วีดีโอ

日本のメディアでこのレベルの話ができるのすごいと思います。竹下さんのフォローもナイス。

司会MCを担当しました、TBS CROSSDIG with Bloombergの竹下です。 私は、米国と日本の両国の小学校に通いました。 小学校は「日本社会の源流である」という山崎エマ監督の視点は勉強になります。ただ、私は映画を見たことで、小学校や中学校時代の嫌な記憶も思い出され、辛い部分もありました。 インタビューの中では、日本が世界の教育のモデルになるかもしれない、という山崎監督の主張が印象に残っています。教育大国として語られることも多い北欧とは異なる学校のあり方は、世界からも注目されそうです。

加速器駆動未臨界炉が核融合までの最適解と思う。

日本人ですが、米国の大学を出て仕事もして計２0年間の米国生活をしました。日米それぞれ良い面悪い面を見ましたが、「平凡な人間には日本が楽に生きれる。能力とやる気のある人間は米国の方がチャンスも多く面白い」が結論です。教育についても日本の義務教育（小中学）が素晴らしいのはエマさんの映画のとおり。しかし高校そして特に大学での「伸びる子を伸ばす」のは米国の方が遥かに上と思った。日本の大学は横並び主義で小中学と同じ事をやってるし教授達も横並びで能力のある人が埋もれている。大学間の交流も少なくあらゆる所（教育界だけでなく、日本社会全体）で既得権益がまかり通っている。江戸（封建）時代の社会構造が残っている。それが社会の安定を支えているのだろうが、これでは今の時代の変化の速度に付いていけない。最大の既得権益問題は東大を頂点とする学閥と官僚組織で、今の日本の最大権力だろう。初等教育の良さは残し、高校大学の教育と官僚支配は変えるべきだと思う。

社会への関わり方を教えるのが、学校なのか両親なのかかな？ひな形を学校で教える方が社会的安定性は出てくるけど、個性が出ない。これ諸刃の刃。

掃除が有るから日本の街は海外より比較的に清潔だし、給食が有るから日本人の食生活は比較的に健康だと思います。西洋式に個性を尊重と言いますが、それは個々の知能指数が関係するので学校教育に求めるものではない。

言うことは一丁前だけどやってる事は増税拡大、所得減退の2大悪政なんだよ

現代宇宙論を語るなら、背景放射のデータから読み取れる内容にも触れて欲しかった

この手の音楽に関心ないけど、欧米で白人女性やヒスパニック女性が、韓国人男性に熱狂してる光景見ると、欧米圏におけるアジア系男性の評価を上げてくれて、感謝してる

教師です。仕事量キャパオーバーすぎて、生活全般に関わることは親がしろという気持ちでいましたが、、、 ダメですか。

そりゃマナー悪い外国人いっぱいいるわ

宝塚の人みたい

治安が悪くなる未来は嫌だけど、文化って都合よくここだけ残すってわけにはいかないのよ。

へ～～

今のフジテレビを撮ってほしい

とても素晴らしい活動ですね。是非見てみたいです。日本でも見ることができますか？「教育が大切」本当におっしゃる通り！子供は何もわからないからこそ大人の教育が、その子の考え方や価値観、人間形成にまで繋がりますね。あまりにも教育によって個人主義が行き過ぎると自己中心的になり、他人のことなんてどうでもいいと考えてしまうのは当然な事なのでしょう。どこの国でもそうかと思いますが、良いところもあり改善した方がいいところもあると思います。日本の教育は集団行動には強いけれども「個の力」は教育では教えられてないような気がします。例えば授業は先生が教えて生徒は受け身のみですね。もっと自分の考えを発言する機会があってもいいと思います。意見が違う側の人と対立するのではなく、どうしてそう思うのか？など相手の意見を聞く事によって、そう言う考え方もあるのかと気付きがあると思います。討論することも授業の中でやって欲しいですね。自分の意見を言葉にして発信する力も大切ですね。後は英語のリスニング、スピーキングにもっと力を入れて欲しいと思っています。「日本教育の良いところは残しつつ、諸外国の良いところを取り入れる」が理想ですね。日本の教育を世界に発信してくれてありがとうございます。これからも頑張って下さい！

外人が掃除を否定するのは屁理屈であるし 外国でゴミが散乱しているのが改善できないのが何よりの証拠です(^o^)

神やね（直球）

コメ欄やけに権威主義的な人が多いね。別に大した内容でもないと思うが...

掃除をバツと考えるのが変、掃除ほど結果が見えて楽しいものは無い。掃除が終わると綺麗になったなあと何とも言えず気持ちがいい。

私は、未来の日本人にも時間を守る事は大切にしてほしいと思う。もし「のぞみ」が5分遅れると、その列車の指定席券を買ってホームで待ってた人を考えれば、到着地での自由な時間が5分減ることになる。大切な人生の5分が失われるとすると、のぞみに乗る2千人近くの人生が5分失われることになる。結局、もし日本人の活動時間が週に40時間程度だとすると、合計で日本人の時間が1ヶ月失われた事になる。時間を守ると言うのは相手の人生を大切にする事でもある。 一方で、私が学生だった昭和と今の小学校は全く違う。又第二次世界大戦前と戦後の昭和だって全然違うらしい。日本人は太平洋戦争敗戦までは何千年も少しずつ変化はしていたが、急な変化は経験していなかったのではないかと思う。 それが第二次世界大戦後、敗戦によって変わっただけではなくて、その後も変わり続けている。世界の変化が大きくなったと言うのもあるだろうが、変化に慣れた民族（例えばアメリカ人）なんかと違い、日本は今まで変化してこなかっただけに、どうすれば良い方向に変われるかの判断が全くできなくなっている気がする。

労働は罰、が世界の常識か。子供に罰を与えるとの認識か。　日本人は学校は道場なんですね。お寺で修行僧が行うことが出発点でしょうね。　固いこと言えば日本人には日常が修行なんです。寺子屋が注目されていますが、この寺子屋での教育が後の日本発展に大きく貢献したことは事実です。　読み書き算盤プラス漢文・古文・算数もあったという。日本の小学校が寺子屋の歴史を持ちながら、高い評価を得ているのは誇りです。

誰もかれもがブランドバッグ持ってちゃ値打ちが堕ちる。

ショートを見ましたが、女の子への注意は行き過ぎ感ありましたけどね。全員の前であそこまで一人に対して注意する必要ないし。 映画では、担任がいいメンタルサポートしていましたが、担任にスキルないとあんな怒られ方をすると、敏感な子ならトラウマ、不登校になり得る。

どのシステムにも、馴染めない子が必ずいる。私はハウスダストのアレルギーだったので、ほうきでの掃除ができなかった。呼吸が苦しくなってくるので、さぼって外にいた。先生に言っても理顔されなかった。５０年以上前には、アレルギー対策はまだなかった。小学校での「例外」の子を「差別」ではなく「区別」してくれる対応を望む。

SDGs なんて日本は昔からやってるわ...とずーっと思っていました。

商学部の教授なのか・・・・

pivot退任したのに、pivotの7クエスチョンみたいなことやってて、これは本当にやりたかったことなのか、少し聞いてみたい。

西洋の教育や社会がいいって言う人は「西洋社会の中で自分が勝者になれる」前提で話すんだよな。 あるいは日本の社会で息苦しくてどうしようもない人。 自分もあんまり日本社会のメインストリームにアジャストできてるとは思えないけど、西洋社会だと「もし勝者になれなかったら悲惨」というイメージ。

全世界日本式にすれば平和で立派なレミングスになれるよ！

世界的に評判が高い会社を取材して映画にしてほしいです。トヨタ、キーエンス、村田製作所、東京エレクトロン、コンビニ、JR、コマツ...

日米の首脳はどのくらい為替を気にしているのでしょうか？円安も急速すぎるし、近年為替の振れ幅がおおきすぎるので、±5円くらいのレンジ内で安定するよう政策運営してほしい。

日本軍が戦争に強かった理由がよく分かる。

日本と世界のどちらが良い、とは言えないですよね。これを見て「日本の教育サイコー！」となってしまっては、また議論が止まってしまうので。日本の教育には、同時に闇の部分も大いにある。世界のさまざまな教育にも、良さも悪さもある。監督が、今回の映画では日本の良い面を出したが、その両面も把握しているのが素晴らしいと思いました。その両面への問いかけや議論が進むと良いなと思います。

人種的に、知能指数が平均的に高くて均質な傾向があるからだよ。 海外で同じことやってうまくいくかはわからんよ。

アメリカの小 中 高校で、日本の文化と日本語を教育実習というカタチで90年代に1年間 教えていました。 そこで見た教育の違いは、 日本では集団生活やチームプレーの大切さ、 悪く言えば、出る杭は打たれる、 アメリカでは個を伸ばす、いかに抜きん出るか、など 自由とその裏にある厳しさを 見ることができました。 自分は学校という機関に何をしに来たのか、校内での売り込み、 言い換えれば、自分の販促やプロデュース、アピールをしないと、 自分のやりたい事のステージに上がることさへできませんでした。 30年を経て激動の世界の流れで、 当時20代前半の1年間の活動は、 今の自分を形成する礎になっていたと気づきました。 どちらが良い、ということではなくて、 他者を知る事の大切さがこの映画の中にありそうです。 とても興味深い貴重なお話しをありがとうございました。

実際に映画館で観させていただきました。 自分にとってのルーツを学べた気がします。

自分の中ではできてると思ってたストレス発散が、結果回復に追いついてなかった。突然ではないけど、じわじわ疲労が蓄積して慢性化して、整体や鍼や病院でもどうにもできなかった結果、自律神経失調症＋過労と言われた。なので現在休職中。皆様きをつけて

亀田製菓は全員インド人になるのかな？

内容は勉強になりました。番組作りとしてテロップをもっと入れてわかりやすくしてもらえると読みやすいです。あとは日本のメディアなら、図表の日本語訳くらいはしてほしい。。内容がいいだけに今後に期待したいです。

トランプいわく、これが勝利というものだ! 2週間後 メキシコ陥落 パナマ陥落 コロンビア陥落 ベネズエラ陥落 パニックに陥るカナダ 大量強制送還 人質が帰宅 DEIプログラム終了 官僚制度削減 FBIの粛清が進行中 USAIDの資金提供中止 ジェンダー・イデオロギー廃止 DOGEはすでに数十億ドルを節約 51人の諜報部員、資格喪失 国境通過が93％減少 カリフォルニア州の貯水池が満杯に

その前に日本が終わっちまうよ

メラニーみたいになった野村センセ

やっぱり日立の研究所の実験の動画がとても心に残りました！！！

我从来不觉得借鉴是一件坏事，只有竞争才会让技术向前发展，而普通的技术因为成本下降则会造福所有人类。如果技术只掌握在某一两个国家或者企业当中，那么普通人是完全享受不到技术所带来的好处的。日本之所以现在只能在科技第二梯队（当然，很多日本人不愿意面对这个话题），还是因为日本人学习的美国资本主义，想用技术壁垒最大限度的赚钱，这样的话，导致每一件产品贵到让别人使用不了，如果这种技术不被大多数人使用到的话，那么资本也就不会花时间和精力以及大成本去研究和改进，逐渐的，就会被追赶和超越。就像是考大学一样，如果你把时间都放在玩乐和享受上了，那么除非你是个天才，不然一定会被比你更努力的人所淘汰。90年代以前的日本人的努力是全世界看得见的，但是到了2000年以后，日本的这种精神突然就不见了，由于阶级固化，年轻人再努力也不会突破超级资本大佬的垄断。而且日本根深蒂固的服从教育加上对科技创业完全没有希望，这也就是现在日本年轻人大多都选择躺平而不愿意科技创业的原因。中国年轻人更愿意打破现有环境，你们的新闻总是告诉你，中国政府独裁，但实际上，中国政府会有各种帮助年轻人创业的政策，另外还有帮助中小企业成长的政策，这使得只要你有想法，至少可以为自己的未来去拼一次命，这难道不就是一种在挥洒汗水的青春吗？所以，个人认为，日本并不是缺少年轻人才，而是极度缺乏对年轻人的重视和支持。如果这点不改变的话，那么日本是不会火箭般的跳跃前进的。

野村先生には光の減衰とダークマター・ダークエネルギーとの関係についてお伺いしてみたいです。

勉強になりました。小学校が日本人を作っていく。世界と比べて日本がいかに特殊かを改めて教えていただきました。ありがとうございます。

財務省広報番組か

公的教育には、個性と公共性の両面をバランスよく育てることが重要ですね。

上場が簡単じゃないからこそ価値があるのに何処の馬の骨がわからないスタートアップに投資できるかい！