vật chất hữu hình mới là có đóng góp. Nếu ko thích vui lòng bỏ qua Đừng nói một cách thiếu tôn trọng như vậy
@@huuthangpro89 Khi bạn ko biết thứ gì đó thì bạn nên im lặng lắng tai mà nghe, cứ suy nghĩ bảo thủ kiểu đó cả đời ko phát triển được đâu
Toán cao cấp về lý thuyết nhóm. Quan hệ giữa các nhóm .
Thầy Bắc với thầy Đào Phương Nam hiện là giảng viên ở ĐH BKHN chắc là 2 anh em, có thể là sinh đôi 🥰
thật hả b
😂😂😂 chắc ông lại chơi chữ chứ gì, Bắc với Nam
Mình học bk nên biết mà, nhìn nét mặt, cách đi lại cũng giống
@@tunglam_occupymars viện toán ứng dụng và tin học nhỉ bạn, tại chưa từng dc học vs 2 thầy
đúng rồi đấy, hai thầy là sinh đổi thật, th Bắc dạy ở DH khoa học tự nhiên nhé
Thầy nên đi học 1 khóa nghiệp vụ sư phạm ở đh sư phạm hà nội, chứ có kiến thức hàn lâm mà ko biết dạy cũng ko để làm gì.
Thầy đang giảng bài bằng cách viết lên bảng đó vì với loại toán này thật khó giảng bằng lời nói, các thính giả chắc chỉ nhìn và suy nghĩ thôi!
Khoa học cơ bản quan trọng đến mức nào
Không biết môn này ứng dụng gì vào trong thực tiễn nhỉ ? Anh em nào biết chỉ với
1 chiếc tên lửa muốn bay lên trời k phải chỉ cứ lắp vô là bay đc đâu. Phải giải những bài toán để tìm ra tỉ lệ, toạ độ mới bay đc
@@cyslosnetinzenepl1444 cảm ơn đã thông tin nhé
Cần giảng giải và giải thích.
Cho tui biết áp dụng thực tế mấy bài này đi
Mk nghĩ là rèn tư duy logic thôi chứ ứng dụng bổ đề thực tế là ko có
Bậy à, mình dân cntt, chỉ có toán mới ứng dụng vào trí tuệ nhân tạo thôi, góp phần rất lớn. Công nghệ 4.0 giờ toàn tính toán ko.
thiếu j, thế bạn đang dùng thiết bị j để coi video này, bạn tự hiểu nhé
@@huongsenongthap478 bạn xem những bÀI TRONG video này có áp dụng ko
@@KhanhNguyen-dn8bm trời tại bạn ko nằm trong chuyên ngành ko biết, cái máy giặt của bạn xài là ứng dụng logic mờ, sử dụng rất nhiều trong điện tử. Cao cấp hơn là deep learning hỗ trợ chat bot, ra quyết định cho smart home, xe tự vận hành, hiện tại mấy cái camera thông minh bắt bản số, nhận diện đối tượng ẩu đả, vứt rác đã rất phổ biến. Tại bạn ko tìm hiểu thôi.
Hỏi ngu phát học và hiểu cái này thì có ứng dụng đc gì để kiếm tiền ko nhỉ
Toán là ngành xương sống trong khoa học. Học toán ko phải để kiếm tiền bạn ạ.
tư duy rẻ tiền thật, vậy làm sao đất nước phát triển
Bạn hỏi như này nên đời bạn ko bao giờ khá được là đúng r
ở xã hội này có tiền là vua rồi bạn, chả cần quan tâm nhiều, bọn ca sỹ có cần biết toán đâu vẫn giàu ú ụ
Giật xấp tài liệu thì giáo sư đứng khóc, vì ko còn nguồn để copy và chép lên bảng.
Thực ra việc chép một phần ra từ tài liệu cũng không phải là điều xấu. Ngay cà Giáo sư Hưng khi giảng dạy về một chủ đề mà giáo sư nghiên cứu mấy chục năm cho sinh viên vẫn chép từ chính sách giáo trình của mình ra. Miễn nghiên cứu của mình, báo cáo của mình mà chép ra thì đâu có gì là xấu. Tôi thấy hình như thầy quên do làm một báo cáo quá nhanh nên không thể nhớ hết, chứ thầy Bắc trước dạy tôi môn đại số ít khi mang theo giáo án, và viết nhiều lên bảng cho dễ theo dõi là phong cách của thầy mà.
Giảng viên nào chẳng phải chuẩn bị trước bài giảng. Giải bài toán khó mà lên tới lớp mới đứng giải mà lỡ bí thì cả đám sinh viên nó phải ngồi chờ. Chẳng ai đẻo cày giữa đường cả.
Xin lỗi anh cả một bài toán của họ là hàng thiên giấy và rất nhiều bài toán nhỏ. Anh đã giải đc nó rồi nhưng khi giảng lại chưa chắc anh nhớ là đã giải ntn đây không phải bài toán 10-20 dòng, nên việc nhìn tài liệu là rất dễ hiểu
😂😂😂😂
Đúng là cao học! Mình chẳng hiểu gì cả !
Tôi yêu cầu các thầy dạy ko được mang tài liệu ra đọc như thế này.
Khâm phục về kiến thức, nhưng giảng dạy ở viện toán học mà cầm sấp tài liệu thì chưa được tuyệt vời lắm.
Thầy mang sấp giấy ghi cho sinh viên hiểu thôi bạn ơi.
@@VanTran-mv6he Mình không phủ nhận kiến thức và cách trình bày dễ hiểu. Mình đã từng học qua nhiều giáo sư, tiến sĩ. Cách họ trình bày theo hệ thống rất logic nên không cần phải nhìn tài liệu.
@@TuanTuan-ly1hl ồ không bạn ơi. Ý mình ở đây là thầy đang dạy cho sv thì từng câu từng chữ phải chính xác nên việc mang tập tài liệu là việc nên làm để tránh nhầm lẫn.
@@TuanTuan-ly1hl cách trình bày thì lq gì đến khả năng ghi nhớ ?
Tội cho Thầy khum lên khum xuống mỏi lưng ,!
Giải những bài toán này bằng mô phỏng 3D sẽ dễ hiểu hơn viết bảng nhỉ. Toàn là ký hiệu với công thức nhìn rối quá.
Thầy ghi nhanh trò chép lia lịa , giống tại chức quá
Ngô bảo châu ko bao giờ ghi chép như vậy. Toàn trong đầu hết. Viết lên bảng những thứ mình nghĩ ra.
Thử hỏi mấy ông Giáo sư Tiến sĩ này có nghiên cứu ra 1 ứng dụng của bộ Môn này vào cuộc sống không?
@@ynghiacuocsong438 bạn biết toán này áp dụng vào cuộc sống rất nhiều không. Nay cả khi cmt trên dt cũng là thuật toán cả
tư thế viết bảng của gs sai rồi. Tôi chỉ là cử nhân, tôi biết rõ trình độ cao siêu của các gs ts rồi. Nhưng nền đại số học hệ thập phân đã chạm đến giới hạn rồi. hãy chuyển sang hệ thập nhị phân mới mở ra được nhiều chan trời mới.
Tài liệu thầy nhòm hơi nhiều
😁
The moi goi la vien nghien cuu toan cao cap thay day noi minh cung cha hieu cai j ra cai j nua dung la nha khoa hoc nghien cuu ve toan cao cap co khac noi 1 hieu 10
space X - Y = ? 😅😂😂😂😂
Không hiểu sao đến bây giờ mà vẫn xài bảng phấn ở các giảng đường. Thấy mấy ông giảng viên loay hoay viết, hít bụi phấn thấy tội, sinh viên chỉ được nhìn vào mông ông ta. Ở châu Âu cách đây hơn 30 năm, mình vào giảng đường đại học mấy ông giáo sư đứng trên bục, vừa giảng vừa viết vào miếng nhựa trước mặt, tất cả sẽ chiếu to trên màn hình cho cả ngàn người theo dõi, tiện lợi và đở mệt hơn nhiều.
Cháu đang học ở trường kỹ thuật Munich lớn nhất đức đây ạ các giáo sư vẫn viết bảng đen phấn tráng bình thường nha bác. Không hiểu sao bác cứ phải lôi châu Âu vào làm gì...
@@phamanhquan8472Tôi lôi châu Âu vào để nói vì tôi đã học tại uni Stuttgart cách đây hơn 30 năm. Giáo sư dạy toán cao cấp hồi đó đâu có khổ lui cui chép bài trên bảng như ông này. Thấy nhọc nhằn quá, sinh viên chỉ thấy mông ông gs. Chép bài lên bảng kiểu này làm sao cả ngàn người trong giảng đường lớn thấy rõ được.
thầy giỏi toán còn thông thạo tiếng anh nữa
muốn giỏi như thế thì trước tiên phải đỉnh tiếng anh mới đọc được những tài liệu của nước ngoài chớ b :))))
Thuốc ngủ liều cao, k tác dụng phụ
Hahaha....gom mấy người mất ngủ lâu năm vô đây thầy luyện cho vài buổi là sẽ hết bịnh.
Ôi thầy dậy thì thầy vứt tờ giấy thầy cầm đi. Thà thầy photo cho học sinh chép còn hay hơn thầy chờ thầy nhìn và chép lên bảng
E=Mc3 ¿ 😅😂😂😂😂
Mọi người cứ nghĩ ntn chẳng phải giáo sư đi Mỹ là phải, vì ở nhà có ai biết nghe đâu, bảo sao dân tộc này mãi nghèo và nhược tiểu. Mồm kêu Mỹ và phương Tây giàu, giờ đã có một phần câu trả lời rồi đấy.
nghĩ ntn cơ bạn?
@@kienhoanginh1281 nói thật mấy cái toán lý thuyết này bên Nhật số người hiểu biết về nó còn nhiều hơn Việt Nam mình nhiều, bên đó chú trọng đầu tư vào khoa học cơ bản từ cả thế kỷ trước rồi, còn bên mình chỉ mới phát triển khoa học cơ bản được nửa thế kỷ, rồi đến giờ thì mọi người lại thích mấy nghề kiếm ra tiền hơn là các ngành khoa học cơ bản, nên mình lại càng tụt hậu so với bên Nhật. Còn đừng so với Âu, Mỹ làm gì, bên họ đẻ ra mấy thứ này cơ mà
@@NH-zh8mp Việt Nam thì lại best casio :))))
@@NH-zh8mpchuẩn rồi ạ
Bài thì ko khó. Nhưng người giảng làm khó đi nhiều.
thật không? =)))))
Cứ viết lia lịa mà k nói gì, mà viết lại che hết phần viết. Bố tổ ông giảng viên này
Vậy xin hỏi mày đang nguyên cứu hoặc làm tại viện toán nào của nước ngoài vậy.
ghê =)) cho hỏi hiện bác đang công tác ở đâu ạ
Đúng là thùng rỗng kêu to. Cứ tưởng comment vậy là mình thành hay :))
Đến giờ nhận ra học mấy cái cao cấp k bik để làm gì nửa
Ứng dụng sản xuất. Máy cnc trong ngành gỗ
Tích phân tính diện tích bề mặt lớn, trong vật lý tính các công thức về hạt, vũ trụ tính nhiệt độ, mật độ. Rất rất nhièu thứ mà một người k chuyên ngành như chúng ta có thể nhìn thấy được.
toán ứng dụng đủ thứ máy móc, đt,...mà có người cứ bảo học toán ra ko bt ứng dụng j, ngớ ngẩn thật sự
trí tuệ nhân tạo, phân tích dữ liệu lớn...Nhiều lắm
Hiểu ra thật giản đơn!
Đưa cuốn sách cho các em nó photto, nó đọc ko hiểu thì nó hỏi
Tập viết bài ah, giống tiểu học vay
ae cho hỏi cái này nó dùng vào tính toán cái gì thế :V
thế bạn đang xem video này bằng thiết bị j
@@04quocbao10 laptop
@@Namthichdi mình ko biết nhưng mình biết là mấy bài tích phân có từ thời nước ta đang phong kiến thì chắc là mấy cái này thì kakaka tui chịu chứ cái laptop t dùng t cx éo biết nó chạy kiểu gì
tư duy đi, sv BK mà hỏi thế à =))
@@kienhoanginh1281 dai so hoc lai co4 lan thui
Người dạy còn chẳng hiểu thì người học hiểu sao đây!!!
Cứ như dạy cách chép
Ngày xưa có câu chuyện trưởng giả học làm sang. Dù ko biết ko hiểu ko cảm nhận được gì nhưng cũng gật gù là hiểu, là biết...vì nói ko hiểu ko biết bị cho là bất tài, là ngu dốt...
Cũng có 2 bằng đại học, thi đại học Toán cũng 8 d thế mà chẳng hiểu gì, thua thật sự.
bạn có học chuyên ngành toán ko? ít nhất phải học lên thạc sĩ toán ấy chứ kaka
Bỏ cái tài liệu trên tay ra khéo đếch biết làm gì
mày bỏ cái điện thoại ra thì cũng đếch biết làm gì đâu
Khó quá , phục các Thầy và các sinh viên học cái này quá
Vấn đề của các nhà Toán Học VN là các vị giảng bài không quan tâm đến mọi người theo dõi có hiểu gì hay không. Đơn giản chỉ là miệng đọc, tay viết theo note đã chuẩn bị sẵn. Tôi chắc rằng những người ngồi trong hội trường cũng ù ù cạc cạc, ai siêng thì chép lấy chép để thôi. Nếu so với các bộ môn khác như Lý, Hoá, Sinh thì sẽ thấy các bài giảng sinh động hơn nhiều.
Thế giới của những người này bạn không có cửa chen vào, nên cũng chắc rằng bạn cũng chả có trình độ mà phán rằng họ ngồi dưới ù ù cạc cạc. Bạn xem không hiểu thì những người ngồi ở đó cũng vậy???
@@nguyentuankiet8534 Trên mạng thì nhiều khi chẳng ai biết mình đang nói chuyện với ai đâu nhỉ. Tôi nói đây là góp ý với người giảng bài phải tôn trọng người nghe. Anh giảng bài mà hết 90% là quay đít vào mặt khán giả, chỉ chăm chăm viết lên bảng, rồi chép luôn từ note sang, thì anh giảng cho ai. Vấn đề ở đây là cái cách truyền đạt.
@@tdo1GU đây kg phải là giảng bài cho sv mà là trình bày giữa các đồng nghiệp với nhau. Nếu ông anh để ý kĩ sẽ thấy có gs Ngô Bảo Châu ngồi dưới
Nói chung tôi ko hiểu gì
Giảng hay nhìn tài liệu ko mạch lạc, viết bảng thì đứng che hết
Ghê ghê bạn hiểu đc đấy
Thưa bạn họ kh phải giáo viên tiểu học đâu ạ
Cầm sách dạy như đúng rồi
😂😂😂😂
thôi đừng cố gây war, t nghĩ m thừa biết toán học nó tạo ra mọi thứ trong cuộc sống này nhưng m chỉ cố kích động ng khác thôi, đồ đa nhân cách
Có những người cầm sách còn chả dạy được đó bạn :)) bạn có không cầm mà dạy được không thì dạy mình với :(
Có học cái này đâu mà nói nhue thật z Fen D 🌚
Tầm GS, TS thì đã k đi cmt dạo như b rồi ó
Ông nội ơi???
Astronomy 101 😅😂😂😂😂😂
Cầm tờ giấy viết lên bảng.
Bỏ tài liệu ra
Lần sau cmt tôi bị ngu là ok
Tôi thấy các người dạy đều không thuộc bài.... các bạn ko tin tôi hãy yêu cầu mấy vị cất tập tài liệu đi coi như bài giảng kết thúc..
Cách giảng này k thấy thuyết phục lắm
Trình ko có đòi hiểu
Đây không phải giảng bài. Đây là trình bày nghiên cứu
cầm giấy. đọc, chép lại. xong
Thầy cứ viết, có quan tâm đến ai đâu
Giờ này mà còn dạy viết bảng, làm sao học viên nhìn thấy, lại thêm nét chữ rồng rắn. Ít ra phải lên máy chiếu, dạy 1 bộ môn khoa học mà cách truyền đạt kiến thức ko có khoa học.
Đào Phương bắc không lẽ là đào " phương bắc" !
Chưa chắc ông này đã hiểu gì. Thấy toàn cầm giấy viết bài
Theo cách ông này đây mọi người khó hiểu. Vì ông ta viết mà k nói k giải thích , để moiy người bất đầu từ cái gì và từ cái gì
Đây là toán lý thuyết chương trình thạc sỹ nghiên cứu . Ko phải đại trà . Đại học khác cấp 3 nha
:D có phải trẻ con nx đâu mà phải chỉ từ đâu, bắt đầu ntn, tôi lên nghe giảng toán cao cấp đại học các thầy cũng phải giảng viết hết ra rồi sinh viên mắc đến đâu mà giải thích. Không có thời gian đâu mà chỉ dạy như học sinh phổ thông đâu :D