Mam dziecko z autyzmem ale kompletnie nie potrafię go zrozumieć ma 5 lat nie mowi nie rozumie poleceń prubuje go czegoś nauczyć stawia opor biega wkolo gryzie się zwala wszystko wklada wszystko do ust ja już placze prosze o pomoc
Zapraszam również do Piotrkowa Trybunalskiego - rodziców i nauczycieli - 31.07 - 01.08 puzzleszkolenia.eu/events/piotrkow-trybunalski-szkolenie-stacjonarne-dla-rodzicow/
Warszawa 27-28.07 szkolenie dla rodziców i nauczycieli - Zrozumieć i wspierać dziecko w spektrum autyzmu w nurcie rozwojowym - puzzleszkolenia.eu/events/warszawa-2-dniowe-szkolenie-stacjonarne/
Z nieba mi pani spadła, dziękuję... czy moglaby pani polecic mi/ nam jakis kanal ( youtube) ,ksiazke ,terapeute ktory w ten sam sposob jak pani podchodzi i tlumaczy wychowanie dzieci w spektrum tylko w jezyku angielskim?
Kochani już 3 i 4 sierpnia 2024 będę w Poznaniu. Zapraszam Was na 2-dniowe szkolenie stacjonarne - Zrozumieć, pomóc i wspierać nastolatków z ASD (ze szczególnym uwzględnieniem nastolatków z ZA i dziewcząt). Szczegóły i zapisy tutaj: puzzleszkolenia.eu/events/poznan-2-dniowe-szkolenie-stacjonarne/
Chcesz wiedzieć więcej o spektrum autyzmu, zapoznaj się z moją książką pt. "Puzzle autyzmu - jak je ułożyć. Książka dostępna jest tylko tutaj: puzzleszkolenia.eu/produkt/ksiazka-puzzle-autyzmu-jak-je-ulozyc/
Przede wszystkim zasady i konsekwencje, a nie kary podyktowane chwilą emocji. To buduje się latami, a nie tu i teraz. Brak zasad od małego, prowadzi do buntu i wielu zachowań niepożądanych w przyszłości.
Odkrywaj ze mną tajemnice zespołu Aspergera, które wyjaśniam w swojej drugiej książce pt. "Niedoskonała doskonałość". Do nabycia tylko tutaj: puzzleszkolenia.eu/produkt/ksiazka-niedoskonala-doskonalosc/
Dzieci w spektrum sa mega złośliwe niczego nie chcą przyjmować mozna prosić i pobłażać głaskać i karać a i tak spotkasz się z oporem i odechce sie akceptować tego dziecka Pani prezetuje widze książkowa a nie realia
Droga Elu ja pracuje z dziećmi neuroatypowymi od ponad 20 lat. Wszystko co mówię opieram o swoje własne doświadczenia. Absolutnie żadne dziecko neuroatypowe nie jest złośliwe i nie działa z premedytacją. Żadne nie planuje działa, aby komuś zaszkodzić. One swoimi postawami walczą o przetrwanie wśród ludzi, którzy nie maja pojęcia czym jest neuroatypowa budowa mózgu i z czym w obszarze funkcjonowania się wiąże. Twierdząc, że dzieci z ASD są złośliwe udowadniasz, że nie masz pojęcia jak one funkcjonują i z czym wiąże się specyfika spektrum. Dzieci prezentując zachowania wg ciebie złośliwe są tylko przejewam niezaspokojonej potrzeby. Te potrzeby są różne: uwaga, relacje, przynależność kontrola i sprawczość i wiele innych. Jesli nie chce się wyjść poza własny komfort i własną sztywność myślenia i postrezgania, to nigdy nie będziesz w stanie ani pracować, ani zrozumieć dziecka z ASD. Zapewne nie spodoba ci się moja odpowiedź, ale zapewniam cię , że warto spojrzeć w lustro i zastanowić się nad sobą, a nie oskarżać o wszystkieniepowodzenia dzieci.
Dzieci są w tych czasach hodowane, a nie wychowywane 😔... Tak samo Rodzice, czy Nauczyciele dostrzegają " niegrzeczna" postawę , a nie jednostkę, które ma niezaspokojona potrzebę.
Zgadza się. Dorośli wolą nie widzieć, bo wówczas trzeba włożyć wysiłek i pracę, cierpliwość i zaangażowanie - a to męczące. Przecież wyrośnie -hmm otóż nie wyrośnie, za to będzie w takim dziecku rosnąć frustracja i zagubienie.
Jestem wdzięczna za wszystkie szkolenia. Bardzo dziękuję.
Bardzo potrzebny wykład- dziękuję bardzo. 👍
Z niecierpliwością czekam na kolejną część! Dziękuję za pierwszą!
Świetnie wyłożone. Bardzo inspirujące do wprowadzania zmian. Dziekuję za Pani filmy. 💐🍀 Oczywiście czekam bardzo na drugą część ze strategiami.
❤Pani Magdo bardzo dziękuję.
Dziekuje❤
Super szkolenie, dziękuję ❤
Dziękuję bardzo za szkolenie
Dzięki
Mam dziecko z autyzmem ale kompletnie nie potrafię go zrozumieć ma 5 lat nie mowi nie rozumie poleceń prubuje go czegoś nauczyć stawia opor biega wkolo gryzie się zwala wszystko wklada wszystko do ust ja już placze prosze o pomoc
Zapraszam również do Piotrkowa Trybunalskiego - rodziców i nauczycieli - 31.07 - 01.08 puzzleszkolenia.eu/events/piotrkow-trybunalski-szkolenie-stacjonarne-dla-rodzicow/
Warszawa 27-28.07 szkolenie dla rodziców i nauczycieli - Zrozumieć i wspierać dziecko w spektrum autyzmu w nurcie rozwojowym - puzzleszkolenia.eu/events/warszawa-2-dniowe-szkolenie-stacjonarne/
Z nieba mi pani spadła, dziękuję... czy moglaby pani polecic mi/ nam jakis kanal ( youtube) ,ksiazke ,terapeute ktory w ten sam sposob jak pani podchodzi i tlumaczy wychowanie dzieci w spektrum tylko w jezyku angielskim?
Kochani już 3 i 4 sierpnia 2024 będę w Poznaniu. Zapraszam Was na 2-dniowe szkolenie stacjonarne - Zrozumieć, pomóc i wspierać nastolatków z ASD (ze szczególnym uwzględnieniem nastolatków z ZA i dziewcząt). Szczegóły i zapisy tutaj: puzzleszkolenia.eu/events/poznan-2-dniowe-szkolenie-stacjonarne/
Chcesz wiedzieć więcej o spektrum autyzmu, zapoznaj się z moją książką pt. "Puzzle autyzmu - jak je ułożyć. Książka dostępna jest tylko tutaj:
puzzleszkolenia.eu/produkt/ksiazka-puzzle-autyzmu-jak-je-ulozyc/
a tak konkretnie? Jak postępować nie ma reguł ?
Przede wszystkim zasady i konsekwencje, a nie kary podyktowane chwilą emocji. To buduje się latami, a nie tu i teraz. Brak zasad od małego, prowadzi do buntu i wielu zachowań niepożądanych w przyszłości.
Odkrywaj ze mną tajemnice zespołu Aspergera, które wyjaśniam w swojej drugiej książce pt. "Niedoskonała doskonałość". Do nabycia tylko tutaj: puzzleszkolenia.eu/produkt/ksiazka-niedoskonala-doskonalosc/
Dzieci w spektrum sa mega złośliwe niczego nie chcą przyjmować mozna prosić i pobłażać głaskać i karać a i tak spotkasz się z oporem i odechce sie akceptować tego dziecka Pani prezetuje widze książkowa a nie realia
Droga Elu ja pracuje z dziećmi neuroatypowymi od ponad 20 lat. Wszystko co mówię opieram o swoje własne doświadczenia. Absolutnie żadne dziecko neuroatypowe nie jest złośliwe i nie działa z premedytacją. Żadne nie planuje działa, aby komuś zaszkodzić. One swoimi postawami walczą o przetrwanie wśród ludzi, którzy nie maja pojęcia czym jest neuroatypowa budowa mózgu i z czym w obszarze funkcjonowania się wiąże. Twierdząc, że dzieci z ASD są złośliwe udowadniasz, że nie masz pojęcia jak one funkcjonują i z czym wiąże się specyfika spektrum. Dzieci prezentując zachowania wg ciebie złośliwe są tylko przejewam niezaspokojonej potrzeby. Te potrzeby są różne: uwaga, relacje, przynależność kontrola i sprawczość i wiele innych. Jesli nie chce się wyjść poza własny komfort i własną sztywność myślenia i postrezgania, to nigdy nie będziesz w stanie ani pracować, ani zrozumieć dziecka z ASD. Zapewne nie spodoba ci się moja odpowiedź, ale zapewniam cię , że warto spojrzeć w lustro i zastanowić się nad sobą, a nie oskarżać o wszystkieniepowodzenia dzieci.
Dzieci są w tych czasach hodowane, a nie wychowywane 😔... Tak samo Rodzice, czy Nauczyciele dostrzegają " niegrzeczna" postawę , a nie jednostkę, które ma niezaspokojona potrzebę.
Zgadza się. Dorośli wolą nie widzieć, bo wówczas trzeba włożyć wysiłek i pracę, cierpliwość i zaangażowanie - a to męczące. Przecież wyrośnie -hmm otóż nie wyrośnie, za to będzie w takim dziecku rosnąć frustracja i zagubienie.